Treffpunkt Nachhaltigkeit

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1 Treffpunkt Nachhaltigkeit Methodenwerkstatt zur Bildung für nachhaltige Entwicklung 10. März 2008 Albert Schweitzer Haus, Schwarzspanierstrasse 13, 1090 Wien Workshop Aus der Praxis für die Praxis Catarina Jost, Lehrerin und Schulleiterin Primarschulstufe CH 3065 Bolligen - Geristein Organisation Unterrichtsgegenstand Teilthemen Fragestellung Die Teilnehmenden erhalten Anregungen und Denkanstösse zur praktischen Umsetzung von BNE auf der Volksschulstufe. An verschiedenen Posten werden Möglichkeiten der konkreten Umsetzung erarbeitet. Wachstum der Verteilung / Grösse der Bevölkerungsexplosion Welche Fähigkeiten und Fertigkeiten der Lernenden sind Voraussetzung für den Unterrichtsgegenstand? Ist das Alter entscheidend für die erfolgreiche Durchführung? Posten 1 Unterrichtsgegenstand Didaktische Prinzipien Methoden Altersgruppe Voraussetzungen Wachstum der in den letzten 1000 Jahren Bewusstes Wahrnehmen des Wachstums der zeitlich / dynamisch. Reflexion, Vernetzung, entdeckendes Lernen Visualisierung ab ca. 8 Jahre Zahlenkenntnisse und grobe Zeitrechnungen im Tausenderraum. Catarina Jost, Wattenwilstrasse 18, CH 3076 Worb / BE 1

2 Material Buch Wenn die Welt ein Dorf wäre David J. Smith / Shelag Armstrong Verlag Jungbrunnen ISBN Flipchartblatt Filzstifte Farbige Klebepunkte Durchführung Jahrzahlen in Raster eintragen Die Erdbevölkerung wird auf 100 Personen reduziert. 1 Punkt entspricht Menschen ( Zahlenangaben Buch S. 27 ) Gruppenarbeit Wie gross ist die Bevölkerung in 100 Jahren? in 200 Jahren? Zeichnung machen dazu. Mündliche Auswertung Vergleich der Resultate. Gemeinsame Schlüsse ziehen Catarina Jost, Wattenwilstrasse 18, CH 3076 Worb / BE 2

3 Posten 2 Verteilung und Grösse der und mögliche Auswirkungen auf ein gutes Leben Unterrichtsgegegenstand Didaktische Prinzipien Methoden Altersgruppe Verteilung und Grösse der auf der Erde und die Auswirkungen auf das Leben erkennen unter der Berücksichtigung der sozialen, ökonomischen und ökologischen Dimension. Vernetzung, Reflexion, Vision Brainstorming, sdiskussion, Auswertung in Venn Diagramm Visualisierung ( Karte, Figuren ) ab ca. 8 Jahre Voraussetzungen Kennen der Weltkarte ( Kontinente ) Kennen der Zahlenmenge 100 Material Buch Wenn die Welt ein Dorf wäre David J. Smith / Shelagh Armstrong Verlag Jungbrunnen ISBN Weltkarte 100 Spielfiguren ( erhältlich im Spielwarengeschäft ) Flipchartblätter / Filzstifte / Post-it Zettel Durchführung sarbeit Die Erdbevölkerung wird auf 100 Personen reduziert und mit Spielfiguren auf der Karte nachgestellt. ( Zahlenangaben s. Buch S. 8 ) Einzelarbeit Eindrücke und Gedanken als Brainstorming sammeln. ( Post-it auf Flipchartblatt kleben ) sarbeit Interpretation der zusammengetragenen Ergebnissen Catarina Jost, Wattenwilstrasse 18, CH 3076 Worb / BE 3

4 Gruppenarbeit Offene Fragen beantworten in Rotationsform. Antworten werden auf Zettel geschrieben und am Platz der Frage deponiert. Die Gruppen wechseln von Frageplatz zu Frageplatz und erhalten Ideen und Einsichten in die Antworten und Ideen der anderen Gruppen. Fragen Welche Auswirkungen hat die Grösse und die Verteilung der Erdbevölkerung auf die Natur der Erde? Welche Auswirkungen auf das Geld und den Besitz? Welche Auswirkungen auf das Zusammenleben? Welche Auswirkungen auf mein Leben? sarbeit Antworten auf Klebezettel aller Gruppen werden sortiert und besprochen. Sie werden in einem Venn Diagramm angeordnet (s.posten 3) Catarina Jost, Wattenwilstrasse 18, CH 3076 Worb / BE 4

5 Posten 3 Unterrichtsgegenstand Didaktische Prinzipien Methoden Altersgruppe Visionen entwickeln zur Bevölkerungsexplosion Visionen entwickeln zur Bekämpfung der drohenden Bevölkerungsexplosion. Vernetzung, Vision, Reflexion, Partizipation Diskussion, Mind-map, Venndiagramm ab 8 Jahren Voraussetzungen Material Durchführung Denkbeweglichkeit Flipchartblatt Filzstifte Input ( kurz als Wiederholung ) Bevölkerungsexplosion Einzelarbeit Frage Wie könnte gegen die drohende Bevölkerungsex - plosion vorgegangen werden? Ideen auf Post it sammeln. Gruppenarbeit Ideen in der Gruppe besprechen und ergänzen Mind map mit allen Zettel erstellen Diskussion Welche Auswirkungen hat die Bevölkerungsexplosion auf die Natur, den Besitz und das Zusammenleben der Menschen? Was heisst das für mich persönlich? Was heisst das für ein Kind in Asien etc. Was bedeutet das für die Zukunft? Catarina Jost, Wattenwilstrasse 18, CH 3076 Worb / BE 5

6 Antworten im Venndiagramm zusammentragen und auswerten. Catarina Jost, Wattenwilstrasse 18, CH 3076 Worb / BE 6