Arbeitsbuch zur Exegese des Neuen Testaments
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- Joachim Frank
- vor 6 Jahren
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1 Wolfgang Fenske Arbeitsbuch zur Exegese des Neuen Testaments Ein Proseminar Chr. Kaiser Gütersloher Verlagshaus
2 Inhalt I. Einleitung 1. Warum befassen wir uns mit dem Neuen Testament? Historisch-kritische Exegese: Voraussetzungen Die Bibel: Menschenwort - Gotteswort Der Aufbau dieses Buches 20 II. Die Methodenschritte der historisch-kritischen Exegese - Kurzübersicht Vorbereitung 5. Übersetzung und Abschreiben des Textes Gliederung des Textes Einleitungsfragen 24 Der Text 8. Textkritik - Die Frage nach der Überlieferung des Textes Literarkritik - Die Frage nach dem historischen Wachstum des Textes Linguistik - Die Frage nach dem grammatischen Aufbau, den inhaltlichen Aussagen und den beabsichtigten Wirkungen des Textes Syntaktische Analyse Semantische Analyse Pragmatische Analyse Fazit 31 Der Ursprung des Textes 11. Formgeschichte - Die Frage nach der Gemeinde hinter den einzelnen Texten einer Gattung Die formgeschichtliche Fragestellung Der»Sitz im Leben« Gattungsgeschichte 35
3 12. Überlieferungsgeschichte - Die Frage nach der mündlichen Überlieferung eines Textes Die Frage nach dem»historischen Jesus«37 Der Hintergrund des Textes 14. Traditionsgeschichte - Die Frage nach der außergemeindlichen und innergemeindlichen Tradition des Textes Religionsgeschichte - Die Frage nach dem religiösen Umfeld des Textes und der Personen, die den Text formulieren und tradieren Zeitgeschichte - Die Frage nach dem politischen, ökonomischen und kulturellen Umfeld eines Textes Soziologie und Sozialgeschichte - Die Frage nach den sozialen Hintergründen des Textes Soziologie und Sozialgeschichte Soziolinguistik Literatursoziologie Psychologie - Die Frage nach psychischen Hintergründen bei den Autoren, Rezipienten und Protagonisten eines Textes Psychologie Soziopsychologie 54 Die Auslegung des Textes 19. Redaktionskritik/Kompositionskritik - Die Frage nach dem Autor/dem Redaktor eines Textes Der Rezipient/die Rezipientin - Die Frage nach den Leserinnen und Lesern, Hörerinnen und Hörern eines Textes Wirkungsgeschichte - Die Frage nach der geschichtlichen Wirkung eines Textes Hermeneutik - Die Frage nach dem Verstehen und der Weitergabe des Textes Hermeneutische Fragestellungen Exkurs: Ansatz der Feministischen Theologie 68 III. Hauptteil Der Text 23. Textkritik und Vergleich von Übersetzungen Wissenwertes für den Hintergrund 72
4 Schreibmaterial Datierung von Schriften Schrift Textfamilien und Kategorien Textkritik am Beispiel Mk 2, Bibelvergleich Literarkritik Abgrenzung vom Kontext, Brüche usw., Synoptischer Vergleich Exkurs: Logienquelle Q und Sondergut Linguistik Syntaktische Analyse Semantische Analyse Ergebnisse Pragmatische Analyse 95 Der Ursprung des Textes 26. Formgeschichte Warum gibt es Gattungen? 98 Exkurs: Mimikry Aufbau des Wunders Mk 2, Elemente der Gattung Wunder Mischgattungen und andere Gattungsänderungen Untergattungen Der»Sitz im Leben«einer Gattung Werbung für den Wundertempel Werbung für den Wundertäter? Wunder einmal anders erzählt Der»Sitz im Leben«prägt Texte um Überlieferungsgeschichte Das Verhältnis zwischen mündlichen und schriftlichen Texten Die Frage nach der mündlichen Tradition hinter Markus 2, Die Wiege der erzählten Geschichte Die Frage nach dem»historischen Jesus« Einleitung Die Kriterien im Einzelnen an Mk 2,1-12 dargestellt Fazit 113
5 Der Hintergrund des Textes 29. Traditionsgeschichte Einleitung Die Bedeutung der Traditionsgeschichte für Mk 2, Wortuntersuchung Untersuchung von Begriffskombinationen Religionsgeschichte Einleitung Die religionsgeschichtliche Frage im Zusammenhang von Mk 2, Religionen und religiöse Strömungen Religionen griechisch-römischer Kultur Allgemeine Religiosität Mysterienreligionen Astrologie und Magie Philosophische Frömmigkeit Jüdische Religion Allgemeine Frömmigkeit Apokalyptik Pharisäer, Sadduzäer, Rabbinen Qumran Josephus Philo Gnosis Religionsgeschichtliche Betrachtung von Mk 2, Soziologie/Sozialgeschichte Soziolinguistik Die Sprache des Neuen Testaments: Das Koine-Griechisch Gruppenspezifische Sprache 145 Die Auslegung des Textes 32. Redaktionskritik/Kompositionskritik Überblick Welche Sachverhalte des vorliegenden Textes sind erst aus dem Kontext heraus verstehbar?, Welche Eingriffe durch den Redaktor/die Redaktoren sind im Text erkennbar? Die Frage nach der Stellung des Textes in dieser Großgattung 151
6 32.5 Die Frage nach dem Aufbau, der Struktur des Markusevangeliums: Kompositionskritik Die Frage nach der Großgattung Die Frage nach dem Rezipienten/der Rezipientin Wirkungsgeschichte Überblick über die Wirkungsgeschichte von Markus 2,1-12 in den ersten Jahrhunderten Persönliche Interpretationen Hermeneutik Einige hermeneutische Methoden Hermeneutik und die bisher dargestellten Arbeitsschritte Hermeneutik und Formgeschichte Hermeneutik und Traditionsgeschichte Hermeneutik und Sozialgeschichte Hermeneutik und Redaktionskritik Hermeneutik und Übersetzung des Textes in die Gegenwart Einleitung Ein hermeneutisches Viereck Unterschiedliche und gemeinsame Erfahrungen »Acht Fragestellungen«172 Methodenblätter Methodenblatt I: Vorbereitung der Auslegung 173 Methodenblatt II: Textkritik 174 Methodenblatt III: Literarkritik 177 Methodenblatt IV: Linguistik 179 Methodenblatt V: Formgeschichte 181 Methodenblatt VI: Überlieferungsgeschichte 183 Methodenblatt VII: Die Frage nach dem»historischen Jesus«185 Methodenblatt VIII: Traditionsgeschichte 187 Methodenblatt IX: Religionsgeschichte 188 Methodenblatt X: Zeitgeschichte 189 Methodenblatt XI: Soziologie/Sozialgeschichte 190 Methodenblatt XII: Redaktionskritik/Kompositionskritik 192 Methodenblatt XIII: Rezipient/Rezipientin und Wirkungsgeschichte 194 Methodenblatt XIV: Hermeneutik 195
7 Anhang I. Wie verfasse ich eine Proseminar- oder eine Seminararbeit? Einleitung Allgemeine Hinweise Spezielle Tips Die Proseminararbeit Methodenschritte und Sekundärliteratur Das Schreiben der Proseminararbeit Die Seminararbeit Vorarbeiten und Lesen Das Schreibender Seminararbeit 205 II. Literatur in Auswahl und Hilfsmittel Literatur in Auswahl Hilfsmittel Hilfsmittel, die Texte entschlüsseln helfen Hilfsmittel, die in die Zeit neutestamentlicher Autoren einführen Einführungen und Einleitungen Theologien Landkarten Hilfsmittel, die Literatur nennen Griechische Ausgaben des Neuen Testaments und Bibelübersetzungen 224 III. Beispieltexte zu Abschnitt II 225
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