AutorInnenverzeichnis

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1 AutorInnenverzeichnis Baros, Wassilios: Prof. Dr., Professur für Interkulturelle Bildung und Erziehung an der Democritus University of Thrace (Alexandroupoli); Kooperationspartner des Bielefeld Center for Education and Capability Research; Lehrbeauftragter am Lehrstuhl für interkulturelle Bildungsforschung, Universität zu Köln. Arbeitsschwerpunkte: Interkulturelle Bildung, Interkulturelle Kommunikation und Konfliktforschung, qualitative Sozialforschung, Migration und Capabilities-Forschung. Bock, Karin: Prof. in Dr., Professorin für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Sozialpädagogik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Aktuelle Arbeitsschwerpunkte: Familien- und Generationenforschung, Theorien zu Lern- und Bildungsprozessen über die Lebenszeit, Theorien Sozialer Arbeit Cleppien, Georg: Dr., Vertretung der Professur für Sozialpädagogik an der Universität Rostock. Arbeitsschwerpunkte: Theorie der Sozialpädagogik, Bildungstheorie, exzessive Mediennutzung. Dissertation (2004): Jugendhilfeforschung und Jugendhilfe - eine systemtheoretische Reformulierung einer Theorie der Sozialpädagogik am Beispiel der Jugendhilfe der Gesellschaft. Universität Dortmund (Hrsg.). Online: Cloos, Peter: Prof. Dr., Professur für die Pädagogik der frühen Kindheit, Stiftung Universität Hildesheim. Arbeitsschwerpunkte: Qualitative Forschungsmethoden der Pädagogik der Kindheit; Erziehung und Bildung in Kindertageseinrichtungen, Institutionelle und situative Übergänge im Lebenslauf und Alltag von Kindern, Professionelles Handeln in Arbeitsfeldern der Pädagogik der frühen Kindheit. Dissertation (2008): Die Inszenierung von Gemeinsamkeit. Eine vergleichende Studie zu Biographie, Organisationskultur und beruflichem Habitus von Teams in der Kinder- und Jugendhilfe. Weinheim und München: Juventa. Coelen, Thomas: Prof. Dr.; Professur für Erziehungswissenschaft mit den Schwerpunkten Sozialisation, Jugendbildung und Lebenslaufforschung an der Universität Siegen, Fachbereich Erziehungswissenschaft-Psychologie; Siegener Zentrum für Sozialisations-, Biographie- und Lebenslaufforschung (SiZe); Arbeitsschwerpunkte: Jugendhilfe und Schule (im internationalen Vergleich), Ganztagsbildung, Bildungslandschaften, Sozialraumforschung. Düring, Diana: Internationale Gesellschaft für Erzieherische Hilfen (IGfH). Arbeitsschwerpunkte: Kinder- und Jugendhilfe; qualitative Forschung; Professions- und Organisationstheorie. Fendrich, Sandra: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungsverbund DJI/TU Dortmund, Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik. Arbeitsschwerpunkte: Kinderund Jugendhilfe, Hilfen zur Erziehung, Frühe Hilfen, Adoptionen, Demografische Entwicklung. Fischer, Jörg: Dr., Vertretungsprofessor für Sozialpädagogik und außerschulische Bildung am Institut für Erziehungswissenschaft der Friedrich-Schiller-Universität Jena, Lehrbeauftragter an der Fachhochschule Jena. Arbeitsschwerpunkte: Kinder- und Jugendhilfe, Kinderschutz und Kinderarmut, Schule und Jugendhilfe, Bildungskooperation, Politische Steuerung in der Sozialen Arbeit, Kommunale Sozial- und Bil- G. Flößer, Jugendhilfeforschung, DOI / , VS Verlag für Sozialwissenschaften Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2011

2 338 AutorInnenverzeichnis dungspolitik, Sozialmanagement. Dissertation (2005): Die Modernisierung der Jugendhilfe im Wandel des Sozialstaates. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. Flößer, Gaby: Prof. in Dr., Professorin für Sozialpädagogik unter Berücksichtigung ihrer Handlungsfelder und Institutionen an der TU Dortmund. Günnewig, Nadine (geb. Lauer): Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Soziale Arbeit und Sozialpolitik, Fachbereich Bildungswissenschaften der Universität Duisburg Essen, Arbeitsschwerpunkte: Qualitative Forschung und empirisch begründete Theoriebildung in der Sozialen Arbeit (Grounded Theory), Kinder- und Jugendhilfeforschung, Empirie der Lebensführung, Interaktionstheorien und Machtanalyse in den Hilfen zur Erziehung Heite, Catrin: Dr., Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Institut für Erziehungswissenschaft, Abt. II: Sozialpädagogik. Arbeitsschwerpunkte: Theorie Sozialer Arbeit, Professionalität, soziale Ungleichheit. Kessl, Fabian: Prof. Dr., Professur für Theorie und Methoden der Sozialen Arbeit an der Universität Duisburg-Essen, Fakultät für Bildungswissenschaften, Institut für Soziale Arbeit und Sozialpolitik. Arbeitsschwerpunkte: Sozialpädagogische Transformationsforschung, Empirie der Lebensführung, Raum(re)produktionen Sozialer Arbeit (Sozialraumforschung), Machtanalytische und hegemonietheoretische Fragen. Dissertation (2005): Der Gebrauch der eigenen Kräfte. Eine Gouvernementalität Sozialer Arbeit. Weinheim und München: Juventa. König, Anke: Prof. in Dr., Juniorprofessur für Frühpädagogik. Universität Vechta. Vorstandsmitglied der Kommission Pädagogik der frühen Kindheit der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Arbeitsschwerpunkte: Professionsund Interaktionsforschung im Feld der Früh- und Elementarpädagogik, international vergleichende Studien; forschungsmethodischer Schwerpunkt auf videounterstützten Verfahren (Interaktionsanalysen). Dissertation (2007): Dialogisch-entwickelnde Interaktionsprozesse zwischen ErzieherInnen und Kind(-ern). Eine Videostudie aus dem Alltag im Kindergarten. Koziel, Sylwia:. Lehrbeauftragte am Institut für Soziale Arbeit an der Universität Stockholm. Befindet sich im Promotionsverfahren an der TU Dortmund. Arbeitsschwerpunkte: Familienbildung, sozialpädagogische AdressatInnenforschung, Soziale Arbeit mit Familien in Schweden. Kutscher, Nadia: Prof. in Dr., Professur für Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Bildung im Kindesalter an der Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen Standort Köln. Arbeitsschwerpunkte: Kinder, Jugend und Internet/Digital Inequality, Bildung im Kindesalter, Soziale Ungleichheit und Bildung, Prävention in der Kinder- und Jugendhilfe. Dissertation (2002): Moralische Begründungsstrukturen professionellen Handelns in der Sozialen Arbeit: eine empirische Untersuchung zu normativen Deutungs- und Orientierungsmustern in der Jugendhilfe. Bielefeld: Online Publikation Lange, Jens: Wissenscahftlicher Mitarbeiter im Forschungsverbund DJI/TU Dortmund. Arbeitsschwerpunkte: Kinder- und Jugendhilfe, Kindertagesbetreuung, Bildungsund Sozialberichterstattung.

3 AutorInnenverzeichnis 339 Ley, Thomas: Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Fakultät für Erziehungswissenschaft (AG Soziale Arbeit) der Universität Bielefeld. Befindet sich im Promotionsverfahren. Arbeitsschwerpunkte: Jugendhilfeforschung, Methoden qualitativer Sozialforschung, Informationstechnologien in der Sozialen Arbeit. Magyar-Haas, Veronika: wissenschaftliche Assistentin am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Zürich, Lehrstuhl Allgemeine Pädagogik. Befindet sich im Promotionsverfahren. Arbeitsschwerpunkte: Erziehungs- und Bildungsphilosophie, anthropologische Ansätze in der Erziehungswissenschaft, philosophische Anthropologie, Theorien zu Körperlichkeit/Leiblichkeit, körpersoziologische Ansätze, Methoden qualitativer Sozialforschung, insbesondere Videoanalyse. Mücher, Frank: Dr., wissenschaftlicher Mitarbeiter an der TU Dortmund. Lehrstuhl für Allgemeine Soziologie. Arbeitsschwerpunkte: Jugendhilfeforschung, Reha- und Pflegeforschung, ethnographische Adressaten- und Organisationsforschung. Dissertation (2010): Prekäre Hilfen? Soziale Arbeit aus der Sicht wohnungsloser Jugendlicher. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. Munsch, Chantal: Prof. in Dr., Professorin an der Universität Siegen. Arbeitsschwerpunkte: Diversity und Partizipation, Kinder- und Jugendhilfe, sozialpädagogische Ethnografie. Oechler, Melanie: Dr., TU Dortmund, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit. Arbeitsschwerpunkte: Soziale Dienste, Hilfen zur Erziehung, Qualität Sozialer Arbeit. Dissertation (2009): Dienstleistungsqualität in der Sozialen Arbeit. Eine rhetorische Modernisierung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschften. Oelkers, Nina: Prof. in Dr., Universität Vechta, Institut für Soziale Arbeit, Bildungs- und Sportwissenschaften (ISBS), Professorin für Soziale Arbeit. Arbeitsschwerpunkte: Devianz, personenbezogene Wohlfahrtsproduktion, Befähigung und Wohlergehen. Kooperationspartnerin des Bielefeld Center for Education and Capability Research. Otto, Hans-Uwe: Prof. Dr. Dr. h.c. mult., Universität Bielefeld, Direktor der Research School Education and Cabapilities und Sprecher des Bielefeld Center for Education and Capability Research. Polutta, Andreas: Wissenschaftlicher Mitarbeiter der Universität Duisburg-Essen, Fachbereich Bildungswissenschaften, Institut für Soziale Arbeit und Sozialpolitik. Befindet sich im Promotionsverfahren. Arbeitsschwerpunkte: Sozial- und arbeitsmarkpolitische Kontexte Sozialer Arbeit, Jugendsozialarbeit, Hilfen zur Erziehung, professionsbezogene Wirkungsforschung, Evidence-based Practice. Pothmann, Jens: Dr., Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Forschungsverbund DJI/TU Dortmund, Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik. Arbeitsschwerpunkte: Kinder- und Jugendhilfe, Jugendamt, Berichtswesen und Sozialberichterstattung, Kennzahlen und Indikatoren, Sozialstatistiken. Dissertation (2003): Kennzahlen in der Kinder- und Jugendhilfe. Zur Bedeutung und Verwendung eines Messinstrumentes für Soziale Dienste. Dortmund: Universität Dortmund (Hrsg.). Online: https//eldorado.tu-dortmund.de/handle/2003/2910. Rauschenbach, Thomas: Prof. Dr., Vorstand und Direktor des Deutschen Jugendinstituts e. V. Arbeitsschwerpunkte: Bildung im Kindes- und Jugendalter; Soziale Berufe (Ausbildung und Arbeitsmarkt); Ehrenamt, Freiwilligendienste, Zivildienst; Theorie

4 340 AutorInnenverzeichnis der Sozialen Arbeit; Verbändeforschung, Dritter Sektor; Wohlfahrts- und Jugendverbände, Jugendarbeit; Sozialpädagogische Forschung; Kinder- und Jugendhilfestatistik. Richter, Martina: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Vechta, Institut für Soziale Arbeit, Bildungs- und Sportwissenschaften (ISBS), Arbeitsbereich Soziale Arbeit. Befindet sich im Promotionsverfahren an der Universität Bielefeld. Arbeitsschwerpunkte: Theorien Sozialer Arbeit, Jugendhilfe- und Familienforschung, Gesprächspraktiken in der Sozialpädagogischen Familienhilfe, Familien und ganztägige Bildungssettings. Riekmann, Wibke: Dr., wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Hamburg, Fakultät für Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bewegungswissenschaft. Arbeitsschwerpunkte: Literalitätsforschung, Jugendarbeit und Jugendverbandsarbeit, Partizipation von Kindern und Jugendlichen, demokratische Bildung, Ehrenamt und freiwilliges Engagement. Dissertation (i. V.): Demokratie und Verein. Potenziale demokratischer Bildung in der Jugendarbeit. Rosenbauer, Nicole: Dr., TU Dortmund. Arbeitsschwerpunkte: Modernisierungstheorie, Organisationen Sozialer Arbeit, Kinder- und Jugendhilfeforschung, Hilfen zur Erziehung. Dissertation (2008): Gewollte Unsicherheit? Flexibilität und Entgrenzung in Einrichtungen der Jugendhilfe. Weinheim und München: Juventa. Sabla, Kim-Patrick: Prof. Dr., Juniorprofessor an der Universität Vechta. Arbeitsschwerpunkte: Geschlechterverhältnisse in der Sozialen Arbeit, sozialpädagogische Familienforschung und AdressatInnen im Kontext der Hilfen zur Erziehung. Dissertation (2009): Vaterschaft und Erziehungshilfen. Lebensweltliche Perspektiven und Aspekte einer gelingenden Kooperation. Weinheim und München: Juventa. Seelmeyer, Udo: Dr., Kompetenzzentrum Soziale Dienste an der Universität Bielefeld und Institut für Sozialinformatik Bielefeld. Arbeitsschwerpunkte: Jugendhilfe, Theorie Sozialer Arbeit, Informationstechnologien in der Sozialen Arbeit. Dissertation (2008): Das Ende der Normalisierung? Soziale Arbeit zwischen Normativität und Normalität. Weinheim und München: Juventa. Thieme, Nina: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft (Bereich Bildungsforschung) der Philosophischen Fakultät der Leibniz Universität Hannover. Befindet sich im Promotionsverfahren. Arbeitsschwerpunkte: Kinderund Jugendhilfe(-forschung), Profession/Professionalität/Professionalisierung und qualitative Methoden empirischer Sozialforschung. Wang, Yafang: Dr., Sociology Department, Shanghai University. Arbeitsschwerpunkte: Bildung, informelle Bildung, Bildung und Jugendhilfe, Internet-Nutzung von Jugendlichen, Sozialkapital Online, Soziale Ungleichheit und Bildung, digitale Ungleichheit. Dissertation (2009): Neue Bildungschancen für Benachteiligte durch Rekonstruktion des Online-Sozialkapitals : eine empirische Untersuchung zur informellen Bildung von jugendlichen MigrantInnen in soziokulturellen Netzwerken im virtuellen Raum. Online Publikation: /1542/. Witte, Matthias D.: Prof. Dr., Professor für Pädagogik des Abenteuers und für Jugendforschung am Institut für Sportwissenschaft und Motologie des Fachbereichs Erziehungswissenschaften der Philipps-Universität Marburg. Arbeitsschwerpunkte:

5 AutorInnenverzeichnis 341 Abenteuer- und Erlebnispädagogik, Jugend-, Bildungs- und Jugendhilfeforschung. Dissertation (2009): Jugendliche in intensivpädagogischen Auslandsprojekten. Eine explorative Studie aus biografischer und sozialökologischer Perspektive. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. Wohlgemuth, Katja (geb. Spindelndreier): Dr., wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit der Universität Dortmund. Arbeitsschwerpunkte: Professionsforschung, Kinderschutz und wohlfahrtsstaatliche Transformationsprozesse. Dissertation (2009): Prävention in der Kinder- und Jugendhilfe. Annäherung an eine Zauberformel. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.