Lokale Integrationsprozesse gestaltenvon Erfahrungen anderer profitieren.

Transkript

1 Lokale Integrationsprozesse gestaltenvon Erfahrungen anderer profitieren. Landesprogramm Familien mit Zukunft Auftaktveranstaltung zum Projekt Elternarbeit, Frühe Hilfen und Migrationsfamilien (EFi) am Hochschule Osnabrück 1

2 Von anderen lernen. Interkulturelle Kompetenz und Angebote für Familien mit Migrationshintergrund in den Niedersächsischen Familienbildungsstätten Familienbesucherinnen ein niedrigschwelliges Angebot für Familien mit einem Migrationshintergrund Hochschule Osnabrück 2

3 Können wir alle Familien erreichen? Ja, mit viel Zeit, Kreativität, Ausdauer, Geld, einem funktionsfähigem Netzwerk und vor allem mit gegenseitigem Respekt! Hochschule Osnabrück 3

4 Was brauchen wir dafür? Wissen Können Haltung Hochschule Osnabrück 4

5 Gelingensbedingungen Die wichtigste Bedingung: Die Haltung gegenüber den Familien. Hochschule Osnabrück 5

6 Haltung Orientierung an der Lebenswelt der Adressaten Die Familien sind die Experten für ihre Lebenswelt! Alle Eltern wollen das Beste für ihr Kind! Die Schwächen UND die Stärken werden wahrgenommen Ressourcenorientierung. Veränderungen brauchen ZEIT. Eine Reflexionsbereitschaft aller Beteiligten ist erforderlich. Grundhaltung ist ein positives Menschenbild konsequente Adressatenorientierung Hochschule Osnabrück 6

7 Rahmenbedingungen Niedrigschwelligen Zugang ermöglichen z.b. über Laienhelferinnen Mischung aus Komm- und Gehstrukturen für unterschiedliche Adressaten ermöglichen Wirkungsvolle und differenzierte Informations- und Kommunikationsformen für die Öffentlichkeitsarbeit einsetzen. Die Sprache beachten Bilingualität Zeitstrukturen beachten Mobilität der Teilnehmer beachten Die Anbieter sind anerkannt und akzeptiert von den Adressaten Kooperation mit den bestehenden Einrichtungen eingehen und Netzwerke bilden Finanzierung - Kostenaufwand Hochschule Osnabrück 7

8 Rahmenbedingungen Ort Freiwilligkeit Vielfalt beachten! Angebote erfolgen frühzeitig: just in time Interkulturelle Öffnung der Institutionen Konzepte müssen angeglichen werden Nachhaltigkeit und Finanzierung sollten abgesichert sein Dokumentation und Evaluation Hochschule Osnabrück 8

9 Kompetente Fachkräfte einsetzen Bereitschaft sich mit Menschen auseinandersetzen zu wollen, sich einlassen zu wollen Toleranz gegenüber unterschiedlichen Wertvorstellungen Einfühlung in die Lebenswelt, sensibles reagieren und eine wertschätzende Umgangsweise Konfliktmoderation Zuverlässigkeit Fähigkeit und Motivation zur Netzwerkarbeit Pädagogische Qualifikation Kontinuität in der Leitung, im Organisationsteam und in der Zusammenarbeit Hochschule Osnabrück 9

10 Laienhelferinnen Vorbereitung Bedeutung des Teams Koordination / Leitung Subjektivität - Professionalität Erwartungen Hochschule Osnabrück 10

11 Grundlagen für alle methodischdidaktischen Überlegungen Die Selbstwirksamkeit ist zu fördern Die Transparenz der Angebote muss gewährleistet sein Austausch für die Teilnehmenden ermöglichen Die Kontrolle über die Veränderungen und Einblicke in die Strukturen bleibt bei der Familie Übergänge sollten begleitet werden Das Angebot findet in einem geschützten Raum statt Die Inhalte orientieren sich an den aktuellen Themen Partizipation Das Lernen wird durch kreative Möglichkeiten erleichtert Hochschule Osnabrück 11

12 Vision Wir schaffen gemeinsam eine Kultur der Ermutigung! Hochschule Osnabrück 12