NIMM DIR ZEIT FÜR: -DIE FREUDE UND DAS LACHEN -DAS STAUNEN UND VERTRAUEN -DIE LIEBE UND DAS GLÜCK -ENTSPANNUNG UND BEGEISTERUNG -GESUNDHEIT UND HUMOR

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3 NIMM DIR ZEIT FÜR: -DIE FREUDE UND DAS LACHEN -DAS STAUNEN UND VERTRAUEN -DIE LIEBE UND DAS GLÜCK -ENTSPANNUNG UND BEGEISTERUNG -GESUNDHEIT UND HUMOR -FÜR DEINE FAMILIE UND FREUNDE. NIMM DIR ZEIT FÜR DIE WIRKLICH WICHTIGEN DINGE IM LEBEN! (Viel Spaß mit der letzten Kindi Zeitung!)

4 Spielzeugfreier Kindergarten In den letzten Kindergartenwochen wird das Projekt,,Spielzeugfreier Kindergarten bei uns Einzug halten. Das Konzept,,Spielzeugfreier Kindergarten entstand aus der gesellschaftlichen Überlegung heraus, dass das Leben der Kinder (und auch der Erwachsenen) zunehmend geprägt ist von Konsumverhalten und durchrationalisierter Freizeitgestaltung. Das Projekt richtet sich nicht generell gegen Spielzeug. Für einen gewissen Zeitraum soll Kindern die Möglichkeit gegeben werden, sich diese,,aus-zeit von den vorgefertigten Strukturen zu nehmen. Wegfallen sollen dabei das Spielzeug und die Angebote der Erwachsenen. Ziel ist, dass Kinder während der spielzeugfreien Zeit durch die flexiblere und offenere Struktur des Tagesablaufes wesentlich mehr Entscheidungsspielraum erhalten und so ihre persönlichen Bedürfnisse entdecken und diesen nachgehen. Im Vordergrund steht nun der Einfallsreichtum für neue selbsterdachte Spielideen zu begeistern oder sich in die Spielideen der anderen einzubringen. So sollen Kinder an sich selbst,,neue individuelle Stärken und Schwächen entdecken und eingefahrene Rollen aufgeben. Kein Spielzeug mehr, warum? Spielzeug gehört zum täglichen Kindergarten-Leben, es fördert die Kreativität und ist daher für Kinder sehr wichtig. Warum also auf Spielzeug verzichten? Die Idee dahinter ist, die Fülle an Spielzeug besonders durch die materielle Überhäufung- zu hinterfragen und sich dabei mit den alltäglichen Konsumgewohnheiten der Kleinsten kritisch auseinanderzusetzen. Das Projekt,,Spielzeugfreier Kindergarten basiert auf der Erkenntnis, dass ausgebildete Lebenskompetenzen wie z.b. Kommunikations- und Konfliktfähigkeit, Selbstvertrauen oder auch Frustrationstoleranz wichtige Schutzfaktoren gegen eine mögliche Suchtgefährdung sind.

5 Was hat das Projekt mit Suchtprävention (Suchtvorbeugung) zu tun? Das Projekt kann Kindern einen Zeit-Raum und einen Spiel-Raum schaffen, ihre Möglichkeiten und Grenzen zu erproben. Da in dieser Zeit die Aktivitäten und Situationen konsequent von den Kindern ausgehen, können sie die Funktionen bestimmter,,lebenskompetenzen als sinnvoll erleben und weiterentwickeln. Dazu gehören: o Die Fähigkeit, sich verständlich zu machen und andere zu verstehen o Die Fähigkeit, eigene Bedürfnisse wahrzunehmen, eigene Stärken und Schwächen anzunehmen und Verantwortung für das eigene Handeln zu übernehmen. o Die Fähigkeit, Beziehungen aufzubauen, sich Hilfe bei anderen zu holen, gemeinsam Lösungen zu finden o Die Fähigkeit sich selbst eigene Aufgaben zu stellen, Probleme wahrzunehmen und selbst Lösungen zu entwickeln Dazu gehört es auch, einmal zu erleben, dass nicht alles klappt, dass man Fehler macht, dass man auch einmal Frustration aushalten muss, ohne dass diese gleich von Erwachsenen ausgeglichen werden. In der Suchtforschung gibt es viele Hinweise darauf, dass Menschen, die vielfältige Lebenskompetenzen entwickelt haben, die mit ihren Stärken und Schwächen umgehen können, die Handlungsalternativen selbst entwickeln können, deutlich weniger suchtgefährdet sind als Menschen, die dies nicht können.

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7 Bei Regen oder Sonnenschein wir starten in den Wald hinein! Vom 10.Juni bis zum 15. Juni durften wir zu Gast im Wald sein! Natürlich war uns klar, dass wir uns als Gäste auch an bestimmte Regeln halten müssen! Wichtig war uns: Wir gehen nicht über die festgelegten Grenzen unseres Waldplatzes! Wenn die Tante ruft, kommen alle zum Waldplatz! Wir gehen achtsam im Wald um (Tiere und Pflanzen werden nicht zerstört, wir achten auf die anderen Kinder im Wald) Wir essen nichts aus dem Wald! Tag1! Am Montag starten wir bei Regen in den Wald! Tapfer und motiviert konnte uns der Regen nichts anhaben! Ab und zu muss man auch im weiteren Leben etwas meistern, das einem viel Durchhaltevermögen abverlangt! Diese Erfahrung machten die Kinder und waren am Ende des Tages sehr stolz auf sich (und ich auf sie!!!).

8 Im Wald angekommen, bauten wir uns unser Zelt auf und begrüßten den Wald, wie auch an den kommenden Tagen mit unserem Waldlied! Nach einer stärkenden Jause durchwanderten wir unser Waldgebiet und legten die Grenzen fest, innerhalb derer wir uns aufhalten durften! Danach ging s auf zur Erkundung!

9 Thema unserer Waldwoche war die Buche so hörten wir am Dienstag viel Interessantes über die Buche! Tag2! Zum Beispiel: Der häufigste Laubbaum bei uns im Land Glatte, hellgraue Rinde Sehr empfindlich gegen Sonne (kann Sonnenbrand kriegen) Schutz bietet das große Blätterdach Blätter sind glänzend und gezackt Früchte nennt man Bucheckern Holz ist rötlich Rotbuche Man kann ganz viel daraus machen Das Wort Buchstabe leitet sich von Buche ab Nach dieser Woche sind wir bestimmt alle Experten dieses Themas!!!!

10 Unser selbstgedichtetes Buchengedicht! Wir geh n heut auf die Suche, nach einer alten Buche. Sie hat eine glatte Rinde, ich glaub, dass ich sie heute finde. Grün und glänzend sind ihre Blätter, sie leuchten schön bei jedem Wetter! Auch Früchte trägt sie immer wieder, Bucheckern fallen im Herbst zu Boden nieder. Man braucht ihr Holz für viele Sachen, Möbel und Spielzeug kann man daraus machen. Dieser Laubbaum ist bei uns zu Haus, willst du ihn sehen, dann geh hinaus!

11 Die Großgrüppler rühren am Nachmittag Erd-Kleisterfarben an! Bei strahlendem Sonnenschein geht s auf in Tag3!

12 Jetzt, da wir bestens Bescheid wissen woran man eine Buche erkennt, gehen wir durch den Wald und suchen uns Buchenfreunde! Um die Freundschaft zu besiegeln, machen wir ein Freundschaftsband für uns und unsere Buche! Tag4 im Wald so schnell geht eine tolle Woche dem Ende zu! Mit den am Dienstag hergestellten Erd- Kleisterfarben und extra langen Pinseln, mit denen man im stehen malen kann, bringen wir unsere Buchenfreunde aufs Papier! Es zeigt sich schnell, dass hier kleine Waldkünstler am Werk sind!

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14 Die Großgrüppler unternehmen eine Expedition zum Leckenbach! ein ganz besonderes Abendteuer! Wir seilten uns ab, so wie es sich für wagemutige Entdecker gehört! Am Bach angekommen konnten wir bei dieser Hitze eine Erfrischung genießen! Einfach ein toller Nachmittag!

15 Tag 5 unser letzter Tag im Wald! Nach einer so erlebnis- und informationsreichen Woche wird man ein ganzes Stück schlauer! Ob und wie viel sich die Kinder gemerkt haben finden wir beim Waldquiz, nach der bekannten Sendung 1,2 oder 3 heraus. Wer nachdenkt, die richtige Antwort findet und sich ins passende Feld stellt, der bekommt einen Punkt (Batt) und steckt alle seine Punkte auf einen Stock! Die Kinder vom Kindi Langen sind ganz schön schlau -> es gab nur 1.Plätze! Das muss natürlich ein bisschen,,süß belohnt werden.

16 BEST OF - WALDWOCHE

17 damit ihr diesen wunderbaren Nachmittag nie vergesst, hier nun einige Bilder und eure Gedichte, zur Erinnerung

18 Wir sind sehr stolz, unser Symbol ist das Holz. Der Wald ist das Beste, drum gibt s heut ein Feste. Der Frosch steigt auf die Leiter, da wird das Wetter immer heiter. Doch wenn wir noch lange reimen, dann fangen wir bald an zu keimen. Fällt man eine Tanne, dann musst du abends in die Wanne. Hast du eine Panne, brauchst du eine (Öl)kanne. Im Wald da sind wir bald Und hoffen es ist nicht zu kalt. Unsre Gruppe ist ne tolle Truppe, drum ist es uns heut nicht schnuppe.

19 Die Marienkäfer sind wir, wir sind schlauer als ein Stier, wir bringen allen Glück, vielleicht auch euch ein kleines Stück. Mach es wie die Sonnenuhr und zähl die heiteren Stunden nur! Ich gehe in den Wald und suche Meinen Freund, die Buche. Jeder hat ein Bändchen dran, das man sie erkennen kann. Schni-schna-Schnecke, kriecht erst um die Ecke. Zieht sich dann zurück in ihr Haus und unser Reim ist aus!

20 Wir Ameisen sind sehr fleißig und sammeln nicht nur Reisig. Lieben nicht nur süße Säfte, denn die geben Kräfte. Für so manch einen sind wir eine Plag, das ist gar keine Frag. Wir mögen es zu bauen und gehen gerne klauen. Mancher Orts sind wir ganz viele, dort machen wir so einige Spiele. Jetzt ist mit dem Reimen aus, wir gehen nun in unser Haus. Wir suchen schon lange das Blatt, doch vorher sind wir alle matt. Wir gehen alle aus der Stadt Und suchen nun das kleine Blatt. Auf der Suche nach dem Blatt fragen wir im Adler, ob der eines hat. Er sagt nein, es tut ihm leid, die Suche geht weiter, hoffentlich nicht mehr weit. Kommt, wir gehen in den Wald, da finden wir eines sicher bald. Im Wald, da gibt es viele Wurzeln, aufpassen und nicht drüber purzeln. Sonst bricht sich mancher schnell ein Bein Und das, das soll doch gar nicht sein.

21 Dank euch allen wurde diese Wald-Wunder- Wanderung etwas ganz Besonderes!

22 Wir stimmen uns beim letzten Mal kochen auf die Ferien ein! Ein tolles Sommeressen Es gibt WRAPS!! Unsere Zutaten: Eigendlich kann man je nach Geschmack alles verwenden Hackfleisch, Zwiebel, Salat, Mais, Tomaten, Gurken, Karotten, Käse, Sauerrahm, Wraps (Maisfladen), Salz, Pfeffer, Curry, Paprika, Tomatenmark, Butterschmalz Zubereitung: Zwiebel in einer Pfanne mit etwas Butterschmalz andünsten, Hackfleisch beigeben und anbraten, mit Gewürzen und Tomatenmark abschmecken, evtl. mit etwas Wasser aufgießen und köcheln lassen. In der Zwischenzeit Gemüse kleinschneiden bzw. Karotten und Käse reiben, Mais abgießen. Die Wraps im Backofen erwärmen Wraps mit Sauerrahm bestreichen und je nach Lust und Laune belegen! Gut einrollen oder zusammenklappen! GUTEN APPETIT

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24 Wir sind eingeladen- ab ins kühle Nass! In der hitzereichen Woche durften die Großgrüppler bei Leonel s Oma baden gehen! Keine Frage, dass das alle genossen haben. Bilder sagen mehr als 1000 Worte! vielen Dank für einen perfekten Nachmittag

25 Wir kommen im Herbst in die Schule!

26 KINDERMUND! Wir suchen Ideen fûr s Vatertagsgeschenk! Lucas schaut uns zu und entdeckt eine Schûrze auf der eine Wurst mit Aufschrift Grillmeister ist! Lucas:,,Des kûnna ma ned macha! Antoniette:,,Ah, grillt bei euch d Mama?`` Lucas:,,Na aber min Papa isch koan Wurstfan! Tabea A. bringt ihr Freundebüchlein mit! Bei ihrem Opa steht, Lieblingslied:,,Opa gang in Stall? Manuela:,,Tabea kannsch du des singa? Tabea legt los mit der Melodie von Gangnamstye:,,Op, op, Opa gang in Stall, heee Tabea N.:,,Tante i gang hüt no zu mina Schwiegeroma! Wir verräumen das Spielzeug und waschen alles in der Puppenecke. Manuela legt die Kleider zusammen:,,boah isch des viel Häs! Chantal:,,Boah isch des viel Gschirr. Timo schaut uns zu:,,boah isch mir hoaß! Ein Ohrschlüpfer kriecht vorbei! Tabea N.:,,Tante an Ohrastöpsler!

27 Am ersten Waldtag kriecht ein kleines Tierchen, mit langen Beinen und einem langen Hals auf Lucas Hose! Lucas:,,Tante des schot us wia an Dinosaurier! Manuela:,,Ja echt, wia an mini- mini! Lucas erschrocken:,,dia kumman wieder! Wir malen Waldbilder mit Erdkleisterfarben! Manuela:,,Da gibt s alls Kunstwerke! Leonel betrachtet stumm sein Werk:,,I glob i bin echt an Künstler! Lucas:,, Iatz han i scho wieder d Kappe vergessa! Tabea A.: Was hasch ufgessa?

28 Letzte Informationen! Was ist im Juli los? Der letzte Kindi Tag ist am Freitag, dem 5. Juli Ich verabschiede mich bereits am Donnerstag- Vormittag von allen Kindern (ich bin am Nachmittag und am Freitag nicht mehr da!) Alle Kinder der Plapperkistengruppe können am Freitag zu Antoniette in den Kindi kommen. Wer aber auch schon am Donnerstag in die Ferien starten möchte kann das gerne tun. Ansonsten kommen am Freitag alle zur gewohnten Zeit in den Kindergarten (Bus fährt!) Am Donnerstag endet der Kindi ganz gewöhnlich! Am Freitag: Ende ist ca. um 9.45Uhr. Der Bus bringt die Kinder nach Hause. Keine Jause mehr mitgeben. (Freitag) Um alle Dinge mit nach Hause zu bringen, soll jedes Kind am Donnerstag eine große Nylontasche mitnehmen.

29 Unsre Plapperkiste findet es an der Zeit - und auch Helmut die coolste Schnecke sagt es ist soweit! Wir haben zusammen viel erlebt - gesungen, gelacht, gespielt, geklebt! Auch wenn man es kaum glauben mag, es kommt der letzte Kinditag! Selbst wenn der Abschied einen reut, sich jeder auf die Ferien freut! Sonnenschein und ganz viel Spaß Ich wünsch` euch gebt in den Ferien Gas! Doch wenn wir uns dann wieder sehn Bitte gesund und munter zusammen stehn! Jetzt bleibt mir nur mehr mich für ein ganz tolles Kindergartenjahr zu bedanken! Bei allen Kindern ohne euch wärs viel zu langweilig. Schön wie ihr einen zum Lachen bringt! Bei allen Eltern für euer Vertrauen. Mit euch kann man reden (einfach nur so; wenns mal wo hakt; bei Wünschen und Anliegen;). Schön wenn die Arbeit mit euren Kindern so geschätzt wird, wie ich es von euch so oft erfahren durfte! Auf euch kann man zählen.

30 Bei Antoniette dafür, dass man sich jeden Tag auf die Arbeit freut! Bei Steffi die mit viel Humor und Hilfsbereitschaft nicht nur den Transport der Kinder immer managet! Bei Monika die den Kindi immer wieder poliert wenn er durch unser Tun und Schaffen an Glanz verliert! Bei allen auf der Gemeinde die in Sachen Kindi immer wieder eingespannt werden (Arthur, Christoph, Bernd, Gertrud, Erhard und Josef) Euch allen einen ganz tollen Sommer! Eure Manuela Meinen Großgrüpplern Chantal Leonel Lucas Tabea Timo Yanina von ganzem Herzen wünsche ich euch, dass ihr offen und interessiert in die Schule startet! Bleibt so wie ihr seid, lustig, wissbegierig und freundlich, dann meistert ihr die Schule mit links! Es hat mir sehr viel Freude bereitet euch ein Stück eures Lebensweges zu begleiten! Jeder von euch war wichtig in der Plapperkistengruppe deshalb hat sich die Kiste für euch noch einmal gefüllt und gibt jedem von euch noch ein paar Dinge mit, die ihr früher oder später brauchen könnt! Glück, Sonnenschein, Freude an kleinen Dingen, Bescheidenheit, Ehrgeiz und Ausdauer, Mut und natürlich eine dicke Umarmung von mir! Viel Spaß in der Schule eure Manuela

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32 IMPRESSUM Kontakt: Gemeindekindergarten Langen Im Treffpunkt Langen Dorf 150a 6932 Langen bei Bregenz Tel.: 05575/ Homepage: Verfasser: Antoniette Geißler (Quatschkoffer) Manuela Senn (Plapperkiste)