Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lehrerhandreichungen zu: "Vernetzte Welt - Die globalisierte Weltwirtschaft"

Transkript

1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lehrerhandreichungen zu: "Vernetzte Welt - Die globalisierte Weltwirtschaft" Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

2 Schlagwörter Algen; Artenvielfalt; Bärlappgewächse; Biodiversität; Biomasse; Blütenlose Pflanzen; Blütenpflanzen; Braunalgen; Cauloid; Chlorophyll; Einzeller; Evolution; Experiment; Farne; Fauna; Gabelblattgewächse; Gefäßpflanzen; Generationswechsel (Fortpflanzung); Grünalgen; Hornmoose; Kohlenstoffdioxid; Landpflanzen; Laubmoose; Lebensraum; Lebenszyklus; Lebermoose; Leitgewebe; Makroalgen; Mikroalgen; Mikroorganismus; Moose; Nahrungskette; Ökologie; Ökosystem; Photosynthese; Phylloid; Phytoplankton; Rhizoid; Rotalgen; Samenpflanzen; Sauerstoff; Schachtelhalmgewächse; Sporen; Steinkohle; Sumpfpflanze; Symbiose; Thallus; Torf; Torfmoose; Wachstum (Biologie); Wasserpflanzen Systematik Biologie Geographie Allgemeine Biologie Evolution Mikroorganismen Pflanzliche und tierische Einzeller Botanik Allgemeine Botanik; Blütenlose Pflanzen Ökologie Stoffkreisläufe; Ökosysteme; Biodiversität; Artenvielfalt Biogeographie Vegetationsgeographie 2

3 sowie die Eigenschaften von Gefäßpflanzen. Aber auch die Anforderungen an ihren Lebensraum werden ersichtlich. Darüber hinaus wird die Bedeutung der Farne im Karbonzeitalter für das Ökosystem als Sauerstoffproduzent und Biomasselieferant erklärt sowie der wirtschaftliche Nutzen und die ökologischen Probleme von Steinkohle kritisch dargestellt. Fortpflanzung bei blütenlosen Pflanzen (3:40 min) Diese Sequenz die aufgrund ihrer Komplexität erst ab der 8. Jahrgangsstufe empfohlen wird veranschaulicht die Generationswechsel der Alge, Moose und des Farns. Bedeutung der blütenlosen Pflanzen (1:20 min) In dieser Sequenz werden nochmals die Lebensräume sowie die Bedeutung von Algen, Moosen und Farnen für das Ökosystem zusammengefasst. Bilder Rot-/Braunalgen (2 Bilder) Diese Bilder zeigen jeweils Rotalgen oder Braunalgen. Grünalgen/Grünalge Volvox unter dem Mikroskop (2 Bilder) Anhand dieser Bilder können Grünalgen im Allgemeinen und die Grünalge Volvox genauer unter dem Mikroskop betrachtet werden. Horn-/Leber-/Laub-/Torfmoos (4 Bilder) Diese Bilder zeigen jeweils ein Hornmoos, Lebermoos, Laubmoos oder Torfmoos (gehört zu den Laubmoosen). Kalktuff (Travertin) An Hangstufen bei Schleierwasserfällen ändern sich Temperatur und Druck des stark kalkhaltigen Wassers, während gleichzeitig Kohlenstoffdioxid entweicht. So fällt Kalk in Form von Kalktuff (auch Quellkalk oder Travertin in Gesteinsform genannt) aus, der sich als meterdicke Schichten an den mit Algen und Moos bewachsenen Hängen ablagern kann. Algen und insbesondere Moose entziehen mit ihrem Stoffwechsel Kohlenstoffdioxid und verstärken so zusätzlich die Kalkfällung. 5

4 Arbeitsmaterial Als Arbeitsmaterial steht Ihnen im ROM- Teil ein umfangreiches Angebot an ergänzenden Materialien zur Verfügung (siehe Tabelle). Die Arbeitsblätter liegen sowohl als PDF- als auch als Word- Dateien vor. Die Word-Dateien können bearbeitet und so individuell an die Unterrichtssituation angepasst werden. Ordner Didaktische Hinweise Arbeitsblätter (mit Lösungen) Bilder / Grafiken Filmtext Programmstruktur Weitere Medien Produktionsangaben Materialien Hinweise zum Einsatz des Films, der Filmsequenzen, der Bilder und Grafiken sowie den ergänzenden Arbeitsmaterialien 1) Blütenlose Pflanzen Algen, Moose und Farne 2) Algen 3) Moose 4) Farne 5) Fortpflanzung bei blütenlosen Pflanzen (empfohlen ab 8. Jgst.) 6) Lebenszyklus der Alge (empfohlen ab 8. Jgst.) 7) Lebenszyklus der Moose (empfohlen ab 8. Jgst.) 8) Lebenszyklus des Farns (empfohlen ab 8. Jgst.) Rotalgen / Braunalgen / Grünalgen (3 Bilder) Grünalge Volvox unter dem Mikroskop (Bild) Hornmoos / Lebermoos / Laubmoos / Torfmoos (4 Bilder) Kalktuff (Travertin) (Bild) Farnpflanze / Fossile Farnpflanze (2 Bilder) Entstehung der Landpflanzen (Grafik) Steckbrief Algen / Moose / Farne (3 Grafiken) Systematik der Algen / Moose / Farne (3 Grafiken) Bau einer Moospflanze (Grafik) Merkmale wichtiger Farngruppen (Grafik) Lebenszyklus der Alge / der Moose / des Farns (3 Grafiken) Filmtext zum Film als PDF-Dokument Übersicht über den Aufbau der DVD Informationen zu ergänzenden FWU-Medien Produktionsangaben zur DVD und zum Film 9

5 Produktionsangaben Pflanzenkunde: Blütenlose Pflanzen Algen, Moose und Farne (DVD) Produktion FWU Institut für Film und Bild, 2017 DVD-Konzept DVD-Authoring und Design TV Werk GmbH im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2017 Grafiken & Karten Katrin Opitz Anika Krings Bildnachweise Coverbild: fotolia / sara_winter weitere Bilder: FWU Institut für Film und Bild Lebermoos: creative commons / Holger Casselmann Farnpflanze: creative commons / MPF Fossile Farnpflanze: creative commons / Woudloper Grünalge Volvox: istock / tonaquatic Arbeitsmaterial Melanie Jahreis Begleitheft Pädagogische Referentin im FWU Produktionsangaben zum Film Blütenlose Pflanzen Algen, Moose und Farne Produktion Blockhaus Filmproduktion im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2017 Buch, Kamera, Schnitt & Regie Malte Blockhaus Animationen Frischluft Multimedia Sprecher Wolfgang Berger Wir bedanken uns bei allen Beteiligten für die freundliche Unterstützung, besonders bei Christian-Albrechts-Universität, Kiel; Botanischer Garten, Kiel; Institut für Geowissenschaften, Kiel; Multimar Wattforum; RAG Aktiengesellschaft Dr. Martin Nickol; Sina Ehlers; Eckehard Bockwoldt; Prof. Dr. Rüdiger Schulz; Michael Lueth; Dr. Eckhart Bedbur; Jana Wenzel Didaktische Fachberatung Prof. Dr. Marc Gottschling Redaktion Nur Bildstellen/Medienzentren: öv zulässig 2017 FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D Grünwald Telefon (089) Telefax (089) info@fwu.de vertrieb@fwu.de Internet 11

6 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lehrerhandreichungen zu: "Vernetzte Welt - Die globalisierte Weltwirtschaft" Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de