Regionales Übergangsmanagement am Beispiel der Kommune Leipzig. Jana Voigt Projektleitung Regionales Übergangsmanagement Leipzig

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1 Regionales Übergangsmanagement am Beispiel der Kommune Leipzig Jana Voigt Projektleitung Regionales Übergangsmanagement Leipzig

2 Agenda Ausgangslage Zielstellungen Arbeitsstrukturen und Netzwerk Umsetzungsstrategie und Stand der Aktivitäten Fazit und Ausblick 2

3 Ausgangslage: Leipziger Schulabsolventenstudie des DJI 3

4 Ausgangslage: Übergang von der Schule zur Arbeitswelt Stationen nach Beendigung der Schule N % berufl. Ausbildung ,9 Berufsvorbereitung 87 13,9 (weiterführende) Schule ,8 arbeiten/ jobben 7 1,1 Praktikum 5 0,8 Freiwilligenjahr 9 1,4 ohne Ausbildung/ Arbeit 19 3,0 Gesamt ,0 Quelle: Deutsches Jugendinstitut e.v Jugendhilfereport Leipzig

5 Ausgangslage: Übergang von der Schule zur Arbeitswelt erreichter Status in % besser als geplant etwa gleich dem Plan schlechter als geplant gesamt männlich weiblich ohne MH mit MH Hauptschulzug Realschulzug Quelle: Deutsches Jugendinstitut e.v Jugendhilfereport Leipzig

6 Ausgangslage: Platzierung nach der Schule Berufsberatung Klassenwiederholung Praktika Referenzkategorie Anregung durch Elternhaus Ø Ma/Deu < 3,0 Beratung durch Lehrer Probleme mit Eltern Ø Ma/Deu < 2,0 kein bzw. Hauptschulabschluss 0% 25% 50% 75% 100% Lehre BV weiter Schule Sonstiges Referenzgruppe: Schulabsolventinnen und -absolventen mit Realschulabschluss mit mittlerem Notendurchschnitt, nicht sitzengeblieben, keine Anregung durch das Elternhaus, keine Probleme mit den Eltern, keine Berufsberatung, keine Beratung durch Lehrer, keine Praktika Quelle: Deutsches Jugendinstitut e.v Jugendhilfereport Leipzig

7 Ausgangslage: Übergang von der Schule zur Arbeitswelt wachsende politische Aufmerksamkeit und hoher Einsatz öffentlicher Mittel Defizite nicht allein bei den Jugendlichen - hinderlich für das Gelingen des Übergangs sind auch die breit angelegten Zuständigkeiten im Übergangssystem auf Bundes-, Länder- und kommunaler Ebene keine Kontinuität in den Angeboten und keine langfristige Strukturen, Verlust von Erfahrungen und Vernetzungen mit dem Ende jedes Projektes zahlreiche Einzelmaßnahmen, niemand hat mehr einen kompletten Überblick teilweise bleiben die Angebote den potenziellen Nutzern völlig unbekannt 7

8 Ausgangslage: Maßnahmedschungel 8

9 Perspektive Berufsabschluss Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) Förderinitiative 1: "Regionales Übergangsmanagement" dient der Steigerung von Effektivität und Qualität der Förderinstrumente des Übergangsmanagements, durch Verbesserung regionaler Kooperationen und Stärkung vorhandener Netzwerkstrukturen. Förderinitiative 2: "Abschlussorientierte modulare Nachqualifizierung" soll nachhaltig geeignete Rahmenbedingungen für Nachqualifizierung schaffen. Damit kann sie zur Verringerung des Anteils an- und ungelernter junger Erwachsener mit und ohne Beschäftigung beitragen. Programmlaufzeit:

10 Bundesweite Förderinitiativen Leipzig = Sachsen 10

11 Sächsische Förderinitiativen MoNA - Abschlussorientierte modulare Nachqualifizierung Regionales Übergangsmanagement Leipzig 11

12 Zielstellungen Ermittlung von Lücken und Handlungsbedarfen des lokalen Übergangssystems Erhöhung der Transparenz der Zuständigkeiten und Aufgaben von Akteuren Vereinbarung und Umsetzung von gemeinsamen Handlungsschritten der Akteure zur Steigerung der Qualität und der Effektivität der Instrumente des Übergangssystems Ausbau regionaler und lokaler politischer Verantwortungsbereitschaft, Stärkung der kommunalen Gestaltungsmöglichkeiten kommunal verantwortete Bündelung und Abstimmung von Aktivitäten 12

13 Inhaltliche Arbeitsschwerpunkte 13

14 Arbeitsstrukturen und Netzwerk Wer sind die Akteure des Übergangssystems? Welche Rollen und Funktionen übernehmen sie? Wer sind die regionalen Initiatoren? Welche Gremien arbeiten bereits, wie und zu welchen Themen? Wie können parallele Strukturen vermieden werden? Wie können Einzelnetzwerke verknüpft werden? Welche Schnittmenge an gemeinsamen Interessen gibt es? 14

15 Arbeitsstrukturen und Netzwerk Jugendamt Schulverwaltungsamt Berufsbildungsverein ARGE Kammern Sächsische Bildungsagentur Agentur für Arbeit u. a. B.O.S.S. - Mitteldeutschland Fachgruppe Jugendberufshilfe Kompetenzagenturen Beirat: Koordinierungsrunde Berufliche Bildung Koordinierungsstelle Regionales Übergangsmanagement Leipzig Personelle Ressourcen: Projektleitung, Projektkoordination Sitz: Jugendamt Stadt Leipzig Arbeitsforum 1 Arbeitsforum 2 Arbeitsforum 3 Arbeitsforum 4 bedarfsorientierte Bündnisse Rückkopplung der Ergebnisse in die Koordinierungsrunde und anschließend Umsetzung in den/durch die Institutionen 15

16 Umsetzungsstrategie: Arbeitsforum Sensibilisierung und Aktivierung von Eltern für Berufsorientierung Bestandsaufnahme von Projekten, Initiativen und Angeboten für Eltern auf dem Gebiet der Berufsorientierung in Leipzig sowie Herstellung von Transparenz Ermittlung von Bedürfnissen und Wünschen von Eltern zum Thema der Berufsorientierung ihrer Kinder Entwicklung und Herausgabe von halbjährlichen Elternbriefen zur Berufsorientierung in Kooperation mit der Agentur für Arbeit Leipzig Akteure: Stadtelternrat, Kompetenzagenturen, Agentur für Arbeit, B.O.S.S., Jugendamt (ASD), Bildungs- und Jugendhilfeträger 16

17 Umsetzungsstrategie: Arbeitsforum Qualifizierung von Pädagogen/ schulische Berufsorientierungskonzepte Innenansichten: Wirtschaft erleben Fortbildung mit Unternehmenspraktikum für Lehrerinnen und Lehrer Sächsischer Modellversuch stärkere Verankerung der Thematik Berufsorientierung in der Lehrerausbildung Akteure: LSJ Sachsen e. V. (Berufswahlpass Westsachsen), Schulen, B.O.S.S., Sächsische Bildungsagentur, Kammern, Euro-Schulen Leipzig 17

18 Umsetzungsstrategie: Arbeitsforum Entwicklung bedarforientierter Angebote für Benachteiligte und Verbesserung der passgerechten Zuweisung in Maßnahmen Bestandsaufnahme gesetzlicher Fördermöglichkeiten und deren regionaler Umsetzung am Übergang Schule-Beruf Analyse von Aktivierungshilfen und Entwicklung von gemeinsamen Umsetzungsstandards Akteure: Agentur für Arbeit Leipzig, ARGE Leipzig, Jugendamt der Stadt Leipzig, Sächsische Bildungsagentur, Bildungs- und Jugendhilfeträger 18

19 Umsetzungsstrategie: Arbeitsforum Ausbau der Berufsorientierung für Lernförderschüler Erarbeitung von Sensibilisierungsstrategien, um mehr Unternehmen für die Ausbildung und Einstellung von Lernförderschülern aufzuschließen (z. B. Informationen zur Zielgruppe der Lernförderschüler) Entwicklung von Strategien zum Ausbau von Praxiskontakten von Lernförderschülern Akteure: Schulen, Schulsozialarbeit, Berufseinstiegsbegleitung, Sächsische Bildungsagentur, Bildungs- und Jugendhilfeträger 19

20 Ergänzend: Expertise zum Stand und zu den Entwicklungsoptionen von schulischen Konzepten der Berufsorientierung Modellprojekt zur Elternarbeit am Übergang zwischen Schule und Arbeitswelt Schulabsolventenstudie Förderschüler am Übergang zwischen Schule und Arbeitswelt Neuorientierung des Berufsausbildungspreises der Stadt Leipzig Fachveranstaltungen und Öffentlichkeitsarbeit 20

21 Regionales Übergangsmanagement: Fazit und Ausblick Ansatz: kein neues Projekt, sondern tragfähige langfristige Kooperationsstruktur, andere Qualität der Kooperation Basis: kann nicht allein durch die Koordinierungsstelle erfolgen, Rückhalt für den Prozess muss von allen Akteuren kommen Vorteil: gut entwickelte Netzwerke vorhanden auf die man aufbauen kann Notwendigkeit: aktive Einbindung von Unternehmen und Unternehmensvertretungen (Schlüsselfunktion) Rolle: Status einer neutralen Instanz, Impulsgeber, Strukturierungshilfe Kommunikation: Was ist der Nutzen für einzelne Akteure? Wirkung: Definition von Erfolgsindikatoren und Qualitätsstandards Nicht praktikabel: EINE Lösung 21

22 Weitere Informationen 22

23 Weitere Informationen 23

24 Ausblick Fachveranstaltung Perspektive Berufsabschluss am der Förderinitiativen I und II Thematische Schwerpunkte: benachteiligte junge Menschen und ihre Integration in den Arbeitsmarkt Ansätze der modularen Nachqualifizierung, Modellversuch Berufseinstiegsbegleitung, Modellversuch BVJ gestreckt, Leipziger Schulabsolventenstudie u. a. Stand und Ergebnisse der Arbeit der Förderinitiativen Analyse von Perspektiven und Handlungsbedarfen Verleihung Berufsausbildungspreis der Stadt Leipzig

25 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Koordinierungsstelle Regionales Übergangsmanagement Leipzig c/o Stadt Leipzig, Jugendamt Naumburger Straße 26, Leipzig Telefon: Telefax: Internet: 25