Vernetztes Lernen Die Fortbildungsinitiative in Baden-Württemberg

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Meta Eberhardt
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1 Vernetztes Lernen Die Fortbildungsinitiative in Baden-Württemberg Jahresversammlung des VDB-Regionalverbands Südwest Renke Siems & Hedda Kuban

2 Agenda Die Vorgeschichte: Ausgangslage und die AG Weiterbildung Das Konzept: Bibliothekarische Weiterbildung in Baden-Württemberg Der Antrag: das BSZ als Koordinierungsstelle Die Zukunft: Geplante Arbeit Das Fazit

3 Vorgeschichte: Ausgangslage Dynamik des Berufsfeldes höher als der Personalentwicklung Bislang keine übergreifende Fortbildungsinfrastruktur Informelles Lernen besonders wenig unterstützt Keine Mehrwerte aus der Vernetzung bereits bestehender Möglichkeiten, kein strukturierter Ausbau

4 Vorgeschichte: die AG Weiterbildung Einsetzung durch die AG BibDir 2016 Übergreifende Besetzung Rückkopplung mit anderen Arbeitskreisen im Land Entwicklung des Konzepts bis 2017

5 Konzept: die Themenfelder IT, Daten, Prozesse Entwicklung Strukturwissen Datenkompetenz Führung und Leitung Kollegiale Beratung Change Management Schwerpunkt mittleres Management Benutzung Interkulturelles Handeln Konflikte Methodenkompetenzen Neue Services Clusterung Themen im Kontext behandeln

6 Konzept: die Formate Inhouse Klausur: Oberwolfach II Größere Module extern Kurze Workshops extern Kollegiale Beratung intern / extern

7 Konzept von der AG BibDir akzeptiert Oberwolfach II startet 2018: Publikationsmanagement Die AG Weiterbildung begleitet inhaltlich bis 2018, danach rotierender Beirat Für die Projektfinanzierung hat das BSZ einen Antrag beim MWK gestellt

8 Das Projekt Weiterbildungskoordination für Baden-Württemberg 8

9 Der Projektantrag Name des Projektes Weiterbildungskoordination für Baden-Württemberg Projektpartner Arbeitsgruppe der Direktorinnen und Direktoren der Universitäts- und Landesbibliotheken Baden-Württembergs (AGBibDir) & AG Weiterbildung der AGBibDir Projektziel Aufbau einer Koordinierungsstelle zu bibliothekarischen Fortund Weiterbildungsangeboten für Bibliothekspersonal an den Universitäten, Hochschulen und Landesbibliotheken in Baden- Württemberg Projektlaufzeit (36 Monate ab Projektbeginn) 9

10 Projektziele Aufbau einer Koordinierungsstelle zur Weiterbildungskoordination für Baden-Württemberg Anbieten von bibliotheks- und informationswissenschaftlichen Weiterbildungsmöglichkeiten mit dem regionalen Schwerpunkt Baden- Württemberg 10

11 Projektgründe Durch die Ausnutzung der zentralen Strukturen am BSZ können Kosten minimiert werden Eine gemeinsame Infrastruktur erleichtert die Kooperation der Einrichtungen untereinander 11

12 Meilensteine Aufbau einer Webpräsenz Etablierung und Vermarktung der Koordinierungsstelle Erstellen eines Kursprogramms Organisation erster Weiterbildungsveranstaltungen Entwicklung eines Geschäftsmodells Evaluierung, Verbesserung, Steuerung, Verstetigung 12

13 Die zukünftigen Aufgaben der Koordinierungsstelle 13

14 Die Aufgaben im Detail Steuerung Regelmäßiges Erstellen eines Schulungsangebotes Aufbau und Pflege eines Pools von ReferentInnen Einrichten eines standardisierten Anmeldeverfahrens und eines Kommunikationsworkflows 14

15 Die Aufgaben im Detail Infrastruktur Organisation der benötigten (technischen) Infrastruktur Bereitstellen von passenden Schulungsräumen 15

16 Die Aufgaben im Detail Organisation Betreuung und Organisation vor Ort Koordination des Materialportfolios 16

17 Die Aufgaben im Detail Finanzierung Erstellen verschiedener Kostenpläne für alle Schulungsformate Definieren eines Verwaltungsworkflows 17

18 Fazit Mit der Bündelung und Kuratierung der Informationen zu regionalen Angeboten im Bibliotheksbereich möchte die Koordinierungsstelle ein Wegweiser durch das Fort- und Weiterbildungsangebot in Baden-Württemberg werden. Es geht dabei um ein inhaltlich bewusst abgestimmtes Programm, das mit seinen Angeboten strategische Zielsetzungen der wissenschaftlichen Bibliotheken Baden-Württembergs im Bereich der Personalentwicklung unterstützt. 18

19 Vielen Dank für die Aufmerksamkeit 19

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