Akademische Abschlussarbeiten bzw. Studienarbeiten zum Thema gesunde bzw. gesundheitsfördernde Hochschule Stand März 2015
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- Lisa Solberg
- vor 8 Jahren
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1 Einführung: Die gesunde bzw. gesundheitsfördernde Hochschule wird in vielfältiger Form im Studium bzw. als akademische Abschlussarbeiten von den Studierenden zum Thema gewählt. Der Arbeitskreis Gesundheitsfördernde Hochschulen sieht hierin ein noch weitgehend ungenutztes Potenzial zum Informationsaustausch und zur Förderung des akademischen Nachwuchses. Die folgende Tabelle gibt einen Überblick über die Vielfalt der damit verbundenen Themen und soll den Austausch auch im Rahmen einer regelmäßigen Präsentation fördern, wie sie am in Frankfurt a.m. stattgefunden hat. Soweit die Ergebnisse der Bearbeitungen publiziert und uns mitgeteilt werden, weisen wir am Ende der Tabelle gesondert darauf hin. Tabelle: Themen akademischer Abschlussarbeiten bzw. Studienarbeiten zur gesunden bzw. gesundheitsfördernden Hochschule geordnet nach Form (Bachelor, Master, Promotion, Sonstiges) Jahr, Hochschule, Autoren und. Prüfung der Rentabilität gesundheitsfördernder Maßnahmen an einer Hochschule Schmerzmittelkonsum bei Studierenden - Sekundäranalyse von Daten des University Health Reports der Pädagogischen Hochschule Heidelberg Betriebliche Gesundheitsförderung - Wirkungen und Effekte der Maßnahme PausenExpress im Rahmen des BGM Uni bewegt der Universität Heidelberg Gesundheitsmanagement an Hochschulen in Baden-Württemberg - Eine Bestandsaufnahme Systematisierung der betrieblichen Gesundheitsberichterstattung sowie ausgewählte Handlungsempfehlungen am Beispiel der Universität Oldenburg unter Berücksichtigung der Besonderheiten an Universitäten und Hochschulen Ernährungsspezifische Selbstwirksamkeitserwartung und Motivation zur Verhaltensänderung am Transtheoretischen Modell - Implikationen für die Gästekommunikation in der Gemeinschaftsverpflegung Bachelorthesis Tosik T Prof. Dr. Dagmar Preißing Prof. Dr. Anja Heidelberg PH Gabrysch V Dr. Ulla Simshäuser Heidelberg U Kempf A Prof. Dr. Gerhard Huber Karlsruher Institut für Technologie (KIT) Oldenburg U Hoffmann A Seeger M Funk S Dr. Claudia Hildebrand Prof. Dr. Klaus Bös Dipl. Wi.-Jur. M.A. Lena Marie Glunz Prof. Dr. Birte Dohnke Melanie Schneider, M.Sc. Ausgewählte Maßnahmen betriebswirtschaftlicher Grauel C Prof. Dr. Anja Thies
2 Gesundheitsförderung älterer Arbeitnehmer an Büroarbeitsplätzen Analyse und Optimierung des Speisenangebots der Mensa an der anhand des DGE-Qualitätsstandards für die Betriebsverpflegung Gesundheitsförderung im Rahmen der Personalführung durch Führungskräfte an der Bedarfsanalyse und Ableitung von Schulungsbedarf Bewegung im Studienalltag Bedarfe behinderter und chronisch kranker Studierender am Beispiel des Projekts FiduS fit durchs Studium an der Entwicklung eines Kommunikationskonzepts für das gesunde Essensangebot der neuen Mensa der Der Einfluss des Geschlechts auf das Ernährungsverhalten und das Ernährungswissen Studierender der PH Schwäbisch Gmünd Zur Auswirkung ernährungswissenschaftlicher Bezüge im Studium auf das Ernährungsverhalten und das Ernährungswissen Studierender Möglichkeiten und Probleme bei der Unterstützung von Studierenden mit psychischen Schwierigkeiten Ein Vergleich verschiedener Bundesländer Entwicklung eines Instrumentariums zur Erfassung der Arbeitsund Gesundheitssituation von Verwaltungsbeschäftigten an Hochschulen Verhältnisprävention in der Mensa: Eine Untersuchung zur Akzeptanz eines optimierten Mensaessens Lebensmittelverzehr und Nährstoffzufuhr von Gmünder StudentInnen Entwicklung eines Musterspeiseplans für eine Menülinie Mensa Fit unter Berücksichtigung von regionalen Produkten Großmann S Winkelmeyer A Greshake S Wackenreuter L Prof. Dr. Dagmar Preißing Prof.Dr. Stephanie Hagspihl Prof. Dr. Anja Prof.habil. Dr. Anja Prof.Dr.Klaus Stegmüller M.Sc.PHN Gianna König Prof.Dr.Klaus Stegmüller M.Sc.PHN, Dipl.oec.troph (FH) Angela Reichelt Barth J Prof. Dr. P. Lührmann Hornung K Prof. Dr. P. Lührmann Otto-von-Guericke- Universität Magdeburg Janecek S Kiefer A M.Sc.PHN, Dipl.oec.troph (FH) Angela Reichelt Kaiser H M.Sc. M. Schneider Witescheck S Prof. Dr. P. Lührmann Ricker M Dr. Stephanie Hagspihl
3 Der Einfluss der neuen Bachelor-Studiengänge auf die Gesundheit der Studierenden Anthropometrische Daten und Körperzusammensetzung von Gmünder StudentInnen im Rahmen der EGS-Studie Nießlein S Prof. Dr. H. Eschenbeck Prof. Dr. C.-W. Kohlmann Heimgärtner C Prof. Dr. P. Lührmann Ernährungs- und Bewegungsverhalten von Gmünder StudentInnen Jäger J Prof. Dr. P. Lührmann Mensaessen - besser als sein Ruf?! Inwieweit entspricht das Angebot der Menseria an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd den Qualitätsstandards der Deutschen Gesellschaft für Ernährung für die Betriebsverpflegung? Koschnike K M.Sc. M. Schneider Knochenmasse von Gmünder Studentinnen unter Berücksichtigung verschiedenen Lebensstilfaktoren Schleicher K Prof. Dr. P. Lührmann Masterthesis Unternehmenswert Mensch - Kosten-Nutzen-Aspekte einer Betrieblichen Sozialarbeit an deutschen Hochschulen am Beispiel der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel Berlin KathHS Kleiner L Prof. Dr. Milena Riede, Marika Südbeck Drogeninduzierte Konsequenzen bei Studierenden - Analyse des SNIPE-Datensatzes Bremen - BIPS Wichmann F Prof. Dr. Hajo Zeeb Stefanie Helmer Leibniz-Institut für Präventionsforschu ng und Epidemiologie Bedarfsanalyse zur Entwicklung von Zielen für die Gästekommunikation einer Untersuchung im Rahmen der Entwicklung und Evaluation eines gesundheitsfördernden Verpflegungskonzepts für die Mensa der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd Nössler C Prof. Dr. P. Lührmann M. Schneider (M.Sc.) Gesundheitsportal ein mögliches Instrument zur Gesundheitskommunikation im Setting Hochschule? Kohl M Prof. Dr. Anja, Prof Dr. Klaus Stegmüller Gesundheitsfördernde Hochschule: Ermittlung arbeitsspezifischer Ressourcen und Stressoren der technisch-administrativen und Stampa S Prof. Dr. Anja
4 wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter an der Der Einfluss von Autonomie auf die Arbeitszufriedenheit am Beispiel der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Hochschule Fulda Entwicklung einer Konzeption für die im Bereich Mitarbeitergesundheit und Führungsverhalten Erstellung von Handlungsempfehlungen zur Verbesserung der Work-Life-Balance der wissenschaftlichen und technischadministrativen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter an der Prävention von riskantem Alkoholkonsum Studierender an der Vorbereitung einer Zertifizierung als Gesundheitsfördernde Hochschule Brain Food Der Einfluss des Frühstücks auf die kognitive Leistungsfähigkeit von Erwachsenen Kaffee als verhaltens- und lebensstilbezogener Risikofaktor für die Gesundheit Ein systematischer Review von systematischen Reviews und Meta-Analysen zu den gesundheitlichen Auswirkungen von regelmäßigem Kaffeekonsum Qualitative Evaluation von gesundheitsfördernden Projekten am Beispiel von FiduS Fit durchs Studium Bewegungspausen in Vorlesungen an der Zertifizierung Gesundheitsfördernder Hochschulen? - Eine Analyse qualitativer Befragungen zu Umsetzungsmöglichkeiten der Bewertung gesundheitsfördernder Hochschulen Strauß J Hartsch S Stolzmann K Höppner K Durth S Zimmer S Hampe J Springer C Fricke J Prof. Dr. Anja Prof. Dr. Anja Prof. Dr. Anja Prof. Dr. Dea Niebuhr MSc PHN, Dipl.oec.troph.(FH), Angela Reichelt
5 Zertifizierung Gesundheitsfördernder Hochschulen Operationalisierung der Gütekriterien and Handlungsempfehlungen Konzeptionelle und praktische Überlegungen zur Einrichtung einer Kochwerkstatt an der Freiherr-vom-Stein Schule in Fulda Work Life Balance sind Privatleben, Beruf und Fernstudium miteinander vereinbar? Noelle M Lorchheim A Benötigen wir zum Seniorenteller auch ein Frauenmenü? Hack C 2008 Einstellung und Akzeptanz der Hochschuleangehörigen gegenüber einer nachhaltigen Mensaverpflegung in Fulda Netzwerkbildung im Projekt Gesundheitsfördernder Hochschule Fulda Entwicklung eines Konzepts für ein regionales Netzwerk Ernährungsbildung Gesundheitsfördernde Erwartungen, Bedürfnisse und Vernetzungsmöglichkeiten interner Akteure am Beispiel Bewegungsförderung. Eine explorative Studie Konzeptionelle und praktische Überlegung zum Aufbau einer Gesundheitsfördernden unter besonderer Berücksichtigung des Aspekts Ernährung MSc PHN, Dipl.oec.troph.(FH),Angela Reichelt Prof.habil. Dr. med. Anja Apollon Hochschule Nordmann B Prof.Dr. Johanne Pundt Adler C Habeth A König G Reichelt A 2007 Praxis betrieblicher Gesundheitsförderung an Hochschulen Universität Bremen Gerdes M Magisterarbeit Beginn Entwicklung und Evaluation der Einführung eines gesundheitsfördernden Verpflegungskonzepts in der Mensa der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd Promotionen Schneider M. Prof. Dr. P. Lührmann J.-Prof. Dr. Anja Carlsohn
6 Studienarbeiten Evaluation der Einführung eines Trinkwasserspenders 1 ) Lässig statt stressig durchs Studium. Ein Antistressmanual von Studierenden für Studierende 2 ) Befragung von Studierenden und Mitarbeitenden der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd zu Nichtraucherschutz und Interesse an Unterstützungsangeboten Befragung zu gesundheitsbezogenen Angeboten und Wünschen an der Pädagogischen Hochschule Simpson F, Gaschler T, Treuter C Studierende des 5. Fachsemesters BA Gesundheitsförderung Prof. Dr. P. Lührmann (FH-)Prof. Dr. E. Mir / Prof. Dr. B. Dohnke Projektarbeit Seminararbeit Treuter C Prof. Dr. B. Dohnke Studienarbeit Hückelhoven T, Kogel M, Koschnike K, Nießlein S, Thein M, von Gati K Prof. Dr. C.-W. Kohlmann Seminararbeit Fußnoten: 1 ) Ergebnisse publiziert in: Lührmann P, Simpson F, Treuter C, Schneider M (). Gesundheitsfördernde Hochschule: Evaluation der Einführung eines Trinkwasserspenders. In: Ernährung im Fokus. 13(7), S ) Zweiter Preis beim Wettbewerb guter Praxis: Gesunde Hochschulen für die beste gesundheitsförderliche Maßnahme (siehe auch duz SPEZIAL Gesundheitsfördernde Hochschulen - Modelle aus der Praxis, S ).
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