Exponentialgleichungen und Logarithmen
|
|
|
- Vincent Bruhn
- vor 6 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 . Exponentialgleichungen und Logarithmen. Logarithmen Ergänzung 3. Logarithmenregeln Seiten 4. Aufgaben Exponentialgleichungen 5. Didaktisches 6. Was sind Logarithmen? 7. Exponentialgleichungen Kurzfassung 8. Aufgaben Exponentialgleichungen 9. Überblick 0. Grafisches Wurzelziehen. Grafisches Multiplizieren. Exponentialgleichungen grafisch lösen
2 Exponentialgleichungen und Logarithmen. Löse die Gleichungen: a) x = 6 b) 3 4x = 9 Tipp: Exponentialgleichungen (die Variable x steht im Exponenten) lassen sich durch Zurückführen auf die gleiche Basis lösen.. Löse die Gleichung: 3 x =. Die Zahlen 3 und müssen zunächst mit einer gleichen Basis dargestellt werden, empfehlenswert ist 0. 3 = 0 0,477 und = 0 0,300 Die Exponenten von 0 werden mit dem Taschenrechner ermittelt, sie heißen Logarithmen. Sprechweise: Der Logarithmus von 3 ist 0,477. lg3 = 0,477 und lg = 0,300 Mit dieser Schreibweise kann die Rechnung zu 3 x = vereinfacht werden. Merke: Der Logarithmus von negativen Zahlen existiert nicht, da z.b. 0 x = 3 keine Lösung hat. Nützlich sind die Logarithmenregeln: a) lgab = lga+lgb b) lg a b = lga lgb c) lga n = n lga a, b > 0 Mit der Logarithmenregel c) können in der Rechnung zu 3 x = noch Zeilen eingespart werden. 3. Löse die Gleichungen: a) 4 x = b) 8 x = 5 x+ c) 6x+ = d) 3 7 x 3 = 6 e) 4 9 x = 6 x f) 3 4x = x. a) x = 6 x = 4 x = 4 Die Seiten der. Zeile stimmen nur überein, wenn beide Exponenten gleich sind. b) 3 4x = 9 3 4x = 3 4x = : 4 x =. 3 x = (0 0,477 ) x = 0 0,300 beachte: 0 0,477 x = 0 0,300 (a m ) n = a mn 0,477 x = 0,300 x = 0,300 0,477 x = 0, x = (0 lg3 ) x = 0 lg 0 lg3 x = 0 lg lg3 x = lg x = lg lg3 x = 0, x = lg x lg3 = lg x = lg lg3 x = 0, a) x =,797 b) 8 x = 5 x+ lg x lg8 = (x+) lg5 x lg8 = x lg5+lg5 x (lg8 lg5) = lg5 lg5 x = lg8 lg5 x = 3,443 c) x = 0,64 d) x =,930 e) x = 0,536 f) x = 0,968
3 Logarithmen Ergänzung Für Logarithmen wie z.b. lg6, d.h. der Lösung der Gleichung 0 x = 6, können Näherungswerte ohne wesentlichen Einsatz des Taschenrechners ermittelt werden. 0 x = 6 Es ist zu erkennen, dass gilt: < x <, da 0 = 0 und 0 = 00 ist. x beginnt daher mit,.... Um die nächste Ziffer y zu ermitteln, schreiben wir für x =,y... genauer x = + y y x = 6 y 0 y 0 = 6 = 6 : 0 =,6 ( ) 0 0 y = 09,95 Nun ist zu erkennen, dass gilt: < y < 3, da 0 = 00 und 0 3 = 000 ist. Insgesamt erhalten wir: x =,.... Finde auf diese Weise Näherungen für: a) lg660 b) lg c) lg Fleißige ermitteln Stellen (nach dem Komma).
4 Logarithmenregeln Für natürliche Zahlen ist 0 n 0 m = 0 n+m z.b = offensichtlich. Nicht offensichtlich ist die Gültigkeit, falls n und m reelle Zahlen sind. Sie folgt jedoch aus einer Eigenschaft einer von Leonhard Euler ( ) gefundenen Berechnungsformel für Potenzen. Zu ihrer Begründung sind Elemente der höheren Mathematik erforderlich, über die wir hier noch nicht verfügen. Betrachten wir ein Zahlen-Beispiel: 0 } 0,3003 {{} 00,477 }{{} = } 00,7785 {{} 3 6 oder in anderer Schreibweise: 0 }{{} lg }{{} 0lg3 = }{{} 0lg6 3 6 Es gilt hier: 0, ,477 = 0,7785 oder lg+lg3 = lg6 und allgemein ist lga+lgb = lgab. Wir erkennen, dass diese Logarithmenregel eine Beziehung zwischen Exponenten ist, die 0 n 0 m = 0 n+m auf reelle Zahlen verallgemeinert.. Veranschauliche an Zahlen-Beispielen die Beziehungen a) lg a b = lga lgb b) lga n = n lga a, b > 0. Löse die Exponentialgleichung: 4 3 x = 7 Die Anwendung der Logarithmenregeln zur Lösung der Gleichung (das Logarithmieren also) bedeutet, dass die Beziehung zwischen den Exponenten aufgeschrieben wird. Tipp: Schreibe statt lg 3 x stets x lg 3. Die Übersichtlichkeit wird erhöht, wenn die Faktoren vor dem Logarithmus stehen. Lösung: x =0,55 3
5 Logarithmenregeln Offensichtlich ist 0 n 0 m = 0 n+m z.b = Betrachten wir 3 = 6 in Potenzschreibweise: 0 } 0,3003 {{} 00,477 }{{} = } 00,7785 {{} 3 6 oder kürzer: 0 }{{} lg }{{} 0lg3 = }{{} 0lg6 3 6 Für die Exponenten, Logarithmen genannt, gilt: 0, ,477 = 0,7785 oder lg+lg3 = lg6 Allgemein: lga+lgb = lg(ab) Wir erkennen, dass diese Logarithmenregel eine Beziehung zwischen Exponenten ist. Der Übergang von 3 = 6 lg zu den Exponenten 0, ,477 = 0,7785 oder besser lg+lg3 = lg6 heißt logarithmieren. Weitere Logarithmenregeln, die sich aus dem Rechnen mit Potenzen ergeben: lg a b = lga lgb lga n = n lga a, b > 0 Löse die Exponentialgleichungen: Tipp: Schreibe statt lg 3 x stets x lg 3. Die Übersichtlichkeit wird erhöht, wenn die Faktoren vor dem Logarithmus stehen.. 5 x = x = x = 5 x x = 3 x 4
6 . 5 x = 00,86. 3 x = 0, x = 5 x, x = 3 x 0,437 5
7 Didaktisches Exponentialgleichungen können auch durch Anwenden der Potenzgesetze umgeformt werden. 5 4x = 8 3 x+ 5 4x = 8 3 x 3 (5 4 ) x = 4 (3 ) x ( 54 3 )x = 4 a x = b x = lgb lga x = 0,749 Hierbei ist es nicht erforderlich, den Exponenten x als Logarithmus von b zur Basis a zu benennen. Das erforderliche Vorwissen beschränkt sich auf: 0 x = b x = lgb a x = b (0 lga ) x = b 0 xlga = 0 lgb oder direkt: 0 xlga = b xlga = lgb x = lgb lga xlga = lgb x = lgb lga Die in Schulbüchern zu findenden Aufgaben wie: Bestimme a) log 4 0,065; log a 3 a ; usw. erscheinen mir gänzlich überflüssig. Die hierfür benötigte Zeit sollte mit Sinnvollerem zugebracht werden. Im KC Ni 05 wird das Lösen dieser Aufgaben jedoch verlangt. 6
8 Was sind Logarithmen? Wir betrachten den Bereich positiver Zahlen R > Jede positive Zahl kann als Potenz von (von 0) dargestellt werden. Einige Exponenten sind ohne Mühe zu ermitteln ,6439 0,39 3,39 4 7,39 9, , , , ,04 0, Als Basis wäre jede andere positive Zahl geeignet. Die Exponenten heißen Logarithmen zur jeweiligen Basis. Eine Multiplikation kann durch Addition der Exponenten ausgeführt werden. Die Logarithmenregeln ergeben sich unmittelbar aus den Potenzgesetzen. 0 } 0,300 {{} 00,6990 }{{} = 0 5 oder in anderer Schreibweise: }{{} 0 lg }{{} 0lg5 = } 0lg0 {{} 5 0 Es gilt hier: 0,300+0,6990 = oder lg( 5) = lg+lg5 und allgemein: lgab = lga+lgb Beachte auf der linken Seite das Produkt ab, für eine Summe a+b gibt es keine Regel. Der Übergang zu den Exponenten heißt logarithmieren. Ermittle begründet lg. 7
9 Exponentialgleichungen Kurzfassung Vorüberlegung 3 4x = 9 3 4x = 3 4x = : 4 x = oder 3 4x = 9 (3 ) x = 9 9 x = 9 x = x = Idee für das Lösen von Exponentialgleichungen: Beide Seiten sind mit derselben Basis darzustellen. 4 x = 00 0 lg4 =4, lg4 = 0,60 heißt Logarithmus (0 lg4 ) x = 0 0 x lg4 = 0 x lg4 = x = lg4 x = 3,3 3 x = 0 lg3 =3, 0 lg = (0 lg3 ) x = 0 lg 0 x lg3 = 0 lg x lg3 = lg x = lg lg3 x = 0,6309 Und allgemein: a x = b a, b > 0 x = lgb lga a) 5 x = 0, b) 4 x = 0 c) 3 x = 50 d) 4x = 60 e) 7 x = 6 x Tipp: Bringe die Gleichung auf die Form: a x = b 8
10 Exponentialgleichungen a) 5 x = 0, x =,43 b) 4 x = 0 x =,6 c) 3 x = 50 x = 3,56 d) 4x = 60 x =,477 e) 7 x = 6 x Tipp: Bringe die Gleichung auf die Form: a x = b ( 7 6 )x = x = 6,0 9
11 Überblick a = b n x = 3 Potenzrechnung 8 = x 3 Wurzelrechnung 8 = x Logarithmenrechnung y 5 y = 0 x 4 3 x = 0 y y = lgx x
12 Grafisches Wurzelziehen 8 y y = x =, x Um die Wurzel aus einer Zahl zu ziehen, wird ihr Exponent (Logarithmus) halbiert. 8 = 3 8 = ( 3 ) 5 =,3 5 = (,3 ) = 3 =,88 =,6 =,36
13 Grafisches Multiplizieren 8 y y = x 7 6 a b = 5, b =,84 3 a =,493, x Bei der Multiplikation werden die Exponenten addiert. =,84 =,493,84 = +,493 =,493 = 5,69,845 = 0,884 3,338 =,739,845 3,338 = 0,884+,739 =,63 = 6,59
14 Exponentialgleichungen grafisch lösen 8 y y = x , x Hier werden Exponenten dividiert. 3 x = 8 3 =,585 8 = 3 (,585 ) x = 3 5 x = 7 5 =,3 7 =,807 (,3 ) x =,807,585 x = 3 x =,893,3 x =,807 x =,09 3
Exponentialgleichungen und Logarithmen
Exponentialgleichungen und Logarithmen 1. Löse die Gleichungen: a) 2 x = 16 b) 3 4x = 9 Tipp: Exponentialgleichungen (die Variable x steht im Exponenten) lassen sich durch Zurückführen auf die gleiche
Logarithmen. 1 Logarithmenbegriff
Logarithmen 1 Logarithmenbegriff Beispiel Lösung Zeichnen Sie den Graphen der Funktion f: y = 2 x - 8 und bestimmen Sie die Nullstelle. Wertetabelle x - 2-1 0 1 2 3 4 y - 7,8-7,5-7 - 6-4 0 8 Bestimmung
Potenzen - Wurzeln - Logarithmen
Potenzen - Wurzeln - Logarithmen Anna Geyer 4. Oktober 2006 1 Potenzrechnung Potenz Produkt mehrerer gleicher Faktoren 1.1 Definition (Potenz): (i) a n : a... a, n N, a R a... Basis n... Exponent od. Hochzahl
Potenzen, Wurzeln, Logarithmen
KAPITEL 3 Potenzen, Wurzeln, Logarithmen 3.1 Funktionen und Umkehrfunktionen.............. 70 3.2 Wurzeln............................ 72 3.3 Warum ist a 2 + b 2 a + b?................. 73 3.4 Potenzfunktion........................
Logarithmen. Gesetzmäßigkeiten
Logarithmen Gesetzmäßigkeiten Einführung Als erstes muss geklärt werden, für was ein Logarithmus gebraucht wird. Dazu sollte folgendes einführendes Beispiel gemacht werden. Beispiel 1: 2 x = 8 Wie an diesem
Exponentialgleichungen: Teil 1. 1-E Mathematik, Vorkurs
Exponentialgleichungen: Teil 1 1-E Mathematik, Vorkurs Exponentialgleichungen: Aufgaben 1, 2 Aufgabe 1: Berechnen Sie mithilfe der Potenzgesetze [ 36 2 3 6 ] : 1 3 6 ; [ 35 : 2 2 ] 3 2 5 3 Aufgabe 2: Fassen
Definition: Unter der n-ten Potenz einer beliebigen reellen Zahl a versteht man das n-fache Produkt von a mit sich selbst
Potenzen mit ganzzahligen Exponenten Definition: Unter der n-ten Potenz einer beliebigen reellen Zahl a versteht man das n-fache Produkt von a mit sich selbst Man schreibt a n = b Dabei heißt a die Basis,
Exponentialgleichungen und logarithmische Gleichungen
mathe online Skripten http://www.mathe-online.at/skripten/ Exponentialgleichungen und logarithmische Gleichungen Franz Embacher Fakultät für Mathematik der Universität Wien E-mail: [email protected]
Wirtschaftsmathematik: Mathematische Grundlagen
Wirtschaftsmathematik: Mathematische Grundlagen 1. Zahlen 2. Potenzen und Wurzeln 3. Rechenregeln und Vereinfachungen 4. Ungleichungen 5. Intervalle 6. Beträge 7. Lösen von Gleichungen 8. Logarithmen 9.
3. Logarithmen. 3.1 Logarithmen zur Basis a
3. Logarithmen Die Entdeckung Amerikas im Jahre 1492 durch Kolumbus markiert in den Geschichtsbüchern das Ende des Mittelalters. Die europäischen Großmächte, allen voran Spanien und England, schickten
Mathematik Runden, Potenzen, Terme
Mathematik Runden, Potenzen, Terme Mag. Rainer Sickinger HTL v 7 Mag. Rainer Sickinger Mathematik Runden, Potenzen, Terme 1 / 81 Das Stellenwertsystem eins < zehn < hundert < tausend < zehntausend < hunderttausend...
Runden Potenzen und Wurzel Terme. Mathematik W2. Mag. Rainer Sickinger BRP, LMM. v 7 Mag. Rainer Sickinger Mathematik W2 1 / 82
Mathematik W2 Mag. Rainer Sickinger BRP, LMM v 7 Mag. Rainer Sickinger Mathematik W2 1 / 82 Das Stellenwertsystem eins < zehn < hundert < tausend < zehntausend < hunderttausend... v 7 Mag. Rainer Sickinger
Exponentielles Wachstum und Logarithmus
Eigenschaften der Exponentialfunktionen Die Funktion nennt man Exponentialfunktion mit der Basis a. Ist neben der Potenz noch ein Faktor im Funktionsterm vorhanden, spricht man von einer allgemeinen Exponentialfunktion:
Arithmetik, Algebra, Mengen- und Funktionenlehre
Carsten Gellrich Regina Gellrich Arithmetik, Algebra, Mengen- und Funktionenlehre Mit zahlreichen Abbildungen, Aufgaben mit Lösungen und durchgerechneten Beispielen VERLAG HARRI DEUTSCH Inhaltsverzeichnis
= T 2. Lösungsmenge ist die Menge aller Elemente des Definitionsbereiches D G, die die Gleichung zu einer Wahre Aussage machen.
Gleichungen Eine Gleichung ist eine Aussage, in der die Gleichheit zweier Terme durch Mathematische Symbol ausgedrückt wird. Dies wird durch das Gleichheitssymbol = symbolisiert G : = T 2 Definitionsmenge
Corinne Schenka Vorkurs Mathematik WiSe 2012/13. Die kleineren Zahlbereiche sind jeweils Teilmengen von größeren Zahlbereichen:
2. Zahlbereiche Besonderheiten und Rechengesetze Die kleineren Zahlbereiche sind jeweils Teilmengen von größeren Zahlbereichen: 2.1. Die natürlichen Zahlen * + besitzt abzählbar unendlich viele Elemente
Mathematikaufgaben zur Vorbereitung auf das Studium
Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden Fakultät Informatik / Mathematik Mathematikaufgaben zur Vorbereitung auf das Studium Studiengänge Betriebswirtschaft International Business Dresden 05 . Mengen
Potenzen mit ganzzahligen Exponenten: Rechenregeln
Lüneburg, Fragment Potenzen mit ganzzahligen Exponenten: Rechenregeln 5-E1 5-E2 Potenzen: Rechenregeln Regel 1: Potenzen mit gleicher Basis können dadurch miteinander multipliziert werden, dass man die
2.3 Logarithmus. b). a n = b n = log a. b für a,b 0 ( : gesprochen genau dann bedeutet, dass beide Definitionen gleichwertig sind) Oder log a
2.3 Logarithmus Bsp. Seite 84 mitte: Wie lange muss man Fr. 10 000.- zu 5,1% anlegen, um Fr. 16 000.- zu erhalten? Lösen Sie die Zinseszinsformel nach q n auf Aus q n erfolgt die Berechnung von n mittels
3 Zahlen und Arithmetik
In diesem Kapitel werden Zahlen und einzelne Elemente aus dem Bereich der Arithmetik rekapituliert. Insbesondere werden die reellen Zahlen eingeführt und einige Rechenregeln wie Potenzrechnung und Logarithmieren
Übersicht über wichtige und häufig benötigte mathematische Operationen
Bruchrechnung Übersicht über wichtige und häufig benötigte mathematische Operationen Addition/Subtraktion von (ungleichnamigen) Brüchen: Brüche erweitern, sodass die Nenner gleichnamig sind, indem Zähler
Zahlen und elementares Rechnen
und elementares Rechnen Christian Serpé Universität Münster 7. September 2011 Christian Serpé (Universität Münster) und elementares Rechnen 7. September 2011 1 / 51 Gliederung 1 2 Elementares Rechnen 3
Wir gehen in dieser Vorlesung mit folgenden Zahlbereichen um: zweier ganzer Zahlen p und q schreiben kann.
1 Grundlagen 1.1 Das Rechnen mit Zahlen Wir gehen in dieser Vorlesung mit folgenden Zahlbereichen um: N: natürliche Zahlen 1, 2, 3, 4, 5,... Z: ganze Zahlen..., 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3,... Q: rationale Zahlen:
J Quadratwurzeln Reelle Zahlen
J Quadratwurzeln Reelle Zahlen J Quadratwurzeln Reelle Zahlen 1 Quadratwurzeln Ein Quadrat habe einen Flächeninhalt von 64 cm. Will man wissen, wie lang die Seiten des Quadrates sind, so muss man herausfinden,
1 Beschreibung der Grundlagen
Westsächsische Hochschule Zwickau Fachgruppe Mathematik Grundlagen Inhaltsverzeichnis Aufgaben zu den Grundlagen findet man über den folgenden Link: Aufgaben zu den Grundlagen 01 1 Beschreibung der Grundlagen
1 Das Problem, welches zum Logarithmus führt
1 Das Problem, welches zum Logarithmus führt Gegeben sei die folgende Gleichung: a = x n Um nun die Basis hier x) auszurechnen, muss man die n-te Wurzel aus a ziehen: a = x n n ) n a = x Soweit sollte
Terme und Gleichungen
Terme und Gleichungen Rainer Hauser November 00 Terme. Rekursive Definition der Terme Welche Objekte Terme genannt werden, wird rekursiv definiert. Die rekursive Definition legt zuerst als Basis fest,
Mathematikvorkurs. Fachbereich I. Sommersemester Elizaveta Buch
Mathematikvorkurs Fachbereich I Sommersemester 2017 Elizaveta Buch Themenüberblick Montag Grundrechenarten und -regeln Bruchrechnen Binomische Formeln Dienstag Potenzen, Wurzeln und Logarithmus Summen-
Mathematikaufgaben zur Vorbereitung auf das Studium
Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden (FH) Fachbereich Informatik/Mathematik Mathematikaufgaben zur Vorbereitung auf das Studium Studiengänge Allgemeiner Maschinenbau Fahrzeugtechnik Dresden 2002
Logarithmen und Exponentialgleichungen
Logarithmen und Exponentialgleichungen W. Kippels 8. April 2011 Inhaltsverzeichnis 1 Definitionen 4 2 Gesetze 5 3 Logarithmen und Taschenrechner 5 4 Exponentialgleichungen 7 5 Übungsaufgaben zu Exponentialgleichungen
Potenzen, Wurzeln & Logarithmen
Potenzen, Wurzeln & Logarithmen 4. Kapitel aus meinem ALGEBRA - Lehrgang Sprachprofil - Mittelstufe KSOe Ronald Balestra CH - 8046 Zürich www.ronaldbalestra.ch 22. November 2011 Überblick über die bisherigen
Logarithmen und Exponentialgleichungen
Logarithmen und Exponentialgleichungen W. Kippels 27. Oktober 2018 Inhaltsverzeichnis 1 Vorwort 4 2 Definitionen 5 3 Gesetze 6 4 Logarithmen und Taschenrechner 6 5 Exponentialgleichungen 8 6 Übungsaufgaben
Das Rechnen mit Logarithmen
Das Rechnen mit Logarithmen -E Mathematik, Vorkurs Spezielle Logarithmen Der natürliche Logarithmus ist von besonderer Bedeutung in den Anwendungen: Basiszahl ist die Eulersche Zahl e: log e x ln x gelesen:
Die komplexen Zahlen
Die komplexen Zahlen Dr. Bommhardt. Das Vervielfältigen dieses Arbeitsmaterials zu nicht kommerziellen Zwecken ist gestattet. www.bommi2000.de 1 Die nicht lösbaren quadratischen Gleichungen Seite 1 2 Das
Teil I.2 Lösen von Bestimmungsgleichungen
Brückenkurs Mathematik Teil I.2 Lösen von Bestimmungsgleichungen Staatliche Studienakademie Leipzig Studienrichtung Informatik Dr. Susanne Schneider 12. September 2011 Bestimmungsgleichungen 1 Reelle Zahlen
Funktionen einer Variablen
Funktionen einer Variablen 1 Zahlen 1.1 Zahlmengen Im täglichen Gebrauch trifft man vor allem auf die natürlichen Zahlen N = {1,2,3,...}. Gelegentlich wird auch die Bezeichnung N 0 = {0,1,2,...} benutzt.
2.4 Exponential - und Logarithmus - Funktionen
25.05.20 2.4 Eponential - und Logarithmus - Funktionen Mit Hilfe der Potenz a t definiert man eine weitere Funktionsart, indem man statt der Basis den Eponenten durch die Variable ersetzt: Für a ε R >
Quadratische Gleichungen
Quadratische Gleichungen Alle aufgezeigten Lösungswege gelten für Gleichungen, die schon vereinfacht und zusammengefasst wurden. Es darf nur noch + vorhanden sein!!! (Also nicht + und auch nicht 3 ; bitte
GF Mathematik 4c PAM Übungsfragen
GF Mathematik c PAM Übungsfragen Vektorgeometrie Repräsentanten von zwei Vektoren a und b b a a + b a b c b a b b b Vektorgeometrie ( a b + c ) = b ( a + b c ). Eine Vektorgleichung ( ) ( ) a b + c = b
2 ZAHLEN UND VARIABLE
Zahlen und Variable 2 ZAHLEN UND VARIABLE 2.1 Grundlagen der Mengenlehre Unter einer Menge versteht man die Zusammenfassung von unterscheidbaren Objekten zu einem Ganzen. Diese Objekte bezeichnet man als
Einige Übungsaufgaben zum Thema Exponentialfunktion und ihre Anwendungen. Aufgabe 1 Gib die Lösung folgender Gleichung an: 4 3 (x 2) = 2 5 3x
Einige Übungsaufgaben zum Thema Exponentialfunktion und ihre Anwendungen Ich habe die Aufgaben sehr ausführlich gelöst, meistens noch eine Probe gemacht und alle Zwischenschritte aufgeschrieben. Das müsst
ADDIEREN UND SUBTRAHIEREN VON TERMEN POTENZSCHREIBWEISE
ADDIEREN UND SUBTRAHIEREN VON TERMEN UND DIE POTENZSCHREIBWEISE ) VARIABLE Beispiel: Ein Rechteck habe einen Umfang von 0 cm. Gib Länge und Breite des Rechtecks in einer Formel an. Es ist natürlich leicht
Grundlagen der Mathematik von Ansgar Schiffler - Seite 1 von 7 -
- Seite von 7 -. Wie lautet die allgemeine Geradengleichung? (Mit Erklärung). Ein Telefontarif kostet 5 Grundgebühr und pro Stunde 8 cent. Wie lautet allgemein die Gleichung für solch einen Tarif? (Mit
Vorkurs: Mathematik für Informatiker
Vorkurs: Mathematik für Informatiker Teil 1 Wintersemester 2017/18 Steven Köhler [email protected] mathe.stevenkoehler.de 2 c 2017 Steven Köhler Wintersemester 2017/18 Inhaltsverzeichnis Teil 1 Mengen
Vorkurs: Mathematik für Informatiker
Vorkurs: Mathematik für Informatiker Teil 1 Wintersemester 2018/19 Steven Köhler [email protected] mathe.stevenkoehler.de 2 c 2018 Steven Köhler Wintersemester 2018/19 Inhaltsverzeichnis Teil 1 Mengen
Übungen zum Vorkurs Mathematik
Dr. Tatiana Samrowski Institut für Mathematik Universität Zürich Übungen zum Vorkurs Mathematik Mengenlehre Aufgabe : Stellen Sie die folgenden Menge durch Aufzählen ihrer Elemente dar: A = { N : ist Primzahl
Aufgabensammlung Klasse 8
Aufgabensammlung Klasse 8 Inhaltsverzeichnis 1 Potenzen mit natürlichen Hochzahlen 3 1.1 Rechenregeln für das Rechnen mit Potenzen..................... 3 1.1.1 Addition und Subtraktion von Potenzen...................
Demo-Text für Quadratwurzeln ALGEBRA. Teil 1. Einführung und Grundeigenschaften. (Klasse 8 / 9) Friedrich W.
Teil 1 Einführung und Grundeigenschaften (Klasse 8 / 9) Datei Nr. 101 Friedrich W. Buckel Stand: 1. Mai 014 ALGEBRA Quadratwurzeln INTERNETBIBLIOTHEK FÜR SCHULMATHEMATIK Vorwort Die Einführung des 1-jährigen
Zahlen und elementares Rechnen (Teil 1)
und elementares Rechnen (Teil 1) Dr. Christian Serpé Universität Münster 6. September 2010 Dr. Christian Serpé (Universität Münster) und elementares Rechnen (Teil 1) 6. September 2010 1 / 40 Gliederung
Sermiversusformel und ABC-Tafel
Sermiversusformel und ABC-Tafel Um die Höhe eines beobachteten Gestirns zu erhalten oder um eine Distanz zwischen zwei geographischen Orten auf einem Großkreis zu erhalten, wendet man den Seitenkosinussatz
Technisches Rechnen für Funkamateure
Technisches Rechnen für Funkamateure Ein Schnelldurchgang durch die Schulmathematik Begleitvortrag zum Lehrheft von Emil Obermayr Zahlen zum Zählen Basis, meist 10 Ziffern: so viele wie die Basis angibt:
Vorkurs: Mathematik für Informatiker
Vorkurs: Mathematik für Informatiker Teil 1 Wintersemester 2016/17 Steven Köhler [email protected] mathe.stevenkoehler.de 2 c 2016 Steven Köhler Wintersemester 2016/17 Inhaltsverzeichnis Teil 1 Mengen
Reelle Zahlen (R)
Reelle Zahlen (R) Bisher sind bekannt: Natürliche Zahlen (N): N {,,,,,6... } Ganze Zahlen (Z): Z {...,,,0,,,... } Man erkennt: Rationale Zahlen (Q):.) Zwischen den natürlichen Zahlen befinden sich große
Geradengleichung. c Roolfs
Geradengleichung a) b) c) d) Welche Beziehung ( =...) besteht zwischen den Koordinaten und der Punkte A( ), die auf der Geraden liegen? Tipp: Betrachte die Gerade unter a) und frage dich, wie sich die
Vorkurs: Mathematik für Informatiker
Vorkurs: Mathematik für Informatiker Teil 1 Wintersemester 2016/17 Steven Köhler [email protected] mathe.stevenkoehler.de 2 c 2016 Steven Köhler Wintersemester 2016/17 Inhaltsverzeichnis Teil 1 Mengen
2 RECHENGESETZE 2 auch dieses Rechengesetz gilt, wenn einmal bewiesen, natürlich vorwärts wie rückwärts, also gilt dann ebenfalls: Es folgt wieder der
1 DEFINITION DER POTENZIERUNG 1 Potenzgesetze 1 Definition der Potenzierung Wir definieren für eine rationale Zahl a und eine natürliche Zahl n die Potenzierung wie folgt: a n := a a a ::: a Diese Art
1.Rationale und irrationale Zahlen. Quadratwurzel.
1.Rationale und irrationale Zahlen 1.1Quadratwurzeln Die Quadratwurzel aus einer rationalen Zahl 5 = 5; denn 5 = 5 und 5 > 0 r > 0 (geschrieben r ) ist diejenige nichtnegative Zahl, deren Quadrat r ergibt.
Potenzen mit gleichem Exponenten
Potenzen mit gleichem Exponenten Seite 01 Kapitel mit 544 Aufgaben Seite WIKI Regeln und Formeln 03 Level 1 Grundlagen Aufgabenblatt 1 (176 Aufgaben) 04 Lösungen zum Aufgabenblatt 1 06 Aufgabenblatt 2
Mathematik 1 -Arbeitsblatt 1-8: Rechnen mit Potenzen. 1F Wintersemester 2012/2013 Unterlagen: LehrerInnenteam GFB. Potenzen mit negativer Basis
Schule Thema Personen Bundesgymnasium für Berufstätige Salzburg Mathematik -Arbeitsblatt -8: Rechnen mit Potenzen F Wintersemester 0/0 Unterlagen: LehrerInnenteam GFB ) Potenzen mit negativer Basis Zur
Potenzen mit rationalem Exponenten Seite 1
Potenzen mit rationalem Exponenten Seite 1 Kapitel mit 1271 Aufgaben Seite WIKI Regeln und Formeln 0 Level 1 Grundlagen Aufgabenblatt 1 (176 Aufgaben) 05 Lösungen zum Aufgabenblatt 1 08 Aufgabenblatt 2
Exponentialgleichungen
GS -.08.05 - f_epgl.mcd Eponentialgleichungen Definition: Eine Gleichung der Form b Definition: Die der Eponentialgleichung b Schreibweise: = log b ( a) Besondere Basen: = a mit a IR + und b IR + \ {}
Mathematik: Mag. Wolfgang Schmid Arbeitsblatt 7 4. Semester ARBEITSBLATT 7 RECHNEN MIT LOGARITHMEN
Mathematik: Mag. Wolfgang Schmid Arbeitsblatt 7. Semester ARBEITSBLATT 7 RECHNEN MIT LOGARITHMEN Für das Rechnen mit Logarithmen gibt es nun natürlich eigene Rechengesetze, welche wir uns nun anschauen
11. Methode von Euler zur Berechnung des Logarithmus von Hand siehe nächste Seiten
Einige Vertiefungsthemen zum Logarithmus Albert A. Gächter 1. Erdbeben Richter-Skala; Beispiele 2. Sternhelligkeit Magnitudo; Beispiele 3. Dimension von Fraktalen Herleitung; Beispiele 4. Mercatorkarte
Fachbereich I Management, Controlling, Health Care. Mathematikvorkurs. Wintersemester 2017/2018. Elizaveta Buch
Fachbereich I Management, Controlling, Health Care Mathematikvorkurs Wintersemester 2017/2018 Elizaveta Buch Themenüberblick Montag Grundrechenarten und -regeln Bruchrechnen Prozentrechnung Dienstag Binomische
Exponential- u. Logarithmusfunktionen. Funktionen. Exponentialfunktion u. Logarithmusfunktionen. Los geht s Klick auf mich!
Exponential- u. Logarithmusfunktionen Los geht s Klick auf mich! Melanie Gräbner Inhalt Exponentialfunktion Euler sche Zahl Formel für Wachstum/Zerfallsfunktionen Logarithmen Logarithmusfunktionen Exponentialgleichung
Rechnen mit natürlichen Zahlen
Addieren und Subtrahieren einer Zahl Fachausdrücke bei der Addition und Subtraktion: Addition (+) 52 + 27 = 79 1. Summand + 2. Summand = Summe Rechnen mit natürlichen Zahlen Subtraktion ( - ) Strichrechnungen
1.2 Rechnen mit Termen II
1.2 Rechnen mit Termen II Inhaltsverzeichnis 1 Ziele 2 2 Potenzen, bei denen der Exponent negativ oder 0 ist 2 3 Potenzregeln 3 4 Terme mit Wurzelausdrücken 4 5 Wurzelgesetze 4 6 Distributivgesetz 5 7
Lernskript Potenzrechnung 2³ = 8
Lernskript Potenzrechnung 2³ = 8 Inhaltsverzeichnis Erklärungen...2 Potenz...2 Basis...3 Exponent...4 Hoch null...5 Punkt- vor Strichrechnung mit Potenzen...5 Potenzen mit gleicher Basis...6 Potenzen mit
Rechnen mit Potenzen und Termen
Sieglinde Fürst Rechnen mit Potenzen und Termen Themenbereich Algebra Inhalte Rechnen mit Potenzen - Rechenregeln Gleitkommadarstellung Auflösen von Klammern Multiplizieren von Termen Ziele Rechenregeln
Mathematikaufgaben zur Vorbereitung auf das Studium
Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden (FH) Fachbereich Informatik/Mathematik Mathematikaufgaben zur Vorbereitung auf das Studium Studiengang Bauingenieurwesen Dresden 2005 . Mengen Kenntnisse
Der lange Weg zu den Potenz- und Logarithmengesetzen
Der lange Weg zu den Potenz- und Logarithmengesetzen. Schritt: x n, n N, also eine natürliche Zahl ungleich Null). Wie jeder weiß gilt: 0 6 0 3 = } 0 0 0 {{ 0 0 0} 0 } 0 {{ 0} = } 0 0 0 0 0 {{ 0 0 0 0}
1 Lineare Funktionen. 1 Antiproportionale Funktionen
Funktion Eine Funktion ist eine Zuordnung, bei der zu jeder Größe eines ersten Bereichs (Ein gabegröße) genau eine Größe eines zweiten Bereichs (Ausgabegröße) gehört. Eine Funktion wird durch eine Funktionsvorschrift
Reelle Zahlen, Termumformungen, Gleichungen und Ungleichungen
2. Vorlesung im Brückenkurs Mathematik 2018 Reelle Zahlen, Termumformungen, Gleichungen und Ungleichungen Dr. Markus Herrich Markus Herrich Reelle Zahlen, Gleichungen und Ungleichungen 1 Die Menge der
Die Umkehrung des Potenzierens ist das Logarithmieren.
Die Umkehrung des Potenzierens ist das Logarithmieren. Gilt a x = b, a,b > 0, a 1, so heißt x der Logarithmus von b zur Basis a. Bezeichnung: x = log a (b). Manchmal lassen wir die Angabe der Basis auch
Mathematikaufgaben zur Vorbereitung auf das Studium
Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden Fakultät Informatik / Mathematik Mathematikaufgaben zur Vorbereitung auf das Studium Studiengänge Kartographie/Geoinformatik Vermessung/Geoinformatik Dresden
Zahlen 25 = = 0.08
2. Zahlen Uns bisher bekannte Zahlenbereiche: N Z Q R ( C). }{{} später Schreibweisen von rationalen/reellen Zahlen als unendliche Dezimalbrüche = Dezimalentwicklungen. Beispiel (Rationale Zahlen) 1 10
MATHEMATIK G9 LÖSEN VON GLEICHUNGEN
MATHEMATIK G9 LÖSEN VON GLEICHUNGEN Viele mathematische (und naturwissenschaftliche) Probleme lassen sich dadurch lösen, dass man eine Gleichung (oder auch mehrere) aufstellt und diese dann löst. Wir werden
Mathematik: Mag. Schmid Wolfgang Arbeitsblatt 7 1. Semester ARBEITSBLATT 7 ADDIEREN UND SUBTRAHIEREN VON TERMEN UND DIE POTENZSCHREIBWEISE
Mathematik: Mag. Schmid Wolfgang Arbeitsblatt 7. Semester ARBEITSBLATT 7 ADDIEREN UND SUBTRAHIEREN VON TERMEN UND DIE POTENZSCHREIBWEISE ) VARIABLE Beispiel: Ein Rechteck habe einen Umfang von 0 cm. Gib
Thema: Der Logarithmus und die Logarithmusfunktion - Sportgymnasium Dresden Schüler: L. Beer und R. Rost Klasse: 10/2.
Schüler: L. Beer und R. Rost Klasse: 0/ Der Logarithmus Zielstellung: Zeigt man natürliche Zahlen mit dem Computerbildschirm (o.ä.) an, ist es manchmal notwendig zu wissen, wie viele Ziffern die Zahl hat.
Grundkurs Mathematik II
Prof. Dr. H. Brenner Osnabrück SS 2017 Grundkurs Mathematik II Vorlesung 53 Die rationalen Exponentialfunktionen Zu einer positiven Zahl b K aus einem angeordenten Körper K haben wir in der 27. Vorlesung
Vorkurs Mathematik Dozent: Dipl.-Math. Karsten Runge.
Vorkurs Mathematik 17.08.-28.08.15 Dozent: Dipl.-Math. Karsten Runge E-mail: [email protected] www.hs-bochum.de\imt > Mathematik-Vorkurs > Mathematik-Werkstatt Die Mathematik-Werkstatt bietet
Lineare Gleichungssystem
Lineare Gleichungssystem 8. Juli 07 Inhaltsverzeichnis Einleitung Der Gauß-Algorithmus 4 3 Lösbarkeit von Gleichungssystemen 6 Einleitung Wir haben uns bisher hauptsächlich mit dem Finden von Nullstellen
Inhaltsbezogene Mathematische Kompetenzen
Stoffverteilungsplan Schnittpunkt Band 9 Schule: 978-3-12-742391-4 Lehrer: Wdh. aus Klasse 8 Problemlösen 4: Kontrollen durch Lösen von Aufgaben auf einem weiteren Lösungsweg Modellieren 2: Aufstellen
RECHNEN MIT VARIABLEN UND BINOMISCHE FORMELN
RECHNEN MIT VARIABLEN UND BINOMISCHE FORMELN Addition und Subtraktion mit Variablen Es dürfen nur Ausdrücke mit gleichen Variablen addiert oder subtrahiert werden. a und a² sind auch unterschiedliche Variablen.
Logarithmische Gleichungen
GS -.08.05 - g_loggl.mcd Logarithmische Gleichungen Definition: Eine Gleichung der Form log b ( ) = a mit > 0, a IR und b IR + \ {} heißt Logarithmusgleichung. Besondere Basen: Basis b = 0 heißt Dekadischer
Station 1 TERME BEGRIFFE 1. Station 2 ADDITION UND SUBTRAKTION GANZER ZAHLEN. Berechne a) 7 13 = b) 7 13 = d) = h) = f) 9 28 = g) 9 28 =
Station 1 ADDITION UND SUBTRAKTION GANZER ZAHLEN Berechne a) 7 13 = b) 7 13 = c) 7 + 13 = d) 7 + 13 = e) 9 + 28 = f) 9 28 = g) 9 28 = h) 9 + 28 = Station 2 TERME BEGRIFFE 1 Benenne die einzelnen Elemente
5.1 Exponentialgleichung und Logarithmus
5 Logarithmen Henry riggs Das Auffinden des unbekannten Exponenten einer Potenz nennt man Logarithmieren. Der Erfinder und Namensgeber der Logarithmen ist der im Kapitel Potenzen mit rationalen Exponenten
2018, MNZ. Jürgen Schmidt. Vorkurs. Mathematik RECHNEN. Tag. Wintersemester 2018/19
208, MNZ. Jürgen Schmidt Vorkurs Mathematik. RECHNEN Wintersemester 208/9 Tag Kontaktdaten Dr.-Ing. Jürgen Schmidt Raum 5.2.09 (036) 6700 975 [email protected] Sprechzeit: im WS208/9 (Vorlesungszeit)
Gymnasium, Klasse 5 bis 10. Berechnung der berühmtesten Zahl der Mathematik: π. (Ägyptische Hieroglyphen, Ausschnitt, 1600 Jahre v.chr.
Elementare Algebra Gymnasium, Klasse 5 bis 10 x Vom 1x1 über π y bis log x y Berechnung der berühmtesten Zahl der Mathematik: π (Ägyptische Hieroglyphen, Ausschnitt, 1600 Jahre v.chr.) StD F. Steinleitner,
Vorkurs Mathematik Wirtschaftsingenieurwesen und Informatik DHBW Stuttgart Campus Horb Dozent Dipl. Math. (FH) Roland Geiger
Vorkurs Mathematik Wirtschaftsingenieurwesen und Informatik DHBW Stuttgart Campus Horb Dozent Dipl. Math. (FH) Roland Geiger Internet Vorkurs Mathematik Wirtschaftsingenieurwesen und Informatik DHBW Stuttgart
8.1.1 Real : Arithmetik Zahlenräume
8.1.1 Real : Arithmetik Zahlenräume P8: Mathematik 8 A1: komb.büchlein W89: Wahlfach 8/9.Prim Zeitraum Wochen Inhalte Kernstoff Zusatzstoff Erledigt am: Natürliche Zahlen (N) P8: 1, 2,,,, 6, 8, 11 TR,
1 Lineare Gleichungssysteme und Matrizen
1 Lineare Gleichungssysteme und Matrizen Das Studium linearer Gleichungssysteme und ihrer Lösungen ist eines der wichtigsten Themen der linearen Algebra. Wir werden zunächst einige grundlegende Begriffe
