4.1 Wachstum und Abnahme. Bundestagswahlen: Kosten in Mill. Euro Bundestagswahlen: Kostenanstieg in %

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2. Was ist der größere Preisnachlass? Erläutere kurz mit Worten. Alle Hosen um 30% reduziert! oder Alle Hosen um 30 Euro reduziert!

Transkript:

Wachstum 4.1 Wachstum und Abnahme Basisaufgabe zum selbstständigen Lernen Bundestagswahlen: Kosten in Mill. Euro Bundestagswahlen: Kostenanstieg in % 1 8 6 63 64 67 77 92 25 2 15 15 19,5 4 2 22 25 29 213 217 1 5 5 1,5 22 25 29 213 217 Beantworte die unten stehenden Fragen; informiere dich zuerst, was man unter absolutem bzw. relativem Zuwachs oder Abnahme versteht. Ergänze dazu die Lücken. Aus der Differenz zweier Werte ergibt sich der absolute Zuwachs bzw. die absolute Abnahme. Beispiel: Jahr 1997 1998 1999 152 172,4 1617,28 Absoluter Zuwachs von 1997 bis 1998: Absolute Abnahme von 1998 bis 1999: Aus dem Quotient zweier Werte ergibt sich der relative Zuwachs bzw. die relative Abnahme. Beispiel: Jahr 1997 1998 1999 152 172,4 1617,28 Relativer Zuwachs von 1997 bis 1998 in Prozent: Relative Abnahme von 1998 bis 1999 in Prozent: % % In einem Zeitungsartikel steht: Die Kosten für die Durchführung einer Bundestagswahl steigen immer mehr und immer schneller. Wie kommt der Artikelverfasser zu dieser Einschätzung? Um wie viel Euro sind die Kosten für die Durchführung einer Bundestagswahl von 22 im Vergleich zu 213 absolut gestiegen? Welchem relativen Zuwachs entspricht dieser Kostenanstieg? Nachrichtenagentur Reuters berichtet: Bundestagswahl 217 kostet 92 Millionen Euro. Im Jahr 213 hätten sich die Kosten noch auf 77 Millionen Euro belaufen. Die Erhöhung auf 92 Millionen Euro wäre damit ein Zuwachs um etwa 16 Prozent. Entdecke den Fehler in dieser Meldung.

138 4 Wachstum 1. Wertverlust einer HIFI-Anlage des Herstellers BIGBASS a) Welchen Wert hat eine Anlage, die 365 EUR gekostet hat, noch nach sechs Jahren? b) Wie groß ist der absolute Wertverlust im vierten Jahr? c) Berechne für die ersten sechs Jahre die relativen Wertverluste dieser Hifi-Anlage von Jahr zu Jahr. Wertverlust in Euro 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 Jahr 2. Bevölkerungsentwicklung einer Stadt seit 197 a) Von 197 bis 1984 ist die Einwohnerzahl von auf gesunken. Gib die absolute Abnahme an. b) Von 1984 bis 1992 steigt die Einwohnerzahl rasant an. Gib den absoluten Zuwachs an: Gib den relativen Zuwachs an: c) Wie viel Prozent der Einwohnerzahl von 197 entspricht die Zahl im Jahr 22?

4 Wachstum 139 4.2 Lineares Wachstum Basisaufgabe zum selbstständigen Lernen Ein Stalagmit in einer Höhle ist 1,2 m hoch. Er wächst jährlich um durchschnittlich 3 mm. Wie viele Zentimeter ist der Stalagmit nach 1 Jahren angewachsen und wie hoch ist er dann? Mathematisch betrachtet handelt es sich dabei um eine Zuordnung, bei der der Zeit die Höhe des Stalagmiten zugeordnet ist. Zeit t in Jahren Höhe in m Das Schaubild zeigt das Wachstum des Stalagmiten in Abhängigkeit von der Zeit. a) Beschrifte die beiden Koordinatenachsen sinngemäß. b) Was stellen die Punkte A, B und C im Koordinatensystem dar? c) Kannst du ablesen, wie hoch der Stalagmit nach 1 Jahren ist? d) Ergänze. Jahre 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Höhe (mm) e) Wie hoch ist der Stalagmit nach 1 Jahren? Gib den Rechenweg an. Ändert sich bei einem Wachstumsvorgang ein Wert B(t) in gleichen Zeitabständen t immer um dieselbe Konstante b (Wachstumskonstante), so spricht man von linearem Wachstum. B steht allgemein für Bestand, B() ist der Anfangswert.

14 4 Wachstum a) Begründe, warum das Stalagmitenwachstum linear ist. b) Berechne B(11) mit Hilfe von B(1). c) Für lineare Wachstumsprozesse gilt folgende Wachstumsformel: B(t+1) = B(t) + b Beschreibe die Wachstumsformel in Worten. d) Berechne B(5), die Höhe des Stalagmiten in 5 Jahren. Peter meint: Das wird eine zeitaufwendige Rechnung! Er überlegt sich ein alternatives Rechenmodell, das schneller zum Ergebnis führt. Ergänze Peters Rechenmodell. e) B(1) = 1,2 m +,3 m = 1,2 m + 1,3 m B(2) = B(1) +,3 m = 1,2 m + 2,3 m B(3) = = B(4) = = B(5) = = B(t) = = Lineare Wachstumsprozesse lassen sich mit Hilfe von Wachstumsformeln auf zwei Arten darstellen. Rekursive Darstellung Explizite Darstellung B(t+1) = B(t) + b B(t) = B() + b t 3. Seit dem Jahr 21 wird das Wachstum eines Stalagmiten beobachtet. In jedem Jahr wird seine Gesamthöhe notiert. 21 211 212 213 214 215 1,568 m 1,576 m 1,584 m 1,592 m 1,6 m 1,68 m a) Auf welche Höhe wird er im Jahr 22 und 225 angewachsen sein? b) Gib eine Wachstumsformel in der expliziten Form mit B() = 1,6 m an und berechne damit die Höhe des Stalagmiten im Jahr 21. c) In welchem Jahr wird der Stalagmit erstmalig eine Höhe über 2 m haben?

4 Wachstum 141 4. Ein Stalagmit in einer slowenischen Karsthöhle ist heute 2,4 m hoch. Man geht von einem jährlichen konstanten Wachsen von 5 mm aus. a) Wie hoch war der Stalagmit vor 2 Jahren? b) In wie vielen Jahren wird der Stalagmit die Höhe von 3 m überschreiten? c) Vor wie vielen Jahren war der Stalagmit 2,3 m hoch? d) In einer alten Beschreibung des obigen Stalagmiten steht zu lesen: Das Wachstums des Stalagmiten kann mit der Formel B(t) = 2,1 m +,5 t angegeben werden. Vor wie vielen Jahren ist diese Formel geschrieben worden? 5. Auch Bäume wachsen annähernd konstant. Ein Baum wird heute in den Garten gepflanzt. Zu diesem Zeitpunkt ragt er 1 m aus dem Boden heraus. Er wächst durchschnittlich 2 cm im Jahr. a) Ergänze die Tabelle. Zeit (Jahre) 5 8 1 12 15 Höhe (m) b) Nach wie vielen Jahren ist der Baum 5 m hoch? c) Ein weiterer Baum hat bei gleichen Wachstumsbedingungen nach 2 Jahren eine Höhe von 5,5 m? Wie hoch ragte er beim Pflanzen aus dem Boden heraus? 6. Ein Wasserbecken ist mit 6 Liter Wasser bis zum Rand gefüllt. Über einen Abfluss laufen pro Minute 4 Liter in die öffentliche Kanalisation. a) Begründe, warum es sich bei diesem Vorgang um ein lineares Abnehmen handelt. b) Wie viel Wasser befindet sich nach einer Stunde noch im Becken? c) Nach welcher Zeit ist das Becken leer gelaufen? d) Stelle diesen Abnahmevorgang durch eine rekursive und eine explizite Abnahmeformel dar, wobei die Zeitabschnitte t in Stunden angegeben werden. 7. Gleichmäßig additives Wachsen Gleichmäßig additives Abnehmen 4 4 35 35 3 3 E D U M R 25 2 15 E D U M R 25 2 15 1 1 5 5 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 Jahre Jahre

142 4 Wachstum a) Stelle den Wachstumsvorgang in einer Tabelle dar. t (Jahre) 1 2 3 4 5 6 7 B ( ) Bestimme die absolute Änderungsrate pro Jahr (Wachstumskonstante). Vervollständige das Balkendiagramm bis 7 Jahre. Bestimme B(), den anfänglichen Geldbetrag. Berechne B(1) rekursiv und explizit. b) Gib den Wachstumsvorgang in der rekursiven und expliziten Darstellung an. c) Stelle den Abnahmevorgang in einer Tabelle dar. t (Jahre) 1 2 3 4 5 6 7 B ( ) Bestimme die absolute Änderungsrate pro Jahr (Abnahmekonstante). Vervollständige das Balkendiagramm bis 7 Jahre. Bestimme B(), den anfänglichen Geldbetrag. Berechne B(9) rekursiv und explizit. Was stellst du fest? d) Gib den Abnahmevorgang in der rekursiven und expliziten Darstellung an. Explizite Wachstumsformel und Geradengleichung Basisaufgabe zum selbstständigen Lernen Fritz bekommt von seinem Patenonkel 5 geschenkt. Er verspricht ihm, jedes weitere Jahr 2 zu schenken. Wie viel Geld hat Fritz nach drei Jahren?

4 Wachstum 143 a) Beschrifte die Achsen sinngemäß. b) Stelle das Geldwachstum im Koordinatensystem graphisch dar. c) Modelliere (beschreibe) das Geldwachstum durch eine Wachstumsformel in der expliziten Darstellung. Die explizite Wachstumsformel für lineares Wachsen entspricht der Geradengleichung y = m x + n. Der y-achsenabschnitt n stimmt mit dem Anfangswert B(), die Steigung m mit der Wachstumskonstante b überein. 8. Das lineare Wachstum einer Tanne wird durch die Geradengleichung y =,3 x +,9 beschrieben. Die Maßeinheit ist 1 Meter. a) Wie hoch war die Tanne am Anfang? b) Um wie viel cm soll die Tanne gemäß der Geradengleichung jährlich wachsen? c) Tannen werden gefällt, wenn sie 5 m hoch sind. Wie viele Jahre nach dem Pflanzen wird das etwa sein? 9. Peter möchte nach dem Abitur an einer Universität Mathematik studieren. Sein reicher Patenonkel unterstützt ihn mit einem größeren einmaligen Geldbetrag. Peter kalkuliert, wie viel Euro er sich monatlich von diesem Geldbetrag nehmen kann, um sein Studium zu finanzieren. Mit der Geradengleichung y =,4 x + 2 modelliert er die Abnahme des Geldbetrags, den sein Patenonkel ihm zur Verfügung gestellt hat. Die Maßeinheit ist 1. Euro. a) Wie viel Euro hat ihm sein Patenonkel zur Verfügung gestellt? b) Wie viel Euro möchte Peter sich von diesem Geldbetrag monatlich nehmen? c) Auf wie viel Euro ist seine Geldreserve nach fünf Semester (2½ Jahre) geschrumpft? d) Reicht das Geld aus, wenn sein Studium 8 Semester + 1 Prüfungssemester dauert?

144 4 Wachstum 1. Modellieren eines Wachstumsprozesses Anhand einer realistischen Datenmenge (siehe Tabelle von Carlson) wird das Wachstum einer Hefekultur beschrieben. (Grafiken aus Fachbereichsarbeit, 214, Kerstin Wolf) Zeit t in Std. Hefemenge B(t) in mg Zeit t in Std. 9,6 1 513,3 1 18,3 11 559,7 2 29, 12 594,8 3 47,2 13 629,4 4 71,1 14 64,8 5 119,1 15 651,1 6 174,6 16 655,9 7 257,3 17 659,6 8 35,7 18 661,8 9 441, Hefemenge B(t) in mg Die Schülerinnen und Schüler unterhalten sich über die Art des Wachstums der Hefekultur. Vorgeschlagen wird, die Datenmenge graphisch in einem Koordinatensystem darzustellen. Peter hat ein Wachstumsmodell, das an die realen Daten angenähert ist, zeichnerisch dargestellt. a) Beschrifte die Achsen und beschreibe ihre Skalierung. Beschreibe das Wachstum. Überlege dir, welches Wachstumsmodell sich den gegebenen Daten annähert? b) Um welches Wachstumsmodell handelt es sich? Erkennst du Nachteile bzw. Unkorrektheiten an Peters ausgewählten Wachstumsmodell? Realistische Daten lassen sich oftmals nur angenähert durch ein mathematisches Modell beschreiben.