Advanced Topics in Health Economics

Ähnliche Dokumente
Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden

Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden

Prof. Dr.Michael Knittel Wirtschaftsentwicklung der BRD () Erfasste Fragebögen = 23

Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden

Prof. Dr. Michael Schramm SS Behavioral Business Ethics (9271S) Erfasste Fragebögen = 38. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen

Prof. Dr. Alfonso Sousa-Poza Gesundheitsökonomik (S6462) Erfasste Fragebögen = 9. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen

Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden

Gesamtbericht der Evaluationen von Seminaren (FESEM) vom SS 2006 bis SS 2007 an der Universität Osnabrück Erfasste Fragebögen = 6800

STUD.IP EVALUATIONSAUSWERTUNG

Lehrveranstaltungsevaluation an der Universität Osnabrück. Demokratie und soziale Ungleichheit (1.311)

Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden

Fragebogen zur Lehrveranstaltungsevaluation Seminar

Auswertungsteil der geschlossenen Fragen. Relative Häufigkeiten der Antworten Mittelwert Median 10% 20% 60%

Dr. Angela Velthuis Proseminar: KuK III (LSVelthuis_WS10_16) Erfasste Fragebögen = 14

LEHRSTUHL FÜR STRAFRECHT I INSBESONDERE WIRTSCHAFTSSTRAFRECHT UND STRAFPROZESSRECHT Prof. Dr. Nikolaus Bosch. Allgemeines / Veranstaltung - SEITE 1 -

Fachbereich 09 - Philologie - Der Dekan

Anlagenverzeichnis I

Prof. Dr. Isabel Schnabel Empirische Wirtschaftsforschung (Bachelor) (JGU_FB03_SS12_01) Erfasste Fragebögen/number of questionnaires analyzed = 205

Prof. Dr. Philipp Harms Einführung in die VWL (LS Harms_WS1314_01) Erfasste Fragebögen/number of questionnaires analyzed = 537

NICHT ausdrucken. Potsdamer Evaluationsportal. Vorwissen. SET.UP - Fragebogen: Standardeinstellung

Auswertungsbericht studentische Lehrveranstaltungsbewertung

Frau/Herrn (PERSÖNLICH)

Fragebogen zur Lehrveranstaltungsevaluation

Ergebnisse. Umfrage Der Dozent ist nach einer nachvollziehbaren Gliederung vorgegangen.

Auswertung zur Lehrveranstaltung»Einführung in die Exilpublizistik: Die Familie Mann«- Seminar von Prof. Dr. Haarmann

Auswertung zur Veranstaltung Introduction to Linguistics 1

Auswertung zur Lehrveranstaltung "Debatten zur Kultur- und Medientheorie" - Seminar von Prof. Dr. Haarmann

Auswertung zur Veranstaltung Introduction to English Linguistics 2 Part II (Englischsprachig) Introduction to English Linguistic

Nina Krüger SPSS für DiplomandInnen () Erfasste Fragebögen = 7

LEHRSTUHL FÜR STRAFRECHT I INSBESONDERE WIRTSCHAFTSSTRAFRECHT UND STRAFPROZESSRECHT Prof. Dr. Nikolaus Bosch. Allgemeines / Veranstaltung - SEITE 1 -

Fragebogen zur Lehrevaluation

Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden

Dr.Felix Römer Schild und Schwert der Partei: Die Geschichte der Stasi (ROE_SS09_01) Erfasste Fragebögen = 13

Fragebogen zur Bewertung von Lehrveranstaltungen

IfPuK Lehrveranstaltungsevaluation SoSe Prof. Dr. Haarmann, LV 28574

Evaluation der Lehrveranstaltung. Datenauswertung in der Verkehrs- und Mobilitätsforschung. Wintersemester 2014/2015

ILIAS - ECS - Fragebogen zur studentischen Veranstaltungsbewertung

Dr. phil. Alexander Lasch. Synchrone Beschreibung der deutschen Sprache (050171) Erfasste Fragebögen = 3. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen

Fachsemester: Fachsemester: gesamte Anzahl der Semester, die Sie in dem oben genannten Fach absolvierten (ohne Urlaubssemester, für MA ohne BA)

Evaluation der Vorlesung Methoden des

Prof. Dr. Jochen Marly. Zivilrecht (01-41-BM01-se-ss18) Erfasste Fragebögen: 13. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen

Liedgestaltung und Stimmpflege beim Singen mit Kindern

Auswertung zur Veranstaltung Website-Gestaltung zur Ingenieurpsychologie

Evaluation der Lehrveranstaltung. Inventionsgenerierung in der Verkehrsplanung. Wintersemester 2015/2016

Evaluation der Lehrveranstaltung. Zur politischen Ökonomie von Stadt- und Verkehrsentwicklung. Wintersemester 2015/2016

Lehrstuhl für BWL und Wirtschaftsinformatik. Enterprise Resource Planning (SS17) Erfasste Fragebögen = 14. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen

Frau/Herrn (PERSÖNLICH)

Die Präsidentin. Marburg, den Evaluationsbericht zur Lehrveranstaltungsevaluation im SoSe 13. Sehr geehrter Herr Schrewe,

Seite 1 von 2. Evaluation, Voransicht (Katharina Musterfrau)

Katrin Praprotnik. Parteien und ihre KandidatInnen im Wahlkampf: Empirische Analysen der Wahlkampfkommunikation ( ) Erfasste Fragebögen = 15

Zusammenstellung von häufig genutzten Befragungsinstrumenten zur Befragung von Studierenden in Lehrveranstaltungen (Lehrveranstaltungsevaluation)

MUSTER. ja, ich muss genau diese besuchen.

Bewertung von Lehrveranstaltungen WS 2007/08 Philipps-Universität Marburg. Ergebnisse

LEHRSTUHL FÜR STRAFRECHT I INSBESONDERE WIRTSCHAFTSSTRAFRECHT UND STRAFPROZESSRECHT Prof. Dr. Nikolaus Bosch I. DER DOZENT - SEITE 1 -

LEHRSTUHL FÜR STRAFRECHT I INSBESONDERE WIRTSCHAFTSSTRAFRECHT UND STRAFPROZESSRECHT Prof. Dr. Nikolaus Bosch. Allgemeines / Veranstaltung - SEITE 1 -

Urliste zum Fragebogen HILVE zur Auswertung des Seminars PS (Rost) im WS 2002/03

Prof. Dr. Hendrik Schneider

Bewertung von Lehrveranstaltungen WS 2007/08 Philipps-Universität Marburg. Ergebnisse

Auswertungsprofil zur Veranstaltung "Byzanz und der Islam"

Feedback der Veranstaltungsevaluation - SS Managementinformationssysteme II: Data Mining (Übung, Gruppe 1, Do,

Feedback der Veranstaltungsevaluation - SS Human Resource Information Systems (Übung) Prof. Dr. Stefan Strohmeier, Dragana Majstorovic

Arbeits- und Studientechniken (SP-B) Erfasste Fragebögen = 54. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen

Auswertung zur Veranstaltung Debatten zur Kultur- und Medientheorie

Geschlecht. Kreuzen Sie bitte das Zutreffende an. weiblich. männlich. keine Angabe. Welchen Abschluss streben Sie an?

Dr. Martin Schweinberger History of English Culture and Language (53-519_WiSe1718) Erfasste Fragebögen = 19

Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation: Individuelle Ergebnisse

Feedback Bogen. Informationssysteme SS 2002 UNIVERSITÄT DES SAARLANDES ZU IHRER STUDIENSITUATION. ZUR VORLESUNG (bitte jeweils ankreuzen)

LEHRSTUHL FÜR STRAFRECHT I INSBESONDERE WIRTSCHAFTSSTRAFRECHT UND STRAFPROZESSRECHT Prof. Dr. Nikolaus Bosch I. DER DOZENT - SEITE 1 -

Dr. phil. habil. Alexander Lasch. Diachrone Beschreibung der deutschen Sprache (050137) Erfasste Fragebögen = 6

Philosophie und Biologie - Aktuelle Probleme (O1113_12_257) Erfasste Fragebögen = 22. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen

Auswertung zur Lehrveranstaltung»Politische Debatte im Exil: über Wesen und Struktur des Faschismus«- Hauptseminar von Prof. Dr.

Prof. Dr. Marco Wilkens Financial Engnineering und Structured Finance (WiWi_WS1718_233) Erfasste Fragebögen = 48. Legende.

LEHRSTUHL FÜR STRAFRECHT I INSBESONDERE WIRTSCHAFTSSTRAFRECHT UND STRAFPROZESSRECHT Prof. Dr. Nikolaus Bosch I. DER DOZENT - SEITE 1 -

Dr. Anke Hilbrenner Geschichte der Sowjetunion () Erfasste Fragebögen = 21. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen

Fragenpool Seminarevaluation

EDi Evaluation im Dialog

Auswertungsbericht studentische Lehrveranstaltungsbewertung

Vorlesungsbewertung. 2) Themen begründet. immer --- nie. 5) Präsentation I. lebendig --- langatmig. 6) Tempo. zu langsam --- zu schnell

Thomas Eckert. Einführung in die höhere Mathematik (MT1) WS14/15 Erfasste Fragebögen = 55

Prof. Dr. Markus Beckmann SS'18 Grundlagen der Wirtschafts- und Unternehmensethik Rückläufer = 59 Formular w_v-ba-d Umfrage-Typ "Vorlesung" 25 50%

Im Auswertungsbericht werden für alle einzelnen Fragen folgende Werte aufgelistet:

Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsbewertung Physik (fuer Bauingenieure) ( )

Jan Bauer, M.Sc. FIN 561 Investmentmanagement von Versicherungsunternehmen Übung - Mi, B2 (7869a FS2018) Erfasste Fragebögen = 7

Veranstaltungsevaluation Sommersemester 2005

Auswertungsbericht studentische Lehrveranstaltungsbewertung

Lehrveranstaltungsevaluation Ergebnisse der Studierendenbefragung im Wintersemester 2018/19

Franka Bülow. Europäische Integration: Präferenzbildung und Präferenzwandel - individuelle Perspektiven und Politik (Gruppe 6) Erfasste Fragebögen = 8

Auswertung der Lehrveranstaltung»Konvergenz von Fernsehen und Internet I+II«- Seminar von Martin Emmer, Christian Strippel

Julia Fuchs. Leichte Sprache () SS 17 Kursteilnehmer = 0 Erfasste Fragebögen = 15 Rücklaufquote = 0% Auswertungsteil der geschlossenen Fragen

Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsbewertung Vorkurs: Einstieg in Räumliches Denken und Konstruieren mit CAD

05 VL (FEVOR, WiSe 15/16, 12 Umfragen, n = 234)

(1) Darstellung der Ergebnisse

Max Mustermann Einführung in die Soziologie (FB02_SS15_SOZ_MM_01) Erfasste Fragebögen/number of questionnaires analyzed = 15

Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden

Prof. Dr. Theresia Theurl. Aktuelle M&A Fälle ( SS 2015) Erfasste Fragebögen = 43. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen

anbei erhalten Sie die Ergebnisse der automatisierten Auswertung der studentischen Lehrveranstaltungsbewertung zur Veranstaltung "Physik".

Zu dieser Veranstaltung wurden 7 Bewertungen (bei 15 TeilnehmerInnen) abgegeben. Dies entspricht einer Beteiligung von 47%. (1) trifft gar nicht zu

Transkript:

Advanced Topics in Health Economics SS Evaluation (n=6)

. Referate/ Präsentation. Abschließende Beurteilung. Angaben zur Person

Die Dozentin gab ausreichend erklärende und weiterführende Informationen zu den behandelten Themen

7 6 Die Dozentin benutzte oft Beispiele, die zum Verständnis der Lehrinhalte beitrugen

Die Dozentin stellte Bezüge zu anderen Fachgebieten her

Die Dozentin verdeutlichte Zusammenhänge zwischen verschiedenen Themen

Die Vortragsweise der Dozentin war gut strukturiert

Die eingesetzten Medien (z. B. Folien, PowerPoint, Tafel) haben zum Verständnis der Inhalte beigetragen

Die Dozentin motivierte zur Vor- oder Nachbereitung des Stoffes

7 6 Ich wurde zum Mitdenken und Durchdenken des Stoffes/ Themas angeregt

7 6 Ich wurde zur aktiven Mitarbeit ermutigt

7 6 Ich fühlte mich frei, Fragen und Kommentare einzubringen

Die Dozentin vermittelt Begeisterung

7 6 Die Lern- und Arbeitsatmosphäre in der Lehrveranstaltung war angenehm

Die Lehre bereitet mich auf Prüfungen oder andere Leistungsnachweise vor

Die Dozentin machte die Lernziele der Veranstaltung transparent

7 6 Ich habe in der Veranstaltung viel gelernt

7 6 Der Besuch der Veranstaltung lohnt sich

6 Welche Schulnote würden Sie der Veranstaltung insgeamt geben Durchschnitt:,7 befriedigend gut sehr gut

. Referate/ Präsentation Die Dozentin nahm sich ausreichend Zeit, um mich bei der Vorbereitung meines Referats zu unterstützen

. Referate/ Präsentation Die Dozentin gab mir nützliches Feedback zu meinem Referat

. Referate/ Präsentation Ich habe durch die Referate anderer viel gelernt

. Referate/ Präsentation 6 Die Dozentin konnte Diskussionen gut leiten (z. B. Anregung von Beiträgen, Eingehen auf Beiträge, Zeiteinteilung, Bremsen von Vielrednern)

. Referate/ Präsentation Die zur Erstellung der Referate benötigten Materialien (z. B. Literatur, Skript) waren leicht zugänglich

. Referate/ Präsentation Die Rückmeldung der Dozentin zu Präsentationen oder anderen Leistungen der Studierenden war informativ

. Referate/ Präsentation Die Lehrmethoden des Seminars (z. B. Vortrag, Gruppenarbeit, Diskussionen) waren abwechslungsreich

. Referate/ Präsentation Auch außerhalb der Veranstaltung fand eine gute Betreuung durch die Dozentin statt

. Referate/ Präsentation 6 Die Dozentin ging auf Anregungen der Studierenden ein

. Referate/ Präsentation Die Leistungsanforderungen und Bewertungskriterien im Rahmen der Lereranstaltung sind eindeutig festgelegt

. Abschließende Beurteilung Ich würde es befürworten, Studiengebühren zur Verbesserung der Lehrsituation in dieser Veranstaltung zu verwenden

. Abschließende Beurteilung Was ist besonders gut an der Veranstaltung? Dozentin von außerhalb, andere Sichtweise, sehr interessante Themen, Expertin auf ihrem Fachgebiet, kleine, übersichtliche Gruppe Diskussionen auf Englisch, kleine Gruppe, abwechslungsreiche Inhalte zum Wirtschaftsstudium Die Diskussionen waren sehr gut Diskussionen kleine Gruppe, keine Klausur Welche Verbesserungsvorschläge haben Sie? vielleicht sollte die Veranstaltung besser an den Anfang des Semesters gesetzt werden etwas verkürzen: Tage statt

. Angaben zur Person 6 An wie vielen Sitzungen der Lehrveranstaltung haben Sie nicht teilgenommen

. Angaben zur Person Bitte geben Sie an, in welchem Semester Sie eingeschrieben sind

. Angaben zur Person 7 Bitte geben Sie an, für welchen Studiengang Sie eingeschrieben sind 6 MSc Management - Health Care