OpenCourse Zukunft des Lernens Offener Kurs im Netz

Transkript

1 Offener Kurs im Netz

2 2011 Hintergrund Open Online Course Connectivism and Connective Knowledge (CCK08) Stephen Downes, Georges Siemens 12 Wochen, Teilnehmende, Extended Education and Learning Technologies Centre, University of Manitoba

3 Unsere Idee oder warum machen wir das? Experimentieren: Format erproben, eigene Erfahrungen sammeln. Thematisch: verschiedene Zielgruppen verbinden, vernetzen Eigene Motivation: Lust auf Kooperation, etwas Neues ausprobieren

4 Wir sind Claudia Bremer, Prof. Detlef Krömker, Ralph Müller, David Weiss studiumdigitale Goethe-Universität Frankfurt Dr. Jochen Robes, weiterbildungsblog.de in Kooperation mit Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) Zentrum für Lehrerbildung und Schul- und Unterrichtsforschung (ZLF)

5 Aktivitäten - Veranstalter - Agenda - Lektürevorschläge - Vorschläge für Aktivitäten - Organisation der Referenten - Informationen - Betreuung

6 Der - Themen Warum sich etwas verändern muss Lern- und Bildungsvisionen Nicht ohne meine Community! Social & Networked Learning Von ipads, ebooks & Virtual Classrooms Lerntechnologien Gehen wir zu Dir oder zu mir? Lernumgebungen/Personal Learning Environments Wie mobil wird das Lernen? Mobile & Ubiquitous Learning Wo wir heute stehen Nutzungs- und Lernszenarien Müssen wir wieder spielen lernen? Game-based learning Lernen kann doch jeder, oder? Über Kompetenzen und Bildung Kurz, kürzer, micro: Was macht eigentlich noch satt? Microblogging & Microlearning Gut lernen für die Zukunft? Lernen für eine gute Zukunft? Qualität im lebenslangen Lernen Und was mache ich jetzt? Von der Theorie zur Praxis

7 Struktur einer Woche Montags: Begrüßung Mittwochs: Online-Session Freitags: Newsletter Regelmäßig: Blogposts, Tweets

8 Technik Webseite Blog Aggregator Informationen Anmeldung Kommentare Live-Sessions Audio/Video Diskussion Kooperation

9 Aktivitäten - Teilnehmer Blogposts, Kommentare & Tweets

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12 Beteiligungsverlauf - gesamt Live-Views Record-Views Artikel Tweets Woche 1 Woche 2 Woche 3 Woche 4 Woche 5 Woche 6 Woche 7 Woche 8 Woche 9 Woche 10 Woche 11

13 Evaluationsergebnisse

14 Evaluationsergebnisse Teilnahme vor allem aus: weniger: Interesse am Thema Interesse am Format berufliche Entwicklung für mein Studium

15 Evaluationsergebnisse

16 Evaluationsergebnisse

17 Evaluationsergebnisse

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19 Evaluationsergebnisse

20 Fazit und lessons learned Wichtige Erfahrung für uns und andere Technikpaket entwickelt

21 Fazit und lessons learned Wichtige Erfahrung für uns und andere Technikpaket entwickelt Lessons learned Entzerren: weniger Dichte Kürzere Laufzeit Nächster Durchgang fokussierter

22 Fragen für den Workshop Wo haben offene Formate wie ein ihren Platz? Welche weiteren Formate gibt es? Für welche Zielgruppen/Themen eignet es sich? Wie ist der Verlauf? Was ist ein gutes Format? Wie erreicht man Teilnehmer außerhalb der Netz-Community? Welche Kompetenzen, welche Motivation braucht es, um an einem teilzunehmen? Gibt es eine ideale Infrastruktur für einen? Wie findet man schnell in neue Lehr- und Lernrollen?

23 Offener Kurs im Netz

24 Ausblick: Trends im E-Teaching - der Horizon Report unter der Lupe Webseite #opco12 Veranstalter: studiumdigitale, eteaching.org, Multimedia Kontor Hamburg Claudia Bremer, Marc Göcks, Jochen Robes, Anne Thillosen, Joachim Wedekind