Forum II Kommunikation. Psychologische Aspekte der Kommunikation zum Thema Fläche. Volker Linneweber. Universität des Saarlandes

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Horst Koch
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1 Abschlussveranstaltung des BMBF-Förderschwerpunkt REFINA (Forschung zur Reduzierung der Flächeninanspruchnahme und ein nachhaltiges Flächenmanagement) Forum II Kommunikation Psychologische Aspekte der Kommunikation zum Thema Fläche Volker Linneweber Universität des Saarlandes

Flächenmanagement) Forum II Kommunikation Psychologische Aspekte der

2 Universität des Saarlandes Campus Homburg Campus Saarbrücken 2

3 Gliederung 1. Gegenstände der Kommunikation 2. Formen der Kommunikation 3. Psychologisch relevante Merkmale

4 I Gegenstände nde der Kommunikation 1. Gegenstände der Kommunikation 2. Formen der Kommunikation 3. Psychologisch relevante Merkmale

5 I Gegenstände nde der Kommunikation 1. Umweltdimensionen als Bedingungen menschlichen Verhaltens und Erlebens Schall und Lärm (Hellbrück, Guski & Schick, 2009) Schadstoffe und Altlasten (Seeber et al., 2009) Atemluft und Gerüche (Hummel, 2009) Dichte und Crowding (Schultz-Gambard, 2009)

Schall und Lärm (Hellbrück, Guski & Schick, 2009) Schadstoffe und

6 I Gegenstände nde der Kommunikation 2. Umwelten und ihre Nutzer: kleinräumige Umwelten (interpersonaler Diskurs) Arbeitsumwelten (Becke, 2009) Wohnen und Nachbarschaft (Flade, 2009) großräumige Umwelten (gesellschaftlicher Diskurs) Landnutzung, ländlicher Raum (Stauffacher, et al. 2009) Urbanisierung, Besiedlung, Migration (Hunecke, 2009) Schutzgebiete, Landschaft und Wildnis (Hofinger, 2009)

2009) Wohnen und Nachbarschaft (Flade, 2009) großräumige Umwelten (gesellschaftlicher Diskurs)

7 I Gegenstände nde der Kommunikation 3. Spezifische Handlungsfelder Freizeit, Regeneration und Tourismus (NN) Ästhetisierung des Alltags (Ritterfeld, & Leder, 2009) Spielen und Lernen (Quaiser-Pohl, Magdeburg, 2009) Energie (Wortmann, 2009) Wasser (Ernst, 2009) Abfall (Schahn, 2009) Mobilität und Verkehr (Bamberg, 2009) Umweltkatastrophen und ihre Bewältigung (Linneweber & Lantermann, 2009)

(Ritterfeld, & Leder, 2009) Spielen und Lernen (Quaiser-Pohl, Magdeburg, 2009) Energie (Wortmann,

8 I Gegenstände nde der Kommunikation 4. Umweltschützendes Handeln Externe Bedingungen, Barrieren und Chancen für umweltschützendes Handeln und strukturfocussierte Interventionen (Kaufmann-Hayoz & Bruppacher, 2009) Umweltplanung, Vorgehensweise und Evaluation von Interventionen (Schweizer-Ries, 2009)

umweltschützendes Handeln und strukturfocussierte Interventionen

9 I Gegenstände nde der Kommunikation 5. Umweltrisiken und Umweltkommunikation Risikokommunikation und Kommunikation von Umweltkonflikten (Wiedemann, 2009) Wahrnehmung und Bewertung von Umweltqualitäten (Böhm, 2009) Mediation in Umweltkonflikten (Montada, 2009)

Kommunikation von Umweltkonflikten (Wiedemann, 2009) Wahrnehmung

10 I Gegenstände nde der Kommunikation 6. Psychologische Beiträge zur Planung und Gestaltung von Umwelten Professionalisierung von Umweltexpertise (Mieg, 2009) Architektur (Moczek & Rambow, 2009) Stadtplanung (Harloff/Eitmann, 2009) Verkehr (Hoffmann, 2009)

Professionalisierung von Umweltexpertise (Mieg, 2009)

11 II Formen der Kommunikation 1. Gegenstände der Kommunikation 2. Formen der Kommunikation 3. Psychologisch relevante Merkmale

12 II Formen der Kommunikation Öffentlich (Diskurs) 1. Face-to-face (Motiv: Streben nach Bewertungssicherheit) 2. Individuum-Institution (wertbezogene(s) Anliegen) 3. Individuen-Institution(en) (dto., gemeinsame Interessen) 4. Individuen-Individuen (dto., kontroverse Interessen) 5. Institutionen-Institutionen (Profilierung) 6. die Gesellschaft (Geschichte / Kultur)

Individuum-Institution (wertbezogene(s) Anliegen) 3. Individuen-Institution(en) (dto.

13 Linneweber, (2004) societal discourse on the environment economy science Window of visibility: instable in -size - position - transparency policy NGOs Features: media-based, variable. Predictors for variance in visibility: -competing topics -significant events

transparency policy NGOs Features: media-based, variable.

14 III Psychologisch relevante Merkmale 1. Gegenstände der Kommunikation 2. Formen der Kommunikation 3. Psychologisch relevante Merkmale

15 III Psychologisch relevante Merkmale 1. selten (nie?) deskriptiv 2. sondern wertend 3. gern vergleichend 4. voreingenommen 5. selektiv 6. selbstdienlich 7. taktisch / strategisch 8. Einfluss nehmend zentral peripher

16 III Psychologisch relevante Merkmale Schritte des Überredungsprozesses (nach McGuire, 1985)

17 Perspektive

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