Entwicklungs Psychologie

Transkript

1 Rolf Oerter Leo Montada (Hrsg.) Entwicklungs Psychologie Ein Lehrbuch 4. Auflage PsychologieVerlagsUnion

2 Inhaltsverzeichnis Teil I: Einführung in entwicklungspsychologisches Denken Kapitel 1 Fragen, Konzepte, Perspektiven LeoMontada 1 1. Gegenstand und Aufgaben der Entwicklungspsychologie 1 2. Abriß der Geschichte der Entwicklungspsychologie Der Nachweis und die Bedeutung von Anlageeinflüssen Weitere Modell Vorstellungen für die Erklärung von Entwicklung Kontinuität und Diskontinuität in der Entwicklung 71 Kapitel 2 Kultur, Ökologie und Entwicklung RoifOener Lebensraum, Setting, ökologisches System Kultur und Entwicklung Kulturelle und ökologische Bedingungen in der frühen Entwicklung des Menschen Entwicklungsfördernde und-gefährdende Faktoren in unserer Kultur Entwicklungsaufgaben 120 Kapitel 3 Familienentwicklung Klaus A. Schneewind Familienbegriffe und Familienformen Familientheoretische Ansätze Entwicklung der Familie Entwicklung in der Familie Metaentwicklungsaufgaben im Familienlebenszyklus 164

3 VIII Inhaltsverzeichnis Teil II: Entwicklung in einzelnen Lebensabschnitten Kapitel 4 Frühe Kindheit HellgardRauh Frühe Kindheit als Lebensabschnitt Vorgeburtliche Entwicklung Die Geburt Verhaltensausstattung des Neugeborenen Ablösung des Neugeborenenverhaltens mit 2-4 Monaten Exkurs: Greifentwicklung als Modell für psychologische Entwicklung Veränderungen im Alter um 6 Monate Veränderungen im Alter um 8-10 Monate Veränderungen im Alter um 12 Monate Kurzer Überblick über Veränderungen im Alter von Monaten 245 Kapitel 5 Kindheit RolfOerter Spiel und kindliche Entwicklung Die Identifikation mit dem eigenen Geschlecht Schule als Umwelt Die Gleichaltrigen: Zur Entwicklung sozialer Kompetenz 295 Kapitel 6 Jugendalter Rolf Oerter und Eva Dreher "Jugend" - zur Konstruktion einer Lebensphase Theorien der Adoleszenz Körperliche und psychosexuelle Entwicklung Identität: Das zentrale Thema des Jugendalters Der Jugendliche im Spannungsfeld verschiedener Umwelten 361 Kapitel 7 Frühes Erwachsenenalter: Partnerwahl, Partnerschaft, Elternschaft Erhard Olbrich und Leokadia Brüderl Partnerwahl 396

4 Inhaltsverzeichnis IX 2. Elternschaft als bedeutsame Lebenserfahrung von Erwachsenen Partnerschaftsentwicklung in der Phase der beginnenden Elternschaftserfahrung 416 Kapitel 8 Frühes Erwachsenenalter: Arbeitsbiographie und Persönlichkeitsentwicklung Emst-H. Hoff Der lebenslange "Arm" der Arbeit Entwicklung im Spannungsfeld von beruflichen Freiheiten, Zwängen und Pflichten Entwicklung im Spannungsfeld von Beruf, Familie und Freizeit 433 Kapitel 9 Mittleres und höheres Erwachsenenalter Sigrun-Heide Filipp und Katharina Schmidt Perspektiven in der Betrachtung des mittleren und höheren Erwachsenenalters Subjektive Theorien der Entwicklung im mittleren und höheren Erwachsenenalter Entwicklungsveränderungen im Bereich kognitiver Funktionen Entwicklungsveränderungen im Bereich der Persönlichkeit Emotionalität im Alter Lebensbewältigung im Alter Abschließende Bemerkungen 486 Teil III: Entwicklung einzelner Funktionsbereiche Kapitel 10 Entwicklung der Wahrnehmung und Psychomotorik Friedrich Wilkening und Horst Krist Erstes Lebensjahr Entwicklung nach dem ersten Lebensjahr 508 Kapitel 11 Die geistige Entwicklung aus der Sicht Jean Piagets Leo Montada Vier Hauptstadien der geistigen Entwicklung 519

5 Inhaltsverzeichnis 2. Piagets Entwicklungstheorie Lernpsychologische Implikationen der Theorie Piagets Piagets Erziehungsideologie Grenzen des Systems 559 Kapitel 12 Entwicklung des ProblemlÖSenS Rolf Oerter und Michael Dreher Informationsverarbeitung als Basis für Problemlösen Problemlösen in der frühen Kindheit Entwicklung von Problemlösungsstrategien Schlußfolgerndes Denken Begriffsbildung 605 Kapitel 13 Entwicklung bereichsspezifischen Wissens Beate Sodian Die Rolle des Wissenserwerbs in Theorien der kognitiven Entwicklung Erwerb von Wissen in wichtigen Bereichen Bereichsübergreifende Veränderungen in der kognitiven Entwicklung 650 Kapitel 14 Entwicklung des Gedächtnisses Wolfgang Schneider und Gerhard Büttner Modellannahmen zur Funktionsweise des Gedächtnisses Gedächtnisentwicklung von 0-4 Jahren Gedächtnisentwicklung von 5-15 Jahren 667 Kapitel 15 J Sprachentwicklung - allgemeintheoretisch und differentiell betrachtet Hannelore Grimm Sprache und Spracherwerbsaufgabe Die wichtigsten Meilensteine der Sprachentwicklung Das Erklärungsproblem Voraussetzungen und Bedingungen für einen erfolgreichen Spracherwerb Interindividuelle Unterschiede 751

6 c Inhaltsverzeichnis XI Kapitel 16 Motivation und Handlungssteuerung RolfOerter Was ist Motivation? Motivation im Selbst-Umwelt-Bezug Neugier und Interesse Die Entwicklung der Leistungsmotivation Die Entwicklung der Handlungssteuerung und des Willens 805 Kapitel 17 Soziale Kognition: Entwicklung von sozialem Wissen und Verstehen Rainer K. Silbereisen Was ist soziale Kognition? Soziale Kognition über Personen und Ereignisse Soziale Kognition über Gruppen und Normen Soziale Kognition und soziale Interaktion Soziale Kognition und psychosoziale Anpassung 858 Kapitel 18.^ - ' * Moralische Entwicklung und moralische Sozialisation Leo Montada Moralphilosophische Konzepte Psychologische Moralforschung Die Internalisierung moralischer Normen Die Entwicklung des Denkens über Moral Moralisches Denken und moralische Motivation Das Selbst als Ort der Integration von moralischem Urteil, moralischer Motivation und moralischem Handeln 889. Teil IV: Angewandte Entwicklungspsychologie Kapitel 19 Entwicklungspsychologie und Anwendungspraxis Leo Montada Systematisierung der Problemstellungen Bezüge zwischen Theorienbildung, Forschung und Anwendungspraxis 911

7 XII Inhaltsverzeichnis Kapitel 20 Die Krippe E. KunoBeller Zur historischen Entwicklung Veränderungen des Krippenwesens in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts Neuere Entwicklungen : 922 Kapitel 21 Geistige Behinderung HeiigardRauh Begriff der Geistigen Behinderung und Personenkreis Psychologische Modellvorstellungen von Geistiger Behinderung Entwicklungspsychologie am Beispiel von Kindern mit Down-Syndrom Ertrag für die Praxis und für die allgemeine Entwicklungspsychologie 941 Kapitel 22 Spezifische Störung der Sprachentwicklung Hannelore Grimm 943 Kapitel 23 Frühkindlicher Autismus Brigitte Rollen Die Diagnose Die Entstehung des autistischen Symptombildes Entwicklungsstörungen Therapieansätze: Minimale und maximale Programme 957 Kapitel 24 Kindesmißhandlung und Vernachlässigung Anette Engfer Definitionen und Vorkommenshäufigkeiten Vernachlässigung Psychische Formen der Mißhandlung und Vernachlässigung Körperliche Mißhandlung 964

8 Inhaltsverzeichnis XIII Kapitel 25 Chronische Krankheiten in den ersten Lebensjahren und ihre Bewältigung Franz Petermann Belastungen durch chronische Erkrankungen und ihre Behandlung Schmerzempfindlichkeit im frühen Kindesalter Klinikaufenthalte Kindliche Krankheits- und Behandlungskonzepte Elternarbeit ' Kapitel 26 Vorschulische Förderung Ulrich Schmidt-Denter Entwicklungsförderung im Elementarbereich Förderungsprogramme und ihre Effektivität Förderungsbedingungen Vorschulische Förderung als Gegenstand der angewandten Entwicklungspsychologie 981 Kapitel 27 Schulleistungsprognosen KurtA. Heller 983 Kapitel 28 Schulversagen Anne Hildeschmidt Bedeutung, Verbreitung, Definitionen Entstehungsbedingungen Prävention und Intervention von Schulversagen 1003 Kapitel 29 Sexueller Mißbrauch Anette Engfer Definitionen des sexuellen Mißbrauchs Erscheinungsformen des sexuellen Mißbrauchs Häufigkeit und Dunkelfeld Opfer des sexuellen Mißbrauchs Täter und Täterinnen 1010

9 XIV Inhaltsverzeichnis 6. Auswirkungen des sexuellen Mißbrauchs Intervention bei sexuellem Mißbrauch 1014 Kapitel 30 Aggressives Verhalten Franz Petermann Formen und Ziele aggressiven Verhaltens Ursachen aggressiven Verhaltens Entwicklung aggressiven Verhaltens Abbau von Risikofaktoren 1022 Kapitel 31 Delinquenz Leo Montada Begriffe und Erfassungsmethoden Delinquenzprognosen auf der Basis von Risikofaktoren und Schutzfaktoren Delinquenz und Lebensalter Präventive und korrektive Maßnahmen 1032 Kapitel 32 Die Konsequenzen von Elternverlust für Kinder und Jugendliche Klaus A. Schneewind und Joachim Weiß Die psychologische Relevanz von Personen- und Elternverlusten Unmittelbare Konsequenzen: Kindliche Trauerreaktionen Analyse der Konsequenzen früher Verlusterfahrungen Bewältigungshilfen für Kinder 1044 Kapitel 33 Religion - Entwicklung - Jugend Fritz Oser und Anton A. Bucher Religiöse Entwicklung: Traditionelle Ansätze Strukturgenetische Entwicklungstheorien Jugendreligionen - Jugendokkultismus 1052

10 Inhaltsverzeichnis XV Kapitel 34 Entwicklungspsychologische Aspekte von Alkohol- und Drogengebrauch Rainer K. Silbereisen Gesichtspunkte zur Unterscheidung von Gebrauch und Mißbrauch Verbreitung von Alkohol- und Drogengebrauch Risikofaktoren und Entwicklungsmechanismen Konsequenzen für die psychosoziale Entwicklung Prävention 1066 Kapitel 35 Eßstörungen der Adoleszenz TUmann Habermas Magersucht und Bulimie Klinisch-entwicklungspsychologische Hypothesen Entwicklungspsychologische Studien 1072 Kapitel 36 Politischer Extremismus im Jugendalter Siegfried Preiser Extremismus als Jugend- oder als Gesellschaftsphänomen? Der Begriff des Extremismus Beschreibung des Ist-Zustandes Betrachtungsebenen und Erklärungsansätze Schwerpunkte eines zusammenfassenden Erklärungsansatzes Stabilität und Wandel Konsequenzen: Prävention und Intervention 1086 Kapitel 37 Arbeitslosigkeit als Entwicklungskrise im frühen und mittleren Erwachsenenalter Petra Strehmel und Dieter Wich Arbeitslosigkeit als Gefährdung von Entwicklung Belastende Folgen von Arbeitslosigkeit Arbeitslosigkeitsprozesse und Lebenslauf Entwicklungsfördernde und -behindernde Prozesse bei Arbeitslosen 1091

11 XVI Inhaltsverzeichnis Kapitel 38 Sexuelle Gewalt im Jugend- und Erwachsenenalter Barbara Krähe Definition und Häufigkeit sexueller Gewalt Folgen sexueller Gewalterfahrung für das Opfer Soziale Urteile über Täter und Opfer sexueller Gewalt Determinanten sexueller Gewaltbereitschaft Sexuelle Gewalt in Partnerbeziehungen 1099 Kapitel 39 Scheidung Klaus A. Schneewind, Gabriele Vierzigmann und Veronika Backmund 1 Scheidung als Prozeß Empirische Scheidungsforschung Juristische Sorgerechtsentscheidung und Mediation Formen der Unterstützung für Scheidungsfamilien 1109 Kapitel 40 Pensionierung Winfried Saup und Philipp Mayring Psychosoziale Auswirkungen der Pensionierung Konsequenzen für Prävention und Intervention 1114 Kapitel 41 Kognitive Intervention im Alter Margret M. Baltes und Doris Sowarka Kognitive Interventionsstudien im Bereich der Intelligenz Kognitive Interventionsstudien im Bereich des Gedächtnisses Grenzen der Plastizität und Reversibilität bei dementieilen Prozessen Kritik und Ausblick 1123 Kapitel 42 Alltagskompetenz im Alter Margret M. Baltes und Hans- Ulrich Wilms Begriff der Kompetenz Alltagskompetenz im Alter 1130

12 Inhaltsverzeichnis XVII Kapitel 43 Tod im Alter: Eigene Endlichkeit und Partnecverlust Margret M. Baltes und Elke Skrotzki Tod und Sterben als Entwicklungsaufgabe des Alters Bewältigung von Todesangst und Verwitwung als Ausdruck erfolgreichen Alterns 1145 Teil V: Methoden der Entwicklungspsychologie Kapitel 44 Methodische Grundlagen der Entwicklungspsychologie Franz Petermann Datenerhebungsstrategien für die Gewinnung von Entwicklungsnormen Experimentelle und quasi-experimentelle Ansätze Entwicklungsnormen und Entwicklungsskalen 1160 Kapitel 45 Strukturgleichungsmodelle in der Entwicklungspsychologie Georg Rudinger Strukturgleichungsmodelle - ein erster Blick Reliabilität und Stabilität Jenseits von Korrelationen Längsschnittliche Datensituation Abschließende Bemerkungen 1190 Literatur 1191 Autorenregister 1273 Sachregister 1290