Der attraktive Tennisverein

Transkript

1 Der attraktive Tennisverein Veronika Rücker Tennisverband Schleswig-Holstein e.v Führungs-Akademie des DOSB /// Willy-Brandt-Platz 2 /// Köln /// Tel 0221/ /// Fax 0221/ /// info@fuehrungs-akademie.de ///

2 Workshop Agenda Begrüßung & Vorstellung Aufwärmphase Input Diskussion Ideensammlung 2

3 Der attraktive Tennisverein Arbeitsphase zum Aufwärmen - BIG-Points Unser Tennisverein ist attraktiv, weil Aufgabe: Notieren Sie die drei wichtigsten Punkte auf je einer Karte! (Drei BIG-Points ) 3

4 Der attraktive Tennisverein Ausgangssituation Ausgangssituation der (Tennis-)Vereine hat sich deutlich verändert Es sind zahlreiche (beeinflussbare und nicht beeinflussbare) Entwicklungen feststellbar, die Auswirkungen auf die Tennisvereine haben Fähigkeit, diese Veränderungen im Umfeld frühzeitig zu erkennen und darauf zu reagieren, ist zu einem wichtigen (Leistungs-) Kriterium für die Zukunftsfähigkeit der Vereine geworden Gestaltung eines attraktiven Tennisvereins ist abhängig von dem Umgang mit dieser Ausgangslage 4

5 Der attraktive Tennisverein Ausgangssituation 1. Schritt: Beleuchtung der aktuellen Situation Mit welchen Herausforderungen und Problemen werden die Tennisvereine derzeitig und zukünftig konfrontiert? Externe Bedingungen, die aus dem Umfeld resultieren, die der Verein nicht beeinflussen kann, die aber die Arbeit des Vereins beeinflussen Interne Probleme des jeweiligen Tennisvereins 5

6 Herausforderungen für Tennisvereine Veränderungen in der Informations- und Kommunikationslandschaft Veränderungen in der Zeitkultur Konkurrenz auf dem Sportmarkt Demographischer Wandel Entwicklungen der finanz. Situation der Gesellschaft (schul-) politische Veränderungen finanziellen und personellen Ressourcen der Vereine Veränderungen der Sportlandschaft 6

7 Herausforderungen für Tennisvereine Sportentwicklungsbericht 2011/2012 Welche Herausforderungen und Probleme sind für die Tennisvereine von besonderer Bedeutung? Schriftliche Befragung der Sportvereine in Deutschland 4. Welle 2011/2012 (5. Welle ohne DTB Auswertung) Tennisvereine/-abteilungen haben teilgenommen (ca. 17%) 7

8 Sportentwicklungsbericht 2011/2012 Die wichtigsten Ergebnisse für Tennisvereine Bindung/Gewinnung ehrenamtlicher Funktionsträger Top 5 Probleme Bindung/Gewinnung jugendlicher Leistungssportler/innen Bindung/Gewinnung von Mitgliedern Auswirkungen von Ganztagsschulen auf Trainingsbetrieb Demographische Entwicklung 8

9 Herausforderungen für Tennisvereine Demographischer Wandel Auswirkungen der Schulpolitik Bindung / Gewinnung von Ehrenamtlichen Bindung / Gewinnung von Mitgliedern 9

10 Sinkender Steigender Anteil von Bevölkerungsrückgang Menschen DE MO Anteil GR älterer AF Regionalisierung/ Migration/ IE Kinder und Jugendliche Zuwanderung Polarisierung (>60) (<20) 10

11 Demographischer Wandel Konsequenzen: Das Gesicht des organisierten Sports wird sich aufgrund des demographischen Wandels erheblich verändern: moderate absolute Mitgliederverluste erhebliche Veränderung der Altersstruktur sinkender Anteil der 7-14 jährigen sinkender Anteil der jährigen und der jährigen steigernder Anteil der über 60 jährigen hier liegen die größten Wachstumspotentiale 11

12 Demographischer Wandel Ansatzpunkte: Notwendigkeit einer regional differenzierten Betrachtung Zielgruppenspezifische Ansprache und entsprechende Angebotsentwicklung Drei Zielgruppen mit Wachstumspotential: Altersgruppe der über 60 jährigen Frauen Migranten Maßnahmen zur Bindung der Kinder und Jugendlichen sowie der (jungen) Erwachsenen Spagat für die Tennisvereine 12

14 Schulpolitik Veränderung für Vereine Konsequenzen aus der veränderten Schulpolitik für die Vereine: Trainingszeiten Mannschaftsspiele Auslastung der Trainer Konkurrenz Infrastruktur 14

15 Schulpolitik Veränderung für Vereine Konsequenzen aus der veränderten Schulpolitik für die Vereine: Kooperationsmöglichkeiten Schule - Verein Neue Zielgruppen Gewinnung neuer Trainer / Übungsleiter Nutzung Sportstätten 15

16 Kooperation Schule und Verein Erfolgsfaktoren: ausreichende Anzahl qualifizierter Übungsleiter / Trainer / Lehrer hohes Interesse und Motivation an der Kooperation von beiden Seiten Ortsnähe / Erreichbarkeit von Ganztagschule und Verein schriftlich vereinbartes Kooperationskonzept klare Absprachen zwischen den Beteiligten gegenseitiger Respekt der Partner Klärung der finanziellen Rahmenbedingungen Befürwortung und Unterstützung der Kooperation durch alle Beteiligten (insbesondere der Schulleitung sowie der Eltern der Kinder) fester Ansprechpartner für die jeweilige Kooperation ( Kümmerer ) 16

17 Kooperation Schule und Verein Aussichten: Anzahl der Schüler, die ein Ganztagsangebot wahrnehmen, werden in den nächsten Jahren kontinuierlich weiter anwachsen Herausforderungen, die durch die veränderte Schullandschaft auf die Tennisvereine zukommen, werden größer Kooperationen mit Ganztagsschulen können einen wesentlichen Beitrag zur Zukunftssicherung der Vereine leisten Ziel der Kooperation: Win-Win-Situation für Schule und Verein unterschiedliche Rahmenbedingungen in den Bundesländern Nutzung der Beratungsangebote der Sportbünde 17

19 Gewinnung und Bindung von ehrenamtlichen Funktionsträgern Ausgangssituation: Zunahme der grundsätzlichen Bereitschaft der Gesellschaft, sich ehrenamtlich zu engagieren In vielen Bereichen spürbar, aber nicht im Sport Rückgang des freiwilligen Engagements Rückgang vor allem im Bereich der Vorstands- und Leistungsfunktionen gefährdet die Vereine 19

20 Gewinnung und Bindung von ehrenamtlichen Funktionsträgern Ansatzpunkte: Berücksichtigung der Merkmale des neuen Ehrenamts Systematisches Ehrenamtsförderung 20

21 Merkmale des neuen Ehrenamts Ehrenamtliches Engagement als eine Form des Gebens UND Nehmens Neue Zeitformen des Ehrenamtlichen Engagements Nutzung von Gestaltungsmöglichkeiten Teilweise Verberuflichung (z.b. Mini-Jobs, Aufwandsentschädigung, BuFDi, FSJ) Quelle: Führungs-Akademie des DOSB (2013): Systematische Ehrenamtsförderung 21

22 Systematische Ehrenamtsförderung im Sport Systematische und ganzheitliche Auseinandersetzung mit dem freiwilligen Engagement im Verein Gezielte Planung, Unterstützung und Begleitung des freiwilligen Engagements Kernaufgabe des Vereins Wünsche und Bedürfnisse der Freiwilligen sollen mit den wachsenden Anforderungen der Sportorganisationen in Einklang gebracht werden Modell Perspektivwechsel von den Nöten der Organisation hin zu den zu den Interessen und Bedürfnissen von Interessierten und Engagierten Quelle: Führungs-Akademie des DOSB (2013): Systematische Ehrenamtsförderung 22

23 Systematische Ehrenamtsförderung im Sport Bedürfnisse: Dank und Anerkennung Bedürfnisse: Information und Transparenz c Bedürfnisse: Motivation und Anpassung c c Quelle: Führungs-Akademie des DOSB (2013): Systematische Ehrenamtsförderung Bedürfnisse: Anleitung und Unterstützung 23

24 Systematische Ehrenamtsförderung im Sport Quelle: Führungs-Akademie des DOSB (2013): Systematische Ehrenamtsförderung 24

25 Systematische Ehrenamtsförderung im Sport Gemeinsame Führungsaufgabe oder eigenständiger Aufgabenbereich Ehrenamts-Management. Wer das freiwillige / ehrenamtliche Engagement im Verein betreut, braucht dafür ein explizites Mandat / einen expliziten Auftrag den Rückhalt des Vorstands eine gute Einbindung in den Verein einen Plan bzw. ein Konzept Ressourcen (Zeit und Geld) um etwas gestalten zu können Geduld, Durchsetzungsvermögen, Begeisterung für die Aufgabe 25

27 Bindung und Gewinnung von Mitgliedern Laut Aussage des Sportentwicklungsberichts ein existenzielles Problem der Tennisvereine Befragung DTZ: Wie sehen Sie Ihren Verein aufgestellt im Bereich Mitgliedergewinnung? 49% gut aufgestellt 30% zufrieden 21% nicht gut aufgestellt Bindung und Gewinnung der Mitglieder stark abhängig von der Gestaltung eines attraktiven Tennisvereins 27

28 Kennzeichen eines attraktiven Tennisvereins Was kennzeichnet aus Ihrer Sicht einen attraktiven Tennisverein?? 28

29 Kennzeichen eines attraktiven Tennisvereins Angebote? im Trainings- / im Wettkampfbereich? im leistungssportlichen Bereich? im breitensportlichen Bereich? im Bereich der Nachwuchsförderung? im Bereich der Jugend(bildungs)arbeit? im nicht-sportlichen Bereich? qualifizierte Trainer / Übungsleiter? Infrastruktur / Anlage / Gastronomie / Lage? Engagierte Ehrenamtliche? Gute Vorstandsarbeit? 29

30 Kennzeichen eines attraktiven Tennisvereins Für wen attraktiv. für aktuelle Mitglieder? für potentielle Mitglieder? für aktuell (und potentiell) ehrenamtliche Tätige? für die Kommune? für die Gesellschaft? für Wirtschaftspartner? 30

31 Kennzeichen eines attraktiven Tennisvereins Studie der Führungs-Akademie des DOSB (2013) Was macht einen Sportverein attraktiv? - Die Marke Sportverein im 21. Jahrhundert - Eine Interviewstudie mit Teilnehmer(inne)n der Bundeskonferenz Sportentwicklung 31

32 Was zeichnet Sportvereine aus? Leistungssport betreiben Freiwilliges Engagement Alles gleichzeitig!? Geht das? Gesundheit fördern 32

33 Ziele und Methodik der Studie Erfassen von Einstellungen, Meinungen und Aussagen zu den Fragen: Was macht einen Sportverein attraktiv? Wie sieht das Markenbild eines Sportvereins im 21. Jahrhundert aus? Aufzeigen von Entwicklungspotenzialen für Sportvereine aus Sicht von Expert(inn)en Tiefeninterviews mit Teilnehmern der Bundeskonferenz Sportentwicklung Quelle: Führungs-Akademie des DOSB (2013): Kennzeichen eines attraktiven Sportvereins 33

34 Stärken und Schwächen des Sportvereins heute Schwächen des Sportvereins heute: individuelles Denken starre Denkweise miefige Sporthalle Dienst nach Vorschrift Ignorieren der Interessen für Neuerungen nicht bereit traditionsverklebt Stärken des Sportvereins heute: professionelle Trainer pflegt die Gemeinschaft gemeinwohlorientiert hohe Mitgliederbindung Eigenengagement soziales Engagement Das gilt es zu überwinden! Das gilt es zu stärken! 34

35 Gemeinsamkeiten und Unterschiede: Sportverein heute und idealer Sportverein Sportverein heute meist fehlende Nachwuchsarbeit sinkende Mitgliederzahlen Dienst nach Vorschrift feste Trainingszeiten an Vorgaben ausgerichtet Gemeinsamkeiten der einzelne Sportler will bestmögliche Leistung erzielen altruistisches Verhalten ehrenamtliche Tätigkeit Menschen zum Sport treiben animieren gemeinsames Sporttreiben Eigenengagement Gemeinschaftssinn für die Vereinsgemeinschaft wirkend Identifikation Freizeitvergnügen im Vordergrund Der sportliche Erfolg/ Leistung wird ermöglicht Sportverein ideal zeitlich flexibel wettkampfungebunden Umsetzung von Trendsportarten neue Ideen, neue Wege gehen 35

36 Gemeinsamkeiten und Unterschiede: Sportverein heute und idealer Sportverein Sportverein heute Gemeinsamkeiten Sportverein ideal Bürokratische Starre Sport, Engagement und Gemeinschaft Innovative Flexibilität 36

37 Attraktivität eines Sportvereins Was macht einen Sportverein attraktiv? Bei uns hast Du den Raum für Sport und Engagement Entdecke die Freude an Sport und Gemeinschaft Was macht einen Sportverein nicht attraktiv? Sport als Konsumgut Vereinsmeierei mit Verpflichtung zur Geselligkeit 37

38 Der attraktive Tennisverein Sport, Engagement und Gemeinschaft als wesentliche Säulen eines attraktiven Tennisvereins verbunden mit innovativer Flexibilität alle weiteren Merkmale / Kennzeichen eines attraktiven Tennisvereins sind individuell sehr unterschiedlich stark abhängig von den Bedingungen und der jeweiligen Situation des Tennisvereins individuelle Ansätze zur Gestaltung von Attraktivität notwendig 38

39 Das attraktive Tennisverein Klärung grundsätzlicher Fragen im Verein: Was macht grundsätzlich einen Tennisverein für uns attraktiv? Für wen soll unser Tennisverein in aller erster Linie attraktiv sein? Was sagt diese Gruppierung, wann der Verein attraktiv ist? Wie können wir uns mit unserem Tennisverein von anderen Anbietern (und auch anderen Vereinen) abgrenzen? Was ist das Besondere an unserem Tennisverein und macht ihn so einzigartig? Wo liegen unsere Kernkompetenzen? Was können wir besonders gut? Was könnte unseren Tennisverein zukünftig attraktiv machen? 39

40 Attraktivität und Mitgliederentwicklung Wo wollen wir ansetzen? Ansatzpunkte: Machen Sie Ihren Verein zu einem attraktiven Tennisverein bzw. stärken Sie das, was Ihren Verein bereits jetzt attraktiv macht. Berücksichtigen Sie dabei die Wünsche und Erwartungen Ihrer (potentiellen und aktuellen) Mitglieder und der ausgewählten Zielgruppen. Kommunizieren Sie das, was speziell Ihren Verein ausmacht, deutlich nach außen. Ihre Mitglieder sind die wichtigsten Botschafter des Vereins. 40

41 Fazit Wie blicken wir auf die Zukunft? Tennisvereine sind vor große Herausforderungen gestellt, die sowohl Risiken, aber auch Chancen bieten. Der Umgang mit diesen Herausforderungen leistet einen wesentlichen Beitrag zur Gestaltung eines attraktiven Tennisvereins. Eine kritische Reflexion der aktuellen Situation des Vereins ist ein erster wichtiger Schritt. Es gibt zahlreiche Ansätze zur Steigerung der Attraktivität. Entscheiden Sie, wie Sie die Attraktivität speziell Ihres Tennisvereins (noch weiter) entwickeln können. Machen Sie Ihren Tennisverein zu einer unverwechselbaren Marke. Haben Sie Mut zu Veränderung und gestalten Sie die Zukunft des Vereins aktiv!! 41

42 Veronika Rücker Führungs-Akademie des DOSB Willy-Brandt-Platz Köln Telefon: Telefax: info@fuehrungs-akademie.de 42