Fernunterrichtsstatistik Forum DistancE-Learning Der Fachverband für Fernlernen und Lernmedien e.v.

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1 Fernunterrichtsstatistik 2013 Forum DistancE-Learning Der Fachverband für Fernlernen und Lernmedien e.v.

2 Fernunterrichtsstatistik 2013 Herausgeber: Forum DistancE-Learning - Der Fachverband für Fernlernen und Lernmedien e.v. (FDL) Verfasser: Mirco Fretter (FDL), Stefanie Grün (FDL) Fachliche Informationen zu dieser Veröffentlichung erhalten Sie über die Bundesgeschäftsstelle: Doberaner Weg 20, Hamburg Fon (Fax): 040 / (-282) Erschienen im November 2014, Erscheinungsfolge: jährlich Forum DistancE-Learning - der Fachverband für Fernlernen und Lernmedien e.v., Hamburg 2013 Für nichtgewerbliche Zwecke sind Vervielfältigung und unentgeltliche Verbreitung, auch auszugsweise, mit Quellenangabe gestattet. Die Verbreitung, auch auszugsweise, über elektronische Systeme bzw. Datenträger bedarf der vorherigen Zustimmung. Alle übrigen Rechte bleiben vorbehalten.

3 Inhaltsverzeichnis Seite DistancE-Learning Zusammenfassung 4 Tabellen Tabelle 1: Antwortquote der Fernlehrinstitute Tabelle 2: Teilnehmende (Erhebung und Schätzung).. 6 Tabelle 3: Fernlehrinstitute nach der Gesamtzahl der Teilnehmenden 2000 bis Tabelle 4: Teilnehmende an Fernlehrgängen 2007 bis 2013 nach Themenbereichen.. 8 Tabelle 5: Anzahl Kurse, Teilnehmende und Unterrichtsstunden im Zeitraum bis Tabelle 6: Anzahl Teilnehmende an Fernlehrgängen in 2013 nach Themenbereich, Geschlecht und Alter. 10 Tabelle 7: Teilnehmende an Fernlehrgängen im Zeitraum bis nach Geschlecht und Alter (in%). 11 Tabelle 8: Teilnehmende an Fernlehrgängen im Zeitraum bis nach Themenbereich (in%) 12 Tabelle 9: Teilnehmende an zulassungsfreien Fernlehrgängen in 2013 nach Themenbereich und Geschlecht.. 13 Tabelle 10: Teilnehmende an zulassungsfreien Fernlehrgängen in 2013 nach Themenbereich und Geschlecht (in%) 14 Tabelle 11: Fernstudierende nach Geschlecht, Studienfortschritt und Hochschulart im Zeitraum von 2005 bis Abbildungen Abb. 1: Abb. 2: Abb. 3: Abb. 4: Abb. 5: Abb. 6: Abb. 7: Abb. 8: Abb. 9: Abb. 10: Teilnehmende im DistancE-Learning im Zeitraum Teilnehmende im Fernunterricht (ZFU) im Zeitraum Teilnehmende in 2013 nach Themenbereich.. 18 Teilnehmende in 2013 nach Themenbereich und Geschlecht 19 Teilnehmende in 2013 nach Themenbereich (in%).. 20 Teilnehmende in 2013 nach Altersgruppen (in%) 21 Fernunterrichtsangebote in 2013 nach Themenbereich (in%).. 22 Fernunterrichtsangebote in 2013 nach Abschlussmöglichkeit (in%) 23 Personal der Fernunterrichtsanbieter in Fernstudierende in 2013 nach Hochschulart.. 25 Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2012 Seite 3 von 25

4 DistancE-Learning Zusammenfassung - Anzahl: Anteil: Anzahl: Anteil: Fernunterricht % Fernstudium % Teilnehmende Studierende - in staatlich zugelassenen Fernlehrgängen (ZFU)* % - in Fernstudiengängen an Fernhochschulen % - in zulassungsfreien Fernlehrgängen % - in Fernstudiengängen an Präsenzhochschulen % DistancE-Learning gesamt: % DistancE-Learning Vorjahr: % Angebote Anbieter Veränderung zum Vorjahr Anzahl staatlich zugelassener Fernstudiengänge (ZFU)* 301 Anzahl staatlich anerkannter Fernhochschulen 16 Anzahl staatlich zugelassener Fernlehrgänge (ZFU)* % Anzahl Präsenzhochschulen mit Fernstudienangeboten 56 davon : Anzahl Anbieter mit zugelassenen Fernlehrgängen (ZFU)* 383 Kurse ohne spezifische Abschlussprüfung % davon : im Ø Kurse mit Abschluss-Zertifikat des Anbieters % Anzahl Anbieter mit Fernlehrgängen: Kurse pro Anbieter: 9 Kurse mit externem Abschluss (Verbände) 28 1% < % Kurse mit öff.-rechtl. Prüfung (Kammern) % % Kurse mit staatlicher Prüfung (Schulen) 209 7% % % Neuzulassungen im Berichtsjahr % > % Anzahl Anbieter mit Teilnehmenden (TN): TN pro Anbieter: 684 < % % % % > % Anzahl Anbieter mit Mitarbeiter/innen (MA): MA pro Anbieter: 7 < % % % % > % * diese Angaben beziehen sich auf Angebote, die durch die staatliche Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) geprüft und zugelassen sind Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2013 Seite 4 von 26

5 Tabelle 1: Antwortquote der Fernlehrinstitute Jahr davon angeschriebene Institute zum geantwortet nicht geantwortet Anzahl Vorjahr Anzahl % Anzahl % , , ,9% 94 62, , ,9% , , ,0% , , ,9% , , ,8% , , ,6% , , ,0% , , ,9% , , ,6% , , ,2% , , ,0% , , ,7% , , ,2% , , ,6% , , ,3% , , ,6% , , ,0% , , ,1% , , ,4% , , ,6% , , ,0% , , ,8% 84 21, ,1 Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2013 Seite 5 von 26

6 Tabelle 2: Teilnehmende (Erhebung und Schätzung) Teilnehmende davon TN pro Anbieter insgesamt erhoben geschätzt* erhoben geschätzt* Anteil Jahr Anzahl Anzahl % Anzahl % Anzahl Anzahl % Teilnehmende zum Stichtag , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , Teilnehmende vom bis , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,4 * Für Anbieter, die mind. einen staatlich zugelassenen Fernlehrgang angeboten, sich aber nicht an der Erhebung beteiligt haben, wurden deren Teilnehmerzahlen geschätzt. Neben den langjährigen Branchenerfahrungen der Verfasser wurden hierzu alle verfügbaren Informationen zu den Anbietern berücksichtigt. Insgesamt sind die Schätzwerte sehr vorsichtig angesetzt, was daran zu erkennen ist, dass der Durchschnitt der geschätzten Anbieter mit 241 Teilnehmenden nur bei 11% des gemeldeten Durchschnitts von Teilnehmern liegt. Die geschätzte Zahl von Teilnehmern ist daher als Untergrenze anzusehen; das tatsächliche Marktvolumen ist deutlich größer. Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2013 Seite 6 von 26

7 Tabelle 3: Fernlehrinstitute nach der Gesamtzahl der Teilnehmenden 2000 bis 2013 davon mit bis unter Teilnehmende davon mit bis unter Teilnehmende Jahr Insgesamt > 5000 Jahr Insgesamt > 5000 Stand jeweils Anzahl Stand jeweils Teilnehmende Zeitraum bis Zeitraum bis Schätzungen Schätzungen Stand jeweils Prozent Stand jeweils Prozent ,0 11,0 6,9 37,9 29,7 7,6 6, ,0 0,0 1,8 8,8 18,0 71, ,0 3,5 8,5 39,0 32,6 10,6 5, ,0 0,0 1,9 10,4 27,7 59, ,0 4,3 5,0 40,0 35,7 10,0 5, ,0 0,0 1,9 12,2 28,9 57, ,0 20,6 4,6 32,8 28,2 9,9 3, ,0 0,0 1,9 12,0 28,5 57,6 Zeitraum bis Zeitraum bis ,0 7,6 6,1 37,4 34,4 8,4 6, ,0 0,0 1,3 7,9 12,4 78, ,0 15,3 3,6 29,9 36,5 9,5 5, ,0 0,0 1,0 8,2 14,9 75, ,0 13,5 6,0 33,1 35,3 7,5 4, ,0 0,0 1,1 7,6 13,1 78, ,0 24,2 4,2 26,7 33,9 7,3 3, ,0 0,0 1,0 8,3 14,2 76, ,0 20,2 2,3 26,4 38,8 7,0 5, ,0 0,0 0,8 8,4 11,7 79, ,0 32,9 4,5 24,5 24,5 8,4 5, ,0 0,0 0,8 5,1 11,3 82, ,0 17,2 4,3 32,8 27,6 9,5 8, ,0 0,0 0,8 5,3 11,4 82, ,0 9,4 10,2 26,0 35,4 11,8 7, ,0 0,0 0,6 4,8 14,6 80, ,0 31,7 5,0 25,8 25,8 7,5 4, ,0 0,0 0,8 5,5 9,3 84, ,0 29,5 5,7 21,9 22,9 11,4 8, ,0 0,0 0,7 3,6 8,8 87, ,0 18,1 1,2 19,3 37,3 12,0 12, ,0 0,0 0,4 4,3 8,0 87,3 + Schätzungen 100,0 8,4 3,3 43,5 40,1 4,7 0,0 + Schätzungen 100,0 0,1 13,1 51,5 35,2 0,0 Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2013 Seite 7 von 26

8 Tabelle 4: Teilnehmende an Fernlehrgängen 2008 bis 2013 nach Themenbereichen Sozialwissenschaften Zu- /Abnahme Zu- /Abnahme Zu- /Abnahme Zu- /Abnahme 2008 % Themenbereich % gegenüber Vorjahr % gegenüber Vorjahr % gegenüber Vorjahr % gegenüber Vorjahr 1. Zeitgeschehen, Politik, Zeitgeschichte, Geschichte absolut % absolut % absolut % absolut % absolut % 129 0,1 62 0,0 61 0,0-1 -1,6 59 0,0-2 -3,3 68 0,0 9 15,3 94 0, , ,9 2. Soziologie, Recht 580 0, , , , ,7 60 4, , , ,6 19 1,7 % Zu- /Abnahme gegenüber Vorjahr 3. Erziehungs- und Schulfragen, Pädagogik, Psychologie, Gruppendynamik/Verhaltenstraining, Eltern- u. Familienbildung Geisteswissenschaften 6. Sprachen 4. Philosophie, Theologie, Religion, Weltanschauung 5. Literatur, Kunst, Musik, Massenmedien, Länder- und Heimatkunde , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,0 7. Wirtschaft und kaufmännische Praxis , , , , , , , , , , ,4 8. Mathematik, Naturwissenschaften, Technik , , , , , , , , , , ,9 Freizeit, Gesundheit, Haushaltsführung 9. Kreatives Gestalten, Freizeitaktivitäten 10. Gesundheit, Gymnastik, Körperpflege, Haushaltsführung 11. Schulische und sonst. Lehrgänge (z. B. Hauptschulabschluss, Realschulabschluss, Abitur) 12. Staatlich geprüfte Betriebswirte, Techniker und Übersetzer 14. EDV-Lehrgänge Insgesamt , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,9 Nachrichtlich: Fernlehrinstitute mit Angaben zur Teilnehmerzahl 155 X 116 X ,2 127 X 11 9,5 120 X -7-5,5 105 X ,5 84 X ,0 Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2013 Seite 8 von 26

9 Tabelle 5: Anzahl Kurse, Teilnehmende und Unterrichtsstunden im Zeitraum bis Themenbereich 1. Zeitgeschehen, Politik, Zeitgeschichte, Geschichte Anzahl durchgeführter Lehrgänge Lernaufwand in Stunden (60 min) Lernstunden im Durchschnitt je Lehrgang Soziologie, Recht Erziehungs- und Schulfragen, Pädagogik, Psychologie, Gruppendynamik/Verhaltenstraining, Eltern- u. Familienbildung Sozialwissenschaften Geisteswissenschaften 4. Philosophie, Theologie, Religion, Weltanschauung 5. Literatur, Kunst, Musik, Massenmedien, Länder- und Heimatkunde Sprachen Wirtschaft und kaufmännische Praxis Mathematik, Naturwissenschaften, Technik Freizeit, Gesundheit, Haushaltsführung 9. Kreatives Gestalten, Freizeitaktivitäten 10. Gesundheit, Gymnastik, Körperpflege, Haushaltsführung 11. Schulische und sonst. Lehrgänge (z. B. Hauptschulabschluss, Realschulabschluss, Abitur) 12. Staatlich geprüfte Betriebswirte, Techniker und Übersetzer 14. EDV-Lehrgänge Insgesamt Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2013 Seite 9 von 26

10 Tabelle 6: Anzahl Teilnehmende an Fernlehrgängen im Zeitraum bis nach Themenbereich, Geschlecht und Alter Teilnehmende davon im Alter von bis unter Jahren Themenbereich männlich weiblich Geschlecht unbekannt insgesamt bis plus Alter unbekannt Sozialwissenschaften 1. Zeitgeschehen, Zeitgeschichte, Politik, Geschichte Soziologie, Recht Erziehungs- und Schulfragen, Pädagogik, Psychologie, Gruppendynamik/Verhaltenstraining, Eltern- u. Familienbildung Geisteswissenschaften 6. Sprachen 4. Philosophie, Theologie, Religion, Weltanschauung 5. Literatur, Kunst, Musik, Massenmedien, Länder- und Heimatkunde Wirtschaft und kaufmännische Praxis Mathematik, Naturwissenschaften, Technik Freizeit, Gesundheit, Haushaltsführung 9. Kreatives Gestalten, Freizeitaktivitäten 10. Gesundheit, Gymnastik, Körperpflege, Haushaltsführung 11. Schulische und sonst. Lehrgänge (z. B. Hauptschulabschluss, Realschulabschluss, Abitur) Staatlich geprüfte Betriebswirte, Techniker und Übersetzer EDV-Lehrgänge Insgesamt Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2013 Seite 10 von 26

11 Tabelle 7: Teilnehmende an Fernlehrgängen im Zeitraum bis nach Geschlecht und Alter (in %) Teilnehmende davon im Alter von bis unter Jahren Themenbereich männlich weiblich Geschlecht unbekannt insgesamt bis plus Alter unbekannt Sozialwissenschaften 1. Zeitgeschehen, Zeitgeschichte, Politik, Geschichte 50,0 50,0 0,0 100,0 0,0 8,5 8,5 10,6 12,8 21,3 38,3 0,0 2. Soziologie, Recht 52,5 47,5 0,0 100,0 0,2 3,4 9,3 12,0 7,0 10,1 5,1 52,9 3. Erziehungs- und Schulfragen, Pädagogik, Psychologie, Gruppendynamik/Verhaltenstraining, Eltern- u. Familienbildung Geisteswissenschaften 6. Sprachen 4. Philosophie, Theologie, Religion, Weltanschauung 5. Literatur, Kunst, Musik, Massenmedien, Länder- und Heimatkunde 21,6 78,4 0,0 100,0 0,7 7,4 15,1 15,8 14,6 30,0 15,3 1,0 46,2 53,8 0,0 100,0 0,0 1,7 7,0 9,9 13,3 37,2 24,0 6,8 44,5 55,5 0,0 100,0 2,7 12,7 16,5 15,5 12,7 22,8 16,8 0,3 33,6 66,4 0,0 100,0 2,0 12,4 17,0 14,4 11,2 20,9 11,6 10,5 7. Wirtschaft und kaufmännische Praxis 39,7 60,3 0,0 100,0 0,7 12,6 21,0 18,9 13,2 18,1 5,6 9,9 8. Mathematik, Naturwissenschaften, Technik 81,8 18,2 0,0 100,0 0,5 9,7 18,1 15,9 13,6 20,0 7,7 14,5 Freizeit, Gesundheit, Haushaltsführung 9. Kreatives Gestalten, Freizeitaktivitäten 10. Gesundheit, Gymnastik, Körperpflege, Haushaltsführung 11. Schulische und sonst. Lehrgänge (z. B. Hauptschulabschluss, Realschulabschluss, Abitur) 25,2 74,8 0,0 100,0 1,6 8,9 14,0 14,4 12,9 27,4 20,5 0,3 25,4 74,6 0,0 100,0 5,4 13,4 17,3 14,3 12,2 21,2 9,7 6,4 47,4 52,6 0,0 100,0 17,3 37,4 24,5 10,1 4,3 4,3 2,0 0,2 12. Staatlich geprüfte Betriebswirte, Techniker und Übersetzer 85,7 14,3 0,0 100,0 0,4 23,8 37,5 18,7 9,6 8,7 1,3 0,0 14. EDV-Lehrgänge 61,9 38,1 0,0 100,0 1,6 10,3 17,7 19,1 15,1 25,2 10,5 0,6 Insgesamt 47,5 52,5 0,0 100,0 3,7 16,6 21,6 16,1 11,4 17,6 7,7 5,2 Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2013 Seite 11 von 26

12 Tabelle 8: Teilnehmende an Fernlehrgängen im Zeitraum bis nach Themenbereich (in %) Teilnehmer/innen davon im Alter von bis unter Jahren Themenbereich männlich weiblich Geschlecht unbekannt insgesamt bis und mehr Alter unbekannt Sozialwissenschaften 1. Zeitgeschehen, Zeitgeschichte, Politik, Geschichte 0,1 0,1-0,1 0,0 0,0 0,0 0,0 0,1 0,1 0,3 0,0 2. Soziologie, Recht 0,7 0,6-0,6 0,0 0,1 0,3 0,5 0,4 0,4 0,4 6,5 3. Erziehungs- und Schulfragen, Pädagogik, Psychologie, Gruppendynamik/Verhaltenstraining, Eltern- u. Familienbildung Geisteswissenschaften 6. Sprachen 4. Philosophie, Theologie, Religion, Weltanschauung 5. Literatur, Kunst, Musik, Massenmedien, Länder- und Heimatkunde 3,3 10,8-7,2 1,4 3,2 5,0 7,1 9,2 12,3 14,4 1,4 1,1 1,2-1,1 0,0 0,1 0,4 0,7 1,3 2,4 3,6 1,5 0,8 0,8-0,8 0,6 0,6 0,6 0,8 0,9 1,0 1,7 0,0 3,8 6,7-5,3 2,9 4,0 4,2 4,8 5,2 6,3 8,0 10,7 7. Wirtschaft und kaufmännische Praxis 22,2 30,6-26,6 5,1 20,2 25,8 31,4 30,7 27,3 19,5 50,3 8. Mathematik, Naturwissenschaften, Technik 9,6 1,9-5,6 0,8 3,3 4,7 5,5 6,6 6,3 5,6 15,4 Freizeit, Gesundheit, Haushaltsführung 9. Kreatives Gestalten, Freizeitaktivitäten 10. Gesundheit, Gymnastik, Körperpflege, Haushaltsführung 11. Schulische und sonst. Lehrgänge (z. B. Hauptschulabschluss, Realschulabschluss, Abitur) 3,4 9,2-6,5 2,9 3,5 4,2 5,8 7,3 10,1 17,2 0,4 5,4 14,3-10,0 14,8 8,1 8,0 8,9 10,7 12,1 12,6 12,3 14,1 14,2-14,2 66,3 31,9 16,1 8,9 5,4 3,4 3,6 0,4 12. Staatlich geprüfte Betriebswirte, Techniker und Übersetzer 25,1 3,8-13,9 1,7 20,0 24,2 16,2 11,7 6,9 2,3 0,1 14. EDV-Lehrgänge 10,4 5,8-8,0 3,5 4,9 6,5 9,5 10,5 11,4 10,8 1,0 Insgesamt 100,0 100,0 0,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2013 Seite 12 von 26

13 Tabelle 9: Teilnehmende an zulassungsfreien* Fernlehrgängen im Zeitraum bis nach Themenbereich und Geschlecht Teilnehmende Themenbereich Anzahl der Lehrgänge männlich weiblich insgesamt 2012 Vorjahr Veränderung zum Vorjahr absolut in % Sozialwissenschaften 1. Zeitgeschehen, Zeitgeschichte, Politik, Geschichte Soziologie, Recht ,1 3. Erziehungs- und Schulfragen, Pädagogik, Psychologie, Gruppendynamik/Verhaltenstraining, Eltern- u. Familienbildung Geisteswissenschaften 6. Sprachen 4. Philosophie, Theologie, Religion, Weltanschauung 5. Literatur, Kunst, Musik, Massenmedien, Länder- und Heimatkunde , , , ,3 7. Wirtschaft und kaufmännische Praxis ,1 8. Mathematik, Naturwissenschaften, Technik ,7 Freizeit, Gesundheit, Haushaltsführung 9. Kreatives Gestalten, Freizeitaktivitäten 10. Gesundheit, Gymnastik, Körperpflege, Haushaltsführung 11. Schulische und sonst. Lehrgänge (z. B. Hauptschulabschluss, Realschulabschluss, Abitur) , ,7 12. Staatlich geprüfte Betriebswirte, Techniker und Übersetzer ,8 14. EDV-Lehrgänge 15. Studium isd. Hoschschulrechts Insgesamt , ,2 * die speziell für Unternehmen, öffentliche Einrichtungen oder sonstige Institutionen angeboten und von diesen finanziert werden Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2013 Seite 13 von 26

14 Tabelle 10: Teilnehmende an zulassungsfreien* Fernlehrgängen im Zeitraum bis nach Themenbereich und Geschlecht (in %) Teilnehmende Themenbereich Anzahl der Lehrgänge männlich weiblich Geschlecht unbekannt insgesamt Sozialwissenschaften 1. Zeitgeschehen, Zeitgeschichte, Politik, Geschichte 4,8 0,0 0,0-0,0 2. Soziologie, Recht 2,2 1,0 0,8-0,9 3. Erziehungs- und Schulfragen, Pädagogik, Psychologie, Gruppendynamik/Verhaltenstraining, Eltern- u. Familienbildung Geisteswissenschaften 6. Sprachen 4. Philosophie, Theologie, Religion, Weltanschauung 5. Literatur, Kunst, Musik, Massenmedien, Länder- und Heimatkunde 4,3 5,3 5,1-5,2 35,8 0,0 0,0-0,0 0,2 0,0 1,0-0,5 2,6 1,9 2,0-1,9 7. Wirtschaft und kaufmännische Praxis 23,0 54,6 54,1-54,3 8. Mathematik, Naturwissenschaften, Technik 2,3 4,4 1,7-3,0 Freizeit, Gesundheit, Haushaltsführung 9. Kreatives Gestalten, Freizeitaktivitäten 10. Gesundheit, Gymnastik, Körperpflege, Haushaltsführung 11. Schulische und sonst. Lehrgänge (z. B. Hauptschulabschluss, Realschulabschluss, Abitur) 0,1 0,0 0,4-0,2 0,8 10,1 11,1-10,6 0,6 0,1 0,2-0,2 12. Staatlich geprüfte Betriebswirte, Techniker und Übersetzer 4,8 12,9 12,0-12,5 14. EDV-Lehrgänge 16. Anzeigepflichtige Fernlehrgänge für Freizeit und Hobby Insgesamt 18,2 5,5 4,5-5,0 0,5 4,0 7,2-5,6 100,0 100,0 100,0 0,0 100,0 * die speziell für Unternehmen, öffentliche Einrichtungen oder sonstige Institutionen angeboten und von diesen finanziert werden Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2013 Seite 14 von 26

15 Tabelle 11: Fernstudierende nach Geschlecht, Studienfortschritt und Hochschulart von 2005 bis 2013 Studiengänge 2013 Fernstudierende davon in 2013 Anz. gegr. Bachelor Master Gesamt zum VJ weiblich Anteil Anfänger Anteil im 1. HS 3 Fernuniversitäten Berlin, Deutsche Universität für Weiterbildung, Priv.H ,1% 89 39,2% 3 1,4% Hagen, Fernuniversität ,7% ,5% ,8% Lahr, Wissenschaftliche Hochschule, Priv.H ,0% ,2% 7 1,7% Summe ,7% ,4% ,8% 12 Fernfachhochschulen Bonn, Hochschule der Sparkassengruppe, Priv.FH ,0% ,0% ,0% Bremen, Apollon HS d. Gesundheitswirtschaft, Priv.FH ,1% ,4% ,5% Darmstadt, Wilhelm Büchner Hochschule, Priv.FH ,6% ,7% 430 7,4% Düsseldorf, IST-Hochschule für Management, Priv. FH ,6% 117 Hamburg, Europäische Fernhochschule, Priv.FH ,3% ,0% 284 5,0% Hamburg, HFH, Fernhochschule, Priv.FH ,4% ,9% ,6% Kassel, CVJM-Hochschule, Priv.FH * ,6% 76 58,0% 17 16,0% Leipzig, AKAD Fachhochschule, Priv.FH ,5% ,2% 48 3,2% Nordhessen, Diploma Hochschule, Priv.FH * ,6% ,1% ,3% Pinneberg, AKAD Fachhochschule, Priv.FH ,4% ,0% 53 2,9% Riedlingen, SRH Fernfachhochschule, Priv.FH ,3% ,2% ,1% Saarbrücken, Deutsche H für Präv.+Gesundheitsmgmt., Priv.FH ,1% ,2% ,8% Stuttgart, AKAD Fachhochschule, Priv.FH ,6% ,8% 152 6,4% Summe ,6% ,2% ,1% 15 Fernhochschulen gesamt ,2% ,2% ,8% 52 Präsenzuniversitäten mit Fernstudienangeboten ,1% ,5% ,5% 67 Fernstudium insgesamt ,2% ,5% ,2% davon: Hochschulen: Studierende: 22 private Hochschulen 33% 29% ,1% ,8% ,0% 45 öffentliche Hochschulen 67% 71% ,3% ,0% ,0% Quellen: "Studierende an Hochschulen", Statistisches Bundesamt, Fachserie 11, Reihe 4.1, Wintersemester 2005/06 bis 2012/2013 "Fernstudiengänge in Deutschland", Deutscher Bildungsserver, * aufgrund unterschiedlicher Datenbasen sind die Studierendenzahlen aus 2012 mit den Vorjahren nicht direkt vergleichbar Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2013 Seite 15 von 26

16 Abb. 1: Teilnehmende im DistancE-Learning Σ Σ Σ Σ Σ Σ Σ Fernunterricht (ZFU) FU zulassungsfrei Fernhochschulen Präsenzhochschulen Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2013 Seite 16 von 26

17 Abb. 2: Teilnehmende im Fernunterricht (ZFU) von Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2013 Seite 17 von 26

18 Abb. 3: Teilnehmende in 2013 nach Themenbereich Wirtschaft und kaufmännische Praxis Freizeit, Gesundheit, Haushaltsführung Schulische und sonstige Lehrgänge (z. B. Abitur) Staatlich geprüfte Betriebswirte, Techniker und Übersetzer Sprachen EDV-Lehrgänge Erziehungsfragen, Pädagogik, Psychologie, Familienbildung Mathematik, Naturwissenschaften, Technik 0 Teilnehmer Themenbereiche Geisteswissenschaften Sozialwissenschaften Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2013 Seite 18 von 26

19 Abb. 4: Teilnehmende in 2013 nach Themenbereich und Geschlecht TN männlich TN weiblich Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2013 Seite 19 von 26

20 Abb. 5: Teilnehmende in 2013 nach Themenbereich (in %) 2% 1% Wirtschaft und kaufmännische Praxis 7% 6% 27% Freizeit, Gesundheit, Haushaltsführung Schulische und sonstige Lehrgänge (z. B. Abitur) 8% 5% 14% 16% Staatlich geprüfte Betriebswirte, Techniker und Übersetzer Sprachen EDV-Lehrgänge Erziehungsfragen, Pädagogik, Psychologie, Familienbildung Mathematik, Naturwissenschaften, Technik 14% Geisteswissenschaften Sozialwissenschaften Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2013 Seite 20 von 26

21 Abb. 6: Teilnehmende in 2013 nach Altersgruppen (in %) 8% 5% 4% 16% bis 20 Jahre Jahre 18% Jahre Jahre Jahre 22% Jahre 11% 51 Jahre und älter Alter nicht bekannt 16% Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2013 Seite 21 von 26

22 Abb. 7: Fernunterrichtsangebote in 2013 nach Themenbereich (in %) 2% 8% 4% 3% 32% Wirtschaft und kaufm. Praxis Freizeit, Gesundheit, Haushalt EDV-Lehrgänge 8% Sprachen Schulische Lehrgänge 9% Mathematik, Naturwiss., Technik Erziehung, Pädagogik, Psychologie 8% 16% Geisteswissenschaften Sozialwissenschaften 10% Betriebswirte, Techniker, Übersetzer Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2013 Seite 22 von 26

23 Abb. 8: Fernunterrichtsangebote in 2013 nach Abschlussmöglichkeit (in %) 1% 13% 7% Kurse ohne spezifische Abschlussprüfung Kurse mit Abschluss-Zertifikat des Anbieters 42% Kurse mit externem Abschluss (Verbände) 37% Kurse mit öff.-rechtl. Prüfung (Kammern) Kurse mit staatlicher Prüfung (Schulen) Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2013 Seite 23 von 26

24 Abb. 9: Personal der Fernunterrichtsanbieter in 2013* Feste Mitarbeiter (im Schnitt 18 pro Anbieter) Honorarkräfte (im Schnitt 64 pro Anbieter) 16% 74% 6% 5% 6% 9% < 11 Mitarbeiter Mitarbeiter Mitarbeiter Mitarbeiter > 100 Mitarbeiter 5% 11% 20% 48% *die Angaben beziehen sich auf eine Grundgesamtheit von 64 meldenden Fernlehrinstituten Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2013 Seite 24 von 26

25 Abb. 10: Fernstudierende in 2013 nach Hochschulart 79% 21% Fernhochschulen Präsenzhochschulen 72% 28% Private Hochschulen Öffentliche Hochschulen Forum DistancE-Learning e.v. Fernunterrichtsstatistik 2013 Seite 26 von 26