Checkliste: Qualifiziertes Arbeitszeugnis - Zeugniscode

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1 1. Formulierungsskala Arbeitsbeurteilung e Beurteilung bei weit überdurchschnittlicher Leistung Sie hat ihre Aufgaben stets zu unserer vollsten Zufriedenheit erledigt. e Beurteilung bei überdurchschnittlicher Leistung Er hat sein Aufgaben stets zu unserer vollen Zufriedenheit erledigt. e Beurteilung bei durchschnittlicher Leistung Er hat seine Aufgaben zu unserer vollen Zufriedenheit erledigt. e Beurteilung bei unterdurchschnittlicher Leistung Sie hat ihre Aufgaben zu unserer Zufriedenheit erledigt. e Beurteilung bei weit unterdurchschnittlicher Leistung Er hat seine Aufgaben im großen und ganzen/zum großen Teil zu unserer Zufriedenheit erledigt. e Beurteilung Sie hat ihre Aufgaben zu unserer Zufriedenheit zu erledigen versucht. Zwischenstufen bis gut Er hat seine Aufgaben zu unserer vollsten Zufriedenheit erledigt. bis ausreichend Sie hat ihre Aufgaben stets zu unserer Zufriedenheit erledigt. Quelle: in Anlehnung an: Weuster/Scheer: Arbeitszeugnisse in Textbausteinen, 1997, S. 63, 65.

2 2. Beurteilung einzelner Leistungskriterien Fachwissen Sie verfügt über umfassende und vielseitige Fachkenntnisse, auch in Randbereichen. Sie verfügt über umfassende / über vielseitige Fachkenntnisse. Sie verfügt über solide Fachkenntnisse. Sie verfügt über ein solides Grundwissen in ihrem Arbeitsbereich. Sie verfügt über entwicklungsfähige Kenntnisse ihres Arbeitsbereiches. Sie hatte Gelegenheit, sich die erforderlichen Kenntnisse ihres Arbeitsbereiches anzueignen. Auffassungsgabe und Problemlösungsfähigkeit Er ist in der Lage, auch schwierige Situationen sofort zutreffend zu erfassen und schnell richtige Lösungen zu finden. Er überblickt schwierige Zusammenhänge, erkennt das Wesentliche und ist in der Lage, schnell Lösungen aufzuzeigen und hat eine gute Auffassungsgabe. Er findet sich in neuen Situationen zurecht und ist auch in der Lage, komplizierte Zusammenhänge zu erfassen. Er ist mit Unterstützung seines Vorgesetzten neuen Situationen gewachsen und in der Lage, komplizierte Zusammenhänge nachzuvollziehen. Er ist mit Unterstützung seines Vorgesetzten neuen Situationen im Wesentlichen gewachsen. Er war bemüht, mit Unterstützung seines Vorgesetzten neuen Situationen gerecht zu werden.

3 Leistungsbereitschaft und Eigeninitiative Sie zeigte stets Eigeninitiative und überzeugte durch ihre große Einsatzbereitschaft. Sie ergriff von sich aus die Initiative und setzte sich mit überdurchschnittlicher Einsatzbereitschaft für unser Unternehmen ein. Sie zeigte Einsatzbereitschaft und Initiative. Sie hat der geforderten Einsatzbereitschaft entsprochen. Sie hat der geforderten Einsatzbereitschaft im Wesentlichen entsprochen. Sie hat sich bemüht, der geforderten Einsatzbereitschaft zu entsprechen. Belastbarkeit Auch stärkstem Arbeitsanfall ist er jederzeit gewachsen. Auch starkem Arbeitsanfall ist er jederzeit gewachsen. Er ist starkem Arbeitsanfall gewachsen. Er ist starkem Arbeitsanfall im Wesentlichen gewachsen. Er ist dem üblichen Arbeitsanfall gewachsen. Dem üblichen Arbeitsanfall ist er im Wesentlichen gewachsen. Er war stets bestrebt, den üblichen Arbeitsanfall zu bewältigen. Fachkönnen Sie beherrschte ihren Arbetisbereich sicher, hatte oft neue Ideen und fand optimale Lösungen. Sie arbeitete selbständig und sicher, fand gute Lösungen und hatte neue Ideen. Sie bewältigte ihren Arbeitsbereich sicher und fand brauchbare Lösungen. und bewältige ihren Arbeitsbereich. Sie bewältigte im Wesentlichen die in ihrem Arbeitsbereich anfallenden Aufgaben. Sie war bestrebt, ihren Arbeitsbereich zu bewältigen.

4 Denk- und Urteilsvermögen Besonders hervorzuheben ist ihre Urteilsfähigkeit, die sie auch in schwierigen Lagen zu einem eigenständigen, abgewogenen und zutreffenden Urteil befähigt. Ihre Urteilsfähigkeit ist geprägt durch ihre klare und logische Gedankenführung, die sie zu sicheren Urteilen befähigt. Ihre folgerichtige Denkweise kennzeichnet ihre sichere Urteilsfähigkeit in vertrauten Zusammenhängen. In vertrautem Zusammenhang kann sie sich auf ihre Urteilsfähigkeit stützen. In vertrautem Zusammenhang kann sie sich im Wesentlichen auf ihre Urteilsfähigkeit stützen. Ihre Urteilsfähigkeit ist geprägt durch sprunghafte, teils widersprüchliche Gedankenführung, ohne zu erkennen, worauf es ankommt. Zuverlässigkeit Er arbeitete stets sehr zuverlässig und genau. Er arbeitete stets zuverlässig und gewissenhaft. Er arbeitete zuverlässig und genau. Er bewältigte die entscheidenden Aufgaben zuverlässig. Er arbeitete in der Regel zuverlässig. Er war um zuverlässige Arbeitsweise bemüht. Quelle: Huber. G.: Das Arbeitszeugnis, S. 54f.

5 3. Beispiele für Zeugniscodes Zeugnistext Hat unseren Erwartungen entsprochen Hat unseren Erwartungen in jeder Hinsicht entsprochen Hat unseren Erwartungen in bester Weise entsprochen Hat unseren Erwartungen in jeder Hinsicht und in bester Weise entsprochen War wechselnden Beanspruchungen gewachsen Zeichnete sich durch ein hohes Maß an Selbständigkeit aus und erzielte stets optimale Lösungen Das Verhalten gegenüber Vorgesetzten und Kollegen war jederzeit vorbildlich War ein kritischer Mitarbeiter Für die Belegschaft/Kollegen zeigte sie großes Einfühlungsvermögen War für seine gesellige, freundliche Art sehr geschätzt Verstand es, die Aufgaben mit vollem Erfolg zu delegieren Verlässt uns auf eigenen Wunsch Das Arbeitsverhältnis endet im beiderseitigen Einvernehmen Das Arbeitsverhältnis endet umgehend mit dem heutigen Tage Wir bedauern, diesen tüchtigen Mitarbeiter zu verlieren und wünschen ihm für die Zukunft alles e Wir wünschen für die Zukunft viel Glück Bedeutung/Beurteilung schlecht befriedigend ziemlich gut gut / sehr gut Hatte gute Ausdauer und Belastbarkeit e Arbeitsweise mit sehr guten Arbeitsergebnissen es Sozialverhalten Nörgler Liebschaften Übermäßiger Alkoholgenuss War faul und ließ andere gerne für sich arbeiten Hat selbst gekündigt Aufhebungsvertrag, i.d.r. arbeitgeberseitig initiiert Fristlose Kündigung War für das Unternehmen sehr wertvoll und wirt fehlen; Trennung ohne Streit Es gab Probleme in der Zusammenarbeit Quelle: in Anlehnung an Bröckermann, R.: Personalführung, 2000, S. 365

6 4. Methode des Hervorhebens oder viel sagenden Verschweigens Unzureichende Leistungen Sehr ausführliche Beschreibung der Aufgaben und/oder Loben des Verhaltens durch eine Vielzahl an Aussagen; sehr spärliche Leistungsbeurteilung Unzureichendes Verhalten Hervorheben von Merkmalen mit hoher Allgemeingültigkeit wie Pünktlichkeit, Fleiß, Freundlichkeit; kaum/gar keine Erwähnung weiterer Persönlichkeitsmerkmale

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