Stoffverteilungsplan Sachsen Auch im Internet unter Englisch Klassen 3 und 4

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1 Stoffverteilungsplan Sachsen Auch im Internet unter Englisch Klassen 3 und 4

2 Be a detective! Englisch entdecken mit messbaren Lernerfolgen Orientiert sich am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen Das zukunftsorientierte Englisch-Lehrwerk von Duden und Langenscheidt geht neue Wege für das entdeckende, individuelle Englischlernen von Anfang an. Es lässt den Kindern viel Spielraum, die neue Fremdsprache selbst zu erforschen und Vorwissen zu nutzen. Für die Sicherheit des Lernerfolgs sorgt ein klar strukturierter Lehrgang unterstützt durch ein völlig neuartiges, fein aufeinander abgestimmtes System aus Lernstandskontrollen, Wortschatztests und Beobachtungsbögen. Die Fortschritte werden nicht nur für Lehrer, sondern auch für Schüler und Eltern sichtbar und sorgen für ein motiviertes Lernen mit Spaß und Erfolg. 1. ENGLISCH LERNEN SCHRITT FÜR SCHRITT Das systematische Lehrgangskonzept sorgt mit einer sanften Progression, den spiralcurricularen Wiederholungen und einer frühen, schrittweisen Integration von Schrift für einen grundlegenden Einstieg in die Fremdsprache. Remember boxes präsentieren einfache Sprachstrukturen (language awareness) und Info boxes liefern viele landeskundliche Informationen (cultural awareness). 2. KINDER ALS SPRACHDETEKTIVE Vielfältige Möglichkeiten zur Öffnung und Differenzierung bieten die großformatigen Kapiteleinstiegsillustrationen aus der Erlebniswelt der Kinder. Als Sprachdetektive entwickeln die Kinder den Wortschatz nach individuellen Fähigkeiten weiter. 3. ARBEITSTECHNIKEN VERMITTELN Das Picture Dictionary im Class Book führt in die Nachschlagetechnik ein und fördert den selbst ständigen Aufbau des Wortschatzes. Das flexibel erweiterbare Portfolio im Activity Book entwickelt die Fähigkeit zur Selbsteinschätzung und sensibilisiert für den eigenen Lernprozess. Fortlaufende Lerntipps vermitteln kindgerecht zentrale Techniken für das Lernen lernen (learning awareness). 4. LERNFORTSCHRITTE MESSEN UND BEWERTEN Das Lehrermaterial mit Kapitelkommentaren, Lösungen, zahlreichen Kopiervorlagen, Diagnose- und Förderhinweisen und zwei CDs für die Unterrichtsarbeit ist der umfassende Leitfaden, der auch fachfremde Lehrkräfte zuverlässig durch den Unterricht führt. Abgestimmt auf jedes Themenkapitel bieten die Spitze in Englisch-Hefte Lernstandserhebungen an, die regelmäßig die Lernfortschritte in den Bereichen Hörverstehen, Leseverstehen und (Ab)Schreiben dokumentieren. Und die neuartigen Wortschatztests mit Auswertungssoftware ermöglichen eine regelmäßige Kontrolle der Wortschatzentwicklung. Ein Kooperationsprojekt von Langenscheidt und Duden: mit Sicherheit Englisch lernen.

3 Unterrichtsstunden (ca.-angabe) Duden Langenscheidt Englisch 4 Class Book Lehrplan: / Inhalte English is fun (S. 4 5) Wiederholung aus Klasse 3 Clare and Clive s snakes and ladders (Spiel) Wiederholung aus Klasse 3 alles Units) Erkennen von Klang, Rhythmus und Melodie der Zielsprache Sinnerfassendes Verstehen von thematisch erarbeiteten Redemitteln Achten auf Gestik, Mimik, Stimmstärke, Intonation, Visualisierung als Verständnishilfe Verstehen einfacher Äußerungen in Standardsprache Folgen eines normalen Sprechtempos 1 Stunde Sprechen (gilt für Realisieren einfacher kommunikativer Situationen über individuell differenzierten Wortschatz und verbindliche Redemittel Wachsende Sicherheit in phonetisch richtigem Sprechen, in Betonung, Bindung, Rhythmus und Intonation Einsetzen eines elementaren Repertoires an sprachlichen Mitteln zum vorwiegend reagierenden Äußern zu Themen der Lernbereiche Nutzen sprachlicher und nicht sprachlicher Mittel zur verständlichen und Absicht erkennenden Kommunikation (gilt für Erwerben ersten Wissens über Zielsprachländer Sich Öffnen für kulturelle Hintergründe und Traditionen Empfi nden von sprachlicher Vielfalt als soziale Normalität Sprachbewusstsein (gilt für Entdecken sprachlicher Vielfalt Erkennen und entdecken von Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen deutscher und englischer Sprache Vertiefen von Neugier und Interesse an Sprache(n) Entwickeln erster Fähigkeiten zur Organisation von Sprache Entwickeln von Verständnis für Rolle der Sprache(n) im sozialen Miteinander 14

4 Unterrichtsstunden Duden Langenscheidt Lehrplan: / Inhalte Duden Langenscheidt Lehrplan: / Inhalte Unit 1: All year round (S. 6 9) Unit 1: All year round (S. 5 7) Rund um den Apfel All year round (Hörtext zur Unit) What can you say about the word Cox? (Verständnisübung) Let s make apple compote (Hör- und Sehübung) Apple Bingo (Lied) Adjektive des Geschmacks What s the apple like? (Geschmacks- und Sprechübung) Struktur There is / are What s in the basket? (Fühl- und Sprechübung) Jahreszeiten / Monatsnamen The apple tree rap (Rap) Struktur There is / There are Landkarte von Südengland (Buckinghamshire) für Obst und Gemüse Beherrschen der Bezeichnungen für Jahreszeiten Beherrschen der Monatsnamen Vorschläge machen: Let s Einholen von Informationen zum Geschmack / zur Beschaffenheit: This apple tastes sour / is crunchy... alles Units) Sprechen (gilt für (gilt für Sprachbewusstsein (gilt für Fit for the lesson: fruit and vegetables (Schreiben von Wörtern zum Thema Obst und Gemüse mittels Vorlage) Write the apple words (Schreiben von Wörtern zum Thema Apfel mittels Vorlage) When s Clare s and Clive s birthday? (Entnehmen von Informationen aus Hörtext und Schreiben der Monatsnamen) What s in the fridge? (Zusammensetzen und Schreiben von Sätzen) The apple game (Spiel) Erkennen von Klang, Rhythmus und Melodie der Zielsprache Sinnerfassendes Verstehen von thematisch erarbeiteten Redemitteln Achten auf Gestik, Mimik, Stimmstärke, Intonation, Visualisierung als Verständnishilfe Verstehen einfacher Äußerungen in Standardsprache Folgen eines normalen Sprechtempos Schreiben (gilt für Schriftliches Übernehmen im Klangbild gesicherter Einzelwörter und Redemittel von Vorlage Zuordnen von im Klangbild gesicherter Einzelwörter und Redemittel zu Abbildungen Lesen (gilt für Gewinnen erster Einsichten in Beziehungen zwischen Klang- und Schriftbild Ganzheitliches Wiedererkennen und Verstehen im Klangbild gesicherter Einzelwörter und Redemittel 15

5 Unterrichtsstunden Duden Langenscheidt Lehrplan: / Inhalte Duden Langenscheidt Lehrplan: / Inhalte Unit 2: At the airport (S ) Unit 2: At the airport (S. 8 10) Reisen (am Flughafen) At the airport (Hörtext zur Unit) Hello Tower (Gedicht) Can you find Uncle Jim? (Suchübung) Ländernamen Where s he / she from? (Seh- und Sprechübung) Hinweisschilder What do these signs mean? (Sprechübung) Uhrzeit What time is it, please? (Sprechübung) When s the flight to? (Sprechübung) Steigerung von Adjektiven Who s taller? Who s older? (Sprech- und Leseübung) Regelmäßige Bildung des Komparativs mit -er Flughafen London Heathrow für Verkehrsmittel Kennen ausgewählter Ländernamen Einholen und Weitergeben von Informationen zur Herkunft: Where s he / she from? He s / She s from Einholen und weitergeben von Informationen zur Uhrzeit: What time is it? It s Bedanken: Thank you. You are welcome Einholen von Informationen zu einer Person: Who s taller / older? Sprechen (gilt für Lesen Gewinnen erster Einsichten in Beziehungen zwischen Klang- und Schriftbild Ganzheitliches Wiedererkennen und Verstehen im Klangbild gesicherter Einzelwörter und Redemittel (gilt für Sprachbewusstsein (gilt für Fit for the lesson: How can you get to England? (Schreiben der Verkehrsmittel mittels Bilder und Partnergespräch) Where s Paris? (Zuordnen von Hauptstädten und Ländern mittels Landkarte und Partnergespräch) Where s it from? (Zuordnen von typischen Gegenständen / Speisen und Ländern und Ergänzen von Sätzen) What time is it, please? (Entnehmen von Informationen zur Uhrzeit aus Hörtext) From Germany to England. What s faster? (Erstellen einer Rangliste von Verkehrsmitteln bezüglich Schnelligkeit) Which is faster? (Entnehmen der Fahrzeit anhand eines Plans und Recherche nach Fahrpreis im Internet) Sprechen (gilt für Realisieren einfacher kommunikativer Situationen über individuell differenzierten Wortschatz und verbindliche Redemittel Wachsende Sicherheit in phonetisch richtigem Sprechen, in Betonung, Bindung, Rhythmus und Intonation Einsetzen eines elementaren Repertoires an sprachlichen Mitteln zum vorwiegend reagierenden Äußern zu Themen der Lernbereiche Nutzen sprachlicher und nicht sprachlicher Mittel zur verständlichen und Absicht erkennenden Kommunikation Schreiben (gilt für Lesen (gilt für 16

6 Unterrichtsstunden Duden Langenscheidt Lehrplan: / Inhalte Duden Langenscheidt Lehrplan: / Inhalte Unit 3: Uncle Jim from Australia (S ) Unit 3: Uncle Jim from Australia (S ) Australien Uncle Jim from Australia (Hörtext zur Unit) What present does Uncle Jim got with him? (Verständnisübung) Tell your partner the words for the animals (Sprechübung) Kangaroo game (Spiel) The Kanga Stomp (TPR) Zeitzonen / Zeitverschiebung Why is Uncle Jim tired? (Hörübung) Tagesablauf What Clive and Jamie do every day (Leseübung) Now talk about what Clare and Nancy do every day (Sprechübung) 3. Person Sing. -s: eats, lives, sleeps School of the air für Haus- und Bauernhoftiere Kennen ausgewählter Bezeichnungen für Tiere in freier Natur (Australien) Weitergeben von Informationen zu Tieren in Australien: A kangaroo eats grass and plants Weitergeben von Informationen zum Tagesablauf: gets up, has breakfast Einholen und Weitergeben von Informationen: What s / Who s this? It s / This is Vorlieben und Abneigungen ausdrücken: What animal would you like? / I d like Sprechen (gilt für Lesen (gilt für Sprachbewusstsein (gilt für Fit for the lesson: What animal would you like? (Erstellen einer Tierbeschreibung mittels Vorlage und Befragung eines Partners) Find the words (Zuordnen von Wort und Bild) An to Jamie (Lückentext: ) What the Cox family does every day (Zuordnen von Tagesaktivitäten und Uhrzeit) Facts about Australia (Ergänzen von Sätzen) What more do you know about Australia? (Recherche über Australien) Sprechen (gilt für Schreiben (gilt für Lesen (gilt für Arbeitstechniken Einblick gewinnen in den bewussten Umgang mit Medien zur Informations gewinnung 17

7 Unterrichtsstunden Duden Langenscheidt Lehrplan: / Inhalte Duden Langenscheidt Lehrplan: / Inhalte Unit 4: The jumble sale (S ) Unit 4: The jumble sale (S ) Schul-Flohmarkt The jumble sale (Hörtext zur Unit) Can you read the words? (Leseübung) Spielzeug Count the toys. What are the English words for the toys? (Suchübung) Alltag in Afrika Rehemas s letter (Hör- und Leseübung) Struktur can / can t Look at the pictures (Seh- und Sprechübung) Tell the class what you can do? (Sprechübung) The Kandu Song (Lied) Stimmungsadjektive Look at the pictures. Who is sad? Who is happy? (Seh- und Sprechübung) 1. Pers. Sing. von can: I can / I can t Hilfsprojekt in Afrika Beherrschen bekannter Grund- und Mischfarben Kennen ausgewählter Bezeichnungen für Spielzeug Einholen und Weitergeben von Informationen zum Preis: How much is? It s Weitergeben von Informationen zur eigenen Person / über jemand anderen: Rehema / I can Befi nden und Gefühle ausdrücken: I m / Jamie is tired / happy Sprechen (gilt für Lesen (gilt für (gilt für Sprachbewusstsein (gilt für Fit for the lesson: Draw the things in the boxes and colour them (Malen von Gegenständen nach schriftlicher Vorlage) What can they sell at the jumble sale? (Vervollständigen von Sätzen zum Thema Spielzeug) Read Clare s letter and think of the words for the pictures. Then write a letter (Ersetzen von Bildern mit passendem Wort in einem Brief und Schreiben eines eigenen Briefes) What can the children do? (Vervollständigen von Sätzen mittels Bilder) Write their names and underline the right answer (Erkennen der Personen und Unterstreichen des passenden Adjektivs) Make a list of words beginning with s (Erstellen einer Liste von Wörtern mit s mittels eines Wörterbuches) Schreiben (gilt für Lesen (gilt für Arbeitstechniken Wörterbucharbeit 18

8 Unterrichtsstunden Duden Langenscheidt Lehrplan: / Inhalte Duden Langenscheidt Lehrplan: / Inhalte Unit 5: Sports day (S ) Unit 5: Sports day (S ) 1 Stunde Sportarten / Spiele Sports day (Hörtext zur Unit) Where are the children? (Verständnisübung) Other sports (Seh- und Sprechübung) What sports do you play? (Sprechübung) Are you fit? (TPR und Sprechübung) (Lied) Hobbies What s your hobby? (Sprechübung) What s my hobby? (Pantomime) Fragen und Kurzantworten mit do / don t: Do you? Yes, I do / No, I don t Rugby Time for a puzzle (S ) für Körperteile Kennen ausgewählter Bezeichnungen für Sportarten und Hobbys Einholen und Weitergeben von Informationen zur Sportart / Hobby: Do you play? Yes, I do / No, I don t Weitergeben von Informationen zur Sportart / Hobby: I play Sprechen (gilt für (gilt für Sprachbewusstsein (gilt für Fit for the lesson: I can t go to the club today, mum (Ergänzen von Sätzen mittels Bilder) Are you a couch potato? (Fragebogen) Which sports do you play? (Umfrage zum Thema Sport) Which is the odd man out? (Finden des nicht passenden Begriffes in Wortreihe) My hobbies (Vervollständigen von Sätzen mittels Wortvorlage und Verwenden des picture dictionary) Make sentences (Bilden und Schreiben von Sätzen) Sprechen (gilt für Schreiben (gilt für Lesen (gilt für Arbeitstechniken Tabellen ausfüllen: Fragebogen, Umfrage Wörterbucharbeit 19

9 Unterrichtsstunden Duden Langenscheidt Lehrplan: / Inhalte Duden Langenscheidt Lehrplan: / Inhalte Unit 6: At the ice stadium (S ) Unit 6: At the ice stadium (S ) Kanada At the Ice hockey stadium (Hörtext zur Unit) Which team is the winner? (Verständnisübung) What s it like in Canada? (Hörübung) The beaver and the bear (Geschichte) Can you read what the animals say? (Leseübung) Now act the story (Rollenspiel) Kleidung It s cold in Canada (Sprechübung) Komparativ / Superlativ: big, bigger, biggest Zweisprachigkeit in Kanada für Bekleidungsstücke Kennen ausgewählter Landschaftsbegriffe Kennen ausgewählter Bezeichnungen für Tiere in freier Natur (Kanada) Einholen und Weitergeben von Informationen zur Herkunft: Where are you from? I m from Vorstellen: Hi, nice to meet you Bedauern: I m sorry Verabschieden: Bye-bye Sprechen (gilt für Lesen (gilt für (gilt für Sprachbewusstsein (gilt für Fit for the lesson: clothes (Sprechen der Wörter und Zuordnen von Bild und Wort) Match the questions and the answers (Zuordnen von Frage und Antwort) Old clothes collection (Zuordnen von Kleidungsstücken zu Winter- oder Sommerkleidung und Schreiben mittels Bilder) Write the words from the box under the right picture (Zuordnen von Wort und Bild und Beantworten von Fragen zu Deutschland) What s Canada like? (Entnehmen von Informationen aus einem Hörtext zur Ergänzung von Buchstabenlücken) Which of you is the oldest? (Umfrage zum Geburtsdatum und Alter) Sprechen (gilt für Schreiben (gilt für Lesen (gilt für Arbeitstechniken: Einblick gewinnen in den bewussten Umgang mit Medien zur Informationsgewinnung Tabellen ausfüllen: Umfrage 20

10 Unterrichtsstunden Duden Langenscheidt Lehrplan: / Inhalte Duden Langenscheidt Lehrplan: / Inhalte Unit 7: Open Day at Greenway school (S ) Unit 7: Open Day at Greenway school (S ) Tag der offenen Tür an Schule in GB Open Day at Greenway school (Hörtext zur Unit) Find the answer to Polly s question (Suchübung) Schulclubs Greenway school clubs (Seh- und Hörübung) At the science club (Hör- und Leseübung) Let s move and groove (TPR) Schulfächer / Stundenplan Ready for school (Hör- und Leseübung) Can you write down your own timetable for Monday? (Schreibübung) Possessivpronomen Lost and found (Sprechübung) Possessivpronomen: his, her School clubs für Schulutensilien für Grund- und Mischfarben Beherrschen der Wochentage Kennen von Bezeichnungen für Schulfächer Weitergeben von Informationen zu Familienmitgliedern: This is Vorlieben und Abneigungen ausdrücken: I like / I don t like Sprechen (gilt für Lesen (gilt für (gilt für Sprachbewusstsein (gilt für Fit for the lesson: Read and draw the picture (Malen von Bildern mittels Textvorlage) Days of the week (Ergänzen der Wochentage) You can be an astronaut (Einkreisen von ausgewählten Bild-Wortkombination) Project: Work in a group and find three more things (Projektarbeit) My subjects at school (Schreiben der Schulfächer mittels Bildvorlage und Bilden von Sätzen) Let s make a book of tongue twisters (Gestalten eines kleines Buches mit Zungenbrechern) Looking at photos (Vervollständigen von Sätzen mittels Bilder) Schreiben (gilt für Lesen (gilt für 21

11 Unterrichtsstunden Duden Langenscheidt Lehrplan: / Inhalte Duden Langenscheidt Lehrplan: / Inhalte Unit 8: A weekend in Scotland (S ) Unit 8: A weekend in Scotland (S ) Schottland A weekend in Scotland (Hörtext zur Unit) What s the story about? (Verständnisübung) Wetter What s the weather like? (Seh- und Leseübung) Tagesplanung Let s plan our day (Rollenspiel) Wegbeschreibung geben Let s go on a treasure hunt (Such- und Sprechübung) A bike tour to Loch Ness (Hörtext) Präpositionen: through, over, along, up, down Highland Games (Reserve: Tartans, schottische Namen) für Zimmer eines Hauses Kennen von Bezeichnungen zum Wetter Einholen und Weitergeben von Informationen zum Wetter: What s the weather like? It s sunny / cloudy Weitergeben von Informationen zu Ortsangaben: Go over / along / alles Units) Sprechen (gilt für Lesen (gilt für (gilt für Sprachbewusstsein (gilt für Fit for the lesson: rooms in the house (Kreuzworträtsel) Listen and draw and write the missing words (Entnehmen von Informationen aus einem Hörtext zum Vervollständigen von Sätzen und Malen eines Bildes) What s the weather like? (Beschreiben des Wetters mittels Wetterkarten) Scottish landscape (Zuordnen von Bild und Wort) Describe the way (Geben einer Wegbeschreibung mittels Bilder) Project: Poster gallery Scottland (Projektarbeit) Schreiben (gilt für Lesen (gilt für Arbeitstechniken Karten lesen 22

12 Unterrichtsstunden Duden Langenscheidt Lehrplan: / Inhalte Duden Langenscheidt Lehrplan: / Inhalte Unit 9: At the amusement park (S ) Unit 9: At the amusement park (S ) Freizeitparks in GB At the amusement park (Hörtext zur Unit) Meerestiere Where are the sharks? (Suchübung) Which poster would you like? (Sprechübung) The shark (Gedicht) Einkaufen A present for Granddad (Hörübung) Nach dem Weg fragen Asking the way (Rollenspiel) Verwendung von a pair of bei Pluralwörtern: a pair of sunglasses, a pair scissors Freizeitparks in GB für Lebensmittel Kennen ausgewählter Bezeichnungen für Tiere in freier Natur (Meerestiere) Vorlieben / Wünsche ausdrücken: Which would you like? I d like / I want to Einholen und Weitergeben von Informationen zu Ortsangaben: Excuse me. Where s..., please? It s Sprechen (gilt für (gilt für Sprachbewusstsein (gilt für Fit for the lesson: You get it in bottles, tins or packets (Zuordnen von Lebensmittel / Getränke und Behältern) Draw the missing parts (Ergänzen von fehlenden Teilen in Bildern) Who says what? (Entnehmen von Informationen aus Hörtext zum Zuordnen von Sprechblasen) Where would you like to go? (Sprechübung) The Sea Life Puzzle (Kreuzwortpuzzle) The aquarium tank (Spiel) Sprechen (gilt für Schreiben (gilt für Lesen (gilt für Arbeitstechniken Karten lesen 23

13 Unterrichtsstunden Duden Langenscheidt Lehrplan: / Inhalte Duden Langenscheidt Lehrplan: / Inhalte Unit 10: Summer activity camp (S ) Unit 10: Summer activity camp (S ) Summer camps in GB Summer activity camp (Hörtext zur Unit) Tell your partner what the story is about (Sprechübung) Camp duties (Hörübung) Camp activities (Sprechübung) Tier in der Natur Creatures of the night (Hörübung) A poem (Gedicht) Abschlusslied Hooray, I can do a lot of things in English (Lied) Komposita Summer camps in GB für Familienmitglieder Kennen ausgewählter Bezeichnungen für Tiere in freier Natur Weitergeben von Informationen zum Lebensraum von Tieren: A bat lives Sprechen (gilt für (gilt für Sprachbewusstsein (gilt für Fit for the lesson: family members (Bilden von Wortpaaren) What is it? (Erkennen von Tieren anhand ihres Schattens) Where do the animals live? (Zuordnen von Tieren und ihrem Lebensraum) A story: Mind the frog (Hörtext) Spot the difference (Erkennen von Minimalpaaren) Camp duties (Zuordnen von Satzteilen) Hooray, class 5 next year (Bilden und Schreiben von Sätzen) Schreiben (gilt für Lesen (gilt für 24

14 Unterrichtsstunden (ca.-angabe) Duden Langenscheidt Englisch 4 Class Book Lehrplan: / Inhalte Time for a story (S ) The tadpole s promise The tadpole s promise(?) (Verstehen einer Geschichte auf Englisch) Einblick gewinnen in ein authentisches Kinderbuch Übertragen von Erfahrungen beim Hör- und Sehverstehen auf die Erschließung des Textinhaltes Sich positionieren zum Buch 1 Stunde Sprechen (gilt für (gilt für 2 Stunden Halloween (S ) Halloween Make a jack o lantern (Basteln) I have a little pumpkin (Lied) Trick or treat (Sprechübung) Sprachbewusstsein (gilt für Trick or treat Einholen, Weitergeben und Austauschen von Informationen zu Festen alles Units) Sprechen (gilt für (gilt für Sprachbewusstsein (gilt für 25

15 Unterrichtsstunden Duden Langenscheidt Lehrplan: / Inhalte Duden Langenscheidt Lehrplan: / Inhalte Thanksgiving (S ) Erntedankfest in den USA Look at the photos and listen (Hörübung) Saying thank you (Gedicht) Listen to the story (Geschichte) Gratulieren: Happy Thanksgiving Sprechen (gilt für (gilt für Paralleler Einsatz zu den Kapiteln aus Class Book und Activity Book 3 Sprachbewusstsein (gilt für Portfolio (S ) Kennen von Formen zur Dokumentation von Lernprozessen 26

16 Das Lehrwerk auf einen Blick Zugelassen für Ihr Bundesland! Duden Langenscheidt Englisch Für den Englischunterricht in den Klassen 3 und 4 Klasse 3 Class Book 64 S., vierf., 19 x 26 cm, Br ISBN ,95 Activity Book mit Schüler-Audio-CD 56 S., vierf., DIN A4, Br, mit Lernstandserhebungen Spitze in Englisch 3, Audio-CD, 52 Min. ISBN ,95 Lernsoftware Englisch 3 - Einzellizenz Ab Windows 98, CD-ROM ISBN Lernsoftware Englisch 3 - Schullizenz Ab Windows 98, CD-ROM ISBN Audio-CD Gesprochene Texte des Class Book und Activity Book 3, 80 Min. ISBN Flashcards 88 Bildkarten, vierf., DIN A5 ISBN Lehrermaterial (Kommentare, Kopiervorlagen) 272 S., einf., DIN A4, Ordner, mit 2 Lehrer-Audio-CDs à 80 Min. ISBN Wortschatztest 64 S., einf., DIN A4, Br, mit CD-ROM ISBN Br Broschur Prüfexemplar mit 20% Rabatt u Lehrermaterial, Lieferung ab Verlag Unverbindliche Preisempfehlung 12,95 99,00 16,95 39,95 u 26,95 u 19,95 u Klasse 4 Class Book 64 S., vierf., 19 x 26 cm, Br ISBN ,95 Activity Book mit Schüler-Audio-CD 56 S., vierf., DIN A4, Br, mit Lernstandserhebungen Spitze in Englisch 4, Audio-CD, 60 Min. ISBN ,95 Lernsoftware Englisch 4 - Einzellizenz Ab Windows 98, CD-ROM ISBN Erscheint April 2008 Lernsoftware Englisch 4 - Schullizenz Ab Windows 98, CD-ROM ISBN Erscheint April 2008 Audio-CD Gesprochene Texte des Class Book und Activity Book 4, 80 Min. ISBN Flashcards 88 Bildkarten, vierf., DIN A5 ISBN Erscheint April 2008 Lehrermaterial (Kommentare, Kopiervorlagen) Ca. 264 S., einf., DIN A4, Ordner, mit 2 Lehrer-Audio-CDs à 80 Min. ISBN Erscheint April 2008 Wortschatztest 64 S., einf., DIN A4, Br, mit CD-ROM ISBN Erscheint März 2008 In beiden Klassenstufen einsetzbar: Lucky-Handpuppe (von Sigikid) 40 cm hoch, Plüsch ISBN ,95 99,00 16,95 39,95 u 26,95 u 19,95 u 29,95 u Preisstand:

17 Wir sind für Sie da! Haben Sie Fragen zu dem neuen Englisch-Lehrwerk oder interessieren Sie sich für eine Lehrwerkspräsentation? Wir informieren Sie gerne rufen Sie uns an oder schreiben Sie uns: DUDEN PAETEC Schulbuchverlag Kundenservice Bouchéstr. 12 // Haus Berlin Telefon: Telefax: Diesen Stoffverteilungsplan und weitere Informationen finden Sie unter Jeden Monat neu: der informative -Newsletter jetzt anmelden & abonnieren! Jederzeit erreichbar Ihre Duden Paetec Schulberaterinnen für Sachsen: Monika Wenzel Körnerweg Radebeul Telefon: Telefax: Mobil: Claudia Puhlfürst Gutwasserstr Zwickau Telefon: Mobil: DUDEN PAETEC Marketing