U-Multirank 2014 Physik

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1 U-Multirank 2014 Physik Inhalt Einleitung U-Multirank Ergebnisse U-Multirank Indikatoren Studium und Lehre... 2 Indikatoren Forschung und Wissenstransfer... 3 Indikatoren Internationale Orientierung... 4 Indikatoren Regionale Einbindung... 4 Ergebnisse der Studierendenbefragung... 5 Zusammenfassung CHE Hochschulranking 2014 (Dr. Nicola Albrecht & Dr. Ruth Rackwitz)

2 Einleitung U-Multirank 2014 U-Multirank ist ein neues internationales Rankingformat, das von mehreren Partnern (CHE- Centrum für Hochschulentwicklung, CHEPS Center for Higher Education Policy Studies, CWTS Centre for Science and Technology Studies Leiden u.a.) mit Förderung der Europäischen Kommission entwickelt wird. Im U-Multirank werden verschiedene Indikatoren aus den Bereichen Lehre, Forschung, Wissenstransfer, Internationale Orientierung und Regionale Einbindung auf Basis von Datenlieferungen der Hochschulen, von Studierendenbefragungen und von Auswertungen aus Literaturdatenbanken dargestellt und vergleichend bewertet. In das Ranking 2014 sind weltweit ca. 850 Universitäten einbezogen. In diesem Jahr wurden zunächst nur vier Fächergruppen betrachtet, der vollständige Fächerkanon soll sukzessive aufgebaut werden. Parallel zum Fachbereichsranking wird immer ein Institutionelles Ranking durchgeführt, in dem die Universität als Gesamtes betrachtet wird. Das Institutionelle Ranking soll die Möglichkeit bieten, die Universität insgesamt und bezogen auf die o.g. Indikatoren einer Vergleichsgruppe mit ähnlichen Eigenschaften bzgl. Größe, Schwerpunkten und Stärken zuzuordnen. Das Anwenderportal ist gleichermaßen für StudienbewerberInnen als auch für die interessierte Hochschulöffentlichkeit gedacht und bietet dem Nutzer vielfältige Möglichkeiten für individuell angepasste Abfragen. Zusammenfassung CHE Hochschulranking 2014 (Dr. Nicola Albrecht & Dr. Ruth Rackwitz) 1

3 Ergebnisse U-Multirank 2014 Im U-Multirank 2014 hat die Universität Oldenburg mit dem Fachbereich Physik teilgenommen. Die Indikatoren werden in fünf Ranggruppen von 1 (sehr gut) bis 5 (schwach) dargestellt 1. Weitere methodische Details sind unter der angegebenen Internetadresse zu finden 2. Indikatoren Studium und Lehre Teaching und learning (indicators) Bachelor graduation rate 74% 2 Master graduation rate 75% 3 Bachelor graduates in normative time 94% 1 60% 4 Master graduates in normative time 89% 2 85% 3 Student - staff ratio (staff headcount) 4,52 2 Bachelor contacts with work environment 3 3 Master contacts with work environment 4 3 Die Universität Oldenburg schneidet sowohl beim Vergleich der Studienerfolgsquoten (Bachelor: 74%, Master: 75%) als auch beim Vergleich der Abschlussquoten in der Regelstudienzeit (Bachelor: 94%, Master 89%) insgesamt überdurchschnittlich ab. Im Fachbereich Physik führten längere Studienzeiten der BachelorabsolventInnen zu einer unterdurchschnittlichen Einstufung. Die Betreuung der Studierenden ist mit einer Relation von 4,52 Studierende pro Wissenschaftler als gut anzusehen, die Kontaktmöglichkeiten der Studierenden in Bachelor und Master mit ihrem zukünftigen beruflichen Umfeld als durchschnittlich Zusammenfassung CHE Hochschulranking 2014 (Dr. Nicola Albrecht & Dr. Ruth Rackwitz) 2

4 Indikatoren Forschung und Wissenstransfer Research Publication output (size-normalised) 0,144 3 Publication output (absolute numbers) Citation rate 1, ,8 4 Top cited papers 11, ,78 4 Interdisciplinary publications 10, ,15 1 External research income (in PPP in per fte academic staff) 0 389,22 1 Doctorate productivity (per fte academic staff) 0,414 1 Post-doc positions (per fte academic staff) 0 1,31 1 Knowledge Transfer Income from private sources (in PPP in / % of total external research income) 0 27% 1 Im Institutionellen Ranking schneidet die Universität Oldenburg bei den Publikationsindizes insgesamt gut ab, lediglich der Gesamtoutput ist, gemessen an der Größe, durchschnittlich. Der Bereich Physik erzielte bei den Forschungsindikatoren sehr gute Wertungen für interdisziplinäre Veröffentlichungen, Drittmitteleinnahmen, Doktoranden pro Wissenschaftler und Post-Doc-Positionen, wodurch die Oldenburger Physik unter den in diesem Jahr beteiligten 36 Universitäten vergleichbarer Größe (Kategorie: small) auf Rangplatz 5 platziert wird (online-auswertung). Auch beim Indikator Income from private sources, der dem Bereich Wissenstransfer zugeordnet ist, wurde ein Platzierung in der Ranggruppe 1 erzielt. Zusammenfassung CHE Hochschulranking 2014 (Dr. Nicola Albrecht & Dr. Ruth Rackwitz) 3

5 Indikatoren Internationale Orientierung International Orientation Foreign language bachelor programs 2% 4 Foreign language master programs 15% 4 Student mobility 0,06 3 International academic staff 11% 1 International doctorate degrees (% of total doctorate degrees) 15% 3 22% 2 International joint publications 43,7 2 48,1 3 Bachelor programs internat. orientation 5 2 Master programs international orientation 6 2 International research grants (in PPP in / % of total external research grants) 8,23 3 Bei den Indikatoren für die Internationale Orientierung erzielte die Universität Oldenburg gute bis sehr gute Ergebnisse für den Anteil ausländischer WissenschaftlerInnen und für gemeinsame Veröffentlichungen mit internationalen Ko-Autoren. Der Anteil ausländischer Doktoranden (von gesamt) wurde für die Universität Oldenburg mit 15% als durchschnittlich, für die Physik mit 22% als gut eingestuft. In der Physik führt darüber hinaus ein hoher Anteil von Studienangeboten in Bachelor und Master mit internationaler Ausrichtung (optionale Auslandsaufenthalte, englischsprachiger Unterricht u.a.) zur Platzierung in Ranggruppe 2 (gut). Indikatoren Regionale Einbindung Regional Engagement Bachelor graduates working in region 39% 1 Master graduates working in region 37% 1 Regional joint publications 11, ,23 4 Student internships in region 0 0 Im Bereich der Regionalen Einbindung führt im Institutionellen Ranking der hohe Anteil von Bachelor- und MasterabsolventInnen, die nach ihrem Studienabschluss in der Region berufstätig sind, zu einer Einstufung in die höchste Ranggruppe (1 = sehr gut). Zusammenfassung CHE Hochschulranking 2014 (Dr. Nicola Albrecht & Dr. Ruth Rackwitz) 4

6 Ergebnisse der Studierendenbefragung Im Rahmen des Multiranks 2014 wurden 39 Studierende des Fachbereichs Physik der Fakultät V der Universität Oldenburg befragt. In der unten aufgeführten Tabelle sind die Ergebnisse der mithilfe unterschiedlicher Aspekte abgefragten Indikatoren aufgeführt. Die Studierenden konnten die einzelnen Aspekte auf einer sechsstufigen Skala von very good bis very poor bewerten. Die durchschnittliche Bewertung des Fachbereichs Physik liegt im oberen Bereich zwischen 1,7 und 2,6. Auf Grundlage der Mittelwerte werden die Indikatoren den fünf Rankinggruppen 1=Very good, 2=Good, 3=Average, 4=Below average und 5=Weak zugeordnet. Im Vergleich zu den anderen Universitäten liegt die Universität Oldenburg damit in vier der 15 abgefragten Indikatoren in der Rankinggruppe 2=Good und in elf in der Rankinggruppe 3=Average. Physik 2014 Indikator Universität Oldenburg Alle Ranking Mittelwert Mittelwert Overall study situation 3 2,1 2,0 Course offered 3 2,2 2,3 Study organisation 3 2,0 2,0 Teacher support 3 2,0 2,1 Social climate 3 1,7 1,9 Teaching evaluation 2 2,1 2,5 Support for stays abroad 3 2,6 2,4 Job market preparation/ practical elements 3 2,4 2,6 ELearning 2 2,0 2,5 Library 3 2,1 2,0 IT facilities 2 2,0 2,2 Rooms 3 2,4 2,1 Research orientation 3 2,2 2,2 Website 2 1,8 2,2 Services 3 2,1 2,4 Der Indikator Course offered setzt sich aus der Bewertung von neun Aspekten wie bspw. Adequate teaching of basic course, International orientation of teaching, Opportunities to choose an individual focus of studies etc. zusammen. Die Bewertungen der Universität Oldenburg liegen im Mittel im sehr guten bis guten Bereich zwischen 1,6 und 2,6. Im Vergleich zu den anderen Universitäten liegt die Universität Oldenburg damit in der mittleren Rankinggruppe 3=Average. Unter Study organisation werden zehn Aspekte zur zeitlichen, inhaltlichen und organisatorischen Abstimmung vom Studium allgemein und von Veranstaltungen insbesondere zusammengefasst. Auch hier liegen die mittleren Bewertungen der Universität Oldenburg im sehr guten und guten Bereich zwischen 1,1 und 2,4. Im Vergleich zu den anderen Universitäten wird Oldenburg in der Gruppe 3=Average gerankt. Der Indikator Teacher support beinhaltet fünf Aspekte zur Kommunikation zwischen Studierenden und Lehrenden, zur Erreichbarkeit von Lehrenden und zur Qualität der Lehre. Die Universität Oldenburg wird im sehr guten bis guten Bereich zwischen 1,7 und 2,5 bewertet und damit in die Rankinggruppe 3=Average eingestuft. Zusammenfassung CHE Hochschulranking 2014 (Dr. Nicola Albrecht & Dr. Ruth Rackwitz) 5

7 Unter dem Indikator Social climate wird in vier Aspekten die Beziehung der Studierenden untereinander sowie zu den Lehrenden abgefragt. Die Universität Oldenburg wird zwischen 1,4 und 2,0 bewertet und liegt damit ebenfalls in der Rankinggruppe 3=Average. Der Indikator Teaching evaluation umfasst in fünf Aspekten die Information über sowie die Durchführung und Veröffentlichung von Evaluationen. Das Ergebnis der Universität Oldenburg liegt im sehr guten bis guten Bereich zwischen 1,8 und 2,7 und damit in der Rankinggruppe 2=Good. Der Indikator Support for stays abroad setzt sich aus fünf Aspekten zur Bewerbung, Unterstützung und Betreuung von Auslandsaufenthalten zusammen, welche von den TeilnehmerInnen der Universität Oldenburg im sehr guten bis guten Bereich zwischen 1,8 und 2,7 bewertet werden. Damit wird die Universität Oldenburg in der Gruppe 3=Average gerankt. Unter Job market preparation/practical elements werden acht Aspekte wie bspw. Information about relevant professional fields, Quality of project learning and other practical elements, Support by the university in finding a place for an internship/work placement etc. zusammengefasst. Die Bewertungen der Universität Oldenburg liegen im sehr guten bis guten Bereich zwischen 1,5 und 2,8 und damit in der Rankinggruppe 3=Average. Der Indikator ELearning umfasst vier Aspekte zur Verfügbarkeit und Unterstützung durch ELearning Angebote, welche von den TeilnehmerInnen der Universität Oldenburg zwischen 1,6 und 2,9 bewertet werden. Im Vergleich wird die Universität Oldenburg in der Gruppe 2=Good gerankt. Unter dem Indikator Libraries werden sechs Aspekte zum Zugang zu Literatur, zur Verfügbarkeit von Arbeitsplätzen und zum technischen Support abgefragt. Die Universität Oldenburg wird im sehr guten bis guten Bereich zwischen 1,8 und 2,5 bewertet und liegt damit in der Rankinggruppe 3=Average. Der Indikator IT facilities setzt sich aus sechs Aspekten zur Verfügbarkeit von Soft- und Hardware sowie der Erreichbarkeit von IT-Supportstellen zusammen. Die Universität Oldenburg wird in der Gruppe 2=Good gerankt und die einzelnen Bewertungen liegen zwischen 1,7 und 2,3. Unter Rooms werden drei Aspekte zur Größe und Ausstattung der Räumlichkeiten zusammengefasst. Die Universität Oldenburg wird im sehr guten bis befriedigenden Bereich zwischen 1,7 und 3,2 eingestuft und damit im Vergleich zu den anderen Universitäten in der Gruppe 3=Average gerankt. Der Indikator Research orientation setzt sich aus sechs Aspekten wie bspw. Introduction to methods of scientific work, Inspiration for your own critical reflection, Encouragement to give conference papers etc. zusammen, welche von den TeilnehmerInnen der Universität Oldenburg im guten Bereich zwischen 2,0 und 2,9 bewertet werden. Damit liegt die Universität Oldenburg in der Rankinggruppe 3=Average. Der Indikator Website umfasst fünf Aspekte zum Aufbau und Informationsgehalt des Internetangebots der Universität. Oldenburg wird im sehr guten bis guten Bereich zwischen 1,6 und 2,3 bewertet und in der Gruppe 2=Good gerankt. Der Indikator Services setzt sich aus sieben Aspekten zusammen und umfasst die Bewertung unterschiedlicher Serviceangebote zur Information und Beratung von Studierenden. Die Universität Oldenburg wird im sehr guten bis guten Bereich zwischen 1,4 und 2,5 bewerten und in der Gruppe 3=Average gerankt. Zusammenfassung CHE Hochschulranking 2014 (Dr. Nicola Albrecht & Dr. Ruth Rackwitz) 6