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1 Doventorscontrescarpe 72 A 2895 Bremen Inhalte der Eingangsphase EBBR und MSA Für den Eingangsphasentest Relevantes ist fett gedruckt. Name: Ich... kann das Thema eines Textes in einem Satz benennen. Material kann ich sicher muss ich noch lernen 2 kann einem Text Zwischenüberschriften zuordnen. 3 kann richtige und falsche Aussagen Textinhalten zuordnen. 4 kann Begriffen im Textzusammenhang die richtige Erklärung zuordnen. 5 kann Aussagen zum Text sinnvoll zuordnen. 6 kann Aussagen zum Text sinnvoll weiterführen. 7 kann auf Fragen zum Text in ganzen Sätzen antworten kenne die Wortarten Adjektiv, Nomen und Verb.
2 Doventorscontrescarpe 72 A 2895 Bremen Eingangsphase EBBR So schätze ich meinen Lernzuwachs ein: ja nein Notizen. Vocabulary: Ich kann das englische Alphabet Vokabeln, um mich vorzustellen; andere kennenzulernen Zahlen Uhrzeiten 2. Reading: Ich kann einen einfachen Text lesen verstehen Fragen zum Text beantworten 3. Grammar: Ich kann das Simple Present bilden und anwenden für: Aussagen Fragen Verneinungen Kurzantworten 4. Speaking: Ich kann mich vorstellen anderen einfache Fragen über sich stellen 5. Writinging: Ich kann mit einfachen Sätzen einen kurzen Text über mich schreiben
3 Doventorscontrescarpe 72 A 2895 Bremen Inhalte der Eingangsphase MSA Für den Eingangsphasentest Relevantes ist fett gedruckt. Ich kann. Material sicher teilweise muss ich noch lernen - die Vokabeln der Units -4 Reading Texte z.b. A day in my life; Food - lesen - verstehen - Fragen beantworten Grammar - das Simple present in Aussage, Frage und Verneinung bilden & anwenden - Adverbs of frequency im Satz anwenden - das Present continuous in Aussage, Frage und Verneinung bilden & anwenden - die Comparison of adjectives bilden und anwenden - das Simple past in Aussage, Frage und Verneinung bilden & anwenden Listening - Hörtexte verstehen und Fragen beantworten
4 Doventorscontrescarpe 72 A 2895 Bremen Eingangsphase ErBBR Name: Ich Kapitel im Buch kann ich sicher muss ich lernen. weiß, was die Grundrechenarten sind. 2. kann natürliche Zahlen addieren. 3. kann natürliche Zahlen subtrahieren. 4. kann natürliche Zahlen multiplizieren kann natürliche Zahlen dividieren. (und kenne die Primzahlen) kann ganze und Dezimalzahlen () addieren. kann ganze und Dezimalzahlen () subtrahieren. kann ganze und Dezimalzahlen () multiplizieren. kann ganze und Dezimalzahlen () dividieren. kenne die Regel: Klammer vor Punkt- vor Strichrechnung".. weiß, was ein Bruch ist. 2. kenne folgende Begriffe: Zähler, Nenner, Bruchstrich.
5 Name: Ich Kapitel im Buch kann ich sicher muss ich lernen kann Brüche kürzen, erweitern und miteinander vergleichen (auch durch Primzahlzerlegung). kann einen gemeinsamen Nenner (Hauptnenner) finden. kann aus einer Anwendung (Graphik oder Text) Brüche herauslesen. kann Brüche () addieren. 7. kann Brüche () subtrahieren. 8. kann Brüche () multiplizieren. 9. kann Brüche () dividieren
6 Checkliste Mathematik (Semester 33) Eingangsphase MSA Name: Math Fachlehrer So schätze ich mich ein. Ich... muss ich üben. kenne die Bedeutung mindestens folgender Begriffe: Term, Variable, Gleichung o 2. kann Variablen zusammenfassen und Terme vereinfachen. o 3. kann Klammern auflösen: Zahl mal Klammer, Klammer mal Klammer. o 4. kann faktorisieren. o 5. kann mit negativen Vorzeichen rechnen. o 6. kenne die Vorfahrtsregeln für das Vereinfachen von Termen und Gleichungen. o 7. kann die Äquivalenzumformung anwenden und Gleichungen lösen. o kann über die Oberflächenformel beliebiger Prismen mit Hilfe der Äquivalenzumformung fehlende Größen berechnen. kann über die Volumenformel beliebiger Prismen mit Hilfe der Äquivalenzumformung fehlende Größen berechnen. o o 0. kann Größen aus einem Textzusammenhang entnehmen und damit rechnen. o Die kursiv gesetzten Themen sind die Mindestvoraussetzung für einen Start im Kurs 7
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