Einfach machen. Ausstellung zum Thema Nachhaltiger Konsum
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- Dieter Hofmeister
- vor 5 Jahren
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1 Einfach machen Ausstellung zum Thema Nachhaltiger Konsum
2 Einfach machen Ausstellung zum Thema Nachhaltiger Konsum VHS Gebäude (Kleiner Saal)
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11 Ernährung & Genuss
12 Ernährung & Genuss
13 Ernährung & Genuss
14 Konzept und Konstruktion
15 Wohnen & Einrichten
16 Wohnen & Einrichten
17 Kleidung & Konsum
18 Kleidung & Konsum
19 Kleidung & Konsum
20 Arbeiten & Lernen
21 Arbeiten & Lernen
22 Arbeiten & Lernen
23 Freizeit & Unterwegs sein
24 Freizeit & Unterwegs sein
25 Begleitendes Bildungsprogramm Zielgruppe: Schulklassen ab Stufe 7 Dauer: 1,5 Stunden Zwei Varianten: Expertenteam -Variante: Gruppenarbeit von fünf Gruppen zu je einem Modul Gegenseitige Präsentation Challenge -Variante: Zwei Teams treten gegeneinander in einem Wettbewerb an Alle Module werden von allen SchülerInnen durchlaufen
26 Begleitendes Bildungsprogramm Einstieg: Klärung der Begriffe Nachhaltigkeit und Konsum Variante 1: Expertenteams Bildung von fünf Gruppen Arbeitsauftrag/Fragenkatalog für ein Modul 20 min selbständiges Erkunden des Moduls und Bearbeitung der Fragen Präsentieren der zuvor erarbeiteten Inhalte: 3 min/gruppe + 5 min Diskussion Abschlussbesprechung, Evaluation
27 Begleitendes Bildungsprogramm Einstieg: Klärung der Begriffe Nachhaltigkeit und Konsum Variante 2: Die Challenge Aufteilung in zwei gleich große Teams 15 min Zeit, sich mit der Ausstellung und den Inhalten vertraut zu machen Challenge zu jedem Modul
28 Begleitendes Bildungsprogramm Variante 2: Die Challenge Modul 1: Saison-Bingo Thema: Reifezeiten von Obst & Gemüse aus der Region Teams haben jeweils 10 Sekunden Zeit, verschiedene Obst- und Gemüseorten einer Saison zuzuordnen (anhand eines Bodenkalenders) Anschluss: Diskussion, warum saisonale Lebensmittel vorteilhafter sind
29 Begleitendes Bildungsprogramm Variante 2: Die Challenge Modul 2: Ideen-Storming Beide Gruppen müssen abwechselnd innerhalb von 30 Sekunden zu vorgegebenen Begriffen (z.b. Europalette, Eierkarton o.ä.) Nutzungsalternativen nennen Kreativitätstechnik aus der Produktentwicklung Vorteile einer vielseitigen Nutzung/Upcycling von Gegenständen aufzeigen und diskutieren
30 Begleitendes Bildungsprogramm Variante 2: Die Challenge Modul 3: Schnittmuster-Puzzle Thema: Wer verdient an Deiner Jeans? Beide Teams haben zwei Minuten Zeit, einer Jeans Puzzleteile mit Fertigungsschritten zuzuordnen, welche eine Hose durchläuft Diskussion über Kostenverteilung und Lösungsansätze für eine gerechte Produktion
31 Begleitendes Bildungsprogramm Variante 2: Die Challenge Modul 4: Hoch die Becher Thema: Coffee to go-becher Jedes Team erhält 130 Coffee-to-go Becher (=jährlicher Pro-Kopf-Verbrauch) Auftrag: Stapeln der Becher auf kleinstmöglicher Grundfläche in 5 min Zählen der nicht verbauten Becher Wahrnehmung der Abfalldimensionen, Diskutieren von Handlungsalternativen
32 Begleitendes Bildungsprogramm Variante 2: Die Challenge Modul 5: Konsum-Tabu Tabu-Erklär-Spiel mit Begriffen aus der Ausstellung Vertiefen der Begriffe und Aufzeigen der Vielfältigkeit von nachhaltigen Handlungsoptionen
33 Begleitendes Bildungsprogramm Secondhand Abschlussrunde: Feedback Sammeln von Nachhaltigkeits-Ideen am Ideen-Baum Car-Sharing
34 Anmeldung
35 Anmeldung Ab jetzt möglich!
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