Seite. Vorwort Executive Summary (Deutsch) Executive Summary (Englisch) Inhaltsverzeichnis. 1. Einführung in die Fragestellung 1

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1 Vorwort Executive Summary (Deutsch) Executive Summary (Englisch) Seite I V VII Inhaltsverzeichnis IX 1. Einführung in die Fragestellung 1 2. Zum Kepler-Internationalisierungsprogramm (KIP) und dessen Zielsetzungen Erwerb von Fremdsprachenkenntnissen Verwertbarkeit der im Ausland erworbenen Kenntnisse und Qualifikationen Persönlichkeitsentwicklung, kognitiver Gewinn und Horizonterweiterung Soziale und interkulturelle Kompetenz Beruflicher Aufstieg und Karriereweg Berufliche Mobilität Einschätzung und Bewertung der eigenen Kultur Nutzen für die regionale und nationale Wirtschaft Zusammenfassung der Haupthypothesen 6 3. Methodisches Vorgehen Vorstudie Konzeption der Hauptstudie Zur Durchführung der Hauptstudie 9 4. Darstellung der wichtigsten Ergebnisse im Rahmen des Evaluierungsauftrages 11

2 4.1. Allgemeines zur Sample-Zusammensetzung, zum Datenmaterial und Angaben zum Verlauf des Erststudiums einschließlich Auslandsaufenthalte Der Erwerb von Fremdsprachenkenntnissen Die berufliche Verwertbarkeit der erworbenen Kenntnisse und Qualifikationen im Rahmen des universitären Studiums mit und ohne (geförderte) Auslandsaufenthalte Länderspezifische Effekte des zusätzlichen Qualifikationserwerbes im Zuge von studienbezogenen Auslandsaufenthalten Studienrichtungsspezifische Effekte von geförderten Auslandsaufenthalten Kognitiver Gewinn, Horizonterweiterung und Erwerb von interkultureller Kompetenz durch geförderte Auslandsaufenthalte Beruflicher Werdegang und Karriereweg Der Übergang vom Studium in den Beruf Berufliche Weiterentwicklung und Karriereweg Die Entwicklung des Anteils der selbständigen beruflichen Tätigkeit im Verlaufe des Wechsels von Beschäftigungsverhältnissen Die Verweildauer in den durchlaufenen beruflichen Positionen Erzielte Karrierefortschritte durch berufliche Mobilität Effekte für die regionale und nationale Wirtschaft durch (KIPgeförderte) Studienabschlüsse mit Auslandsaufenthalten Die Bedeutung der Studienabschlüsse für Kleinund Mittelbetriebe Bevorzugte Wirtschaftsbranchen und berufliche Effekte von Branchenwechseln Bevorzugte regionale, nationale und internationale Unternehmensstandorte 95

3 4.6. Berufliche Anforderungen an überfachliche Kompetenzen und deren Vermittlung durch das universitäre Studium Defizitäre Vermittlung von überfachlichen, insbesondere sozial- kommunikativen Kompetenzen im Verlaufe des Inlandsstudiums Der überfachliche Effekt von geförderten Auslandsaufenthalten während des Studiums Die Überlegenheit der Vermittlung von überfachlichen Kompetenzen durch geförderte Auslandsaufenthalte gegenüber den Effekten reiner Inlandsstudien Zusammenfassung Auswirkungen auf die Einschätzung und Bewertung der eigenen Kultur durch geförderte Auslandsaufenthalte Die Bereitschaft zur Beschäftigungsmobilität in der Zukunft Zusammenfassung der Zieleffizienz des Kepler- Internationalisierungsprogrammes (KIP) Erwerb von Fremdsprachenkenntnissen Die berufliche Verwertbarkeit der erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten im Rahmen des Universitätsstudiums Persönlichkeitsentwicklung, kognitiver Gewinn und Horizonterweiterung Beruflicher Werdegang und Karriereweg Effekte für die regionale und nationale Wirtschaft Die Vermittlung von überfachlichen beruflichen Kompetenzen, insbesondere interkultureller und sozialer Kompetenz und deren berufliche Relevanz Auswirkungen auf die Einschätzungen der eigenen Kultur Die Bereitschaft zur Beschäftigungsmobilität in der Zukunft Gesamtergebnis der Zieleffizienz des KIP 123

4 5. Verlauf und Finanzierung von (KIP-) geförderten studienbezogenen Auslandsaufenthalten Dauer und Verlauf der studienbezogenen Auslandsaufenthalte Gewählte Studienformen und geförderte Vorhaben Die Finanzierung der KIP-geförderten Auslandsaufenthalte Schwierigkeiten und Nachteile der Durchführung von Auslandsaufenthalten Die Bedeutung von Erwerbstätigkeiten während des Studiums für die Durchführung von Auslandsaufenthalten Voraussetzungen und Erleichterungen zur Ermöglichung und Verbesserung von studienbezogen geförderten Auslandsaufenthalten Exkurs: Wichtige persönliche Voraussetzungen und Einflussgrössen auf den Erfolg von studienbezogenen Auslandsaufenthalten Erforderliche Fremdsprachenkenntnisse vor bzw. nach Antritt des Auslandsaufenthaltes Die Wahl der Studienformen Persönliche Kontaktaufnahmen während des Aufenthaltes und deren längerfristige Wirkungen Die Effekte von geförderten Auslandsaufenthalten im Rahmen eines Studiums der Rechtswissenschaften Die Wahl der Zielländer und der Studienformen für den Auslandsaufenthalt Die Formen der Kontaktaufnahme während des Auslandsaufenthaltes Die Beherrschung der Fremdsprache vor und während des Auslandsaufenthaltes Berufliche Anforderungen an überfachliche Kompetenzen und deren Vermittlung durch das universitäre Studium der Rechtswissenschaften Zusammenfassung Zusammenfassung 174

5 6. Die Beurteilung des Kepler-Internationalisierungsprogrammes (KIP) aus der Sicht der Förderungsempfänger Die Zufriedenheit mit dem (geförderten) Auslandsaufenthalt Empfehlungen der Förderungsempfänger für die Weiterführung des Kepler-Internationalisierungsprogrammes Vorgeschlagene Modifikationen für das KIP-Förderungsprogramm Zusammenfassung Die Effekte Österreich- und auslandsweiter Sonderförderungen (SFÖ) Der universitäre Zugang und der Studienverlauf Der Berufseinstieg und Verlauf des weiteren Berufsweges Zusammenfassung Die Effekte von studienbezogenen Auslandsaufenthalten ohne KIP-Förderung im Vergleich Während des universitären Studiums erworbene Kenntnisse und Fähigkeiten Die Verwertbarkeit der erworbenen Qualifikationen und Persönlichkeitsvoraussetzungen für den Berufseinstieg und den weiteren Berufsweg Der Übergang in die berufliche Tätigkeit Berufliche Selbständigkeit Berufliche Mobilität und Auswirkungen auf das Erwerbseinkommen Berufliche Notwendigkeit von Fremdsprachenkenntnissen Berufsbegleitende Weiterbildungsmaßnahmen Die berufliche Notwendigkeit überfachlicher Kompetenzen und deren Vermittlung durch das universitäre Studium Die Bedeutung für regionale und nationale Wirtschaftsstandorte Zur Entwicklung von interkultureller Kompetenz und kulturrelativierender Sichtweisen Zusammenfassung 232

6 9. Soziale Provenienz und aktuelle persönliche Lebensverhältnisse Die geografische und soziale Provenienz Aspekte der aktuellen und persönlichen Lebensverhältnisse Offenheit für ausländische Freundschaftsbeziehungen Zusammenfassung Abschließende Empfehlung für die Verlängerung des Kepler- Internationalisierungs-Programmes - Fazit der Evaluierungs-Studie 256 Literaturverzeichnis 258 Anhang 261