Sport mit Körperbehinderten

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1 Schriftenreihe zur Praxis der Leibeserziehung und des Sports Band 198 Horst Rusch / Stefan Größing Sport mit Körperbehinderten Verlag Hofmann Schorndorf

2 Inhalt Vorwort 9 Einführung 11 HERBERT KARL Die schulische und außerschulische Situation Körperbehinderter Kinder und Jugendlicher unter Berücksichtigung entwicklungs- und sozialpsychologischer Aspekte Vorbemerkungen Anzahl der Körperbehinderten in der Bundesrepublik Deutschland Das körperbehinderte Kind im täglichen Leben Die Körperbehinderung als Störung der Auseinandersetzung von Ich und Umwelt Literatur 39 GERHARD ASCHER Medizinische Aspekte beim Sport mit körperbehinderten Kindern und Jugendlichen Sport als Therapie Mangelhafter Einsatz des Sports als Therapiemittel in Vergangenheit und Gegenwart Breitensportliche Aktivität muß Spaß und gesundheitlichen Nutzen verbinden Der Deutsche Behindertensport bejaht den Leistungssport behinderter Mitbürger Funktionelle Anpassung der geeigneten Sportart an die Behinderung entscheidend Ausgefeilte Klassifizierungsverfahren durch Mediziner nur im Leistungssportbereich relevant Abschließende Anmerkungen zur Forderung nach Leistungssport bei geistigen Behinderungen und infantilen Zerebralparesen Zusammenfassung Literatur 54 EUGEN KOHLMANN Sport mit körperbehinderten Kindern und Jugendlichen Schadenskatalog Vorbemerkung Zielsetzungen Behindertensport versus Krankengymnastik Ursachen von Behinderungen Literatur 65

3 Pädagogisch-didaktische Aspekte des Sportunterrichts mit körperbehinderten Kindern und Jugendlichen Modell einer unterrichtstheoretischen Sportdidaktik Anthropologische und soziokulturelle Bedingungen Ziele, Inhalte, Organisation, Methoden und Medien Aufgaben für die Zukunft Literatur 87 HILDEGARD KRASOVIC Spielfest mit Behinderten und Nichtbehinderten Ziele, Planung, Durchführung und Schwierigkeiten Szenenbeschreibung Zielsetzung Planung und Durchführung Schwierigkeiten Schlußbemerkung Literatur 100 Freizeitaktivitäten für körperbehinderte Kinder und Jugendliche Begründung von Ferienmaßnahmen Das Jugendlager als Freiraum Das Jugendlager als Lernfeld Das Ferienlager unter biologischem Aspekt 106 JÜRGEN INNENMOSER Schwimmen mit körperbehinderten Kindern und Jugendlichen Die Bedeutung des Schwimmens für körperbehinderte Kinder und Jugendliche Didaktische Situation des Schwimmens Anforderungen des Wassers Biomechanische und hydrodynamische Bedingungen Bewegungsphysiologische Grundlagen Psychische und soziale Aspekte Methodische Prinzipien Hilfsmittel Gliederung des Schwimmens Schwimmtechniken Trainingsformen Schwimmunterricht an Schulen Schwimmfeste Gefahrenbewältigung Sorgfalts- und Aufsichtspflicht 146 6

4 GUDRUN DOLL-TEPPERT/PETER TEICHERT Rudern Einleitung Physische und psychische Voraussetzungen für das Rudern Zur Technik des Ruderns Zur Methodik des Ruderns Zur Wirksamkeit des Ruderns Rahmenbedingungen und Hinweise zur Organisation des Ruderns für körperbehinderte Kinder 157 ROBERT STRÄUB Kanusport für Schwerst-Gehbehinderte Vorbemerkung Der Personenkreis Die Ausrüstung Lernvorbereitungen Vom Paddeln bis zum Kentern Die Kenterrolle Richtungsänderungen 171 JÜRGEN INNENMOSER Sportspiele für körperbehinderte Kinder und Jugendliche Bedeutung des Sportspiels für körperbehinderte Kinder und Jugendliche Didaktische Aspekte der Spiele Funktionelle Anforderungen der Sportspiele Methodische Prinzipien Einführung von Sportspielen Sportspiele für körperbehinderte Kinder und Jugendliche Hinweise zum Training Bestehende Schadensklassen und Spielregeln Eignung von Spielen 191 Gymnastik mit körperbehinderten Kindern und Jugendlichen Definition Zielsetzungen Lerninhalte Unterrichtsorganisation Geräte und Medien Literatur 205 GUDRUN DOLL-TEPPER Trampolinspringen Allgemeine Vorbemerkungen Verwendungsmöglichkeiten und Bedeutung des Trampolins 208 7

5 3. Anregungen für den Unterricht im Trampolinspringen Hinweise auf Geräte mit ähnlicher Wirkungsweise Hinweise auf Aus- und Fortbildungsmöglichkeiten im Bereich Trampolinspringen mit Behinderten" für Lehrer/Übungsleiter Literatur Filme 219 Evi WALDHERR Erfahrungsbericht einer Wintersportwoche mit Schülern unterschiedlicher Behinderungen Einleitung Voraussetzungen Ziele Inhalte Organisation Lehrverfahren Methoden Auswertung 232 ROBERT STRÄUB Wintersport mit Schwerst-Gehbehinderten Vorbemerkungen Der Skischlitten Der Monoski Literatur 244 Wettkämpfe im Bereich des Behindertensports Vorbemerkungen Probleme der Leistungsbewertung Veranstaltungen ohne Siegerermittlung Veranstaltungen mit Siegerermittlungen Ausblick Literatur 259