Evaluation der Lehre durch die Studierenden: Vorlesungen

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1 Fragen zur Vorlesung Evaluation der Lehre durch die Studierenden: Vorlesungen Wenn nein, wie oft ist die Vorlesung ausgefallen? - Stoffauswahl: - Gliederung, roter Faden: - Folien: - Tafelanschrift: - Verständlichkeit: akustisch inhaltlich Gesamtbewertung der Vorlesung: Benutzen Sie bitte die Rückseite für weitere Kommentare und Anregungen!

2 Evaluation der Lehre durch die Studierenden: Übungen/Tutorien Titel der Lehrveranstaltung: Fragen zur Übung Wenn nein, welcher Anteil der Übung ist ausgefallen? - Betreuung während der Übungen: - Die Übungen waren lehrreich: zu viel/zu wenig = 4-6): - Korrektur und Besprechung der Resultate: - Verständlichkeit: akustisch inhaltlich Gesamtbewertung der Übung:

3 Fragen zum Seminar Evaluation der Lehre durch die Studierenden: Seminare 1. Wurde das Seminar im angekündigten zeitlichen Rahmen abgehalten? Wenn nein, wie oft ist das Seminar ausgefallen? 3. Beurteilen Sie mit einem Kreuz auf der entsprechenden Position der Skala - Themenauswahl: - Einführung zu den Themen durch Lehrperson: - Betreuung während der Vortragsvorbereitung: - Diskussionsbegleitung durch Lehrperson: zu viel/zu wenig = 4-6): - War das Seminar insgesamt lehrreich: - Motivationsfähigkeit Gesamtbewertung des Seminars:

4 Fragen zum Praktikum Evaluation der Lehre durch die Studierenden: Praktika Wenn nein, welcher Anteil des Praktikums ist ausgefallen? - Versuchseinführungen: - Betreuung während der Versuche: - Betreuung während der Auswertung: - Ausstattung des Arbeitsplatzes: - Die Versuche waren lehrreich: zu viel/zu = 4-6): - Korrektur und Besprechung der Protokolle: Gesamtbewertung des Praktikums:

5 Fragen zum Praktikum Geländepraktika/Geländeübungen Wenn nein, welcher Anteil des Praktikums ist ausgefallen? - Inhaltliche Einführung/Vorbereitung: - Betreuung während des Praktikums: - Betreuung während der Auswertung: - Das Geländepraktikum war lehrreich: zu viel/zu = 4-6): - Korrektur und Besprechung der Berichte: Gesamtbewertung des Praktikums: - Das Wissen schließt an vorher Gelerntes an

6 Fragen zur Exkursion Evaluation der Lehre durch die Studierenden: Exkursionen Wenn nein, welcher Anteil der Exkursion ist ausgefallen? - Inhaltliche Einführung/fachlicher Input: - Betreuung während der Exkursion: - Beiträge externer Experten: - Exkursionsprogramm Die Exkursion war lehrreich: zu viel/zu = 4-6): - Korrektur und Besprechung der stud. Arbeiten: Gesamtbewertung der Exkursion: