Kita Kindergarten. Seminare und Lehrgänge. 2. Halbjahr und Restplätze 1. Halbjahr 2013

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1 Kita Kindergarten Seminare und Lehrgänge 2. Halbjahr 2013 und Restplätze 1. Halbjahr 2013

2 Programmübersicht Das Bildungsverständnis der aim-akademie Seminare Neuigkeiten auf einen Blick Restplätze 1. Halbjahr 2013 Seminare 2. Halbjahr 2013 Bildungsbereich Sprache Restplätze 1. Halbjahr 2013 Lehrgänge 2. Halbjahr 2013 Orientierungsplan für Baden-Württemberg Restplätze 1. Halbjahr 2013 Seminare 2. Halbjahr 2013 Medienkompetenz in Schule und Kita Lehrgänge Welches ist der richtige Lehrgang für Sie Lehrgänge 2. Halbjahr 2013 Weiterführende Planung Lehrgänge 2014 Programmübersicht Kita

3 Das Bildungsverständnis der aim-akademie Im neuen Bild vom Kind wird das Kind bereits von Geburt an als forschendes, kompetentes Wesen angesehen. Kinder sind schon sehr früh in der Lage, Theorien über die Welt zu bilden und sich den Phänomenen der belebt en und unbelebten Natur zu nähern und eine Deutung der erlebten Phänomene zu entwickeln. Daf ür benötigen Kinder eine anregende und liebevol le Umgebung und die Möglic hkeit sich mit anderen auszutauschen. Die Vermittlung der Bildungsthemen orient iert sich an den Motivati onen des Kindes und damit an den Fragen: Was will das Kind? und was braucht das Kind?. Angebotsvielfalt: Unsere Angebote haben wir unterteilt in 1-3 tägige Seminare und in mehrtägige Lehrgänge. In unseren Seminaren wollen wir ein einzelnes Thema intensiv bearbeiten, in den Lehrgängen wollen wir Einrichtungen in der Umsetzung des Orientierungsplanes unterstützen und Führungskräfte für ihre Aufgabe qualifizieren. Sprache ist der Schlüssel für die Teilhabe an Bildung, dabei kommt den pädagogischen Fachkräften in der Kita eine wichtige Rolle zu. Die aim will die Fachkräfte in der Gestaltung dieser Rolle unterstützen. Deshalb bietet die aim für diesen Bereich ein separates umfangreiches Programm für KitapädagogInnen an. Zielgruppenspezifische Angebote: In den Kitas arbeiten multiprofessionelle Teams mit unterschiedlichen Aufgabenschwerpunkten und Fragestellungen. Wir haben dies in unserer Planung berücksichtigt und bieten deshalb Seminare und Lehrgänge für Fach- und für Führungskräfte in der Kita an. Fachkräfte sehen wir in der aktiven Arbeit am Kind, Führungskräfte müssen sich darüber hinaus mit Fragen der Organisation des Kitaalltags auseinandersetzen. Das Bildungsverständnis der aim-akademie

4 Neuigkeiten auf einen Blick Erweitertes Angebot in Bad Mergentheim Bevor der Akku leer ist Umgang mit beruflichem Stress (Barbara Wagner) Verhaltensauffällige Kinder (Christian Uebele) Mitarbeiterführung und -motivation (Peter Baum) Neue Seminarthemen 2. Halbjahr 2013 Datenschutz in Kindertageseinrichtungen (Hartmut Gerstein) Gesunde Ernährung als Qualitätsmerkmal in Krippe und Kita (Sabine Chilla) Kompetente Fachkräfte erfolgreich auswählen, einstellen und effizient ins Team integrieren (Susanne Stegmann) Fühlen, was wir brauchen Die Inklusive Kommunikation (Theresia Friesinger) Sich selbst als Teil der interkulturellen Situation verstehen (Elke Schlösser) Grundlagen der lösungsfokussierten Kommunikation mit Kindern und Eltern (Marieluise Noack) Grundlagen der klientenzentrierten Gesprächsführung nach Carl Rogers (Irina Ludwig) Neuigkeiten auf einen Blick

5 Es gibt noch freie Plätze! Neue Seminarthemen 1. Halbjahr 2013 und jetzt auch noch ganztags!? Vom Kindergarten zur Kita gute Ganztagesbetreuung praktisch gestalten (Cornelia Bosinski) Die Philosophie der Reggiopädagogik (Susanne Günsch) Spielzeugfreier Kindergarten (Susanne Günsch) Hier entscheiden Kinder mit Partizipation in Kindertageseinrichtungen (Brigitte Vogt) Interkulturelle Arbeit in Kindergarten und Grundschule am Beispiel islamischer Kulturkreis (Dr. Almute Nischak) Neuigkeiten auf einen Blick

6 Restplätze Kita-Betreuung im 1. Halbjahr 2013 Sem.-Nr. Termin Uhrzeit Bildungsbereiche DozentIn Kosten Natur/Technik/Zahlen M Fr./Sa., 07./ Fr. 15:00 bis 21:30 Uhr Sa. 08:30 bis 16:00 Uhr "Oben rund und unten flach" Mathematik mit Körper, Raum und Zeit J. Beck-Neckermann kostenfrei LR Do./Fr., 20./ :30 bis 16:00 Uhr Lebensraum Bach Wasserlebewesen und mehr kennen lernen und erleben B. Meyer-Heinerich kostenfrei NB Mo./Di., 24./ :30 bis 16:00 Uhr Frühe naturwissenschaftliche Bildung von 0 bis 6 Jahren Silvia Egenberger kostenfrei Musik/Bewegung WE1 Do., Mi., Do. 08:30 bis 16:00 Uhr Mi. 16:30 bis 19:30 Uhr Die Welt entdecken und verstehen: Klassische Musik G. Ostertag-Weller kostenfrei P Mi., :30 bis 19:30 Uhr Workshop: Psychomotorik in der Natur Petra Jurczyk kostenfrei Werteerziehung I Fr./Sa., 19./ Fr. 15:00 bis 21:30 Uhr Sa. 08:30 bis 16:00 Uhr Interkulturelle Arbeit in Kindergarten und Grundschule am Beispiel islamischer Kulturkreis NEU Dr. Almute Nischak kostenfrei Sem.-Nr. Termin Uhrzeit Professionalisierung für ErzieherInnen DozentIn Kosten Systemisches Handeln und Einführung in therapeutische Ausrichtungen C2 Fr./Sa., 12./ Fr. 15:00 bis 21:30 Uhr Sa. 08:30 bis 16:00 Uhr Systemisch mit Konflikten umgehen Konflikte einmal anders betrachtet Dr. Almute Nischak 100,00 Sem.-Nr. Termin Uhrzeit Professionalisierung für ErzieherInnen DozentIn Kosten Team TE1 Do., , :30 bis 16:00 Uhr Ressourcenorientierte Teamarbeit und kollegiale Beratung Sabine Garrett kostenfrei 1 Kitabetreuung Restplätze 1. Hj 2013

7 Sem.-Nr. Termin Uhrzeit Kita-Management DozentIn Kosten D Mi., :30 bis 19:30 Uhr Workshop: Erstellung eines Dienstplans Silvia Egenberger kostenfrei AH Mo., :30 bis 16:00 Uhr Was passiert, wenn etwas passiert? - Aufsichtspflicht und Haftung in Kindertageseinrichtungen GA Fr./Sa., 28./ :30 bis 16:00 Uhr und jetzt auch noch ganztags!? Vom Kindergarten zur Kita gute Ganztagesbetreuung praktisch gestalten NEU Hartmut Gerstein Cornelia Bosinski kostenfrei kostenfrei Sem.-Nr. Termin Uhrzeit Erziehungspartnerschaft DozentIn Kosten EG4 Sa., :30 bis 16:00 Uhr Aufbauseminar Entwicklungsgespräche in der Kindertageseinrichtung Mario Rosentreter kostenfrei Sem.-Nr. Termin Uhrzeit Pädagogische Konzepte DozentIn Kosten RP Mi., :30 bis 16:00 Uhr Die Philosophie der Reggiopädagogik NEU Susanne Günsch kostenfrei SK Fr., :30 bis 16:00 Uhr Spielzeugfreier Kindergarten NEU Susanne Günsch kostenfrei O1 Mi., :30 bis 16:00 Uhr Offene Arbeit im Kindergarten Hürden erfolgreich meistern Matthias Schäfer kostenfrei O2 Do./Fr., 11./ :30 bis 16:00 Uhr Offene Arbeit im Kindergarten Professionelle Weiterentwicklung Matthias Schäfer kostenfrei PZ Mo./Di., 15./ Mo., :30 bis 16:00 Uhr Hier entscheiden Kinder mit Partizipation in Kindertageseinrichtungen NEU Brigitte Vogt kostenfrei ANSPRECHPARTNERINNEN Pamela Hopfensitz Tel.: hopfensitz@aim-akademie.org Martina Susset-Ackermann Tel.: susset-ackermann@aim-akademie.org ANMELDUNG Internet: teilnehmerservice@aim-akademie.org Fax: Telefon: Anschrift: Bildungscampus 5, Heilbronn 2 Kitabetreuung Restplätze 1. Hj 2013

8 Kita-Betreuung im 2. Halbjahr 2013 Kindertagesstätten haben neben der Aufgabe der Erziehung und Betreuung auch einen Bildungsauftrag, der sich an den individuellen Bedürfnissen der Kinder ausrichtet. Der Schlüssel zu einer guten Bildung, Erziehung und Betreuung sind die ErzieherInnen, die in Kin dertagesstätten tätig sind. Die aim vermittelt pädagogischen Fach- und Führungskräften, durch ihr umfangreiches und qualitativ hochwertiges Seminarangebot, Schlüsselkompetenzen für diese verantwortungsvolle Arbeit. Sem.-Nr. Termin Uhrzeit Pädagogische Grundlagen DozentIn Kosten Entwicklungspsychologie T Mo./Di., :30 bis 16:00 Uhr Wie erkenne ich als Erzieherin, in welcher Phase sich das Kind von 3 bis 6 Jahren gerade befindet und wie gehe ich damit um? Brigitte Vogt kostenfrei BI Mo./Di., :30 bis 16:00 Uhr Bindung und frühkindliche Prozesse Brigitte Vogt kostenfrei GP Di./Mi., :30 bis 16:00 Uhr "Junge sein und Mädchen sein" - Wie Erzieherinnen zu einer positiven Geschlechtsidentität beitragen können Brigitte Vogt kostenfrei R Di./Mi., Mo., :30 bis 16:00 Uhr "Kinder stark machen" - Was Erzieherinnen zur Stärkung des Selbstbewusstseins und Selbstvertrauens von Kindern tun können Brigitte Vogt kostenfrei Diagnostik/Förderung D1 Di./Mi., Di., :30 bis 16:00 Uhr Das diagnostische Auge im Erzieherberuf Intelligenzminderung und Entwicklungsstörungen Irina Ludwig 150, D2 Di.- Do., :30 bis 16:00 Uhr Das diagnostische Auge im Erzieherberuf Verhaltens- und emotionale Störungen Irina Ludwig 150, Z Sa., :30 bis 16:00 Uhr Stubenhocker und Zappelphilipp -Verhaltensauffällige Kinder in Bad Mergentheim NEU Christian Uebele 50,00 Sem.-Nr. Termin Uhrzeit Bildungsbereiche DozentIn Kosten Natur/Technik/Zahlen BL Mi., :30 bis 16:00 Uhr Türme, Brücken, Murmelbahnen Bauen ist lustvolles Lernen Hans Jürgen Beins kostenfrei LA Sa., :30 bis 16:00 Uhr Künstlerische Begegnung mit Kindern in der Natur - LandArt im Herbst B. Meyer-Heinerich kostenfrei 1 Kitabetreuung Programm 2. Hj 2013

9 132680MB Mi., :30 bis 16:00 Uhr Frühe mathematische Bildung spielend in der Welt der Zahlen Silvia Egenberger kostenfrei EW Do., :30 bis 19:30 Uhr Workshop: Natur-Wissen schaffen in der Kita Element Wasser Petra Jurczyk kostenfrei ZL Sa., :30 bis 16:00 Uhr Basisseminar: Entdeckungen im Zahlenland G. Seifert-Kneer 50, LA Sa., :30 bis 16:00 Uhr Künstlerische Begegnung mit Kindern in der Natur - LandArt im Winter B. Meyer-Heinerich kostenfrei Musik/Bewegung BW Mi./Do., :30 bis 16:00 Uhr Bewegung in den Kindergartenalltag bringen Petra Jurczyk kostenfrei Y Sa., :30 bis 16:00 Uhr Wilde Kerle freche Gören - Psychomotorischer Umgang mit Aggression Birgit Hahnemann kostenfrei RR Do., Fr., Fr., ME Do., Fr., Fr., TX Do., Fr., / Do. 08:30 bis 16:00 Uhr Fr. 16:30 bis 19:30 Uhr Do. 08:30 bis 16:00 Uhr Fr. 16:30 bis 19:30 Uhr Do. 08:30 bis 16:00 Uhr Fr. 16:30 bis 19:30 Uhr Rhythmik und Religion G. Ostertag-Weller kostenfrei Märchen entdecken und gestalten G. Ostertag-Weller kostenfrei Vom Trommelton zum Xylophon G. Ostertag-Weller kostenfrei Denken LW Di./Mi., :30 bis 16:00 Uhr Selbstbestimmt und kreativ lernen in der Lernwerkstatt Brigitte Vogt kostenfrei EW Do., :30 bis 19:30 Uhr Workshop: Natur-Wissen schaffen in der Kita Element Wasser Petra Jurczyk kostenfrei Sexuelle Bildung SB Di., :30 bis 16:00 Uhr Sexuelle Bildung in Kindertageseinrichtungen - Kindliche Sexualität verstehen Andrea Specht kostenfrei Kreativität/Spiel BSL Do., :30 bis 16:00 Uhr Wenig Kosten, viel Spaß Bewegen, Spielen und Lernen mit Alltagsmaterialien Hans Jürgen Beins kostenfrei 2 Kitabetreuung Programm 2. Hj 2013

10 Werteerziehung IKA Sa., :30 bis 16:00 Uhr Sich selbst als Teil der interkulturellen Situation verstehen Ein Seminar für ErzieherInnen zur Sensibilisierung in der interkulturellen Arbeit NEU Elke Schlösser kostenfrei RR Do., Fr., Fr., Do. 08:30 bis 16:00 Uhr Fr. 16:30 bis 19:30 Uhr Rhythmik und Religion G. Ostertag-Weller kostenfrei Sem.-Nr. Termin Uhrzeit Beobachtung und Dokumentation DozentIn Kosten Einführung in die Beobachtung und Dokumentation L Do./Fr., Fr., :30 bis 16:00 Uhr Auf den Blickwinkel kommt es an Bildungs- und Lerngeschichten nach M. Carr Ingrid Schulz kostenfrei P Do., :30 bis 16:00 Uhr Das Portfolio Entwicklungsdokumentation im Vorschulbereich Ingrid Schulz kostenfrei Beobachtungsinstrumente LEU Sa., :30 bis 16:00 Uhr Beobachten und Dokumentieren nach der Leuvener Engagiertheitsskala Dr. Karin Mauthe kostenfrei BE Mo., :30 bis 16:00 Uhr Kuno Beller s Entwicklungstabelle Petra Jurczyk kostenfrei PPK Mi., :30 bis 16:00 Uhr Entwicklungsbeobachtung und dokumentation nach Petermann/Petermann/Koglin für Kinder zwischen 48 und 72 Monaten NEU Brigitte Vogt kostenfrei Sem.-Nr. Termin Uhrzeit Professionalisierung für ErzieherInnen DozentIn Kosten Persönlichkeitsentwicklung Z Fr./Sa., Fr. 15:00 bis 21:30 Uhr Sa. 08:30 bis 16:00 Uhr So viel Zeit muss sein Zeitmanagement Barbara Wagner kostenfrei _L Fr./Sa Sa, Fr. 15:00 bis 21:30 Uhr Sa. 08:30 bis 16:00 Uhr Grundlagen der lösungsfokussierten Kommunikation mit Kindern und Eltern NEU Marieluise Noack kostenfrei INK Di./Mi., :30 bis 16:00 Uhr Fühlen, was wir brauchen Die Inklusive Kommunikation NEU Theresia Friesinger kostenfrei 3 Kitabetreuung Programm 2. Hj 2013

11 132636_K Sa Fr Fr Sa. 08:30 bis 16:00 Uhr Fr. 15:00 bis 21:30 Uhr Grundlagen der klientenzentrierten Gesprächsführung nach Carl Rogers NEU Irina Ludwig kostenfrei EA Fr./Sa., Fr. 15:00 bis 21:30 Uhr Sa. 08:30 bis 16:00 Uhr BU Fr./Sa., Fr. 15:00 bis 21:30 Uhr Sa. 08:30 bis 16:00 Uhr Älter werden im Beruf Chancen und Potenziale für Erzieherinnen mit 50+ Barbara Wagner kostenfrei Wie sich Erzieherinnen vor Burnout schützen können Mario Rosentreter kostenfrei PG Di./Mi., :30 bis 16:00 Uhr Professioneller Umgang mit eigenen und fremden Gefühlen Irina Ludwig kostenfrei U Di./Mi., :30 bis 16:00 Uhr Bevor der Akku leer ist Umgang mit beruflichem Stress in Bad Mergentheim NEU Barbara Wagner kostenfrei PA Di./Mi., :30 bis 16:00 Uhr Professionelles Auftreten als Erzieherin Irina Ludwig kostenfrei Systemisches Handeln und Einführung in therapeutische Ausrichtungen FB Fr./Sa., Fr. 15:00 bis 21:30 Uhr Sa. 08:30 bis 16:00 Uhr Einführung in die systemische Familienberatung Dr. Almute Nischak kostenfrei FB Fr., Sa., Fr. 15:00 bis 21:30 Uhr Sa. 08:30 bis 16:00 Uhr Aufbauseminar systemische Methoden in Beratung und Gruppenarbeit Dr. Almute Nischak kostenfrei Team TE Fr./Sa., :30 bis 16:00 Uhr Ein Team kompetent leiten Mitarbeiterführung und Teamentwicklung Dr. Karin Mauthe kostenfrei Sem.-Nr. Termin Uhrzeit Kita-Management DozentIn Kosten NM Mo./Di., :30 bis 16:00 Uhr Kompetente Fachkräfte erfolgreich auswählen, einstellen und effizient ins Team integrieren NEU Susanne Stegmann kostenfrei RHE Mo./Di., :30 bis 16:00 Uhr Wirkungsvoll reden und überzeugen in der Kita NEU Susanne Stegmann kostenfrei QE Do., :30 bis 16:00 Uhr Gesunde Ernährung als Qualitätsmerkmal in Krippe und Kita NEU Sabine Chilla kostenfrei DS Mi., :30 bis 16:00 Uhr Datenschutz in Kindertageseinrichtungen NEU Hartmut Gerstein kostenfrei 4 Kitabetreuung Programm 2. Hj 2013

12 132680AP Mo., :30 bis 16:00 Uhr Praktikanten im pädagogischen Alltag anleiten und fördern Susanne Stegmann kostenfrei MA Fr./Sa., Fr. 15:00 bis 21:30 Uhr Sa. 08:30 bis 16:00 Uhr Mitarbeiterführung und -Motivation in Bad Mergentheim NEU Peter Baum kostenfrei Sem.-Nr. Termin Uhrzeit Erziehungspartnerschaft DozentIn Kosten EG1 Fr./Sa., Fr. 15:00 bis 21:30 Uhr Sa. 08:30 bis 16:00 Uhr Wie sag ich es den Erziehungsverantwortlichen - Elterngespräche führen Mario Rosentreter kostenfrei EG2 Di., :30 bis 16:00 Uhr Entwicklungsgespräche in der Kindertageseinrichtung Mario Rosentreter kostenfrei EP Sa., :30 bis 16:00 Uhr Von der Elternarbeit zur Erziehungspartnerschaft Dr. Karin Mauthe kostenfrei SEG Sa., / :30 bis 16:00 Uhr "Wenn s kracht" - Schwierige Elterngespräche Dr. Karin Mauthe kostenfrei EG3 Sa., :30 bis 16:00 Uhr Entwicklungsgespräche in der Kindertageseinrichtung Dr. Karin Mauthe kostenfrei Sem.-Nr. Termin Uhrzeit Übergang Kita Grundschule DozentIn Kosten Q Mo., :30 bis 16:00 Uhr Schulfähigkeit als gemeinsame Aufgabe von Kita, Schule und Elternhaus Prof. Dr. J. Roos kostenfrei Sem.-Nr. Termin Uhrzeit Pädagogische Konzepte DozentIn Kosten O Do./Fr., :30 bis 16:00 Uhr Offene Arbeit im Kindergarten Hürden erfolgreich meistern Matthias Schäfer kostenfrei ANSPRECHPARTNERINNEN Pamela Hopfensitz Tel.: hopfensitz@aim-akademie.org Martina Susset-Ackermann Tel.: susset-ackermann@aim-akademie.org ANMELDUNG Internet: teilnehmerservice@aim-akademie.org Fax: Telefon: Anschrift: Bildungscampus 5, Heilbronn 5 Kitabetreuung Programm 2. Hj 2013

13 Restplätze Bildungsbereich Sprache im 1. Halbjahr 2013 Sprache ist der Schlüssel zur Bildung. Aus diesem Grunde erweitert die aim ihr Angebot im Bildungsbereich Sprache kontinuierlich. Im Mittelpunkt der Seminarinhalte steht das Bildungsverständnis der aim, die Sprachbildung als eigenaktiven Selbstbildungsprozess der Kinder betrachtet. Dieser Prozess benötigt vielfältige, intensive und ganzheitliche Sprachanregungen im Alltag des Kin des. Da der pädagogischen Fachkraft dabei eine wichtige Rolle zukommt, wollen wir mit unseren kostenfreien Angeboten Fachkräfte in der Gestaltung dieser Rolle unterstützen. Pädagogische Fach- und Führungskräfte in der Kita (Kinder im Alter von 2-6 Jahren) Seminar-Nr. Termin Uhrzeit Basiskompetenz DozentIn Kosten S1 Sa., :30 bis 16:00 Uhr Sprachentwicklungsstörungen und Maßnahmen in der Kita Anne-Kathrin Honecker kostenfrei E Do., :30 bis 16:00 Uhr Externe Sprachförderkräfte im Team Petra Jurczyk kostenfrei Seminar-Nr. Termin Uhrzeit Alltagsintegrierte Sprachförderung DozentIn SV Di., :30 bis16:00 Uhr Sprachförderung durch Sprachvorbilder Irina Ludwig kostenfrei K2 Do., :30 bis 16:00 Uhr Kreative Sprachförderung in der Kita Irina Ludwig kostenfrei Seminar-Nr. Termin Uhrzeit Literacy DozentIn L1 Di., :30 bis 16:00 Uhr Literacy in der Kita Dr. Petra Küspert kostenfrei M Mo./Di., DH Fr./Sa., :30 bis 16:00 Uhr Märchen erzählen und verstehen lernen Xenia Busam kostenfrei 08:30 bis 16:00 Uhr Die Welt der Sprache, Literacy in der Kita Beck-Neckermann kostenfrei TB Mo., :30 bis 16:00 Uhr Tod und Sterben mit Bilderbüchern behandeln Christiane Domino kostenfrei Seminar-Nr. Termin Uhrzeit Sprachstanderhebung DozentIn SETK Mo., :30 bis 16:00 Uhr Erhebungsbogen SETK 3-5 Silke Manderscheid, Bernadette Stengel kostenfrei 1 Bildungsbereich Sprache in der Kita Restplätze 1. Hj 2013

14 Pädagogische Fach- und Führungskräfte in der Kita (Kinder im Alter von 2-6 Jahren) Seminar-Nr. Termin Uhrzeit Lehrgänge DozentIn _2 Fr., Sa., :00 bis 21:30 Uhr, 8:30 bis 16:00 Uhr Sprachbildung und Sprachförderung in der Kita aim-dozententeam kostenfrei Externe Sprachförderkräfte in der Kita Seminar-Nr. Termin Uhrzeit Externe Sprachförderkräfte DozentIn Kosten SETK Mo., :30 bis 16:00 Uhr Erhebungsbogen SETK K Mi., :30 bis 16:00 Uhr Know-how für externe Sprachförderkräfte Silke Manderscheid, Bernadette Stengel Silke Manderscheid, Bernadette Stengel kostenfrei kostenfrei ANSPRECHPARTNERINNEN Lena Bicker, Tel.: Martina Susset-Ackermann, Tel.: ANMELDUNG Internet: Fax: Telefon: Anschrift: Bildungscampus 5, Heilbronn 2 Bildungsbereich Sprache in der Kita Restplätze 1. Hj 2013

15 Bildungsbereich Sprache im 2. Halbjahr 2013 Sprache ist der Schlüssel zur Bildu ng. Aus diesem Grunde erweitert die aim ihr Angebot im Bildungsbereich Sprache kontinuierlic h. Im Mittelpunkt der Seminarinhalte steht das Bildungsverständnis der aim, die Sprachbildung als eigenaktiven Selbstbildungsprozess der Kinder betrachtet. Dieser Prozess benötigt vielfältige, intensive und ga nzheitliche Sprachanregungen im Alltag des Kindes. Da der pädagogischen Fachkraft dabei e ine wichtige Rolle zukommt, wollen wir mit unseren kostenfreien Angeboten Fachkräfte in der Gestaltung dieser Rolle unterstützen. Pädagogische Fach- und Führungskräfte in der Kita (Kinder im Alter von 2-6 Jahren) Seminar-Nr. Termin Uhrzeit Basiskompetenz DozentIn Kosten Z2 Fr, :30 bis 16:00 Uhr Zweitspracherwerb in der Kita Elsbeth Reif kostenfrei KS Mi, :30 bis 16:00 Uhr Spaß an Sprache und Körpersprache Irina Ludwig kostenfrei S2 Sa :30 bis 16:00 Uhr Sprachentwicklungsstörungen und Maßnahmen in der Kita Anne-Kathrin Honecker kostenfrei ZW Di, , Mi, :30 bis 16:00 Uhr Zauberworte Wortezauber Stärkung der Sprachkraft von pädagogischen Fachkräften Elke Schlösser kostenfrei SV Fr, :30 bis 16:00 Uhr Sprachförderung durch Sprachvorbilder Irina Ludwig kostenfrei F2 Fr, :30 bis 16:00 Uhr Alltagspraktische Sprachförderung in der Kita Elke Schlösser kostenfrei SK Do, , Fr, :30 bis 16:00 Uhr Alle Worte der Welt gefangen im Bauch J. Beck-Neckermann kostenfrei Seminar-Nr. Termin Uhrzeit Alltagsintegrierte Sprachförderung DozentIn Kosten W Mo, :30 bis 16:00 Uhr Würzburger Trainingsprogramm Hören, lauschen, lernen für Vorschulkinder Dr. Petra Küspert kostenfrei GK Do, :30 bis 16:00 Uhr Gesprächskultur mit Kindern entwickeln Petra Jurczyk kostenfrei B Sa, :30 bis 16:00 Uhr Raus mit der Sprache - Spielerische, bewegte Sprachförderung Birgit Hahnemann kostenfrei K2 Mi, :30 bis 16:00 Uhr Kreative Sprachförderung in der Kita Irina Ludwig kostenfrei G2 Di, :30 bis 16:00 Uhr Wahrnehmen und Gestalten von Sprachförderanlässen in der Kita Cornelia Bosinski kostenfrei 1 Bildungsbereich Sprache in der Kita 2. Hj 2013

16 132686M2 Do, :30 bis 16:00 Uhr Mit Musik zur Sprache in der Kita Gabriele Ostertag-Weller kostenfrei Seminar-Nr. Termin Uhrzeit Literacy DozentIn Kosten LF Di, , Di, :30 bis 16:00 Uhr Literacykompetenz durch Bilderbücher fördern NEU Barbara Knieling kostenfrei AB Mi, :30 bis 16:00 Uhr Bilderbücher als Zugang zum Thema Angst Christiane Domino kostenfrei L2 Do, :30 bis 16:00 Uhr Literacy in der Kita Petra Küspert kostenfrei Seminar-Nr. Termin Uhrzeit Vorlesen, Erzählen DozentIn Kosten ST Do , Di :30 bis 16:00 Uhr Sprechend die Stimme schonen NEU Jenny Ulbricht kostenfrei LK Do :30 bis 16:00 Uhr Lebendige Kinderbuchtexte Jenny Ulbricht kostenfrei M Mo, 20., Di, :30 bis 16:00 Uhr Märchen Erzählen und verstehen lernen Xenia Busam kostenfrei KM Mo, :30 bis 16:00 Uhr Mit Kindern Märchen entwickeln Xenia Busam kostenfrei FE Mo, :30 bis 16:00 Uhr Freies Erzählen Xenia Busam kostenfrei Seminar-Nr. Termin Uhrzeit Sprachstanderhebung DozentIn Kosten S Mo, , Do, :30 bis 16:00 Uhr Erhebungsbogen Sismik /Seldak Petra Jurczyk kostenfrei Seminar-Nr. Termin Uhrzeit Lehrgänge DozentIn Kosten _1 Fr, bis Fr, :00 bis 21:30, 8:30 bis 16:00 Uhr aim-qualifizierung: Sprachbildung und Sprachförderung in der Kita aim-dozententeam kostenfrei Seminar-Nr. Termin Uhrzeit Pädagogische Führungskräfte DozentIn Kosten KO Do, , Fr, :30 bis 16:00 Uhr Sprachförderung konzeptionell verankern Silvia Egenberger kostenfrei 2 Bildungsbereich Sprache in der Kita 2. Hj 2013

17 Externe Sprachförderkräfte in der Kita Seminar-Nr. Termin Uhrzeit Externe Sprachförderkräfte DozentIn Kosten SETK Do, :30 bis 16:00 Uhr Erhebungsbogen SETK K Do, :30 bis 16:00 Uhr Know-how für externe Sprachförderkräfte Silke Manderscheid, Bernadette Stengel Silke Manderscheid, Bernadette Stengel kostenfrei kostenfrei ANSPRECHPARTNERINNEN Lena Bicker Tel.: Martina Susset-Ackermann Tel.: ANMELDUNG Internet: Fax: Telefon: Anschrift: Bildungscampus 5, Heilbronn 3 Bildungsbereich Sprache in der Kita 2. Hj 2013

18 Umsetzung vom Orientierungsplan für Bildung und Erziehung für die baden-württembergischen Kindergärten Der Orientierungsplan für Bildung und Erziehung in den Kinde rgärten in Baden-Württemberg, der veröffentlicht wurde, wird zur Stärkung der frü hkindlichen Bildung beitragen. Er biet et Impulse zur päd agogischen Begleitung kindlicher Entwicklungsprozesse, in die auch d ie neuesten Erkenntnisse der Hi rnforschung eingeflossen sind. Zur Umsetzung des Orientierungsplanes haben die ErzieherInnen den Besuch der dort vorgeschriebenen Seminare nachzuweisen. Diese enthalten auch praktische Anregungen zu den verschiedenen Themenbereichen und den sechs Bildungs- und Entwicklungsfeldern. Die im Teil I aufgeführten Seminare müssen von allen ErzieherInnen besucht werden. Im Teil II sind aus den sechs Bildungs- und Entwicklungsfeldern zwei zu belegen. LeiterInnen von Kindertageseinrichtungen haben noch das Seminar im Teil III zu belegen. Teil I. Obligatorisch für alle ErzieherInnen Terminplanung 1. Halbjahr 2013 Seminar 1: Sem.- Nr. Seminar Termin Uhrzeit DozentIn Kosten OP2 Die Chancen des Orientierungsplans Fr./Sa., :30 16:00 Uhr Andrea Anderl-Schmitt 88,00 Seminar 2: Sem.- Nr. Seminar Termin Uhrzeit DozentIn Kosten B2 Beobachtung und Dokumentation Sa., :30 16:00 Uhr Theresia Friesinger 44,00 Seminar 3: Sem.- Nr. Seminar Termin Uhrzeit DozentIn Kosten KO1 Kooperation mit Eltern, Schulen, anderen Partnern und Institutionen Fr., :30 16:00 Uhr Cornelia Bosinski 44,00 Seminar 4: Sem.- Nr. Seminar Termin Uhrzeit DozentIn Kosten SPB2 Sprachbildung und Sprachförderung Fr./Sa., :30 16:00 Uhr Petra Jurczyk 88,00 1 Orientierungsplan Restplätze 1. Hj 2013

19 Teil II. Eintägige Seminare zu den Bildungs- und Entwicklungsfeldern Seminar 5: Sem.- Nr. Seminar Termin Uhrzeit DozentIn Kosten KÖ Bildungs- und Entwicklungsfeld: Körper Do., :30 16:00 Uhr Irina Ludwig 44,00 Seminar 7: Sem.- Nr. Seminar Termin Uhrzeit DozentIn Kosten SP1 Bildungs- und Entwicklungsfeld: Sprache Di., :30 16:00 Uhr Dr. Petra Küspert 44,00 Teil III. Zusatztermin für die LeiterInnen der Kindertageseinrichtungen Seminar 11: Sem.- Nr. Seminar Termin Uhrzeit DozentIn Kosten L Der Kindergarten als lernende Organisation Mi., :30 16:00 Uhr Irina Ludwig 44,00 ANSPRECHPARTNERINNEN Pamela Hopfensitz Tel.: Martina Susset-Ackermann Tel.: ANMELDUNG Internet: Fax: Telefon: Anschrift: Bildungscampus 5, Heilbronn 2 Orientierungsplan Restplätze 1. Hj 2013

20 Orientierungsplan für Bildung und Erziehung für die baden-württembergischen Kindergärten Der Orientierungsplan für Bildung und Erziehung in den Kinde rgärten in Baden-Württemberg, der veröffentlicht wurde, wird zur Stärkung der frü hkindlichen Bildung beitragen. Er biet et Impulse zur päd agogischen Begleitung kindlicher Entwicklungsprozesse, in die auch d ie neuesten Erkenntnisse der Hi rnforschung eingeflossen sind. Zur Umsetzung des Orientierungsplanes haben die ErzieherInnen den Besuch der dort vorgeschriebenen Seminare nachzuweisen. Diese enthalten auch praktische Anregungen zu den verschiedenen Themenbereichen und den sechs Bildungs- und Entwicklungsfeldern. Seminare zur Umsetzung des Orientierungsplans im 2. Halbjahr 2013 Teil I. Obligatorisch für alle ErzieherInnen Sem.- Nr. Seminar Termin Uhrzeit DozentIn Kosten OP Die Chancen des Orientierungsplans Di./Mi., :30 16:00 Uhr Cornelia Bosinski 88,00 Sem.- Nr. Seminar Termin Uhrzeit DozentIn Kosten B Beobachtung und Dokumentation Mo., :30 16:00 Uhr Andrea Anderl-Schmitt 44,00 Sem.- Nr. Seminar Termin Uhrzeit DozentIn Kosten KO Kooperation mit Eltern, Schulen, anderen Partnern und Institutionen Di., :30 16:00 Uhr Theresia Friesinger 44,00 Sem.- Nr. Seminar Termin Uhrzeit DozentIn Kosten SPB Sprachbildung und Sprachförderung Di./Mi., :30 16:00 Uhr Dr. Petra Küspert 88,00 1 Orientierungsplan 2. Hj 2013

21 Teil II. Aus den sechs Bildungs- und Entwicklungsfeldern sind zwei Themen zu wählen Sem.- Nr. Seminar Termin Uhrzeit DozentIn Kosten KÖ Bildungs- und Entwicklungsfeld: Körper Mi., :30 16:00 Uhr Irina Ludwig 44,00 Sem.- Nr. Seminar Termin Uhrzeit DozentIn Kosten SI Bildungs- und Entwicklungsfeld: Sinne Do., :30 16:00 Uhr Gabi Ostertag-Weller 44,00 Sem.- Nr. Seminar Termin Uhrzeit DozentIn Kosten SP Bildungs- und Entwicklungsfeld: Sprache Mo., :30 16:00 Uhr Dr. Petra Küspert 44,00 Sem.- Nr. Seminar Termin Uhrzeit DozentIn Kosten DE Bildungs- und Entwicklungsfeld: Denken Mi., :30 16:00 Uhr Ulrike Wolff 44,00 Sem.- Nr. Seminar Termin Uhrzeit DozentIn Kosten G Bildungs- und Entwicklungsfeld: Gefühl und Mitgefühl Mi., :30 16:00 Uhr Irina Ludwig 44,00 Sem.- Nr. Seminar Termin Uhrzeit DozentIn Kosten RE Bildungs- und Entwicklungsfeld: Sinn, Werte und Religion Do., :30 16:00 Uhr Gabi Ostertag-Weller 44,00 ANSPRECHPARTNERINNEN Pamela Hopfensitz Tel.: Martina Susset-Ackermann Tel.: ANMELDUNG Internet: Fax: Telefon: Anschrift: Bildungscampus 5, Heilbronn 2 Orientierungsplan 2. Hj 2013

22 Lehrgänge zur Umsetzung des Orientierungsplans im 2. Halbjahr 2013 Lehrgangs- Nr. Lehrgang Beginn/Ende Uhrzeit DozentIn Kosten BM aim-lehrgang: Fr bis Fr. 15:00 21:30 Uhr Silvia Egenberger, Petra Jurczykk, 352,00 Umsetzung des Orientierungsplans Sa Sa. 8:30 16:00 Uhr Ruth Dom, Gabi Ostertag-Weller, in Bad Mergentheim (9 Tage) Yvonne Unden A aim-lehrgang: Fr bis Fr. 15:00 21:30 Uhr Ingrid Schulz, Ute Beierle, Cornelia 352,00 Umsetzung des Orientierungsplans Sa., Sa. 8:30 16:00 Uhr Bosinski, Andrea Anderl-Schmitt, in Heilbronn (9 Tage) Petra Jurczyk, Gabi Ostertag-Weller A aim-lehrgang: Fr, bis Fr. 15:00 21:30 Uhr Andrea Anderl-Schmitt, Ute Beierle, 352,00 Umsetzung des Orientierungsplans In Heilbronn Sa, (9 Tage) Sa 08:30 16:00 Uhr Silvia Egenberger, Christian Uebele, Gabi Ostertag-Weller ANSPRECHPARTNERINNEN Claudia Hagel Tel.: Martina Susset-Ackermann Tel.: ANMELDUNG Internet: Fax: Telefon: Anschrift: Bildungscampus 5, Heilbronn 3 Orientierungsplan 2. Hj 2013

23 IT-Workshops In fast allen Schulen und Einrichtungen wird heute mit den marktgängigen IT-Systemen gearbeitet. Daher bietet die aim Lehrer/-innen und Erzieher/-innen die Möglichkeit qualifizierte und praxisnahe IT-Weiterbildungen zu besuchen in denen der praxisbezogene Einstieg im Vordergrund steht. Sem. Nr. Termin Uhrzeit IT-Workshops DozentIn Einführungs- und Basiskurse OW01 Mo., Di., TT01 Fr., Sa., OW03 Sa., Sa., OE01 Sa., Mo., OP01 Di., Mi., :30-16:00 Uhr IT-Akademie: Basiskurs Microsoft Windows 7 und Datenverwaltung Andrea Herrmann-Wielsch 08:30-11:45 Uhr IT-Akademie: 10-Finger-Tastaturschreiben Petra Seehaus 08:30-16:00 Uhr IT-Akademie: Basiskurs Microsoft Word 2010 Volkard Schwarz 08:30-16:00 Uhr IT-Akademie: Basiskurs Microsoft Excel 2010 Andrea Herrmann-Wielsch 08:30-16:00 Uhr IT-Akademie: Basiskurs Microsoft PowerPoint Volkard Schwarz BG01 Sa., :30-16:00 Uhr IT-Akademie: Basiskurs Bildbearbeitung mit Gimp David Traens 1 IT-Workshops

24 Sem. Nr. Termin Uhrzeit IT-Workshops DozentIn Aufbau-Workshop / Seminare für Fortgeschrittene OW03 Sa., Sa., :30-16:00 Uhr IT-Akademie: Aufbau-Workshop Microsoft Word 2010 Layout: Flyer- Portfolio-Briefe Volkard Schwarz OE02 Sa., :30-16:00 Uhr IT-Akademie: Aufbau-Workshop Microsoft Excel 2010 Volkard Schwarz OP03 Sa., :30-16:00 Uhr IT-Akademie: Aufbau-Workshop Microsoft PowerPoint 2010 Volkard Schwarz ANMELDUNG Internet: ANSPRECHPARTNER/IN Jörg Holle, Tel.: teilnehmerservice@aim-akademie.org holle@aim-akademie.org Fax: Telefon: Iris Wolff, Tel.: Anschrift: Bildungscampus 5, Heilbronn wolff@aim-akademie.org 2 IT-Workshops

25 Welcher Lehrgang ist der richtige für Sie Umsetzung des Orientierungsplanes / Profilbildung Mit unseren aim-bildungskonzepten wollen wir pädagogische Fach- und Führungskräfte in Kitas bei der konzeptionellen Weiterentwicklung ihrer Einrichtung unterstützen. Neben der intensiven Auseinandersetzung mit den theoretischen Inhalten wird dem Transfer in die Einrichtung viel Raum gegeben. Übersicht aim-bildungskonzept: Grundlagen der Elementaren Musikpädagogik (EMP) / Rhythmik aim-bildungskonzept: Theaterpädagogik aim-bildungskonzept: Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung aim-bildungskonzept: Psychomotorik aim-bildungskonzept: Bildungs- und Lerngeschichten aim-bildungskonzept: Natur-Wissen schaffen Wir bieten diese Maßnahmen kostenfrei an, für die nac hhaltige Umsetzung vor Ort sind aber die Teilnahme von mindestens 2 Kolleginnen aus einer Einrichtung und die positive Unterstützung seitens des Trägers erforderlich. Übersicht Lehrgänge Kita

26 aim-qualifizierung: Kita-Management Dieser Qualifizierungslehrgang richtet sich an pädagogische Führungskräfte, die sich für die Leitung einer Kita qualifizieren oder ihre Leitungskompetenz ausbauen möchten. Die Leitung einer Kindertagesstätte ist heute eine verantwortungsvolle und vielseitige Aufgabe, die viel Einsatz verlangt, aber auch große gestalterische Möglichkeit bietet. Der Lehrgang greift Fragen und Themen rund um die Organisation und den Aufbau einer Kita auf, gibt aber auch der Entwicklung der Leiterinnenpersönlichkeit viel Raum. aim-lehrgang: Erziehungspartnerschaft Der Wechsel von der Elternarbeit zur Erziehungspartnerschaft, wie sie der Orientierungsplan in Baden-Württemberg vorsieht, ist nicht nur ein Wechsel der Begrifflichkeiten, sondern erfordert auch eine Überprüfung der eigenen Haltung gegenüber dem Erziehungspartner. Mit unserer Qualifizierungsmaßnahme wollen wir pädagogischen Fach- und Führungskräften dabei unterstützen ihre Perspektiven und ihre Handlungsmöglichkeiten in der Kooperation mit Eltern zu erweitern. Übersicht Lehrgänge Kita

27 Lehrgänge 1. und 2. Halbjahr 2013 Mit unserem Lehrgangsangebot möchten wir Ihnen die Möglichkeit geben sich intensiv und mehrperspektivisch mit einem bestimmten Thema zu beschäftigen. Besonderen Wert legen wir dabei auf die Umsetzung in die Praxis. Aus diesem Grund besteht die Teilnahme an den Lehrgängen immer aus einer theoretischen Auseinandersetzung am Seminartag und einer Umsetzung in der Praxis mittels Transferaufgaben. Sem.-Nr. Termin Uhrzeit Lehrgänge DozentIn Kosten Umsetzung des Orientierungsplanes / Profilbildung PSY Fr, bis Sa, Fr., 08:30 bis 16:00 Uhr Fr., 15:00 bis 21:00 Uhr, Sa., 08:30 bis 16:00 Uhr aim-bildungskonzept: Psychomotorik Hans J. Beins / Rudolf Lensing / Birgit Hahnemann kostenfrei / Bewerbung erforderlich _SBS Fr, bis Sa, Fr., 15:00 bis 21:00 Uhr, Sa., 08:30 bis 16:00 Uhr aim-bildungskonzept: Grundlagen der Elementaren Musikpädagogik (EMP) / Rhythmik G. Ostertag-Weller kostenfrei / Bewerbung erforderlich TH Sa, bis Sa, Fr., 15:00 bis 21:00 Uhr, Sa., 08:30 bis 16:00 Uhr aim-bildungskonzept: Theaterpädagogik NEU Irina Ludwig kostenfrei / Bewerbung erforderlich Kita-Management Fr, bis Sa, Fr., 15:00 bis 21:00 Uhr, Sa., 08:30 bis 16:00 Uhr aim-qualifizierung: Kita-Management aim-dozententeam kostenfrei Fr, bis Sa, :00 bis 21:00 Uhr, 08:30 bis 16:00 Uhr aim-qualifizierung: Kita-Management aim-dozententeam Kostenfrei ANSPRECHPARTNERINNEN Claudia Hagel Tel.: hagel@aim-akademie.org Martina Susset-Ackermann Tel.: susset-ackermann@aim-akademie.org ANMELDUNG Internet: teilnehmerservice@aim-akademie.org Fax: Telefon: Anschrift: Bildungscampus 5, Heilbronn 1 Kitabetreuung Lehrgänge

28 Unsere weiterführende Planung 2014 Damit Sie langfristig planen können, dürfen Sie uns Ihr Interesse an einer der geplanten Qualifizierungsmaßnahmen gerne schon vorab mittteilen. Eine Mail an uns genügt, wir setzen uns dann mit Ihnen in Verbindung. Sem.-Nr. Termin Uhrzeit Lehrgänge DozentIn Kosten Umsetzung des Orientierungsplanes / Profilbildung BLG Geplanter Start: Frühjahr 2014 Fr., 15:00 bis 21:00 Uhr, Sa., 08:30 bis 16:00 Uhr aim-bildungskonzept: Bildungs- und Lerngeschichten Ingrid Schulz kostenfrei / Bewerbung erforderlich Geplanter Start: Frühjahr 2014 Fr., 15:00 bis 21:00 Uhr, Sa., 08:30 bis 16:00 Uhr aim-bildungskonzept: Natur-Wissen schaffen aim-dozententeam kostenfrei / Bewerbung erforderlich Inklusion Geplanter Start: Herbst 2014 Fr., 15:00 bis 21:00 Uhr, Sa., 08:30 bis 16:00 Uhr aim-bildungskonzept: Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung Mahdokht Ansari kostenfrei / Bewerbung erforderlich Erziehungspartnerschaft Geplanter Start: Frühjahr 2014 Fr., 15:00 bis 21:00 Uhr, Sa., 08:30 bis 16:00 Uhr aim-lehrgang: Erziehungspartnerschaft Sabine Garrett Mahdokht Ansari kostenfrei Kita-Management _BM Geplanter Start: Frühjahr 2014 Fr., 15:00 bis 21:00 Uhr, Sa., 08:30 bis 16:00 Uhr aim-qualifizierung: Kita-Management in Bad Mergentheim aim-dozententeam kostenfrei ANSPRECHPARTNERINNEN Claudia Hagel Tel.: hagel@aim-akademie.org Martina Susset-Ackermann Tel.: susset-ackermann@aim-akademie.org 2 Kitabetreuung Lehrgänge

29 aim-bildungskonzept: Psychomotorik Zertifikatslehrgang: Zusatzqualifikation Psychomotorik in Kooperation mit der Rheinischen Akademie Psychomotorik e.v. Bonn Die Bedeutung der Psychomotorik wird von immer mehr ErzieherInnen erkannt und sein pädagogisch-therapeutischer Ansatz hält in immer mehr Kitas und anderen pädagogischen Einrichtungen Einzug. Die Psychomotorik geht von der Einheit seelischer und körperlicher Vorgänge in der Bewegung aus und setzt bei den Stärken der Kinder an, nicht bei ihren Schwächen. Prof. Dr. E. J. Kiphard, der die deutsche Psychomotorik wesentlich geprägt hat, bezeichnet die Psychomotorik als "eine ganzheitlich-humanistische, entwicklungs- und kindgemäße Art der Bewegungserziehung". In diesem Zertifi katslehrgang weden die TeilnehmerInnen praxisnah in die Grundlagen der Psychomotorik eingeführt. Kinder erfahren in ihren Lebenswelten nur selten Raum und Zeit für eigene Erfahrungen mit dem Körper und der Umwelt, diese sin d aber wichtig für ei n positives Selbstwertgefühl und ei ne gesunde Wahrnehmung des eigenen Körpers und sein er Grenzen. Psychomotorik gibt den Kindern die Möglichkeit den eigenen Körper zu erproben und zu schulen, dabei steht die Motivation an erster Stelle. Lehrgangsziel Der Lehrgang vermittelt fundiertes Wissen über die Chancen und Möglichkeiten der Psychomotorik in der Arbeit mit Kindern un d Jugendlichen. Der Qualifizierungslehrgang richtet sich an ErzieherInnen von Kitas, steht aber auch Fachkräften aus anderen pädagogischen Einrichtungen offen. Wichtige Voraussetzung ist die Möglichkeit des Praxistransfers in einer Einrichtung. Der Spaß, mit dem Sie Psychomotorik erleben, und die Freude, mit der Sie Psychomotorik weitergeben, sind Dreh- und Angelpunkt des Lehrgangs. Ziel des Lehrgangs ist die Implementierung der Psychomotorik in das Bildungskonzept der Einrichtung. Teilnehmerkreis Pädagogische Fach- und Führungskräfte in Kita und Hort, die selbst Freude an Psychomotorik finden und Interesse an Projekten und konzeptioneller Weiterentwicklung mit dem Schwerpunkt Psychomotorik haben. Für die nachhaltige Umsetzung in der Einrichtung ist die Teilnahme von von mindestens 2 Kolleginnen aus einer Einrichtung erforderlich. Ausnahmeregelungen gelten für kleine Einrichtungen. Lehrgangszeiten Einmalig freitags von 8:30 Uhr bis 16:00 Uhr freitags von 15:00 Uhr bis 21:30 Uhr samstags von 8:30 Uhr bis 16:00 Uhr 3 tägiger Besuch im Psychomotorikförderzentrum Förderzentrum E.J. Kiphard, Bonn 1 aim-bildungskonzept: Psychomotorik

30 Lehrgangsumfang 20 Seminartage (160 UStd.) Lehrgangsinhalte Psychomotorik unter den Aspekten Ich-, Sach- und Sozialerfahrung Die Bedeutung der Wahrnehmung und Wahrnehmungsförderung in der Psychomotorik Motodiagnostik und Beobachtung in der Psychomotorik Elterngespräche als Chance Projekt M - Systemische Sichtweise in der Arbeit mit übergewichtigen Kindern Besuch psychomotorischer Modelleinrichtungen Abschlusswoche Die detaillierten Ausschreibungen und das Bewerbungsformular finden Sie auf unserer Homepage unter der Rubrik Frühe Bildung. ANSPRECHPARTNERINNEN Claudia Hagel Tel.: hagel@aim-akademie.org Martina Susset-Ackermann Tel.: susset-ackermann@aim-akademie.org ANMELDUNG Internet: Fax: teilnehmerservice@aim-akademie.org Telefon: Anschrift: Bildungscampus 5, Heilbronn 2 aim-bildungskonzept: Psychomotorik

31 aim-bildungskonzept: Grundlagen der Elementaren Musikpädagogik (EMP) / Rhythmik Elementare Musikpädagogik (EMP) / Rhythmik ist ein Lernprinzip, das durch Musik, Sprache und Bewegung ganzheitliche Lernprozesse in Gang setzt. Der Lehrweg ist über Erleben Erkennen Benennen definiert. Dabei steht nicht das Musizieren an sich im Mittelpunkt, vielmehr wird die Musik als Mittel zur ganzheitlichen Förderung verwendet. Sowohl Musik und Sprache als auch Bewegung lassen sich durch die Faktoren Raum, Zeit, Kraft und Form definieren. Diese Abhängigkeit voneinander stärkt die Sinneswahrnehmung und eine vielfältige Ausdrucksfähigkeit der Kinder. Das aktive Tun gibt z ahlreiche Möglichkeiten die Kinder positiv zu bestärken. Aktives, eigenes Tun ist die Voraussetzung für eigene Erfahrungen, diese sind wiederum Voraussetzung für Gehirnaktivität. Elementare Musikpädagogik / Rhythmik erfordert musizieren und bewegen mit einem Partner, einer Kleingruppe oder der Großgruppe. Die positiven Auswirkungen auf das Sozialverhalten einer musizierenden Gruppe sind empirisch belegt. Die Elementare Musikpädagogik lebt von Variationen. So können Kinder motiviert werden Übungen und Inhalte zu wiederholen, zu vertiefen u nd im Schwierigkeitsgrad zu steigern. Der kognitive Bereich wird gefördert. Elementare Musikpädagogik / Rhythmik bedient sich diverser Instrumente und Materialien, die einen hohen Aufforderungscharakter für Kinder haben. Kinder werden zum Aktiv sein intrinsisch motiviert und erleben vielfältige Sinneserfahrungen. Der Umgang mit Materialien setzt das freie Experimentieren voraus, was wiederum die Phantasie und die Kreativität fördert. Beschäftigungen innerhalb der Elementaren Musikpädagogik sind keine starren festen Stunden, vielmehr orientiert sich die frühpädagogische Fachkraft flexibel an den Bedürfnissen, den Ideen und der aktuellen Gruppensituation. Lehrgangsziel Die frühpädagogischen Fachkräfte, die als TandempartnerIn in der SBS-Förderung tätig sind, sollen die Kompetenz erhalten, das dem Projekt Singen Bewegen Sprechen (SBS) zu Grunde liegende Förderkonzept in den Kindergartenalltag zu integrieren. Nur so ist der Anspruch der ganzheitlichen Sprachförderung in den Kindergärten und eine nachhaltige Umsetzung zu gewährleisten. Teilnehmerkreis Frühpädagogische Fachkräfte, die als TandempartnerIn in der SBS-Förderung tätig sind oder die Elementare Musikpädagogik (EMP) / in ihrer Einrichtung konzeptionell verankern möchten. Voraussetzung zur Teilnahme ist musikpädagogisches Basiswissen. Lehrgangszeiten freitags von 15:00 Uhr bis 21:30 Uhr samstags von 8:30 Uhr bis 16:00 Uhr 1 aim-bildungskonzept: Grundlagen der Elementaren Musikpädagogik (EMP) / Rhythmik

32 Lehrgangsumfang 11 Seminartage und 1 Abschlusstag (96 UStd:). Jeder Einrichtung stehen bei Bedarf 8 UE Praxisbegleitung vor Ort zur Verfügung Lehrgangsinhalte Einführung in die Methodik des Lehrgangs Geschichte EMP / Rhythmik Singen und Sprechen Instrumente Klassische Musik Sprachförderung Bewegen Musik geht nach außen/ Exkursionen Abschlusspräsentation Die detaillierten Ausschreibungen und das Bewerbungsformular finden Sie auf unserer Homepage unter der Rubrik Frühe Bildung. ANSPRECHPARTNERINNEN Claudia Hagel Tel.: hagel@aim-akademie.org Martina Susset-Ackermann Tel.: susset-ackermann@aim-akademie.org ANMELDUNG Internet: Fax: teilnehmerservice@aim-akademie.org Telefon: Anschrift: Bildungscampus 5, Heilbronn 2 aim-bildungskonzept: Grundlagen der Elementaren Musikpädagogik (EMP) / Rhythmik

33 aim-bildungskonzept: Theaterpädagogik Vom Kita-Projekt zum Kita-Konzept Theaterpädagogik ist für die erfolgreiche Umsetzung des Orientierungsplans Baden-Württemberg eine freudvolle und ganzheitliche Methode, mit der man die Bildungs- und Entwicklungsfelder einfach und nachhaltig verbinden kann. Dieser Zertifikatslehrgang vermittelt die Schwerpunkte professioneller theaterpädagogischer Arbeit, orientiert am Curriculum de s Dachverbandes für Theaterpädagogik e.v. (BUT). Neben fundiertem Fachwissen wird viel Wert auf den persönlichen, sozialen und kreativen Prozess der TeilnehmerInnen gelegt. Denn, wer selbst authentisch und spontan ist, kann Kindern für ihr eigenes Potenzial ein guter Spiegel sein. Sie erhalten durch diesen Lehrgang einen umfassenden Überblick über theatrale Ausdrucksmittel und Ausdrucksmethoden und lernen diese auf Ihr frühkindliches Praxisfeld anzuwenden. Durch intensive Selbsterfahrungsphasen und anschließende Reflexion wird die Fähigkeit erlangt, sowohl situativ anzuleiten als auch konzeptionell und projektorientiert vorzugehen. Der Lehrgang begleitet Sie auf dem Weg von der Angebotserzieherin zur Lernbegleiterin. Sie werden ermutigt, Spiele, Übungen und Improvisationen an den Interessen der Kinder auszurichten und nach der pädagogischen Projektmethode durchzuführen. Lehrgangsziel Ziel des Lehrgangs ist die Implementierung der Theaterpädagogik in das Bildungskonzept der Einrichtung. Teilnehmerkreis Pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen, die selbst Freude an ausdrucksorientierten Methoden finden und Interesse an Projekten und konzeptioneller Weiterentwicklung mit dem Schwerpunkt Theaterpädagogik haben. Lehrgangszeiten samstags von 8:30 Uhr bis 16:00 Uhr Lehrgangsumfang 10 Seminartage (80 UStd:). 1 aim-bildungskonzept: Theaterpädagogik

34 Lehrgangsinhalte Theaterpädagogik Einführung in die Grundlagen Die Kommunikation in der (Theater-)Welt Bewegungslehre und körperlicher Ausdruck Tanztheater und Tanzrituale Die Wahr-Nehmung in der Theaterpädagogik Stimmliche und sprachliche Ausdrucksfähigkeit Schauspieltechnik, Rolle und szenische Gestaltung Theaterkultur und Literaturgeschichte Projekte in der Einrichtung Projektauswertung (ca. 6 Monate nach dem Lehrgang)Abschlusspräsentation Die detaillierten Ausschreibungen und das Bewerbungsformular finden Sie auf unserer Homepage unter der Rubrik Frühe Bildung. ANSPRECHPARTNERINNEN Claudia Hagel Tel.: hagel@aim-akademie.org Martina Susset-Ackermann Tel.: susset-ackermann@aim-akademie.org ANMELDUNG Internet: Fax: teilnehmerservice@aim-akademie.org Telefon: Anschrift: Bildungscampus 5, Heilbronn 2 aim-bildungskonzept: Theaterpädagogik

35 aim-qualifizierung: Kita-Management aim-zertifikatslehrgang für pädagogische Führungskräfte Die Leitung einer Kindertagesstätte ist heute eine verantwortungsvolle und vielseitige Aufgabe, die viel Einsatz verlangt, aber auch große gestalterische Möglichkeit bietet. In der aim -Qualifizierung: Kita-Management erwerben die TeilnehmerInnen Basisqualifikationen, um eine Einrichtung unter den sich ständig verändernden Rahmenbedingungen professionell zu leiten. Zur erfolgreichen Gestaltung der Leitungsposition gehört neben der Rollenklärung die Fähigkeit zur Delegation. Weitere Inhalte der umfassenden Qualifizierungsmaßnahme sind Methoden der Gesprächsführung, des Konfliktmanagements und die Präsentation der Einrichtung nach innen und außen. Um dem heutigen gesellschaftlichen Anspruch an eine moderne Kindertagesstätte erfüllen zu können, werden neben Projektmanagement auch die Gestaltung von Kooperationen mit anderen Partnern und Institutionen vermittelt. Persönliche Überforderung durch die komplexe Aufgabenstellung an eine Kitaleitung kann mit einem durchdachten Zeitmanagement verhindert werden. Kenntnisse von rechtlichen und betriebswirtschaftlichen Grundlagen, sowie Methoden des Zeitmanagements sind weitere Themenpunkte. Am Ende des Lehrgangs besteht die Möglichkeit, eine Konzeption für die Einrichtung zu erstellen. Lehrgangsziel Sie erhalten praxisorientierte Unterstützung, wie sie als Führungskraft ihre Aufgabe zeitgemäß und qualifiziert ausüben, MitarbeiterInnen führen und in der Öffentlichkeit als überzeugender Botschafter ihrer Einrichtung auftreten können. Die Übertragung der theoretischen Inhalte in die Einrichtung wird durch Praxistransferaufgaben unterstützt. Diese werden an den Reflexionstagen und durch die Arbeit mit dem Persönlichen Portfolio reflektiert und vertieft. Am Ende des Lehrgangs besteht die Möglichkeit, ein Thema vertiefend zu bearbeiteten und dieses in einer Abschlusspräsentation vorzustellen. Teilnehmerkreis Der Qualifizierungslehrgang richtet sich an pädagogische Führungskräfte von Kitas, steht aber auch pädagogischen Fachkräften offen, die sich für eine Führungsfunktion qualifizieren wollen. Wichtige Voraussetzung ist die Möglichkeit des Praxistransfers in einer Einrichtung. Lehrgangszeiten freitags von Uhr bis 21:30 Uhjr samstags von 8:30 Uhr bis 16:00 Uhr Lehrgangsumfang 44 Seminartage (352 UStd:). 1 aim-qualifizierung: Kita-Management