Kurt H. Stapf Wolfgang Stroebe. Klaus Jonas. Amerikaner iiber Deutschland und die Deutschen

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1 Kurt H. Stapf Wolfgang Stroebe. Klaus Jonas Amerikaner iiber Deutschland und die Deutschen

2 Kurt H. Stapf Wolfgang Stroebe. Klaus Jonas Amerikaner liber Deutschland und die Deutschen Urteile und Vorurteile Unter wissenschqftlicher Mitarbeit von Prof. Dr. Alice R Eag{y, Purdue University, Indiana Prof. Dr. Kenneth J Gergen, Swarthmore CoUege, Pennsylvania Prof. Dr. David L. Hamilton, University of California at Santa Barbara Prof. Dr. Chester A. Insko, University of North Carolina at Chapel HiD Dr. Michael Diehl, Universitiit Tiibingen Dr. Rolf Ulrich, Universitiit Tiibingen Westdeutscher Verlag

3 CIP-Kurztitelaufnahme der Deutschen Bibliothek Stapf, Kurt H_: Amerikaner tiber Deutschland und die Deutschen: Urteile u. Vorurteile / Kurt H. Stapf; Wolfgang Stroebe; Klaus Jonas. Unter wiss. Mitarb. von Alice H. Eagly... - Opladen: Westdeutscher Verlag ISBN-13: e-isbn-13: DOl: / NE: Stroebe. Wolfgang:; Jonas. Klaus: 1986 Westdeutscher Verlag GmbH. Opladen Umschlaggestaltung: Horst Dieter Btirkle. Darmstadt Aile Rechte vorbehalten. Auch die fotomechanische Vervielfiiltigung des Werkes (Fotokopie. Mikrokopie) oder von Teilen daraus bedarf der vorherigen Zustimmung des VerI ages. ISBN-13:

4 Inhaltsverzeichnis Vorwort Zum Deutschlandbild junger Amerikaner Einfiihrung Zielsetzung der empirischen Untersuchung Zum Inhalt des Buches Sozialpsychologische Grundlagen der Stereotypforschung Stereotyp, Einstellung und Vorurteil Der Wandel in der Bewertung der Stereotypisierung: ein historischer Exkurs Die Entstehungsbedingungen von nationalen und ethnischen Stereotypen und Einstellungen Theoretische Perspektiven der Stereotypforschung Soziokulturelle Bedingungen Motivationale Bedingungen Kognitive Bedingungen Die Revision der kognitiven Wende Die Folgen der Stereotypisierung Der Einflu6 von Stereotypen auf die Personenwahrnehmung Der Einflu6 von Stereotypen auf Verhalten Wie lassen sich Einstellungen und Stereotype andern? Propaganda und Information Kontakt Zusammenfassung Ergebnisse der bisherigen Forschung zum Deutschlandbild der Amerikaner Methoden zur Erforschung des Deutschlandbildes Das amerikanische Deutschenbild von 1932 bis zur Gegenwart Zusammenfassung der Befunde der Forschung zum Deutschenbild Schwachpunkte der Forschung zum Deutschlandbild

5 Themenbereiche und Fragestellungen der Tiibinger Studie... Der "Kognitive Vorstellungsraum".... Deutschen- und Deutschlandbild.... Die Einstellungen zu Deutschland und seiner Bevolkerung.... Wissen und Information tiber Deutschland.... Verhaltensabsichten und tatsachliches Verhalten.... Untersuchungsplan und Befragtenstichprobe.... Begriindung fur die Wahl der Befragtenstichprobe.... Zur Frage der Reprasentativitat und Generalisierbarkeit.... Merkmale der als U ntersuchungsstatte ausgewahlten Colleges... Die Befragtenstichprobe und ihre Kennzeichen.... Instrumente der Datenerhebung und Durchfiihrung der Studie Vorbemerkung zum methodischen Vorgehen.... Erhebung des "Kognitiven Vorstellungsraums".... Exkurs: Multidimensionale Skalierung.... Gesichtspunkte ftir die Auswahl der beurteilten Lander und Bevolkerungen.... Voruntersuchung in Santa Barbara und endgiiltiges Instrument zur Erhebung der Ahnlichkeitsurteile..... Erhebung der Stereotype und Einstellungen.... Gesichtspunkte fur die Erhebung der Stereotype und Einstellungen.... Konstruktion vorlaufiger Eigenschaftslisten.... Voruntersuchung in Chapel Hill.... Konstruktion endgiiltiger Eigenschaftslisten.... Erhebung des Wissens.... Gesichtspunkte fur die Erhebung des Wissens.... Konstruktion eines vorlaufigen Wissenstests.... Voruntersuchung in Purdue und endgiiltiger Wissenstest.... Erhebung personlicher und anderer Angaben.... Die verschiedenen Fragebogenversionen.... Erganzende Erhebung durch Intensivinterviews.... DurchfUhrung der Hauptuntersuchung.... Ergebnisse.... Der "Kognitive Vorstellungsraum".... Ahnlichkeitsurteile tiber Lander.... AhIilichkeitsurteile tiber Bevolkerungen.... Die Position von Bundesrepublik und DDR im Kognitiven Vorstellungsraum

6 Der Einflu6 von Wissen und Region auf den Kognitiven Vorstellungsraum Das Deutschland- und Deutschenbild Das Deutschlandbild Das Deutschenbild Das Deutschenbild in Untergruppen der Stichprobe.... Vergleich der Sicht von Bundesrepublik und DDR und ihrer Bevolkerungen.... Einstellungen gegentiber Deutschland und den Deutschen.... Vergleich mit der Einstellung gegentiber anderen Nationen.... Einstellungen gegentiber den Deutschen auf dem Hintergrund biographischer Variablen.... Wissen und Information tiber Deutschland.... Beschreibung des vorhandenen Wissens.... Wissen und Deutschenstereotyp.... Wissen und Einstellung zu Deutschland und den Deutschen.... Verhaltensabsichten und Verhalten.... Deutsch als Fremdsprache.... Die Bundesrepublik als touristisches Ziel.... Ein Austauschstudium in der Bundesrepublik Zusammenfassung und SchluBfolgerungen Stichprobe und Fragebogen.... Die Dimensionen des "Kognitiven Vorstellungsraumes".... Das Bild von Deutschland und den Deutschen.... Einstellungen gegentiber Deutschland und den Deutschen.... Wissen und Informationen tiber Deutschland.... Verhaltensabsichten und Verhalten.... Individuelle Unterschiede und Gruppenunterschiede im Bild von Deutschland und den Deutschen.... Der Einflu6 der geographischen Region.... Der Einflu6 von sozialem Status, deutscher Abstammung, personlicher Erfahrung auf die Sympathie gegentiber Deutschen. Der Einflu6 jtidischer Abstammung.... Der Einflu6 des Wissens.... Schlu6folgerungen.... Literaturverzeichnis

7 10. Anhang A: Liste der ausgewahlten Lander und Bevolkerungen B: Liste von Landereigenschaften C: Liste von Bevolkerungseigenschaften D: Wissenstest tiber Deutschland E: Wissen tiber Hauptstadt und Wahrung verschiedener Lander 166 F: Anzahl der Befragten pro Fragebogenversion G: Korrelationen zwischen Dimensionen der Lander-MDS und Lander- bzw. Bevolkerungseigenschaften H: Korrelationen zwischen Dimensionen der Bevolkerungs-MDS und Lander- bzw. Bevolkerungseigenschaften I: Mittlere Einstufungen der 14 Lander auf einer Ratingskala K: Mittlere Einstufungen der 14 Bevolkerungen auf der Prozentskala L: Mittlere Einstufungen von Bevolkerungen durch Angehorige verschiedener Religionsgruppen M: Korrelationen der Eigenschaftsprofile der 14 Bevolkerungen. 178 N: Korrelation der Sympathieratings mit den Lander- und Bevolkerungseigenschaften : Wissen der Befragten, aufgeschltisselt nach College und Region P: Mittlere Einstufungen der Bundesrepublik durch Befragte mit hoherem bzw. geringerem Wissen tiber Deutschland Q: Sicht der Bundesrepublik und der DDR durch Befragte mit hoherem bzw. geringerem Wissen tiber Deutschland im Vergleich

8 Vorwort Die Idee zu der vorliegenden Untersuchung wurde im September 1981 in einem Taxi geboren. Vorausgegangen waren interessante Gespdiche mit Professoren und Studenten der University of Maryland, einer Tiibinger Schwester-Universitat, anjaf~lich eines Gastbesuches. In vielen AuBerungen der amerikanischen Studenten offenbarte sich ein unvermutetes, teilweise irritierendes Deutschlandbild. 1m Gefolge dieser Gesprache regte auf der gemeinsamen Riickfahrt von der U niversity of Maryland nach Washington der damalige Ministerialdirektor im Ministerium fiir Wissenschaft und Kunst des Landes Baden-Wiirttemberg und heutige Staatssekretar im Bundesministerium fiir Bildung und Wissenschaft, Herr Paul Harro Piazolo, eine Befragung amerikanischer Studenten zum Thema Deutschland an. Wie denkt die akademische Jugend der Vereinigten Staaten von Amerika heute iiber Deutschland und die Deutschen? Mit welchem Image, diesem Produkt aus Urteil und Vorurteil, aus Wissen und Gefiihl, haben wir als Deutsche bei der kiinftigen amerikanischen Fiihrungsschicht zu rechnen? Diese Fragen gewinnen eine besondere Aktualitat vor dem zeitgeschichtlichen Hintergrund des 300jahrigen Jubilaums deutscher Einwanderung im Jahre Nach der Riickkehr aus den USA nahm die Untersuchungsidee allmahlich Gestalt an. Wir prazisierten die inhaltliche Problemstellung und den empirischen Erhebungsplan des ins Auge gefabten Projektes. Die konkrete Forschungsarbeit konnte schon im Herbst 1982 beginnen, nachdem hierfur im Sommer des gleichen J ahres das Ministerium fur Wissenschaft und Kunst Baden-Wurttemberg die Mittel bereitgestellt hatte. Herrn Staatssekretar Piazolo und dem Ministerium fur Wissenschaft und Kunst Baden-Wurttemberg mochten wir fur die grobzugige Forderung des Forschungsvorhabens unseren besonderen Dank sagen. Ebenfalls zu danken haben wir unserem Kollegen, dem Direktor des Institute of Social Research, Herrn Professor Dr. Bibb Latane, fur die Unterstutzung bei den Untersuchungen in North Carolina. Des weiteren gilt unser Dank Frau Andrea Lenkert und Herrn Helmut Schweiker fur die Hilfe bei der umfangreichen Datenverarbeitung sowie Frau Cornelia Maier und Frau Hannelore Omasta fur die muhevolle Schreibarbeit des Textes und der Tabellen. SchlieBlich danken wir den vielen amerikanischen Studenten fur ihre bereitwillige Teilnahme an der Untersuchung und fur ihre Offenheit bei der Beantwortung der F ragen. Tubingen, im Juli 1985 Kurt H Stapf, Wolfgang Stroebe, Klaus Jonas 9