3.7 Sie/er geht angemessen mit anspruchsvollen Pflegesituationenn um, unter anderem mit Menschen mit Kommunikationseinschränkungen

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Alexa Seidel
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1 Ergänzende Bildung FaGe Modul J Kommunikation Kompetenzen 3.7 Sie/er geht angemessen mit anspruchsvollen Pflegesituationenn um, unter anderem mit Menschen mit Kommunikationseinschränkungen Moduldauer Präsenzzeit: Selbststudium: Modulabschluss: 40 Lektionen (5 Tage) 20 Stunden 1 Stunde Kenntnisse Kennt Grundzüge für den Umgang mit verwirrten Klientinnen und Klienten Kennt Anatomie und Physiologie des Hirns Kennt das Krankheitsbild von Hör und Sehstörungen Kennt Pathophysiologie der Verwirrtheitszustände, Demenz Kennt die Bezeichnungen der Pflegediagnosen Denkprozesse, gestörte, Verwirrtheit, akute, Verwirrtheit, chronische und Kommunikation, verbal beeinträchtigte Kennt Grundsätze des Aggressionsmangements Fähigkeiten Bietet im Alltag Orientierungshilfen an Nimmt Menschen mit Demenz als Personen wahr und unterstützt sie geduldig bei ihren Anliegen Wendet wesentliche Kommunikationsregeln an im Umgang mit Klientinnen und Klienten, die an Kommunikationseinschränkungen leiden Gewährleistet Sicherheit und angemessene Freiräume Nimmt Aggressionen wahr und handelt situationsgerecht CH8400 Winterthur Seite 1/5

2 Themen Inhalte Kommunikation/ Orientierung Verwirrtheitszustände, Demenz Bedeutung von Kommunikationseinschränkungen Orientierung, Desorientierung Einflussfaktoren Beobachtung der Kommunikation und Orientierung Orientierungshilfen Pflegediagnosen Denkprozesse, gestörte, Verwirrtheit, akute, Ver wirrtheit, chronische Verwirrtheit und Demenz: Definition, Diagnosestellung, Formen der Demenz, Ursachen, Risikofaktoren, Symptome, Therapie, Komplikati onen und Verlauf Umgang mit Menschen mit Validation, Milieutherapie, ROT (RealitätsOrientierungstraining) Auswirkungen der Demenz auf Klientinnen/Klienten und ihr soziales Umfeld Anatomie Anatomie und Physiologie des Gehirns Anatomie und Physiologie der Sinnesorgane Definitionen und Ursachen (Krankheitsbilder): Sehbehinderung, Erbli Menschen dung; Schwerhörigkeit, Gehörlosigkeit Kommunikation mit seh, sprach und hörbeeinträchtigten Pflege von Hörgeräten und Brillen Formen der Aphasie Pflegediagnose Kommunikation, verbal beeinträchtigte Aggression und Gewalt Konflikte Definitionen Eskalationsverlauf und phasen nach M.Breakwell Mögliche Ursachen Symptome, Erscheinungsformen Umgang mit Aggression/Gewalt, Deeskalation Konfliktauslöser, Konfliktdefinition und Konfliktverlauf Rollenkonflikte Konfliktverhalten, Konfliktlösung Konfliktmodell nach Glasl Hör, Sprach und Sehstörungen CH8400 Winterthur Seite 2/5

3 Stundenplan 1. Tag 2. Tag 3. Tag 4. Tag Moduleinstieg Modul J Anatomie/Physiologie Ge Kommunikation/Orientierung Anatomie/Physiologie Ge Kommunikation/Orientierung Anatomie/Physiologie Ge Hör, Sprach und Sehstörun gen Hör, Sprach und Sehstörungen Hör, Sprach und Sehstörungen Hör, Sprach und Sehstörungen Hör, Sprach und Sehstörun Konflikte gen 5. Tag Das Selbststudium im Umfang von 2 x 10 Stunden findet zwischen dem 1. und 2. Modultag; zwischen dem 3. und 4. Modultag statt. Sie erhalten dazu Informationen und Aufgaben auf unserer ELearning Plattform des. Den Zugangg zum Bereich EB FaGe Modul J erhalten die Kursteilnehmenden bei Modulbeginn. Bitte informieren Sie sich vor Ihrem ersten Modulbesuch in der EB FaGe mit dem Besuch des Einfüh Reglemente der EB rungsmoduls (EINF) über die Benutzung der Lernplattform e und die geltenden FaGe. CH8400 Winterthur Seite 3/5

4 Lektionenübersicht Thema Moduleinstieg Modul J Kommunika tion/orientierung Theorie 1 2 Pathophysiologie 7 5 Hör, Sprach und Sehstörungen 5 3 Konflikte Total Lektionen Modulplanung Block 1 Block 2 Block 3 Block 4 1 Tag 2 Tage 2 Tage 1/2 Tag (Modulabschluss) CH8400 Winterthur Seite 4/5

5 Lehrmittel Lehrmittel Fachfrau/Fachmann Gesundheit: Anatomie und Physiologie Band D3: Kompetenzbereich 3 Pflege und Betreuung 3/3 Die Lehrmittel können online auf der Website des Verlags Careum bestellt werden: / Telefonnummer Hinweis: Wenn Sie mehrere Module besuchen, empfehlen wir Ihnen die Anschaffung des gesamten Lehrmittels FaGe (4 Ordner). Modulabschluss Der Modulabschluss erfolgt schriftlich: Prüfungsteile 3.7* Kommunikation Prüfungsart Schriftliche Prüfung (*) Fallkompetenz gemäss Bestehensregeln für FaGe zur Validierung von Bildungsleistungen vom Die Anrechnung des Modulabschlusses im Validierungsverfahren erfolgt nach der geltenden Beste hensnorm und ist abhängig vom Eintrittszeitpunkt ins Validierungsverfahren. CH8400 Winterthur Seite 5/5

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