Was wäre Personalentwicklung ohne Fragen?

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1 Seminare 2015

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3 Egal welcher Generation wir angehören, ob Generation Baby Boomer, X oder Y diese und ähnliche Fragen haben wir uns alle gestellt und werden sich Berufstätige immer stellen: Welche Potenziale schlummern in mir? Ist eine Führungs- oder Fachposition das Richtige für mich? Wie schaffe ich es, Beruf und Familie in einer gesunden Balance zu halten? Wie kann ich meine Aufgaben effi zienter wahrnehmen? Wie kann ich es schaffen, meine Anliegen klar zu formulieren? Was kann ich tun, um überzeugend und selbstbewusst aufzutreten? Wie kann ich als Führungskraft meine Mitarbeiter motivieren? Wie verschaffe ich mir als jüngere Führungskraft Respekt und Anerkennung bei älteren Mitarbeitern? Sicherlich hat jede dieser Frage in den letzten Jahrzehnten ihre Konjunktur erlebt, abhängig von Beschäftigungslage und Wertewandel. Es gibt gewissermaßen Dauerbrenner und Newcomer darunter. Mit der Generation Y, die jetzt ins Berufsleben eintritt, kommen die Fragen der persönlichen Verwirklichung wieder stärker an die Oberfl äche. Sie stellt höhere Ansprüche an die Vereinbarkeit von Familie, Privatleben und Beruf, an Partizipation, Karrieremöglichkeiten und entwicklungsfördernde Führung. Im Bewusstsein ihrer Marktmacht in Zeiten des demografi schen Wandels sucht diese Generation kritisch nach passenden Arbeitgebern und ist schwerer zu binden. Die Personalentwicklung ist gehalten, transparente Laufbahnmodelle zu schaffen und traditionelle Führungslaufbahnen um Expertenmodelle zu ergänzen, eine Karrierebegleitung durch Führungskräfte und Personalentwicklung zu installieren. Unternehmen haben bereits begonnen, neue Wege der Arbeitszeitgestaltung und Zusammenarbeit zu erproben. Führungskräfte werden sich den neuen Anforderungen stellen müssen. Mit unseren Seminaren unterstützen wir Unternehmen, ihren Fach- und Führungskräften eine entwicklungsbegleitende Förderung zukommen zu lassen. Wir schaffen den Raum, die immer wiederkehrenden und die neuen Fragen zu beantworten, Neues zu lernen und für die Praxis auszuprobieren. Fragen Sie uns nach den für Sie geeigneten Seminaren und wählen Sie aus 134 Themen, die wir in diesem Seminarkatalog für Sie bereithalten. Wir beraten Sie gern. Martin Karger Geschäftsführer Ute Bremer Leiterin Offene Seminare und Marketing Was wäre Personalentwicklung ohne Fragen?

4 Inhalt FÜHRUNGSKOMPETENZ Das IME IME Inhouse-Leistungen Offene Seminare Allgemeine Führungsgrundlagen Vom Kollegen zur Führungskraft Führen von Mitarbeitern I Grundlagenseminar Führen von Mitarbeitern II Aufbauseminar Neu in Führung Führung kompakt Frauen und Leadership I Frauen und Leadership II Spezifische Führungsaufgaben Souverän führen in Veränderungsprozessen Führen von Teams Mitarbeiterführung in der Produktion Überzeugend führen in der Sandwichposition Laterale Führung Projektleitung: Führung auf Zeit Leading Leaders Schlüssel für eine zugkräftige Führung Führen auf Distanz Developing Intercultural Leadership Competency Schwierige Persönlichkeiten führen Chefsache Gesundheit Führen im Generationen-Mix Führungspersönlichkeit Selbstführung: Der innere Lotse Emotionale Intelligenz als Führungskompetenz Führen mit Charisma Selbstmanagement für Führungskräfte Selbstmarketing für Führungskräfte Elemente erfolgreicher Führungspraxis Zeit- und Selbstmanagement für Führungskräfte Konfl iktmanagement für Führungskräfte Motivation und Eigenverantwortung Psychologie für Führungskräfte Gespräche mit Mitarbeitern Besprechungsmanagement für Führungskräfte Transformationale Führung Coaching- für Führungskräfte Chefsache Gesundheit 37 Resilienztraining für Führungskräfte 119

5 Inhalt MANAGEMENT- KOMPETENZ KOMMUNIKATION UND SOZIALE KOMPETENZ Change Management Vision, Strategie, Strategieumsetzung und Change Die Zukunft der Arbeit ist längst Gegenwart Change Management I Change Management II Strategisches Prozessmanagement Operatives Prozessmanagement Innovationsmanagement und Produktentwicklung Kommunikation Kommunikationstraining I Kommunikationstraining II Argumentations- und Diskussionstraining Auf den Punkt gebracht Konfl ikte erfolgreich lösen Schlagfertigkeit Überzeugungskraft und Durchsetzungsvermögen Verhandlungen Verhandlungstraining I Verhandlungstraining II Conducting International Negotiations Kreativität und Problemlösung Vorsprung durch Kreativität Problemlösungs- und Entscheidungstechniken Projektmanagement und BWL Projektmanagement I: Tools und Techniken Projektmanagement II: Vernetzung und Kommunikation Risiko-, Claim- und Krisenmanagement in Projekten Betriebswirtschaftliche Projektführung Teamentwicklung für Projektleiter Betriebswirtschaft für Nichtkaufl eute I Betriebswirtschaft für Nichtkaufl eute II HR Management Erfolgreiches Wissensmanagement Personalauswahl Interviews ergebnissicher führen Persönlichkeitsmodelle für die Praxis Generation Y erfolgreich rekrutieren und motivieren Rhetorik, Stimme und Auftritt Rhetorik Stimmtraining SprechMut Auftritt und Körpersprache Präsentation Überzeugend präsentieren Präsentieren wie Steve Jobs Präsentieren nach dem Pyramidenprinzip Storytelling das Salz in der Suppe Public Presentation Skills Executive Presentation Coaching Vom Lampenfi eber zur Auftrittsfi tness Besprechungen Das erfolgreiche Meeting Team Erfolgreich im Team arbeiten Medien und PR Medientraining Basis Texten wie ein Profi Training und Beratung Train the Trainer Professionelle Beratungskompetenz 105 Führen von Teams

6 Inhalt GESUNDHEITS- KOMPETENZ PERSÖNLICHKEIT UND SELBSTMANAGEMENT EINKAUF, VERKAUF, KUNDENORIENTIERUNG Persönliches Energiemanagement Individuelles Stressmanagement Life-Work-Balance Blitzentspannung mit TrophoTraining Mentale Fitness Stimmtraining für Gesundheit und Vitalität Resilienztraining für Führungskräfte Resilienztraining für Mitarbeiter Wie sehen mich die anderen? Wie sehen mich die anderen? Part II Persönlichkeitscoaching mit dem INSIGHTS MDI -check Die eigene Persönlichkeit stärken Selbstmarketing: Die Marke Ich gelungen vermarkten Sicheres Auftreten Persönliche Standortbestimmung Generation 50+ Unverhofft kommt oft Zeitmanagement und Arbeitsplatzorganisation Kundenorientierung Grundlagen kundenorientierten Verhaltens Kundenorientiert telefonieren Schwierige Situationen am Telefon meistern Seminare für Einkäufer Basistraining für Einkäufer und Techniken des strategischen Einkaufs Verhandlungstraining für Einkäufer Seminare für Verkäufer Verkaufsgespräche sicher führen Emotional Selling Vertriebscontrolling Key-Account-Management I Key-Account-Management II Speziell für den Innendienst und Außendienst Wirksame Führung und Steuerung im Vertriebsinnendienst Der verkaufsstarke Innendienst Verkaufstraining für den Außendienst Speziell für Ingenieure und Techniker Verkaufstraining für Ingenieure und Techniker Kundenorientierung für Servicetechniker

7 Inhalt INTERKULTURELLE KOMPETENZ ASSISTENZ UND SEKRETARIAT Zusammenarbeit in interkulturellen Teams Interkulturelles Coaching Chinesischer Management-Stil Verhandeln mit Chinesen Fit für Russland Der kleine Business-Knigge für Russland Business English: English Language Courses in London Büromanagement und Kommunikation Qualifi zierte Chefentlastung Das gut organisierte Büro Kommunikationstraining für Assistenz und Sekretariat Konfl iktmanagement für die Assistenz Telefontraining für Assistenz und Sekretariat Geschäftskorrespondenz modern und professionell Zeit- und Selbstmanagement für Assistenz und Sekretariat Stressmanagement für die Assistenz Betriebswirtschaftliches Know-how für die Assistenz IME-Trainerinnen und Trainer IME Inhouse Beraterteam AGB Offene Seminare Referenzen Für die erfahrene Assistenz Die souveräne Führungsassistenz Psychologie für die Top-Assistenz Spezifische Assistenzaufgaben Professionelle Teamassistenz Assistenz im Personalwesen Assistenz im Vertrieb Projektassistenz

8 Das IME Was uns leitet Unsere Wertschätzung gilt den vielfältigen Kompetenzen und Potenzialen der Menschen, denen wir täglich in unserer Arbeit begegnen. Das IME wurde 1976 gegründet und zählt heute zu den führenden Weiterbildungsakademien in Deutschland. Mit einem breiten Dienstleistungsangebot zur Personalentwicklung sind wir international für Unternehmen aller Branchen und Größenklassen tätig. Mehrere Tausend Seminarteilnehmer pro Jahr in den offenen und fi rmeninternen Seminaren stehen für die zuverlässige Qualität des Weiterbildungsangebots. Ein Kreis von rund 100 professionellen Trainerinnen und Trainern gewährleistet, dass wir ein breites Themenspektrum anbieten und fl exibel die unterschiedlichsten Qualifi zierungsprojekte in Unternehmen umsetzen können. Unsere Mitarbeiter in der IME Zentrale Bielefeld und unsere Berater in Hamburg, Berlin, Köln, Mannheim und Regensburg stehen als Ansprechpartner für Ihre Projekte zur Verfügung. IME-Zentrale Bielefeld IME Köln IME Mannheim IME Hamburg IME Berlin IME Regensburg Das Qualitätsmanagementsystem des IME ist zertifi ziert nach DIN EN ISO 9001 durch die Deutsche Gesellschaft zur Zertifi zierung von Managementsystemen (DQS). 6

9 Das IME Unsere schönste Aufgabe ist es, dazu beizutragen, dass Menschen ihre Potenziale erkennen, entfalten und nutzen. Wir machen Mut zu Veränderungen und Eigenverantwortung. Unser Ziel ist es, mit unseren Kunden nachhaltige Resultate zu erreichen. Dafür stellen wir an uns und unser Handeln höchste Anforderungen in Bezug auf Qualität und Professionalität. Die langjährige und gute Zusammenarbeit mit unseren Kunden zeigt, dass wir auf dem richtigen Weg sind. Und das seit fast 40 Jahren. Kooperationspartner Business English Social Media HR Strategie Innovations- Coaching London Berlin Regensburg 7

10 IME Inhouse-Leistungen HR Consulting Ihr Partner für Personalentwicklung Herausforderungen der Zukunft Die strategische Bedeutung der Personalentwicklung ist erkannt. Neben den klassischen Aufgaben stehen neue, richtungsweisende Herausforderungen ins Haus. Recruiting, Mitarbeiterbindung und Qualifi zierung werden neu ausgerichtet, um auf die Herausforderungen der Zukunft vorbereitet zu sein. Die Potenzialträger werden vermehrt im eigenen Hause gesucht und deren Kompetenzen gezielt entwickelt und das nicht nur unter den Nachwuchskräften. Qualifi zierung 50+ und Gesundheitsmanagement gewinnen an Bedeutung bei älter werdenden Belegschaften. Konzepte werden entwickelt, wie das formelle und informelle Wissen im Unternehmen erhalten werden kann, wenn die geburtenstarken Jahrgänge in Rente gehen. Recruiting und Employer Branding erfahren durch die Social Media einen starken Wandel. Für die nachkommenden Generationen brauchen Unternehmen interessante Aufgaben und spannende Entwicklungsmöglichkeiten. Neben den klassischen Führungskarrieren müssen Expertenmodelle geschaffen werden, die Perspektiven jenseits der Führungsverantwortung eröffnen. Personalentwicklung als strategischer Kernbereich im Unternehmen Die Personalentwicklung rückt näher an die Schnittstellen zur Organisations- und Unternehmensentwicklung. Zugleich bewegt sie sich zwischen den Anforderungen des Managements, die da heißen: Effi zienz, Nachhaltigkeit, Transfersicherheit. Die Personalentwicklung unterstützt mit ihrem Know-how, die immer schneller werdenden Veränderungen und den Wandel zur Wissensgesellschaft zu bewältigen. Damit dies gelingt, beraten wir Sie im Rahmen unseres HR Consultings. Wie gestalten und fördern Sie die Entwicklung in Ihrem Unternehmen? Wie passen Sie Lerninhalte und -formate den neuen Arbeitsformen an? Welche Maßnahmen bringen Sie als Personalentwicklung und Ihr Unternehmen nach vorne? 8

11 IME Inhouse-Leistungen Gebündelte Erfahrung Sie bringen Ihre Ideen, Kenntnisse über Ihr Unternehmen und die mit wir unsere reichhaltige Erfahrung mit unternehmensinternen Trainings. Wichtige Zutat: ein kompetenter Trainer, der zu Ihrem Unternehmen passt. Unter rund 100 IME Trainern fi nden wir für Sie den geeigneten Partner. Ein IME Kundenberater begleitet Ihr Projekt von der Auftragsklärung bis zur Evaluation. Gemeinsam werden wir ein Konzept entwickeln, mit dem Sie Ihre Ziele sicher erreichen. Nutzen Sie die Offenen Seminare in diesem Programm als Ideenpool für vielfältige Trainingskonzepte. Inhouse-Training Kompetente Beratung, moderne Konzepte, erfahrene Trainer Gut und erprobt: Seminare von der Stange Möglicherweise trifft eines unserer Offenen Seminare genau Ihre Vorstellungen und Sie möchten es so und nicht anders fi rmenintern anbieten. Das wäre dann für uns ein Seminar von der Stange, denn das Konzept liegt vor und ist bewährt. Ein solches Seminar kann ohne Konzeptionsaufwand durchgeführt werden. Wir fi nden den passenden Trainer für Sie und stimmen mit Ihnen den Termin ab. Sie kümmern sich um die passenden Räumlichkeiten und die Teilnehmenden. Unsere Projektkoordinatoren stehen Ihnen als Ansprechpartner für alle organisatorischen Fragen zur Seite. Individuell und kreativ: passgenaue Lösungen Sie möchten ein Angebot für ein individuelles Inhouse Training? Dann erarbeiten wir mit Ihnen ein passgenaues Konzept. Dabei gilt: Je klarer Sie die Beweggründe und die Ziele des gewünschten Trainings umreißen können, umso passgenauer können wir es konzipieren und durchführen. Deshalb legen unsere Kundenberater Wert auf eine fundierte Auftragsklärung. Damit am Ende das heraus kommt, was Ihr Unternehmen nach vorne bringt: neue Kenntnisse und Kompetenzen, die Ihre Mitarbeiter in ihrem Arbeitsalltag direkt anwenden können. 9

12 IME Inhouse-Leistungen Development Center Potenzialträger fi nden und binden Sie sehen Potenzial aber für was genau? Sicherlich haben Sie Mitarbeiter mit Potenzial für Führungs- und Fachkarrieren im Unternehmen. Finden Sie mit unseren Experten heraus, wer für welche Schlüssel position geeignet ist! Development Center ermöglichen eine differenzierte Einschätzung der vorhandenen Potenziale und der Entwicklungsfelder der Kandidaten. Es gibt eine Vielzahl an diagnostischen Instrumenten, die zum Einsatz kommen können, und verschiedene Vorgehensweisen, wie solche Potenzialeinschätzungsverfahren gestaltet werden. Unsere Experten wählen gemeinsam mit Ihnen die Instrumente und den Ablaufprozess aus, die zu Ihren Bedarfen und Zielen passen. Development Center liefern fundierte Entscheidungsgrundlagen Am Ende eines Development Centers stehen Ergebnisberichte, die Stärken, Potenziale und Entwicklungsfelder der einzelnen Kandidaten aufzeigen. Sie bilden die Grundlage für individuelle Feedbackgespräche mit den Kandidaten und die Auswertungsgespräche mit den Auftraggebern. Repräsentanten des beauftragenden Unternehmens, Führungskräfte oder Mitarbeiter aus dem Bereich Human Resources können in den Ablauf des Development Centers mit einbezogen werden. Sie werden auf ihre Aufgaben beispielsweise als Beobachter in Übungen gezielt vorbereitet. Im Anschluss an ein Development Center kann die Vorbereitung und Einarbeitung der Kandidaten durch gezielte Entwicklungsmaßnahmen, zum Beispiel unsere Development Programs, begleitet werden. Development Programs Leadership under construction Die Situation Die vakante Leitungsstelle fi el quasi vom Himmel. Kurzfristig musste eine Lösung gefunden werden. Ein bewährter Mitarbeiter wurde auf die Stelle befördert. Trotz seines Engagements stellte man nach einigen Monaten fest, dass er die hohen Erwartungen als Leiter der Abteilung nicht erfüllte. Enttäuschung machte sich breit und die Frage kam auf: Müssen wir doch noch einmal eine Umbesetzung vornehmen? Vom Potenzialträger war er so in kurzer Zeit zum Problemfall geworden, und mit am größten war die Enttäuschung bei ihm selber. Ob Führungs- oder Fachkarriere die wenigsten sind für diese anspruchsvolle Rolle von vorn herein vorbereitet. Führungs- und Fachexperten werden nicht als solche geboren. Sie müssen systematisch und kontinuierlich entwickelt werden, um die vielfältigen Anforderungen erfüllen zu können. Unsere Development Programs für Führungsnachwuchs, erfahrene Führungskräfte und Experten setzen genau hier an: Durch die Verzahnung von Trainingsmodulen mit begleitenden Maßnahmen wie Coaching, Transfer- und Refl exionseinheiten entwickeln wir nachhaltig umfassende Kompetenzen in verschiedenen Bereichen. Unsere erfahrenen Berater konzipieren genau das passende Programm für Ihre. Mit diagnostischen Verfahren können wir im Vorfeld aus Ihren Potenzialträgern die Richtigen für weiterführende Aufgaben auswählen. 10

13 IME Inhouse-Leistungen Ein Fall für Coaching Je höher Sie auf der Karriereleiter steigen, umso einsamer werden Sie. Ehrliches Feedback gibt s selten. Man erwartet, dass Sie alles im Griff haben. Probleme nennt man jetzt Herausforderungen und Schwächen Entwicklungsfelder. Der Druck wird größer. Ihnen fehlt ein kompetenter Gesprächspartner auf Augenhöhe, der nicht in die Interna Ihres Unternehmens verstrickt ist. Mit dem Sie kritische Situationen analysieren können, ohne Gesichtsverlust fürchten zu müssen. Der neue Perspektiven öffnet und mit Ihnen Lösungen erarbeitet. Sie brauchen einen Coach! Business Coaching Sparringspartner gesucht Ein Coach ist professioneller Begleiter auf dem Weg zu neuen Zielen. Coaching bietet einen geschützten Rahmen für Themen, die Vertraulichkeit voraussetzen. Mit geeigneten unterstützt ein Coach Sie beispielsweise dabei, sich auf eine Führungsrolle vorzubereiten, die Selbstwahrnehmung zu schärfen und Blockaden zu lösen, Konfl ikte und Krisen zu bewältigen. Die Chemie zwischen Coach und Coachee muss stimmen. In unserem Coaching Team fi nden wir den passenden Coach für Sie. Alle IME Coachs verfügen über langjährige Berufserfahrung und fachspezifi sche Qualifi kationen für Coachingprozesse. Kennen Sie das? Der Strategieworkshop dauert nun schon zwei Stunden. Die 10 Führungskräfte haben bereits langwierige Diskussionen zum Thema geführt und sind noch nicht zu einem Ergebnis gekommen. Manche haben bereits gedanklich die Sitzung verlassen. Nach einer weiteren Stunde wird der Workshop ohne Ergebnis beendet und die Themenbearbeitung auf die nächste Sitzung in 14 Tagen vertagt. Wie sieht die Bilanz dieses Workshops aus? Wertvolle Arbeitszeit wurde verschwendet und zurück bleiben enttäuschte Teilnehmer, die wenig Motivation für das nächste Treffen aufbringen. Workshopmoderation Ideen gemeinsam zielgerichtet voranbringen Wenn Sie wollen, dass... in Workshops Resultate erzielt werden und am Ende ein Ergebnis steht alle Beteiligten motiviert und engagiert mitarbeiten dann nutzen Sie die Erfahrung der IME Business Moderatoren! die Erfahrungen und Ideen aller Teilnehmenden gebündelt und auch kontroverse Themen konstruktiv bearbeitet und zu einer Lösung gebracht werden Unsere Verantwortung ist die Auftragsklärung und systematische Gesprächssteuerung. Wir sorgen dafür, dass alle Workshopteilnehmer konsequent am Thema arbeiten und das Ziel im Blick behalten. Die professionelle Visualisierung aller Arbeitsschritte macht auch komplexe Themenstellungen transparent. Moderationstechniken fördern den offenen Meinungsaustausch aller Beteiligten und aktivieren vorhandene Ressourcen. Und, bei Bedarf, bringen wir unsere eigene Business Erfahrung in die Diskussion mit ein. Moderationen eignen sich hervorragend bei Workshops zu Strategiearbeit, Entscheidungsfi ndung, Change Management und Teamentwicklung. Von der Moderation kleiner Arbeitsgruppen bis hin zu Großveranstaltungen als World Café oder Open Space Format fi nden Sie bei uns den kompetenten Ansprechpartner. 11

14 Offene Seminare Offene Seminare Wir engagieren uns dafür, dass Sie Ihre individuellen Potenziale besser einschätzen können Ihre Kompetenzen erweitern sich gezielt auf neue Aufgaben und Funktionen vorbereiten können Ihren persönlichen Auftritt optimieren aktuelle Herausforderungen und Konfl ikte bewältigen neues Verhalten im geschützten Raum ausprobieren können Impulse für konkrete Entwicklungsschritte erhalten. Welche Kompetenzen möchten Sie stärken? Kompetenzen für spezifische Aufgaben Kundenorientierung Kosten- und Ertragsdenken Verhandlungskompetenz Interkulturelle Kompetenz kompetenz Informationskompetenz Präsentationstechniken Moderationstechniken Projektmanagement Führungskompetenz Strategische und taktische Kompetenz Delegationsfähigkeit Kontrollkompetenz Konfl iktmoderationsfähigkeit Motivationsfähigkeit Basiskompetenzen Körperliche Fitness Intelligenz Konzentrationsfähigkeit Kreativität Selbstmanagementkompetenz Selbstmotivation Gesundheitskompetenz Selbständigkeit Lernfähigkeit Zeitmanagement Flexibilität Soziale Kompetenz Kommunikationsfähigkeit Empathie Konfl iktfähigkeit Kooperationsfähigkeit Kritikfähigkeit 12

15 Offene Seminare Worauf wir Wert legen. Die Themen entwickeln wir aus unseren Erfahrungen vor Ort in den Unternehmen. Sie sind pragmatisch ausgerichtet auf das, was Sie berufl ich und persönlich voran bringt. Unsere Trainerinnen und Trainer arbeiten mit, die ein wertschätzendes und aktives Lernklima für Sie herstellen. Sie verfügen über Unternehmenserfahrung und arbeiten mit uns langfristig auch in unseren Inhouse-Projekten zusammen. Auf unserer Website fi nden Sie alle Seminare und stets aktuelle Informationen zu Themen, Trainern, n und Spezialangeboten. Sie können sich online, per , per Fax oder Briefpost zu unseren Seminaren anmelden. Übungsintensität ist ein Grundprinzip unserer Seminare. In einem Mix aus Theorie-Input, Erarbeitung, Diskussion und Übungen steht das selber tun ganz oben an. Erst das, was Sie selbst einmal gemacht haben, hat eine große Chance, Wirkung auf Ihre Einstellungen und Ihr Verhalten zu entfalten. Kleine Gruppengrößen garantieren, dass Sie aktiv mitarbeiten können. Ist der Anmeldestand für Ihr Seminar gering, arbeiten wir auch mit Gruppen ab drei Personen, vorausgesetzt das Thema lässt sich auch dann effektiv bearbeiten. Alternativ bieten wir Ihnen Einzeltrainings oder auch Coachings an. Erwartungsabfragen geben Ihnen die Möglichkeit, unsere Trainerinnen und Trainer schon vor dem Seminar darauf einzustimmen, mit welchen Zielsetzungen Sie Ihr Seminar gebucht haben. So fi nden Ihre Erwartungen frühzeitig Eingang in die Seminargestaltung. Erfahrungsaustausch und der Dialog mit Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern aus anderen Unternehmen ist ein Pluspunkt aller Offenen Seminare. Die Praxisfälle, die andere Teilnehmer in die Seminare mitbringen, geben Ihnen Einblick in fremde Unternehmenskulturen und eröffnen Ihnen neue Zugänge zu den Seminarthemen. Qualitätssicherung ist uns wichtig. Nach jedem Seminar füllen unsere Teilnehmerinnen und Teilnehmer Auswertungsbögen aus, die systematisch ausgewertet werden und uns zur Qualitätskontrolle dienen. Gerne nehmen wir Ihr Feedback zum Seminar auch telefonisch entgegen. Unsere Seminarhotels sind Häuser der gehobenen Kategorie, die mit professionellen Seminarräumen ausgestattet sind und ein angenehmes Ambiente für das Lernen und Ihre Freizeit um das Seminar herum bieten. Wir achten auf einen exzellenten Service und gute Erreichbarkeit für Ihre Anreise. Rahmenbedingungen Alle Informationen über Anmeldung, Seminarzeiten, Hotelreservierung und Stornobedingungen fi nden Sie auf Seite 203. Beratung Welches Seminar ist das passende für meine Entwicklungsziele? In dieser Frage und allen weiteren rund um die Offenen Seminare beraten Sie die Mitarbeiterinnen des Offenen Seminarprogramms: Ute Bremer Telefon Kathrin Kamp Telefon Sara Marzullo Telefon

16 FÜHRUNGSKOMPETENZ

17 Führungskompetenz 1 Allgemeine Führungsgrundlagen Vom Kollegen zur Führungskraft Führen von Mitarbeitern I Grundlagenseminar Führen von Mitarbeitern II Aufbauseminar Neu in Führung Führung kompakt Frauen und Leadership I Frauen und Leadership II Spezifische Führungsaufgaben Souverän führen in Veränderungsprozessen Führen von Teams Mitarbeiterführung in der Produktion Überzeugend führen in der Sandwichposition Laterale Führung Projektleitung: Führung auf Zeit Leading Leaders Schlüssel für eine zugkräftige Führung Führen auf Distanz Developing Intercultural Leadership Competency Schwierige Persönlichkeiten führen Chefsache Gesundheit Führen im Generationen-Mix Führungspersönlichkeit Selbstführung: Der innere Lotse Emotionale Intelligenz als Führungskompetenz Führen mit Charisma Selbstmanagement für Führungskräfte Selbstmarketing für Führungskräfte Elemente erfolgreicher Führungspraxis Zeit- und Selbstmanagement für Führungskräfte Konfl iktmanagement für Führungskräfte Motivation und Eigenverantwortung Psychologie für Führungskräfte Gespräche mit Mitarbeitern Besprechungsmanagement für Führungskräfte Transformationale Führung Coaching- für Führungskräfte Resilienztraining für Führungskräfte 119 Teamentwicklung für Projektleiter 69

18 1 Führungskompetenz Allgemeine Führungsgrundlagen Vom Kollegen zur Führungskraft Damit Sie den Rollenwechsel meistern. Die Übernahme von Führungsverantwortung ist für viele Menschen ein sehr wichtiger Schritt in ihrer berufl ichen Entwicklung, der mit vielen positiven Erwartungen verbunden ist. Die Belastungen und Verluste, die mit der Rollenübernahme einhergehen, werden erst in der praktischen Arbeit erlebt und führen schnell zu Unsicherheit, Stress und zu der Überlegung, ob die Entscheidung richtig war. Besonders problematisch erlebt wird die Beförderung zur Führungskraft eines Teams, dem man zuvor als Kollege angehörte. Für einen bisher gleichrangigen Kollegen birgt der Rollenwechsel zum Vorgesetzten viele Konfl ikte und Anforderungen, die nicht leicht zu meistern sind. Unser Führungstraining kann Menschen bei diesem Rollenwechsel unterstützen, die damit verbundenen Dynamiken, Prozesse und Aufgaben bewusst wahrzunehmen und für alle gewinnbringend zu gestalten. Ziele von Führung Situatives Führen und Führungsstil Führungsaufgaben Gestern Kollege und heute Chef: Chancen und Probleme Die Balance zwischen Nähe und Distanz Rollen- und Persönlichkeitskonfl ikte Anforderungen an die Führungspersönlichkeit: Was bringe ich mit, was sollte ich noch stärker entwickeln? Autoritäres Verhalten versus Autorität und Strategien für die authentische Gestaltung der Führungsrolle Was heißt Erfolg haben in der Führungsrolle? Umgang mit der formalen und informellen Organisationskultur Empfehlungen Paketpreis Theoretische Inputs, Einzel- und Kleingruppenarbeit, Übungen Aufbauseminar: Führen von Mitarbeitern II (A03) S. 19 A01 + A03 für 1.990,00 Mitarbeiter, die für bisherige Kollegen Führungsverantwortung übernehmen oder gerade übernommen haben. A Januar 2015 ** Düsseldorf Februar 2015 * Stuttgart März 2015 **** Hannover April 2015 *** Oberursel Mai 2015 Berlin Mai 2015 *** Dortmund Juni 2015 **** Bielefeld Juli 2015 Hamburg August 2015 ** Nürnberg September 2015 *** Leipzig Oktober 2015 Berlin Oktober 2015 **** Köln November 2015 * München November 2015 ** Hannover Dezember 2015 Berlin Trainer Petra Bannier Christoph Athanas * Renate Lang ** Hubert Seidel *** Joachim Simon **** 10 Personen 2 Tage 1.250,00 16

19 Allgemeine Führungsgrundlagen Führungskompetenz 1 Führen kann man lernen: Wie Sie die Basics beherrschen und Ihren Stil entwickeln. Führen von Mitarbeitern I Grundlagenseminar Anforderungen an eine Führungskraft Führungsfunktionen und -instrumente Führungsstile in der Praxis Information und Kommunikation als Basis für die Verbesserung des Führungsklimas Förderung der Mitarbeitermotivation Umgang mit schwierigen Mitarbeitern Professionelle Kommunikationstechniken für Mitarbeitergespräche Zielorientierte Gesprächsvorbereitung Training von typischen Führungssituationen aus der Praxis der Teilnehmer, zum Beispiel: Delegieren von Aufgaben Aussprechen von Anerkennung und Kritik Konfl iktbearbeitung Mitarbeiterbeurteilung Mitarbeiterentwicklung Vereinbaren von Zielen In diesem Führungstraining erarbeiten Sie praxisrelevantes Wissen, das Ihnen hilft, Ihre Führungsaufgaben wirkungsvoll wahrzunehmen, Führungsprobleme frühzeitig zu erkennen und zielorientiert zu lösen. Sie lernen unterschiedliche Führungsfunktionen und -instrumente kennen. Delegierendes Führungsverhalten steht hierbei ebenso im Mittelpunkt wie die Förderung der Motivation und die Unterstützung der Mitarbeiterentwicklung. Sie erhalten konkrete Anregungen, wie Sie Ihren individuellen Führungsstil entwickeln und ausbauen können. Das aktive Training von typischen Kommunikationssituationen mit Mitarbeitern bildet einen weiteren Schwerpunkt dieses Seminars. Sie werden den Einsatz professioneller Gesprächstechniken üben und auf diese Weise Ihr Handlungsrepertoire in herausfordernden Führungssituationen erweitern. Durch individuelles Feedback erfahren Sie Ihre Wirkung auf andere und erhalten wertvolle Hinweise zu Ihrer Weiterentwicklung als Führungspersönlichkeit. Impulsreferate durch den Trainer, Refl exionen im Plenum, Einzel- und Gruppenarbeit, Fallstudien, Simulation von Mitarbeitergesprächen Empfehlungen Aufbauseminar: Führen von Mitarbeitern II (A03) S. 19 Englischsprachiges Aufbauseminar: Developing Intercultural Leadership Competency (A14) S. 34 Paketpreis A02 + A03 für 2.240,00 Trainer Petra Bannier Bernd Hummel * Dr. Stefan Kierstein ** Michael Franke *** Renate Lang **** 10 Personen 3 Tage 1.550, Januar 2015 *** Münster August 2015 Berlin Führungskräfte ohne lange Mitarbeiterverantwortung, die ihrem Februar 2015 * Esslingen September 2015 * Nürnberg Führungshandeln eine professionelle Basis geben wollen März 2015 **** Dortmund September 2015 *** Oberursel angehende Führungskräfte, die sich auf die Übernahme einer März 2015 Berlin Oktober 2015 ** Bielefeld Führungsfunktion vorbereiten wollen April 2015 * München Oktober 2015 *** Hannover Führungsnachwuchskräfte, die systematisch auf eine Führungsaufgabe Mai 2015 *** Düsseldorf November 2015 * Esslingen vorbereitet werden sollen Juni 2015 ** Hamburg November 2015 Berlin Juli 2015 **** Stuttgart Dezember 2015 ** Hamburg A02 17

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21 Allgemeine Führungsgrundlagen Führungskompetenz 1 Praxiserfahrungen bewerten, Standort bestimmen und zukünftige Lernfelder defi nieren. Führen von Mitarbeitern II Aufbauseminar Standortbestimmung in der Führungsrolle Selbst- und Fremdbild Die veränderte Rolle des mittleren Managements Wie kann ich meine Führungsrolle weiter entwickeln? Feedback als Führungsinstrument Mitarbeiter motivieren, Einstellungen verändern Führung von unten Führungsdilemmata Die häufi gsten Managementfehler Klärung aktueller Themen Sie hatten in den Seminaren Führen von Mitarbeitern I oder Vom Kollegen zur Führungskraft die Gelegenheit, sich intensiv mit Ihrer Rolle als Führungskraft, den Anforderungen von unterschiedlichen Seiten, den Aufgaben und den Zielen von Führung zu beschäftigen. Inzwischen haben Sie mit den Themen praktische Erfahrungen gemacht und das ein oder andere Thema in Ihre Arbeit integriert. Sie konnten in konkreten Führungssituationen Ihre Stärken und Schwächen erleben und daraus haben sich für Sie neue Fragestellungen ergeben. Dieses aufbauende Führungstraining will Sie anregen, Ihren aktuellen Standort zu bestimmen und Lernfelder zu konkretisieren. Empfehlungen Paketpreise Theoretische Inputs, Einzel- und Kleingruppenarbeit, Übungen, Supervision Voraussetzung: Teilnahme an (A01) S. 16 oder (A02) S. 17 A01 + A03 für 1.990,00 A02 + A03 für 2.240,00 Trainer Michael Franke Petra Bannier * Bernd Hummel ** Dr. Stefan Kierstein *** Renate Lang **** 8 Personen 2 Tage 1.250, Februar 2015 Münster März 2015 ** Nürnberg April 2015 *** Bielefeld Mai 2015 **** Oberursel Juni 2015 * Berlin Juli 2015 *** Dortmund August 2015 ** Esslingen September 2015 Düsseldorf Oktober 2015 **** Hannover Oktober 2015 * Berlin November 2015 ** München 30. November 01. Dezember 2015 Münster Teilnehmer der Seminare A01 und A02 nach etwa einem halben Jahr Zeitabstand zum Grundlagenseminar. A03 19

22 1 Führungskompetenz Allgemeine Führungsgrundlagen Neu in Führung Neue und zukünftige Führungsaufgaben sicher meistern. Wenn Sie neu in einer Führungsverantwortung stehen und gemeinsam mit Gleichgesinnten Ihre Führungskompetenz und Ihr Profi l als Führungskraft ausbauen wollen, dann sind Sie in diesem Führungsprogramm genau richtig! Es spielt dabei keine Rolle, ob Sie kurz vor der Übernahme einer neuen Führungsaufgabe stehen oder bereits seit einiger Zeit als Führungskraft tätig sind. Neu in Führung besteht aus drei Modulen, die in einem Zeitraum von ca. 7 Monaten stattfi nden. Sie erhalten in den Modulen umfassendes Hintergrundwissen, praxistaugliche Führungsinstrumente und sowie bewährte Handlungsempfehlungen für Ihre Führungspraxis. Sie gewinnen Klarheit über Ihre neue Rolle und erhalten individuelles Feedback zu Ihrer Wirkung als Führungskraft. Ein Fokus des Führungsprogramms liegt darauf, dass Sie Erlerntes und Erfahrenes direkt in Ihrer berufl ichen Praxis zwischen den Modulen anwenden und erproben können. Durch die Mischung aus Grundlagentraining, Praxisübungen, persönlicher Fallbearbeitung und Gruppencoaching fördern wir Ihren individuellen Entwicklungsprozess, so dass Sie sicher in Ihrer Führungsfunktion agieren können. Sie erfahren, wie Sie Ihr Persönlichkeitsprofi l als Führungskraft stärken, wie Sie bewusst Ihr Führungsverhalten steuern und von welchen Werten und Haltungen Ihr Kommunikationsverhalten bestimmt wird. Sie lernen, Ihre Stärken zu nutzen und Schwächen wirkungsvoll zu bearbeiten, um in der Führungsrolle authentisch zu bleiben. Hierdurch wird Ihnen der Einstieg in Ihre neue Rolle einfacher gemacht. Im Folgenden fi nden Sie eine Beschreibung der geplanten. Die Erwartungen der Gruppe werden spezifi sch berücksichtigt; praxisrelevante Themen der Teilnehmenden werden in die Module integriert. Modul 1 Grundlagen der Führung und Führungsinstrumente Kurze Impulsreferate, Einzel- und Gruppenarbeiten, Plenumsdiskussionen, individuelles Feedback, Gruppen-Coaching, Verhaltensübungen und praktische Übungen an Fallbeispielen Modul 2 Kommunikation als Führungsinstrument Modul 3 Führung in der Praxis Führungsnachwuchskräfte und Führungskräfte, die seit kurzem in Führungsverantwortung stehen A04 Reihe 1 Baustein I: Mai 2015 Baustein II: September 2015 Baustein III: Dezember 2015 Hamburg Hamburg Hamburg Reihe 2 Baustein I: August 2015 * Dortmund Baustein II: Dezember 2015 * Dortmund Baustein III: März 2016 * Dortmund Trainer Nicolas Neumann Christian Risse * 10 Personen 7 Tage in einem Zeitraum von 7 Monaten 3.700,00 20

23 Modul 1 Modul 2 Modul 3 Grundlagen der Führung und Führungsinstrumente Hier geht es um wichtiges Grundlagenwissen zum Thema Führen. Sie lernen verschiedene Führungsmodelle kennen, die Ihnen helfen als Führungskraft bewusster und selbstgesteuert zu agieren. Sie erhalten fundierte Hintergrundinformationen zum Thema Motivation und erleben in praktischen Übungen die Wirkung als Führungskraft im Umgang mit Teams. Wir beleuchten Ihre neue Rolle als Führungskraft aus unterschiedlichen Perspektiven. Hierdurch erkennen Sie die Erwartungen, die an Sie gestellt werden, und die Herausforderungen Ihrer neuen Funktion. Sie erhalten Handlungshinweise, wie Sie sich in Ihrer neuen Rolle gegenüber Dritten (z.b. ehemaligen Kollegen, ihrem eigenen Chef, etc.) abgrenzen können. Die praxisorientierte Vermittlung ausgewählter Führungsinstrumente rundet dieses Modul ab. Am Ende defi nieren Sie Ihre persönliche Zielvereinbarung für Ihre Entwicklung als Führungskraft über den gesamten Zeitraum des Führungsprogramms. Führung: Was ist das? Rollen und Aufgaben als Führungskraft Erwartungen an Führungskräfte (z.b. eigener Chef, Kollegen, Mitarbeiter, Kunde/Lieferant) Regelkreis der Führung und Ziele von Führung Führen von Teams Führungsstile, Führungsautorität Individuelle Verhaltensmuster als Führungskraft Motivation: Was ist das? Förderung von Motivation Authentizität und Wirkung Praktische Übung: Führung erleben Feedback geben und annehmen als Führungskraft Grenzen als Führungskraft und Umfeldanalyse Persönliche Zielvereinbarung und deren Umsetzung Optional: Kaminabend (Führungsdefi nition, Erfolgsfaktoren, Dos und Don ts)? Kommunikation als Führungsinstrument Führung ist Kommunikation. Anknüpfend an das erste Modul geht es hier darum, die Anwendung der Führungsinstrumente zu trainieren und Sicherheit in unterschiedlichen Situationen zu gewinnen. Die bewusste Anwendung und Refl exion von Kommunikation ist ein wesentlicher Erfolgsfaktor für eine wirksame Führung. Durch praktische Übungen mit Fallbeispielen aus Ihrem Führungsalltag bekommen Sie konkrete Hinweise, um Ihr eigenes Führungs- und Kommunikationsverhalten zu erkennen und zu verbessern. Gemeinsam mit den anderen Teilnehmern erarbeiten Sie Handlungsalternativen, um zielgerichtet, sicher und wertschätzend als Führungskraft zu agieren. Ergänzend zur direkten Kommunikation mit Mitarbeitern (unter vier Augen) werden auch wichtige Aspekte der Führung in Besprechungen und Meetings behandelt. Grundlagen menschlicher Kommunikation Unterschiedliche Gesprächstypen (Wer kommuniziert wie?) Kommunikation und Information in der Führung Anlässe für Mitarbeitergespräche Grundsätzliche Struktur von Mitarbeitergesprächen Praktische Übungen Klärungsgespräch Delegationsgespräch Feedbackgespräch Konfl iktgespräch, auf Wunsch mit Video-Feedback Konkrete Praxistipps und Handlungsempfehlungen, u.a.: Fragetechniken Aktives Zuhören Feedback geben und nehmen Konfl iktbearbeitung Meeting-Management (Vorbereitung, Durchführung, Nachbereitung) Status und Weiterentwicklung der persönlichen Zielevereinbarung aus dem 1. Modul Führung in der Praxis Nachdem Sie die Grundlagen der Führung und wichtige Führungsinstrumente kennen und anwenden gelernt haben, konzentriert sich dieses Modul auf Ihre Wirkung als Führungskraft und die Entwicklung Ihrer Leadership-Kompetenz. Im Kern geht es darum, in Ihrer Funktion und Ihrem Umfeld wichtige Erfolgsfaktoren der Führung zu analysieren und zu erkennen. Sie betrachten Ihre Grundeinstellung und wichtige persönliche Werte im Umgang mit anderen Menschen. Sie arbeiten an Ihrer persönlichen Weiterentwicklung als Führungskraft und lernen, die Personalentwicklung Ihrer Mitarbeiter zielgerichtet zu fördern. Hier kommt das Thema der Work-Life-Balance mit ins Spiel, denn als Führungskraft liegt es auch in Ihrer Verantwortung, sich selbst und andere gesund zu führen. Durch die Arbeit an konkreten Praxisfällen der Teilnehmer und die Möglichkeit der Vertiefung wesentlicher Themen der ersten beiden Module werden individuelle Schwerpunkte berücksichtigt, die für Ihre konkrete Führungsaufgabe und persönliche Entwicklung bedeutsam sind. Best practice Erfahrungsaustausch Werte für Führung, Authentizität als Führungskraft ausbauen Analyse der persönlichen Perspektive (Bild der Zukunft) Persönlichen Führungsstil stabilisieren Eigene Ziele (eigene Entwicklung planen, Umfeld nutzen und Interessen durchsetzen) Vernetzung und Stakeholder-Management als Führungskraft Erfolgsfaktoren der Führung Life-Balance-Barometer Individuelle Fallbearbeitung mit Hilfe Kollegialer Beratung, Supervision und Gruppencoaching Dauer: 3 Tage Dauer: 2 Tage Dauer: 2 Tage 21

24 1 Führungskompetenz Allgemeine Führungsgrundlagen Führung kompakt Zügig in die Führungsrolle hinein fi nden. Dieses Führungstraining vermittelt Ihnen konzentriert und kompakt grundlegende Führungskompetenzen. In fünf Bausteinen gewinnen Sie einen systematischen Überblick über die relevanten Führungsthemen, um zügig in die Führungsrolle hineinzuwachsen. Durch das praxisgerechte und lebendige Seminarkonzept entwickeln Sie ein handlungsorientiertes Grundverständnis Ihres persönlichen Führungsstils. Dies ermöglicht Ihnen sowohl die stimmige Anwendung der Führungsinstrumente, als auch die Entwicklung der eigenen Rollensicherheit. Die methodische Arbeitsweise unterstützt einen aktiven Lernprozess, der Ihre Fragestellungen aus dem Arbeitsalltag lösungsorientiert aufgreift. 1. Schlüsselinstrumente der Führung Was eigentlich bedeutet Führung? Zentrale Führungsinstrumente u.a. Delegation und Zielvereinbarung Das situative Konzept der Führungsstile Praxisübungen und exemplarische Fallberatung 2. Kommunikation und Führungsgespräche Grundlagen der Kommunikationspsychologie Einsatz von Feedback und Problemgesprächen Fragetechnik als Schlüsselinstrument Praxisübungen und exemplarische Fallberatung 3. Konfliktmanagement Konfliktäre Grundrollen im Miteinander Dynamik des persönlichen Konfliktmusters Konstruktives Konfliktmanagement nach dem Harvardkonzept Praxisübungen und exemplarische Fallberatung 4. Teamleading Was eigentlich macht ein Spitzen-Team aus? Phasen der Teamentwicklung und Team-Rollen Übung Team live mit anschließender Prozessauswertung Exemplarische Fallberatung 5. Motivation und Persönlichkeit Typisch Mensch: Persönlichkeitstypologien Mythos Motivation: Schlüsselthesen für Führungskräfte Fremd- und Selbstbild: Wie wirke ich auf andere? Persönliche Zielvereinbarung zum eigenen Praxistransfer Konzeptionelle Modelle und praktische Arbeit verbinden sich zu einem lebendigen -Mix. Theorieimpulse, kollegiale Arbeitsgruppen, Übungen und Praxiscoaching von Teilnehmeranliegen bereiten systematisch den Praxistransfer in den Arbeitsalltag vor Trainer Führungskräfte ohne lange Mitarbeiterverantwortung, die ihrem Führungshandeln eine professionelle Basis geben wollen angehende Führungskräfte, die sich auf die Übernahme einer Führungsfunktion vorbereiten wollen Führungsnachwuchskräfte, die systematisch auf eine Führungsaufgabe vorbereitet werden sollen A Mai 2015 Bad Arolsen September 2015 Visselhövede 10 Personen Bernd Hummel 5 Tage 2.650,00 22

25 Allgemeine Führungsgrundlagen Führungskompetenz 1 Von Beginn an richtig durchstarten. Frauen und Leadership I Reflexion der Begriffe Führung und Leadership Schlussfolgerungen aus der Praxis: Was macht eine gute Führungskraft aus? Selbst- und Fremdreflexion: Wie sehe ich mich als frischgebackene Führungskraft wie sehen mich andere? Einschätzung der eigenen Stärken und Schwächen: Wie setze ich als Vorgesetzte meine Stärken bewusst und gezielt ein? Was steht mir dabei im Wege und wie gehe ich damit erfolgreich um? Goldene Regeln: Dos und Dont s Gesprächsführung: Wie überzeuge ich im Dialog mit Vorgesetzten und Mitarbeitern? Regeln zum Feedback geben und nehmen: Wie motiviere ich auch in schwierigen Situationen und wie nehme ich selbst Feedback an und lerne daraus? Führungsverhalten von Frauen und Männern: Typisch Frau typisch Mann? Sie sind erfolgreich, hoch motiviert und kompetent und Sie sind frisch in der Führungsverantwortung. Sie ahnen, dass es Dinge gibt, die Sie unbedingt tun und andere, die Sie besser vermeiden sollten. Dieses Seminar verschafft Ihnen Gewissheit. Hier lernen Sie praxisnah, was eine gute und erfolgreiche (weibliche) Führungskraft ausmacht, welche Handicaps Ihnen auf dem Weg dort hin begegnen können und wie Sie diese aus dem Weg räumen. Sie trainieren, gut und überzeugend zu argumentieren sowie konstruktiv Feedback zu geben und anzunehmen. Sie lernen, Ihre Stärken mit Leichtigkeit sehr gezielt und selbstbewusst einzusetzen in einem oftmals stark von männlichen Kommunikationsformen geprägten Umfeld. Empfehlung Paketpreis Trainerinput, erlebnisorientiertes Lernen, Diskussion von Fallbeispielen (auch von Teilnehmerinnen eingebrachte), Rollenspiele/Gesprächssimulationen mit Aufzeichnung und Feedback Aufbauseminar: Frauen und Leadership II (A42) S. 24 A41 + A42 für 1.600,00 Trainerin Dr. Natascha Rodrigues April 2015 Bielefeld Juli 2015 Stuttgart November 2015 Berlin Frauen, die frisch in Führung gegangen sind und sich ein intensives, individuelles Führungstraining wünschen, um von Beginn an erfolgreich und mit Leichtigkeit durchzustarten 8 Personen 2 Tage 1.250,00 A41 23

26 1 Führungskompetenz Allgemeine Führungsgrundlagen Frauen und Leadership II Als Führungskraft mit Leichtigkeit dauerhaft erfolgreich sein. Leichtigkeit ist für Frauen in Führungsverantwortung ein Schlüsselthema. Trotz ihrer Kompetenz und Qualifi kation stellen viele Frauen sich stark in Frage und sind der Meinung, alles noch perfekter und besser machen zu müssen. Sie halten ihre Stärken für selbstverständlich und richten den Blick auf ihre (vermeintlichen) Schwächen. In diesem Aufbauseminar arbeiten wir daran, dass Sie sich der eigenen Stärken bewusster werden, mehr Präsenz zeigen und sich besser positionieren können. Wir werten Ihre Erfahrungen, die Sie seit dem Grundlagenseminar gemacht haben, aus und trainieren dort weiter, wo Sie gerade stehen. Was sind Ihre Herausforderungen und Ziele für die Zukunft? Wie können Sie Ihre Erfahrungen nutzen, um Ihre Ziele zu erreichen, was fehlt Ihnen noch dafür und wie können Sie das erlangen? Auf diese Fragen werden wir gemeinsam Antworten fi nden. Standortbestimmung: Wo stehen Sie heute? Was macht Sie als Führungskraft aus? Was hat sich entwickelt? Selbst- und Fremdbild: Aktualisierung hat sich etwas verändert und wenn ja in welche Richtung? Setzen Sie Ihre Stärken jetzt bewusster und zielgerichteter ein? Wie gehen Sie heute mit Ihren Schwächen um? Gesprächsführung und Feedback: Wie ist es Ihnen gelungen, die goldenen Regeln umzusetzen und wie gelingt Ihnen heute der Dialog mit Vorgesetzten und Mitarbeitern? Klärung aktueller Themen: Welche Fragen sind offen? Zukunftsguide: Was sind Ihre Herausforderungen und Ziele für die Zukunft und wie können Sie Ihre Erfahrungen und Ihre Energie nutzen, um diese zu erreichen? Empfehlungen Paketpreis Trainerinput, erlebnisorientiertes Lernen, Diskussion von Fallbeispielen (auch von Teilnehmerinnen eingebrachte), Rollenspiele/Gesprächssimulationen mit Aufzeichnung und Feedback Voraussetzung: Teilnahme an A41 S. 23 A41 + A42 für 1.600,00 Frauen, die am Seminar Frauen und Leadership I teilgenommen haben und sich ein intensives, weiterführendes Training wünschen, um dauerhaft und mit Leichtigkeit erfolgreich zu führen 16. Juli 2015 Hamburg 01. Oktober 2015 Stuttgart 11. Februar 2016 Berlin Trainerin Dr. Natascha Rodrigues A42 8 Personen 1 Tag 750,00 24

27 Spezifi sche Führungsaufgaben Führungskompetenz 1 Damit im Change alle an Bord bleiben. Souverän führen in Veränderungsprozessen Die Führungskraft als Change Agent im Veränderungsprozess Refl exion der eigenen Einstellung und des eigenen Verhaltens in Veränderungsprozessen Innere Ressourcen aktivieren und sich auf seine Stärken fokussieren Der charismatische Führungsstil als Ressource Professioneller Umgang mit Mitarbeitern Den Fokus auf die Ziele richten Kommunikation im Veränderungsprozess Souveräner Umgang mit Ungewissheit und Instabilität Emotionale Intelligenz und Veränderungsprozesse Mit Veränderungen umgehen Die unterschiedlichen Phasen des Veränderungsprozesses Situativ geeignete Interventionen Die Gestaltung der Phasen Umgang mit Emotionen im Veränderungsprozess neurobiologische Führungsfehler und die Folgen Wie fangen Sie diejenigen ein, die stets vorpreschen, nehmen aber auch die mit, die ein großes Beharrungsvermögen zeigen? Als Führungskraft sind Sie sowohl Beteiligter als auch der erste Ansprechpartner für die Mitarbeiter. Häufi g reicht es nicht aus, im Change Management Strategien zu entwickeln und Strukturen zu gestalten. Es kommt vielmehr darauf an, Einwände wirksam zu bearbeiten sowie psychologische und soziale Mechanismen zu verstehen, um erfolgreich agieren zu können. Die Psychologie menschlicher Grundbedürfnisse spielt in Change Management Prozessen eine wichtige Rolle. Welche Effekte hat es, wenn die wichtigsten psychischen Grundbedürfnisse nicht mehr befriedigt werden? Welche besonderen Herausforderungen sich daraus für Sie als Führungskraft ergeben und wie Sie damit umgehen können, erarbeiten wir in diesem Führungskräftetraining. Empfehlung Trainerinput, Diskussionen, Gruppenarbeit, Gesprächssimulationen Ergänzendes Seminar: Change Management I (B19) S. 58 Trainerin Heidrun Vössing Juni 2015 Düsseldorf Dezember 2015 Berlin Führungskräfte 8 Personen 2 Tage 1.250,00 A07 25

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29 Spezifi sche Führungsaufgaben Führungskompetenz 1 Team-Spirit entfachen und gemeinsam Ziele erreichen. Führen von Teams Grundlagen von Teamführung: Führungsaufgaben und Führungsrollen Wissenswertes über Teams: Hierarchien, Kooperation und Konfrontation in Teams Teamentwicklung als Aufgabe der Führungskraft: Teamphasen kennen lernen und richtig steuern Teamrollenanalyse mit dem Belbin-Modell: Effektive Balance ins eigene Team bringen Besprechungen optimieren: Besprechungen als Teil der Teamsteuerung optimal nutzen Konfl ikte im Team verstehen und lösen: Symptome und Handlungsmöglichkeiten Besondere Formen der Teamführung meistern: Temporäre Projektteams und Führung virtueller Teams Unterschiedliche Wertvorstellungen und Arbeitshaltungen koordinieren, Wettbewerb und Harmonie zwischen Mitarbeitern richtig ausbalancieren, das Teamklima erkennen und positiv beeinfl ussen. Die Liste der Anforderungen ließe sich ohne weiteres fortführen. In der Sache geht es um eins: Sind Sie als Teamleiter in der Lage, die sozialen Aspekte Ihres Teams differenziert zu verstehen und entsprechend zu beeinfl ussen? Effektiv ist es, sich Zusammenhänge zwischen Führung, Team und Kontext bewusst zu machen, und zu erfahren, wie man jede dieser Variablen beeinfl ussen kann. In diesem Seminar für Teamleiter lernen Sie die Zusammenhänge in Übungen und Simulationen kennen. Sie erfahren, wie Sie als Führungskraft in unterschiedlichen Kontexten auf Andere wirken, und erleben die Dynamiken, die Teams entfalten können. Hinweise Kurzvorträge, Active-Learning-Übungen, Gruppenarbeit, Diskussion, Teamrollenanalyse Ergänzendes Seminar: Erfolgreich im Team arbeiten (C25) S. 105 Trainer 10 Personen Christoph Athanas 2 Tage 1.250, März 2015 Berlin Juni 2015 Düsseldorf September 2015 Esslingen Oktober 2015 Hamburg Dezember 2015 Berlin Führungskräfte, die Prozesse in ihrem Team aktiv gestalten wollen A08 27