Sprechapraxie im Kindes- und Erwachsenenalter

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1 Forum Logopädie Sprechapraxie im Kindes- und Erwachsenenalter Bearbeitet von Norina Lauer, Beate Birner-Janusch 1. Auflage Taschenbuch. 192 S. Paperback ISBN Format (B x L): 17 x 24 cm Weitere Fachgebiete > Medizin > Sonstige Medizinische Fachgebiete > Logopädie, Sprachstörungen & Stimmtherapie Zu Leseprobe schnell und portofrei erhältlich bei Die Online-Fachbuchhandlung beck-shop.de ist spezialisiert auf Fachbücher, insbesondere Recht, Steuern und Wirtschaft. Im Sortiment finden Sie alle Medien (Bücher, Zeitschriften, CDs, ebooks, etc.) aller Verlage. Ergänzt wird das Programm durch Services wie Neuerscheinungsdienst oder Zusammenstellungen von Büchern zu Sonderpreisen. Der Shop führt mehr als 8 Millionen Produkte.

2 Einführung... 1 Modelltheoretische Grundannahmen... 2 Teil A Sprechapraxie bei Erwachsenen 1 Theoretische Grundlagen der erworbenen Sprechapraxie...10 Definition der Sprechapraxie Lokalisation und Ätiologie Prävalenz und Prognose Assoziationen mit anderen Störungsbildern Einordnung in Sprachverarbeitungsmodelle Sprachproduktionsmodell nach Huber Erklärungsansatz der artikulatorischen Phonologie Symptomatik der erworbenen Sprechapraxie...17 Artikulation Phonetische Fehler Phonologische Fehler Phonetisch-phonologische Fehler Merkmale der Artikulationsfehler Einflussfaktoren Prosodie Prosodische Störungen Sprechverhalten Ausprägungsgrade sprechapraktischer Störungen Diagnostik der erworbenen Sprechapraxie...26 Perzeptive Verfahren Spontansprachbeurteilung Verständlichkeitsmessung Systematische Untersuchungsverfahren Apparative Verfahren Zungensonografie Elektromyografie (EMG) Elektropalatografie (EPG) Elektromagnetische Artikulografie (EMA) Röntgen-Microbeam Magnetresonanztomografie (MRT) Differenzialdiagnostik Abgrenzung zur Aphasie Abgrenzung zur Dysarthrie Abgrenzung zu weiteren Störungsbildern IX

3 4 Therapie der erworbenen Sprechapraxie...44 Therapieindikation Ziele der Sprechapraxietherapie Leitlinien der Sprechapraxietherapie Kriterien zur Lautauswahl für die Artikulationstherapie Vermittlungstechniken und Feedbackprozesse Vermittlungstechniken Therapeutisches Feedback und motorisches Lernen Sprachliche versus nichtsprachliche Motorik Therapieansätze Rhythmisch-melodische Ansätze Segmentbasierte Ansätze Wortstrukturelle Ansätze Cueing-Techniken Alternative und/oder augmentative Kommunikationsstrategien Praxisorientierter Einsatz von Therapiemethoden in Rehabilitationskliniken Fazit Teil B Sprechapraxie im Kindesalter 5 Theoretische Grundlagen der kindlichen Sprechapraxie...72 Begriffsklärung Definitionen Mögliche Pathogenese Genetische Ursachen Metabolische Ursachen Neurologische Ursachen Prävalenz Symptomatik Leitsymptome Entwicklung der Praxie beim sprechgesunden Kind Erklärungsansätze anhand modelltheoretischer Entwürfe Sprechmotorische Behandlungshierarchie (Motor Speech Hierarchy) von Hayden und Square (1994) Sprechverarbeitungsmodell von Stackhouse und Wells (1997) Diagnostik der kindlichen Sprechapraxie...88 Überblick über die diagnostischen Möglichkeiten Standardisierte Verfahren Normierte Verfahren Vorschlag zum Vorgehen im Deutschen. 89 Anamnese Neuromotorische Entwicklung Verhältnis zwischen rezeptiver und expressiver Sprachentwicklung Konsistenzermittlung und Fehlerquote Durchführung von Nachsprechaufgaben Ermittlung der diadochokinetischen Rate Automatisierte Sprache Prosodie X Differenzialdiagnostik Spezifische Sprachentwicklungsstörung Zentral-auditive Verarbeitungsstörung Myofunktionelle Störung Stottern Dysarthrien/Dysglossien Phonologische Störungen Phonetische Störungen Poltern Kindliche Aphasie (S)elektiver Mutismus Autismus Schweregradeinteilungen

4 7 Therapie der kindlichen Sprechapraxie Allgemeine Grundsätze Überblick über therapeutische Konzepte 104 Einzellautorientierte Ansätze Silben- und wortorientierte Ansätze Therapiebegleitende nonverbale Ansätze Hinweise zur Überprüfung des Therapiefortschritts Prognose/ausgewählte Falldarstellungen Anhang A Untersuchungsbogen Leichte bis mittelschwere Sprechapraxie Überprüfung auf bukkofaziale Apraxie Spontansprache und Lesetext Artikulation auf Wortebene a) Wörter (Laute aller Artikulationszonen und -arten) b) Konsonantenverbindungen c) Vokale und Diphtonge Diadochokinese Prosodie Floskeln Wortlängeneffekte und Silbenkomplexität a) Zusammengesetzte Wörter (einfache Silbenstruktur) b) Zusammengesetzte Wörter (komplexe Silbenstruktur) Lesetext Der Nordwind und die Sonne Untersuchungsbogen Schwere Sprechapraxie Inspektion Überprüfung auf bukkofaziale Apraxie Anhang B 3. Artikulation auf Lautebene (ggf. mit affektiv stimulierendem Bildmaterial) Automatisierte Äußerungen Anamnesebogen Kindliche Sprechapraxie Stammdaten Eltern und Familie Geschwister Schwangerschaft und Geburt Erkrankungen Untersuchungen Entwicklung des Kindes XI

5 Diagnostikbogen Kindliche Sprechapraxie Vorbereitung Diagnostik Literatur Sachverzeichnis XII