SGV-Forum vom 21. Juni IT-Bildungsoffensive Analyse

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1 SGV-Forum vom 21. Juni 2018 IT-Bildungsoffensive Analyse

2 Vorgehen IT-Bildungsoffensive: Analyse 21. Juni 2018 SGV-Forum: IT-Bildungsoffensive Seite 2

3 Analyse: Digitalisierung und Bildung Aktionsfeld Infrastruktur : Ausstattung Hard- und Technik Software sowie Datenkapazitäten INFRASTRUKTUR Sicherstellung Verfu gbarkeit von Dienstleistungen Dienstleistungen fu r Einrichtung, Wartung, Pflege, Sicherung Aktionsfeld Entwicklung : Personal Schaffung personellen und strukturellen Voraussetzungen ENTWICKLUNG Personal- und Organisationsentwicklung Organisation (Schulung, Qualifizierung) Irganisatorische Rahmenbedingungen Aktionsfeld Didaktik : Lerninhalte Reform der Lehre im Zuge der Digitalisierung DIDAKTIK neue Lehrinhalte Lernmethoden neue Methoden des Lehrens und Lernens angewandt werden sollen. Aktionsfeld Medien : Produktion Entwicklung und Produktion von mediengestu tzten Lernangeboten MEDIEN mediendidaktische Konzeption sowie Distribution die Verteilung (Distribution) Sicherung einer wirksamen Nutzung im Unterricht. 4 Aktionsfelder nach Michael Kerres 21. Juni 2018 SGV-Forum: IT-Bildungsoffensive 3

4 Digitalisierung und Bildung: Folgerungen Die fortschreitende Digitalisierung ist ein Leitmedienwandel. Persönliche Kompetenzen wie Teamfähigkeit und Sozialkompetenz, Kreativität, Kommunikationskompetenz, Filterkompetenz, Systemdenken und lebenslanges Lernen werden generell wichtiger und spezifisch ergänzt durch fachlich digitale Kompetenzen, also Medien-, Informatik- und Anwendungskompetenzen. Die Schule muss diese Kompetenzen akzentuieren bzw. überhaupt vermitteln können, muss aber auch ihren Lehrkörper darin unterstützen, neue Kompetenzen zu vermitteln. Der Umgang mit Informationstechnologien und digitalen Medien sind Kernkompetenzen, die notwendig sind, um im späteren Berufsleben erfolgreich zu sein. Die Fähigkeit einer Gesellschaft bzw. eines Standorts, sich dem rasanten Wandel durch Digitalisierung zu stellen und diese im positiven Sinne zu nutzen, um Werte für Gesellschaft, Wirtschaft und den Bildungsbereich zu schöpfen, wird zentral. 21. Juni 2018 SGV-Forum: IT-Bildungsoffensive 4

Analyse: Erfolgsfaktoren Standorte Konvergierende Technologien + + + Neuro + Robotics Materials Life Sciences ICT + + Werttreibende Funktionen Produktion, Forschung und Entwicklung,

5 Analyse: Erfolgsfaktoren Standorte Konvergierende Technologien Neuro + Robotics Materials Life Sciences ICT + + Werttreibende Funktionen Produktion, Forschung und Entwicklung, Patente, Supply Chain, Marketing und Design, Verkauf + + ICT Verfügbarkeit Immobilien + Promotion 21. Juni 2018 SGV-Forum: IT-Bildungsoffensive Weil man Erfahrung nicht googeln kann!

6 Erfolgsfaktoren Standorte: Folgerungen Chancen MEM-Hochburg: Anteil der Beschäftigten in technologieintensiven Industrien überdurchschnittlich hoch Zahlreiche IT-Spezialisten, die Investitionsgüter mit Software Komponenten und mechanischen oder elektronischen Teilen verzahnen. Stark wachsender ICT-Standort: Region St.Gallen zählt im ICT-Sektor 15'000 Personen in knapp 2'000 Firmen Rund um das sozial- und wirtschaftswissenschaftliche Knowhow der HSG und FHO haben sich zahlreiche Unternehmen etabliert im B2B -Bereich HSG deckt bedeutende Managementdisziplinen für die Weiterentwicklung von Werttreibern in Unternehmen ab und bildet im Arbeitsmarkt national wie auch international nachgefragte Fachkräfte aus. Zahlreiche Initiativen: Ausbau Wirtschaftsingenieur (FHO), neue Informatikmittelschulen (IMS)., Lehrplan 21 (Fach Medien und Informatik ) etc. Joint Medical Master: Kompetenzen bei Life Sciences (insbesondere Medtech) und Neurowissenschaften werden erschlossen. Herausforderungen ICT-Fachkräftebedarf: Mangelindikator für tertiär ausgebildete Fachkräfte im ICT-Sektor in SG ausgeprägt hoch! Brain Drain: Im CH-Vergleich tiefe Löhne bei Führungskräften und wissensbasierten Tätigkeiten. Wirtschaftszentrum Zürich zieht mit internationalen Unternehmen und attraktiveren Lohnangeboten Talente und Fachkräfte an. Ressourcenschwäche: Bei Ressourcenpotenzial landet Ostschweiz im Vergleich der Landesteile an zweitletzter Stelle. Bei aggregierter Steuerbemessungsgrundlage (ASG) liegt der Kanton St.Gallen innerhalb der Ostschweizer Kantone am Schluss bzw. an fu nftletzter Position aller Kantone. Steuerliche Attraktivität für Talente: Im steuerlichen Bereich müssen bessere Anreize gesetzt werden, um qualifizierte Fachkräfte anzuziehen bzw. zu halten. Kein Anschluss auf dieser Nummer : Die Ostschweiz fehlt auf der Landkarte des Schweizer Innovationsparks. 21. Juni 2018 SGV-Forum: IT-Bildungsoffensive 6

7 Analyse: Ausgewählte Entwicklungen blended learning: University of Applied Sciences Utrech 21. Juni 2018 SGV-Forum: IT-Bildungsoffensive 7

8 Ausgewählte Entwicklungen: Folgerungen Kantone mit umfassenden MINT-Ansätzen, Ausland setzt spezifisch auf IT Zeitgerechte und stufenübergreifende Bildungsinhalte Steuerungswissen über Pilotprojekte International kompetitive Forschung anstreben, ambitionierte Ziele setzen Einbezug von Stiftungen Erlebbarkeit, Tun! Entkoppelung von Ort und Zeit 21. Juni 2018 SGV-Forum: IT-Bildungsoffensive 8

9 Analyse: Handlungsfelder aus Interviews Stossrichtung Handlungsfelder Nr. Stärkung der Kompetenzen um die Fragestellung Bildung und Digitalisierung Didaktische Konzepte über alle Schulstufen koordinieren Interaktive Lehrmittel kombinieren und entwickeln IT-Kompetenz der Lehrpersonen verstärken H1 H2 H3 Stärkung der tertiären Bildungsstufe Stärkung der erweiterten ausserschulischen Förderung Neue Digitalisierungs-Lehrgänge im Hochschulbereich einführen Monitoring technologischer Trends mit Bezug auf Digitalisierung ausbauen Kooperation zwischen Bildungsinstitutionen verstärken International kompetitive Forschung im Hochschulbereich aufbauen Zusammenarbeit Wirtschaft und Bildungsinstitutionen verbessern Erlebbarkeit von IT & Digitalisierung verbessern Talent- und Genderförderung forcieren H4 H5 H6 H7 H8 H9 H Juni 2018 SGV-Forum: IT-Bildungsoffensive 9

10 IT-Bildungsoffensive: Wirkungsziel, Mission und Vision Wirkungsziel: Die IT-Bildungsoffensive trägt dazu bei, dass der Fachkräftemangel und die Ressourcenschwäche im Kanton St.Gallen verringert werden können. Mission: Der Kanton St.Gallen ist der führende Standort in der Digitalisierung von Geschäftsmodellen (in Bezug auf Business-to- Business-Software sowie Industrie 4.0-Lösungen). Vision: Der Kanton St.Gallen beschreitet den digitalen Wandel aktiv und vorausschauend. Mit einem Kompetenzzentrum «Digitalisierung & Bildung» schafft er die schulischen Voraussetzungen für eine fortschrittliche Ausbildung von qualifizierten Fachkräften. Er fördert den Austausch zwischen Wirtschaft und Bildung und ermöglicht in Zusammenarbeit mit der Wirtschaft international kompetitive Forschung und eine praxisnahe Lehre. Lernende, Studierende und Arbeitskräfte werden durch ein gemeinsames Engagement von Kanton, Schulen und Wirtschaft frühzeitig für die Digitalisierung sensibilisiert. 21. Juni 2018 SGV-Forum: IT-Bildungsoffensive Seite 10

11 Fazit In der MEM-Industrie finden sich bereits unzählige erfolgreiche Nischenanbieter für Investitionsgüter im Verständnis von Industrie 4.0 mit modernen Software Komponenten (komplexe Steuerungen, Services für Fernwartungen etc.) und mechanischen oder elektronischen Teilen (Sensoren und Aktoren etc.) Rund um das sozial- und wirtschaftswissenschaftliche Knowhow der Universität St.Gallen (HSG) und der Fachhochschulen haben sich bereits zahlreiche Unternehmen etabliert, welche Informatikprodukte und Dienstleistungen für den Business-to- Business-Bereich (Software für Rechnungswesen, Applikationen für Personalmanagement, Verwaltungssoftware, weitere Anwendungen etc.) zur Unterstützung von Geschäftsprozessen anbieten. Der Kanton St.Gallen kann sich mit einer IT-Bildungsoffensive noch stärker als ein führender Standort in der Digitalisierung von Geschäftsmodellen (mit Schwerpunkt B2B- sowie Industrie 4.0- Lösungen) positionieren.

Fazit Konvergierende Technologien + + + Neuro + Robotics Materials Life Sciences ICT + + Werttreibende Funktionen Produktion, Forschung und Entwicklung, Patente,

12 Fazit Konvergierende Technologien Neuro + Robotics Materials Life Sciences ICT + + Werttreibende Funktionen Produktion, Forschung und Entwicklung, Patente, Supply Chain, Marketing und Design, Verkauf + + ICT Verfügbarkeit Immobilien + Promotion 21. Juni 2018 SGV-Forum: IT-Bildungsoffensive Weil man Erfahrung nicht googeln kann!

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