Berufswissenschaftliche Forschung
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- Wilhelm Max Schmidt
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1 Berufswissenschaftliche Forschung Ein Arbeitsbuch für Studium und Praxis Bearbeitet von Matthias Becker, Georg Spöttl überarbeitet Taschenbuch. 239 S. Paperback ISBN Format (B x L): 15,5 x 23 cm Gewicht: 480 g Weitere Fachgebiete > Pädagogik, Schulbuch, Sozialarbeit > Schulpädagogik > E- Learning, Computereinsatz im Unterricht schnell und portofrei erhältlich bei Die Online-Fachbuchhandlung beck-shop.de ist spezialisiert auf Fachbücher, insbesondere Recht, Steuern und Wirtschaft. Im Sortiment finden Sie alle Medien (Bücher, Zeitschriften, CDs, ebooks, etc.) aller Verlage. Ergänzt wird das Programm durch Services wie Neuerscheinungsdienst oder Zusammenstellungen von Büchern zu Sonderpreisen. Der Shop führt mehr als 8 Millionen Produkte.
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3 Inhaltsverzeichnis Verzeichnis der Abbildungenund Tabellen Das Spannungsfeld Berufswissenschaftliche Forschung Zur Notwendigkeit berufswissenschaftlicher Forschung Zum Begriff Berufswissenschaft Zusammenhang von Beruf, Wissenschaft und Forschung Schwerpunkte berufswissenschaftlicher Forschung Berufswissenschaftliche Forschungsfelder Zur Bedeutung von Wissen als Forschungsgegenstand Ziele berufswissenschaftlicher Forschung Herstellen des Zusammenhangs zwischen Qualifikationsforschung und Curriculumentwicklung GesellschaftlicheHerausforderungen der Arbeitswelt und Bildungsziele Berufswissenschaftliche ForschungimKontext der Forschungstraditionen Forschungsrichtungen Ordnungsmittelforschung Verrichtungs- und objektorientierte Forschung Industriesoziologische Forschung Sozialwissenschaftliche Forschung Arbeitswissenschaftliche Forschung Zusammenfassung und Kritik Der berufswissenschaftliche Ansatz Der Gegenstand der berufswissenschaftlichen Forschung Berufswissenschaftliche Qualifikations- und Kompetenzforschung Arbeitsorientierung bei der Qualifikationsforschung mit berufswissenschaftlichen Methoden Einordnung berufswissenschaftlicher Methoden Berufswissenschaftliche Forschungsinstrumente Die Instrumente im Überblick Berufswissenschaftliches Forschungsdesign Sektoranalysen Zielsetzung von Sektoranalysen...75
4 8 Inhaltsverzeichnis Strukturierung dessektors Methodische Varianten vonsektoranalysen Fallstudien Erfassung von Aufgabenspektren Betriebserkundungen Interviews Fragebogenerhebungen Auswahl von Unternehmen Arbeitsprozessanalysen Zielsetzung und Ausrichtung von Arbeitsprozessanalysen Methoden und Inhalte bei Arbeitsprozessanalysen Das Problem des Zugangs zuimplizitemwissen Expertiseforschung Zugang zu entwicklungsförderlichen Arbeitsaufgaben Experten Facharbeiter Workshops Anwendungsbeispiele für berufswissenschaftliche Instrumente Sektoranalysen GINE: Sektoranalyse zur Abgrenzung und Charakterisierung eines schwierig zu fassenden Sektors Anlage der Sektoranalyse und Fragestellung des Projektes Schwerpunkte der Sektoranalysen Allgemeine Kriterien für die Sektorbeschreibung Instrumente unddurchführung der Sektoranalysen Fallstudienauswahl im Anschluss an die Sektoranalysen Durchführung der Fallstudien Dokumentation der Sektoranalyse und der Fallstudien Neuordnung der fahrzeugtechnischenberufe: Sektoranalysezur Absicherung der inhaltlichen Validität berufswissenschaftlicher Untersuchungen Definition dessektors zur Sicherstellung inhaltlicher Validität Die Auswahl von Fällen und Experten Fallstudien Aufgaben im Elektrohandwerk: Fallstudie zur Erhebung von Arbeitsspektren Zielsetzung der Untersuchung Methodische Anlage und Umsetzung der Rechnungsanalysen Ergebnisse:Übersicht zu Arbeitsprozessen im Elektroinstallationshandwerk BIBB-Dienstleistungsstudie: Fallstudiezur Analyse der Arbeitsorganisation Einordnung und Fragestellung Durchführung und Ergebnisse der Fallstudie RapidPrototyping: Fallstudie zur Identifizierungveränderter Arbeitsprozesse durch neue Produktionsverfahren Einordnung und Fragestellung...153
5 Inhaltsverzeichnis Methodische Umsetzung Ergebnisse Erkenntnisse Das FORCE-Programm Fallstudien zur Ermittlung von Weiterbildungsmodellen Einordnung und Fragestellung Fallstudienkonzept Methodische Umsetzung Ergebnisse Arbeitsprozessanalysen Analyse beruflicher Arbeitsaufgaben zur Grundlegung arbeitsprozessorientierter Curricula im Rahmen der Neuordnungder fahrzeugtechnischen Berufe Einordnung und Fragestellung Methodische Umsetzung Ergebnisse Diagnosearbeit im Kfz-Handwerk: Arbeitsprozessanalysen zurermittlung der Kompetenzanforderungen für berufliche Arbeitsaufgaben Einordnung und Fragestellung Methodische Umsetzung Ergebnisse Facharbeit in der Chemietechnik: Arbeitsprozessanalysen zur Identifikation von Prozesszusammenhängen Einordnung und Fragestellung Methodische Umsetzung Ergebnisse Experten Facharbeiter Workshops Varianten der Experten Facharbeiter Workshops Integrierte Berufsbildungspläne: EFW zur Identifikation beruflicher Arbeitsaufgaben Einordnung und Fragestellung Methodische Umsetzung Ergebnisse Zusammenfassung Gütekriterien berufswissenschaftlicher Forschung Klassische Kriterien zur Absicherung der Qualität von Forschungsinstrumenten Kriterien für qualitative Forschung Berufswissenschaftliche Anforderungen an Gütekriterien...203
6 10 Inhaltsverzeichnis 6 Entwicklungstendenzen und ungeklärte Fragen berufswissenschaftlicher Forschung Fallstricke und Missverständnisse Verkürzung der Forschungsperspektive Auflösungserscheinung des Berufs Kompetenzerfassung und Kompetenzmodellierung in europäischer Perspektive Berufswissenschaftlich ausgerichtete Unterrichts- und Schulforschung Literaturverzeichnis Sachwortverzeichnis...233
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