Nachhaltigkeit im ESF für Brandenburg

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1 Dr. Volker Offermann Nachhaltigkeit im ESF für Brandenburg 30. September 2010

2 Gliederung Nachhaltigkeit Ansätze der Europastrategie 2020 Verankerung der Nachhaltigkeit im Operationelles Programm des Landes Brandenburg für den Europäischen Sozialfonds (ESF) Praxisbeispiele MASF 2

3 Nachhaltigkeit Grundgedanke: Nachhaltige Entwicklung ist eine Entwicklung, die den Bedürfnissen der heutigen Generation entspricht, ohne die Möglichkeiten künftiger Generationen zu gefährden, ihre eigenen Bedürfnisse zu befriedigen. Ziel: Wohlstand nachhaltig steigern und Lebensbedingungen für heutige und künftige Generationen verbessern, dazu die verschiedenen politischen Strategien in Einklang bringen. MASF 3

4 Unterziele von Nachhaltigkeit Umweltschutz Soziale Gerechtigkeit und Zusammenhalt Wirtschaftlicher Wohlstand Unserer internationalen Verantwortung nachkommen MASF 4

5 Ansätze der Europastrategie 2010 Nachhaltiges Wachstum und Beschäftigung sollen gefördert werden sowie die grüne Wirtschaft 1. Intelligentes Wachstum - Entwicklung einer auf Wissen und Innovation gestützten Wirtschaft, 2. Nachhaltiges Wachstum Förderung einer ressourcenschonenden, ökologischeren und Wettbewerbsfähigeren Wirtschaft, 3. Integratives Wachstum Förderung einer Wirtschaft mit hoher Beschäftigung und ausgeprägtem sozialen und territorialen Zusammenhalt MASF 5

6 Leitinitiativen der Strategie 2020 Innovationsunion Jugend in Bewegung Eine digitale Agenda für Europa Ressourcenschonendes Europa Eine Industriepolitik für das Zeitalter der Globalisierung Eine Agenda für neue Kompetenzen und neue Beschäftigungsmöglichkeiten Europäische Plattform zur Bekämpfung der Armut MASF 6

7 Indikatoren der Strategie % der Bevölkerung im Alter von 20 bis 64 Jahren sollten in Arbeit stehen. 3 % des BIP der EU sollten für F&E aufgewendet werden. Die Klimaschutz-/Energieziele sollten erreicht werden (einschließlich einer Erhöhung des Emissionsreduktionsziels auf 30 %, falls die entsprechenden Voraussetzungen erfüllt sind). Der Anteil der Schulabbrecher sollte auf unter 10 % abgesenkt werden, und mindestens 40 % der jüngeren Generation sollten einen Hochschulabschluss haben. Die Zahl der armutsgefährdeten Personen sollte um 20 Millionen sinken. MASF 7

8 Nachhaltige Entwicklung als horizontales Ziel des ESF Nachhaltige Entwicklung hat stets gleichzeitig wirtschaftlichen, arbeitsmarktpolitischen und ökologischen Gewinn zum Ziel und wird als Querschnittsziel in den Interventionen des ESF berücksichtigt. Die drei Dimensionen : Ökonomische Dimension: Reduzierung der Arbeitslosigkeit als wesentliches nachhaltiges Ziel. Nicht genutzte Humanressourcen sollen für die wirtschaftliche Entwicklung nutzbar gemacht werden. Vermeidung von Langzeitarbeitslosigkeit, um der Entwertung und dem Verfall von Qualifikationen vorzubeugen. Nutzbarmachung von durch Arbeitslosigkeit zu hohen Sozialausgaben. Schaffung selbst tragender wirtschaftlicher Strukturen durch Konzentration der Wirtschaftsförderung. MASF 8

9 Nachhaltige Entwicklung als horizontales Ziel des ESF Soziale Dimension: Gewährleistung sozialer Inklusion als Ziel. Bekämpfung der Arbeitslosigkeit, insbesondere Jugend- und Langzeitarbeitslosigkeit. Verbesserung der Entwicklung- und Eingliederungschancen. Erhaltung der Beschäftigungsfähigkeit. Ökologische Dimension: Verbesserung der Wettbewerbschancen des Landes durch ökologische Modernisierung von Unternehmen und Infrastrukturen zur positiven Beeinflussung des Beschäftigungsniveaus. Ökologische Inhalte als Gegenstand von Aus- und Weiterbildung. Qualifizierung für Tätigkeiten im Landschafts- und Umweltschutz. Unterstützung von Branchen mit Chancen für Umwelt gerechtes Wirtschaften (z.b. Tourismus, personennahe Dienstleistungen). MASF 9

10 Nachhaltige Entwicklung in den Prioritätsachsen des ESF Für die ökologische Dimension sind zusätzlich explizite Ziele benannt: Prioritätsachse A: Steigerung der Anpassungs- und Wettbewerbsfähigkeit von Beschäftigten und Unternehmen Unterstützung der ökologischen Modernisierung im Kontext der Organisationsberatung von KMU Systematische Verknüpfung von Qualifizierung und Umweltschutz in Qualifizierungskonzepten Prioritätsachse B: Verbesserung des Humankapitals Berufsorientierung in grünen Berufen Ökologisierung von Berufsbildern Verstärkte Berücksichtigung von Umweltberufen/Berufen des Landschafts- und Naturschutz im Kontext der Qualitätsverbesserung von Aus- und Weiterbildung MASF 10

11 Nachhaltige Entwicklung in den Prioritätsachsen des ESF Prioritätsachse C: Verbesserung des Zugangs zu Beschäftigung sowie der sozialen Eingliederung von benachteiligten Personen Verknüpfung von Strukturpolitik, Arbeitsmarktpolitik und ökologisch wichtigen Belangen auf regionaler und lokaler Ebene Nachhaltige und soziale Stadtentwicklung Prioritätsachse E: Transnationale Maßnahmen Entwicklung möglichst nachhaltiger Lösungsansätze durch Blick über den Tellerrand MASF 11

12 Praxisbeispiele: Entwicklung der ländlichen Räume Projekt: LANDaktiv Ziel: Stärkung der Identifikation von Kindern und Jugendlichen mit ihrer landschaftlichen Region; Bessere Grundlagen für die Entscheidung zum Arbeits- und Lebensort; Jugendliche und junge Erwachsene werden ermutigt und befähigt, die wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Potentiale ihrer Region zu entwickeln und im Idealfall neue Erwerbsmöglichkeiten zu schaffen. Ergebnis: Projekt ist noch in der Umsetzungsphase MASF 12

13 Klimaschutz / erneuerbare Energien Projekt: Bio-Festbrennstoffe aus und für Märkisch-Oderland Ziel: Förderung der Entwicklung von Zukunftstechnologien zu unterstützen und vor allem regionale Wirtschaftskreisläufe zu fördern; Bildung regionaler und nachhaltiger Wertschöpfungsketten von der Brennholzernte bis zum Wärmecontracting; effiziente Nutzung von Energieholz und anderen Bioenergieträgern durch Reduktion des Energiebedarfs; Ergebnis: Im Landkreis Märkisch-Oderland entstand eine feste Struktur der Zusammenarbeit von Akteuren aus dem Wirtschaftsbereich Heizen mit Holz. Aus dieser Zusammenarbeit soll in den nächsten Jahren eine regionale Wertschöpfung organisiert werden und auf dieser Basis auch Arbeitsplätze insbesondere für geringqualifizierte Menschen und solche mit mehrfachen Vermittlungshemmnissen entstehen. MASF 13

14 Klimaschutz / erneuerbare Energien Projekt: Erhöhung der Beschäftigungsfähigkeit und damit Verbesserung der Einstellungschancen für ältere Erwerbslose, in dem die Lernfähigkeit, Lernbereitschaft und innovative potentiale Älterer durch Entwicklung praxisbezogener Lernarrangements verbessert werden. Ziel: Ein wichtiges Anliegen dieses Projektes ist die nachhaltige Betreibung von Solaranlagen, die eine Rücknahme und ein optimales Recyceln ermöglicht. Überprüfung der logistischen, technischen und wirtschaftlichen Voraussetzungen zur Installierung und Durchführung der Rücknahme von Solaranlagen sowie deren Recycling Ergebnis: Das Recycling von Solaranlagen kann maßgeblich zur Wiederverwertung und somit zur Einsparung der eingesetzten Rohstoffe beitragen und würde damit die Nachhaltigkeit von Solaranlagen doppelt unterstreichen. MASF 14

15 Demographie Instrumente der Aus und Weiterbildung wie z. B.: Regionalbüros für Fachkräftesicherung, Fachkräftemonitoring, INNOPUNKT-Initiativen, Bildungsscheck Qualifizierung in KMU Sicherung der Fachkräfte in der Region MASF 15

16 Bildung für Nachhaltige Entwicklung Projekt: Ziel: BeStuLa - Mehr Nachhaltigkeit durch berufsbegleitendes Studium im ökologischen Landbau Brandenburgs Das übergreifende Ziel des geplanten Projektes ist, einen berufsbegleitenden Bachelor-Studiengang für Ökologischen Landbau und Vermarktung für Beschäftigte mit beruflichen Abschlüssen im Agrarbereich zu konzipieren, mit einschlägigen Agrar- und Bildungsakteuren des Landes Brandenburg abzustimmen. Ergebnis: Projekt ist noch in der Umsetzungsphase ( ) MASF 16

17 Bildung für Nachhaltige Entwicklung Projekt: Ziel: Ergebnis: Initiative zur Stärkung der Oberschule Entwicklung der Oberschulen, dass alle Schülerinnen und Schüler optimal auf das spätere Berufsleben vorbereitet werden. Ergänzende Konzepte zum Unterricht entwickel mit dem Ziel bessere Schulabschlüsse zu ermöglichen, ihre Ausbildungsfähigkeit zu verbessern und ihr Selbstbewusstsein zu stärken. Projekt ist noch in der Umsetzungsphase MASF 17

18 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Gefördert durch das Ministerium für Arbeit, Soziales, Frauen und Familie aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds und des Landes Brandenburg. MASF 18