Universität Potsdam. Ergebnisbericht. Bericht für Lehrende. Kurs-Evaluation WiSe 2010 Kurs: Nachhaltigkeits-Marketingmanagement, Gruppe 1

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1 Universität Potsdam Ergebnisbericht Bericht für Lehrende Kurs-Evaluation WiSe Kurs: Nachhaltigkeits-Marketingmanagement, Gruppe Fragebogen: Fakultät: WiSo - Papier Umfragezeitraum: Erstellt am: 7. Februar Angefordert durch: Prof. Dr. Ingo Balderjahn

2 Kurs-Evaluation WiSe : Fakultät: WiSo - Papier Universität Potsdam, Umfragezeitraum: Inhaltsverzeichnis Beschreibung der Stichprobe. Teilnehmerzahlen Allgemeines zur Lehrveranstaltung. Name des Dozenten/der Dozentin Art der Lehrveranstaltung Angaben zu äußeren Gegebenheiten (Arbeitsplätzen, Teilnehmeranzahl) Angaben zur eigenen Motivation 3. Ich habe mich für die Lehrveranstaltung angemeldet, weil Wie häufig herrscht in der Lehrveranstaltung eine konstruktive Arbeitsatmosphäre? Angaben zum Arbeitsaufwand 3 4. Wie häufig haben Sie bisher an der Lehrveranstaltung teilgenommen? Wie viele Leistungspunkte (LP) erwerben Sie in der Lehrveranstaltung? Wie viel Zeit investieren Sie durchschnittlich für die Vor- und Nachbereitung dieser Veranstaltung pro Woche? Wie verhält es sich mit Ihrem Arbeitsaufwand? 4 5 Angaben zur Betreuung und Beratung durch den Dozenten/die Dozentin 4 5. Inwiefern treffen folgende Aussagen zur Betreuung zu? Inwiefern treffen folgende Aussagen zur Beschreibung der Lehrsituation zu? Die Anforderungen für den Erwerb von Leistungspunkten sind mir klar Die benannte Lektüre hilft mir, den Inhalt der Lehrveranstaltung besser zu verstehen Der Stoffumfang ist Fragen ausschließlich zu Seminaren 5. Wie häufig wird die von der Lehrkraft benannte Lektüre von den Studierenden gelesen?.. 5. Welche Arbeitsformen werden verwendet? Bewerten Sie bitte folgende Aussagen zur Qualität der studentischen Beiträge: Zusammenfassendes zur Lehrveranstaltung 7. Mein Erkenntniszuwachs ist Meine Motivation, dieses Fach zu studieren, ist Ich bin mit der Art und Weise der Lehre der/des Dozierenden (unabhängig vom Inhalt) Ich finde die Veranstaltung insgesamt Angaben zu Ihrem Studium 7 8. Welches Fach studieren Sie im Erstfach? Fachsemester (. Fach) Welches Zweitfach studieren Sie? Tabellenverzeichnis Teilnehmerzahlen Häufigkeiten: Veranstaltungsart Häufigkeiten: Angaben zu äußeren Gegebenheiten (Arbeitsplätzen, Teilnehmeranzahl).. 4 Häufigkeiten: Ich habe mich für die Lehrveranstaltung angemeldet, weil Häufigkeiten: Arbeitsatmosphäre Häufigkeiten: Anwesenheit Häufigkeiten: Leistungspunkte Häufigkeiten: Vor Nachbereitung Häufigkeiten: Wie verhält es sich mit Ihrem Arbeitsaufwand? Häufigkeiten: Inwiefern treffen folgende Aussagen zur Betreuung zu? Häufigkeiten: Inwiefern treffen folgende Aussagen zur Beschreibung der Lehrsituation zu? 4 Häufigkeiten: Anforderung LP Häufigkeiten: Lektüre Häufigkeiten: Stoffumfang Häufigkeiten: Vorbereitung Studierende Häufigkeiten: Welche Arbeitsformen werden verwendet? Häufigkeiten: weitere Häufigkeiten: offen Häufigkeiten: Bewerten Sie bitte folgende Aussagen zur Qualität der studentischen Beiträge: Häufigkeiten: Erkenntnis Häufigkeiten: Motivation Häufigkeiten: Vermittlung Häufigkeiten: Gesamturteil Häufigkeiten: Erstfach Häufigkeiten: Fachsemester Erstfach Häufigkeiten: Zweitfach

3 Kurs-Evaluation WiSe : Fakultät: WiSo - Papier Universität Potsdam, Umfragezeitraum: Beschreibung der Stichprobe. Teilnehmerzahlen Teilnehmerzahlen Absolut Teilnehmer Tabelle : Teilnehmerzahlen Allgemeines zur Lehrveranstaltung. Name des Dozenten/der Dozentin Prof. Dr. Ingo Balderjahn. Art der Lehrveranstaltung Antwort (Vorlesung; Seminar; Übung) Absolut Prozent K. Prozent Vorlesung 4 Tabelle : Häufigkeiten: Veranstaltungsart.3 Angaben zu äußeren Gegebenheiten (Arbeitsplätzen, Teilnehmeranzahl) Sind ausreichend Sitze/Arbeitsplätze vorhanden? Erzeugt die Anzahl der Teilnehmenden eine angenehme Atmosphäre? 4.88% nein ja Gültige Ungültige Mittelwert Standard- N E x s % % % 3.8% Tabelle 3: Häufigkeiten: Angaben zu äußeren Gegebenheiten (Arbeitsplätzen, Teilnehmeranzahl) 3 Angaben zur eigenen Motivation 3. Ich habe mich für die Lehrveranstaltung angemeldet, weil... Mehrfachnennungen sind möglich. Antwort (der/die Lehrende mir empfohlen wurde.; ich einen Schein bzw. Punkte erwerben möchte.; mich das Thema interessiert.; sie eine Pflichtveranstaltung ist.) Absolut Prozent aller Teilnehmer der/die Lehrende mir empfohlen wurde. 5.% ich einen Schein bzw. Punkte erwerben möchte % mich das Thema interessiert % sie eine Pflichtveranstaltung ist. 3.4% Tabelle 4: Häufigkeiten: Ich habe mich für die Lehrveranstaltung angemeldet, weil...

4 Kurs-Evaluation WiSe : Fakultät: WiSo - Papier Universität Potsdam, Umfragezeitraum: Wie häufig herrscht in der Lehrveranstaltung eine konstruktive Arbeitsatmosphäre? Antwort (nie; selten; manchmal; oft; immer) Absolut Prozent K. Prozent manchmal 7.8%.8% oft 9 7.% 83.7% immer 7.8% Tabelle 5: Häufigkeiten: Arbeitsatmosphäre 4 Angaben zum Arbeitsaufwand 4. Wie häufig haben Sie bisher an der Lehrveranstaltung teilgenommen? Antwort (heute zum. Mal; selten; manchmal; oft; immer) Absolut Prozent K. Prozent selten.7%.7% manchmal.8% oft 59.9% 5.9% immer % Tabelle : Häufigkeiten: Anwesenheit 4. Wie viele Leistungspunkte (LP) erwerben Sie in der Lehrveranstaltung? Antwort (; ; ; 3; 4; 5; ; 7; 8; 9; ; > LP) Absolut Prozent K. Prozent 3.%.% % 95.% % Tabelle 7: Häufigkeiten: Leistungspunkte 4.3 Wie viel Zeit investieren Sie durchschnittlich für die Vor- und Nachbereitung dieser Veranstaltung pro Woche? Antwort (keine; ca. h; ca. h; ca. 3h; ca. 4h; ca. 5h; ca. h; > h) Absolut Prozent K. Prozent keine 5.%.% ca. h 5.% 3.4% ca. h 9.95% 85.37% ca. 3h 4 9.7% 95.% ca. 4h 4.88% Tabelle 8: Häufigkeiten: Vor Nachbereitung 3

5 Kurs-Evaluation WiSe : Fakultät: WiSo - Papier Universität Potsdam, Umfragezeitraum: Wie verhält es sich mit Ihrem Arbeitsaufwand? Der Schwierigkeitsgrad ist... Für die Anzahl der Leistungspunkte ist der Arbeitsaufwand... sehr gering gering angemessen hoch sehr hoch Gültige Ungültige Mittelwert Standard N E x s.7% % 9 5.9% 3.4% 5.%.7%.7% Tabelle 9: Häufigkeiten: Wie verhält es sich mit Ihrem Arbeitsaufwand? 5 Angaben zur Betreuung und Beratung durch den Dozenten/die Dozentin 5. Inwiefern treffen folgende Aussagen zur Betreuung zu? trifft nicht trifft eher teils/ teils trifft eher trifft zu Gültige Ungültige Mittelwert Standardzu nicht zu zu Der/Die Lehrende N E x s gab klare Lernziele vor. gibt hilfreiche Antworten auf Nachfragen der Studierenden. kann die Studierenden für das Thema begeistern. ist außerhalb der Veranstaltung für Fragen ansprechbar. stellt die Lehrmaterialien rechtzeitig zur Verfügung. 5.3% 5.% 3 5.7% 4 3.8% 3 5.7% 3 3.5% 3.4% % 8 3.4% 3.3% 5.5% % 4 9.9% 4 9.9% Tabelle : Häufigkeiten: Inwiefern treffen folgende Aussagen zur Betreuung zu? 5. Inwiefern treffen folgende Aussagen zur Beschreibung der Lehrsituation zu? trifft nicht trifft eher teils/ teils trifft eher trifft zu Gültige Ungültige Mittelwert Standardzu nicht zu zu Der/Die Lehrende N E x s hat eine klar erkennbare Struktur in der Lehrveranstaltung. bearbeitet den Stoff in einem angemessenen Tempo. wirkt stets gut vorbereitet. kann den Stoff verständlich erklären. fördert die kritische Auseinandersetzung mit dem Thema..7% gibt auch Anwendungsbeispiele (an geeigneter Stelle). findet angemessene Methoden/Mittel, den Stoff zu vermitteln. kann die Studierenden zur aktiven Mitarbeit motivieren..7% 3.8% 8 8.8% % 5.58% 8 4.9% % % 45.45% % 47.73% 3.% % 3 5.7% % 9 5.9% 4 3.8% 7.3% 47.73% 8 4.8% % %.7%.7% Tabelle : Häufigkeiten: Inwiefern treffen folgende Aussagen zur Beschreibung der Lehrsituation zu? 5.3 Die Anforderungen für den Erwerb von Leistungspunkten sind mir klar. Antwort (trifft nicht zu; trifft eher nicht zu; teils/ teils; trifft eher zu; trifft zu) Absolut Prozent K. Prozent teils/ teils 4 9.3% 9.3% trifft eher zu 9.9% 53.49% trifft zu 4.5% Tabelle : Häufigkeiten: Anforderung LP 4

6 Kurs-Evaluation WiSe : Fakultät: WiSo - Papier Universität Potsdam, Umfragezeitraum: Die benannte Lektüre hilft mir, den Inhalt der Lehrveranstaltung besser zu verstehen. Antwort (trifft nicht zu; trifft eher nicht zu; teils/ teils; trifft eher zu; trifft zu) Absolut Prozent K. Prozent trifft eher nicht zu.33%.33% teils/ teils 8 8.%.93% trifft eher zu %.47% trifft zu % Tabelle 3: Häufigkeiten: Lektüre 5.5 Der Stoffumfang ist... Antwort (sehr gering; gering; angemessen; hoch; sehr hoch) Absolut Prozent K. Prozent angemessen 5 5.% 5.% hoch 4 75.% 9.% sehr hoch % Tabelle 4: Häufigkeiten: Stoffumfang Fragen ausschließlich zu Seminaren. Wie häufig wird die von der Lehrkraft benannte Lektüre von den Studierenden gelesen? (werden bspw. empfohlene Texte gelesen) Antwort (nie; selten; manchmal; oft; immer) Absolut Prozent K. Prozent selten % 9.38% manchmal % 5.5% oft % Tabelle 5: Häufigkeiten: Vorbereitung Studierende. Welche Arbeitsformen werden verwendet? schriftliche Arbeiten (z.b. Paper, Exzerpt, Hausarbeit) 48.% Diskussion 7 5.% Tests 8 3.% Vortrag der Lehrkraft Vortrag/Moderation der Studierenden 9 3.% eher zu angemessen eher zu viel Gültige Ungültige Mittelwert Standardwenig 3 N E x s 3 5.% 75.% 4.% 4 8.7% 4.% 4.% 5 7.4% 5 5.8% 8 3.4% 5 5.8% 9 5.9% 5 5.8% % 3.3% % % % Tabelle : Häufigkeiten: Welche Arbeitsformen werden verwendet? 5

7 Kurs-Evaluation WiSe : Fakultät: WiSo - Papier Universität Potsdam, Umfragezeitraum: Welche Arbeitsformen werden verwendet? Absolut Prozent K. Prozent 5.% 5.% 3 75.% Tabelle 7: Häufigkeiten: weitere Welche Arbeitsformen werden verwendet? Absolut Prozent K. Prozent Es wurden keine Angaben gemacht. Tabelle 8: Häufigkeiten: offen.3 Bewerten Sie bitte folgende Aussagen zur Qualität der studentischen Beiträge: sehr eher teils/ teils eher gut sehr gut Gültige Ungültige Mittelwert Standardschlecht schlecht Die Qualität studentischer Beiträge ist bei N E x s Vorträgen... Moderationen... Nachfragen an die Lehrkraft... Diskussionsbeiträgen % 4.% 5.3% 7.43% % 9 3.% 3.58% % % 4 5.% % 4.7% 4.% % 4 3.8% % 5 5.8% 3 8.8% 45.45% % Tabelle 9: Häufigkeiten: Bewerten Sie bitte folgende Aussagen zur Qualität der studentischen Beiträge: 7 Zusammenfassendes zur Lehrveranstaltung 7. Mein Erkenntniszuwachs ist... Antwort (sehr gering; gering; angemessen; hoch; sehr hoch) Absolut Prozent K. Prozent angemessen 3 3 hoch 5.5% 9.5% sehr hoch 3 7.5% Tabelle : Häufigkeiten: Erkenntnis 7. Meine Motivation, dieses Fach zu studieren, ist... Antwort (stark gesunken; gesunken; gleich geblieben; gestiegen; stark gestiegen) Absolut Prozent K. Prozent gesunken.%.% gleich geblieben % 39.% gestiegen 48.78% 87.8% stark gestiegen 5.% Tabelle : Häufigkeiten: Motivation

8 Kurs-Evaluation WiSe : Fakultät: WiSo - Papier Universität Potsdam, Umfragezeitraum: Ich bin mit der Art und Weise der Lehre der/des Dozierenden (unabhängig vom Inhalt)... Antwort (gar nicht zufrieden; eher nicht zufrieden; teils/ teils; eher zufrieden; völlig zufrieden) Absolut Prozent K. Prozent teils/ teils.%.% eher zufrieden 3 5.% 58.54% völlig zufrieden 7 4.4% Tabelle : Häufigkeiten: Vermittlung 7.4 Ich finde die Veranstaltung insgesamt... Antwort (sehr schlecht; eher schlecht; teils/ teils; eher gut; sehr gut) Absolut Prozent K. Prozent eher gut 5.% 5.% sehr gut 4 35.% Tabelle 3: Häufigkeiten: Gesamturteil 8 Angaben zu Ihrem Studium 8. Welches Fach studieren Sie im Erstfach? Antwort (BWL; Geschichte; Internationale Beziehungen; MPM/ MGPP; Politik und Verwaltung (BA); Politische Bildung; Politikwissenschaft (MA/Dipl./Mag.); Soziologie; Verwaltungswissenschaft (MA/Dipl./Mag.); VWL; Wirtschaft-Arbeit-Technik; anderes sozialwiss. Fach; anderes wirtschaftswiss. Fach; anderes Fach) Absolut Prozent K. Prozent BWL 9 7.5% 7.5% Soziologie 5.% 77.5% VWL.5% 8 anderes sozialwiss. Fach.5% 8.5% anderes Fach 7 7.5% Tabelle 4: Häufigkeiten: Erstfach 8. Fachsemester (. Fach) Antwort (.;.; 3.; 4.; 5.;.; 7.; 8.; 9.;.;.; >.) Absolut Prozent K. Prozent % 7.9% 4..5%.% % 87.8% % 94.87%. 5.3% Tabelle 5: Häufigkeiten: Fachsemester Erstfach 7

9 Kurs-Evaluation WiSe : Fakultät: WiSo - Papier Universität Potsdam, Umfragezeitraum: Welches Zweitfach studieren Sie? - Antwort (kein Zweitfach; BWL; Geschichte; Politik und Verwaltung; Politische Bildung; Politikwissenschaft; Soziologie; Verwaltungswissenschaft; VWL; Wirtschaft-Arbeit-Technik; anderes sozialwiss. Fach; anderes wirtschaftswiss. Fach; anderes Fach) Absolut Prozent K. Prozent kein Zweitfach 5.8%.8% BWL 5.4% 38.4% VWL 8.%.7% anderes sozialwiss. Fach.5% 9.3% anderes Fach 3.77% Tabelle : Häufigkeiten: Zweitfach 8