Pädagogik. H. Hobmair, S. Altenthan, W. Dirrigl, W. Gotthardt, R. Höhlein, W. Ott, R. PöII, K.-H. Schneider. Herausgeber: Hermann Hobmair. 3.
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1 2008 AGI-Information Management Consultants May be used for personal purporses only or by libraries associated to dandelon.com network. H. Hobmair, S. Altenthan, W. Dirrigl, W. Gotthardt, R. Höhlein, W. Ott, R. PöII, K.-H. Schneider Herausgeber: Hermann Hobmair Pädagogik 3. Auflage Bestellnummer 5000
2 in haltsverzeichnis. Einführung Pädagogik als Wissenschaft Pädagogik und Erziehungswissenschaft Die Begriffe..Pädagogik" und Erziehungswissenschaft" Der Gegenstand der Pädagogik Disziplinen der Pädagogik Die Wissenschaftlichkeit der Pädagogik Der Begriff der Wissenschaft Betrachtungsweisen der Erziehungwirklichkeit Methoden der Erziehungswissenschaft Aufgaben der Erziehungswissenschaft Das Theorie-Praxis-Problem Die Wechselwirkung zwischen Theorie und Praxis Private" und wissenschaftliche Theorie Das Problem der Rezeptologie Materialien Aufgaben und Anregungen Die Möglichkeit und Notwendigkeit der Erziehung Naturwissenschaftliche Erkenntnisse zur Erziehungsbedürftigkeit und Erziehbarkeit des Menschen... Der Mensch. ein Gehirnwesen... Der Mensch. ein Wesen ohne ausreichende Instinkte... Der Mensch. ein Wesen. das biologisch mangelhaft ausgestattet ist... Der Mensch. ein Wesen. das zu früh zur Welt kommt... Geistes- und sozialwissenschaftliche Erkenntnisse zur Erziehungsbedürftigkeit und Erziehbarkeit des Menschen... Der Mensch. ein Wesen mit Geist und Vernunft... Der Mensch. ein Kulturwesen... Der Mensch. ein soziales Wesen... Folgen fehlender und unzulänglicher Erziehung... Der Mensch. ein Wesen. das ohne liebevolle Zuwendung verkümmert.. Sozial abweichendes Verhalten bei unzulänglicher Erziehung... Materialien... Aufgaben und Anregungen Möglichkeiten und Grenzen der Erziehung Erziehung. Schatten oder Schrittmacher der Entwicklung? Die Begriffe..Anlage" und Umwelt" Auffassungen zur Erziehbarkeit des Menschen... 58
3 haltsverzeichnis Gefahren dieser beiden Auffassungen Das Zusammenwirken von Anlage und Umwelt Die aktive Selbststeuerung des Individuums Der Mensch. ein aktives Wesen Die Wechselwirkung von Anlage. Umwelt und Selbststeuerung Bedingungen der Erziehung Das Bedingungsfeld der Erziehung Die Einbettung der Erziehung in die Umwelt Die Begrenztheit erzieherischer Einflussnahme Materialien Aufgaben und Anregungen Grundlagen und Aufgaben der Erziehung Merkmale der Erziehung Der Begriff..Lernen" Erziehung als wechselseitige Beeinflussung Erziehung als beabsichtigte Lernhilfe Erziehung als soziales Handeln Der Begriff..Erziehung" Autorität in der Erziehung Aufgaben der Erziehung Erziehung als beabsichtigte Hilfe zum Erlernen der Kultur Erziehung als beabsichtigte Hilfe zum Erlernen des Sozialverhaltens Erziehung als beabsichtigte Hilfe zum Aufbau der Persönlichkeit Erziehung zwischen Individuum und Gesellschaft Erziehung und Bildung Der Begriff,,Bildung" Bildung und Ausbildung Materialien Aufgaben und Anregungen Erziehung aus psychoanalytischer Sicht Die Grundannahmen der psychoanalytischen Theorie Das Unbewusste und das Vorbewusste Der Mensch als ein festgelegtes Wesen Das psychoanalytische Persönlichkeitsmodell Die Instanzen der Persönlichkeit Die Dynamik der Persönlichkeit Angst und Abwehr Abwehrmechanismen Die psychoanalytische Trieblehre Der Lebens- und der Todestrieb Die Theorie des Narzissmus Die Entwicklung der Libido Die Entstehung psychischer Störungen Das Ungleichgewicht der Persönlichkeit Konflikte in der Libidoentwicklung Materialien... 13C Aufgaben und Anregungen
4 6 Erziehung aus lerntheoretischer Sicht Das klassische Konditionieren Aussagen und Begriffe des klassischen Konditionierens Die Bedeutung des klassischen Konditionierens im menschlichen Alltag. 146 Konditionierung erster und zweiter Ordnung Die Bedeutung des klassischen Konditionierens für die Erziehung Das operante Konditionieren Das Lernen durch Versuch und Irrtum Das Lernen durch Verstärkung Verschiedene Arten von Verstärkern Die Löschung von Verhalten Die Bedeutung des operanten Konditionierens für die Erziehung Kognitionstheoretische Modelle des Lernens Das Lernen am Modell Phasen und Prozesse des Modelllernens Bedingungen des Modelllernens Die Bedeutung der Bekräftigung Die Rolle der Motivation Effekte des Modelllernens Die Bedeutung des Modelllernens in der Erziehung Modelllernen und Gewalt Lernen durch Einsicht Aussagen und Begriffe Grundsätze einer Erziehung durch Einsicht Materialien Aufgaben und Anregungen Ziele in der Erziehung Das Erziehungsziel als Merkmal der Erziehung Erziehungsziele als Orientierungshilfe Erziehungsziele als soziale Wert- und Normvorstellung Erziehungsziele und Schlüsselqualifikationen Faktoren und Wandel von Erziehungszielen Instanzen. die Erziehungsziele festsetzen Faktoren. die die Setzung von Erziehungszielen beeinflussen Der Wandel von Erziehungszielen Funktionen. Probleme und Begründung von Erziehungszielen Funktionen von Erziehungszielen Probleme pädagogischer Zielsetzung Begründung von Erziehungszielen Die pädagogische Mündigkeit als Erziehungsziel Der Begriff..Pädagogische Mündigkeit" Pädagogische Mündigkeit und Qualifikationen Materialien Aufgaben und Anregungen Erzieherverhalten und Erziehungsstile Konzepte der Erziehungsstilforschung Der Begriff.. Erziehungsstil" Das typologische Konzept nach Kurt Lewin Inhaltsverz
5 Inhaltsverzeichnis Das dimensionsorientierte Konzept nach Tausch/Tausch Kritik an der Erziehungsstilforschung Die Bedeutung der Beziehung in der Erziehung... Das pädagogische Verhältnis Die Herstellung positiver emotionaler Beziehungen... Die Bedeutung der positiven emotionalen Beziehung Die antiautoritäre Erziehung... Materialien... Aufgaben und Anregungen... 9 Maßnahmen in der Erziehung Der Begriff,,Erziehungsmaßnahme"... Unterstützende Erziehungsmaßnahmen... Lob und Belohnung... Erfolg... Ich-Botschaften und aktives Zuhören... Gegenwirkende Erziehungsmaßnahmen... Strafe und Bestrafung... Wiedergutmachung... Sachliche Folge... Das Spiel... Das Wesen des Spiels... Die Bedeutung des Spiels... Arten des Spiels... Das Spiel in der Erziehung... Materialien... Aufgaben und Anregungen Erziehung durch Medien Die Medienpädagogik Der Begriff,,Medienpädagogik" Richtungen der Medienpädagogik Ziele und Aufgaben der Medienpädagogik Das Medienverhalten von Kindern und Jugendlichen Die Wirkung von Massenmedien..... Medienkonsum und Wirkung Theorien der Medienwirkung Gefahren durch Medien Das Lernen von Gewalt Medienerziehung Die Vermittlung von Medienkompetenz Das Verstehen medialer Aussagen Möglichkeiten der Medienerziehung... Materialien Aufgaben und Anregungen Erziehung außerhalb der Familie und Schule Grundlagen sozialer Arbeit Die Gegenwartsaufgabe der sozialen Arbeit...
6 lnhaltsverzei Die Sozialpädagogik als Theorie und Praxis der Jugendhilfe Methoden sozialer Arbeit Die soziale Einzelhilfe Die soziale Gruppenarbeit Die soziale Gemeinwesenarbeit Das Unterstützungsmanagement Der ökologische Ansatz in der sozialen Arbeit Die Bedeutung ökologisch orientierter sozialer Arbeit Grundlegende Annahmen eines ökologischen Modells: Das,, Life Model". 307 Materialien Aufgaben und Anregungen Erziehung in pädagogischen Einrichtungen Die Familie Der Begriff..Familie" Funktionen der Famili Probleme der familiären Erziehung Der Kindergarten als familienergänzende Einrichtung Aufgaben des Kindergartens Die Organisation des Kindergartens Probleme der Kindergartenarbeit Das Heim als familienersetzende Einrichtung Aufgaben der Heimerziehung Formen erzieherischer Arbeit im Heim Probleme der Heimerziehung Jugendarbeit Der Begriff,,Jugendarbeit" Aufgaben der Jugendarbeit Methoden und Formen der Jugendarbeit Probleme der Jugendarbeit Materialien Aufgaben und Anregungen Erziehung unter besonderen Bedingungen Behinderung als Lebenserschwerung Der Begriff..Behinderung" Behinderung als Erschwerung des unmittelbaren Lebensvollzugs Behinderung: mehr als die unmittelbare Folge einer Schädigung Soziale Folgeerscheinungen einer Behinderung Die Notwendigkeit besonderer Fördermaßnahmen Arten und Entstehung der Behinderung Arten von Behinderungen Ursachen von Behinderungen Aufgabenfelder der Sonderpädagogik Früherkennung und Frühförderung Förderschulen Berufsausbildung Integration - mit behinderten Menschen leben
7 verzeichnis 13.4 Verhaltensstörungen Der Begriff Verhaltensstörung" Verhaltensstörung als Abweichung von der Norm Arten von Verhaltensstörungen Ursachen von Verhaltensstörungen Vorbeugung und Behandlung von Verhaltensstörungen Materialien Aufgaben und Anregungen Mensch und Sexualität Sexualität und Sexualpädagogik Der Begriff der menschlichen Sexualität Funktionen menschlicher Sexualität Die Ungerichtetheit der menschlichen Sexualität Die ganzheitliche Sichtweise der Sexualität Sexualpädagogik und Sexualerziehung Die Begriffe,,Sexualpädagogik" und Sexualerziehung" Sexualerziehung und Aufklärung Ziele zeitgemäßer Sexualerziehung Aufgabenschwerpunkte heutiger Sexualerziehung Sexueller Missbrauch Aids Materialien Aufgaben undanregungen Alternative Erziehung: Montecsori- und Waldorf-Pädagogik Die Montessori-Pädagogik Die Grundlagen der Montessori-Pädagogik Die Aufgaben der Montessori-Pädagogik Die Bedeutung der Umgebung für die Erziehung Normaler und abweichender Verlauf der kindlichen Erziehung Die Aufgaben des Erziehers im Kinderhaus Kritische Würdigung der Montessori-Pädagogik Die Waldorf-Pädagogik Die Grundlagen der Waldorf-Pädagogik Die Aufgaben des Erziehers Der Waldorfkindergarten Besonderheiten der Waldorfschule Kritische Würdigung der Waldorf-Pädagogik Materialien Aufgaben undanregungen Literaturverzeichnic Bildquellenverzeichnic Stichwortverzeichnis
Einführung Pädagogik als Wissenschaft 13
Inhaltsverzeichnis h Einführung 10 1 Pädagogik als Wissenschaft 13 1.1 Pädagogik und Erziehungswissenschaft 14 1.1.1 Die Begriffe Pädagogik" und Erziehungswissenschaft" 14 1.1.2 Der Gegenstand der Pädagogik
Mehr2 Die Moglichkeit und Notwendigkeit der Erziehung Naturwissenschaftliche Erkenntnisse zur Erziehungsbedurftigkeit und
Inhaltsverzeichnis Einfiihrung 9 1 Padagogik als Wissenschaft 11 1.1 Padagogik und Erziehungswissenschaft 12 1.1.1 Die Begriffe,,Padagogik" und Erziehungswissenschaft" 12 1.1.2 Der Gegenstand der Padagogik
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