Curriculum SYSTEMISCHE BERATUNG

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1 Curriculum SYSTEMISCHE BERATUNG Man ist verantwortlich für das, was man tut aber auch für das was man unterlässt. Homer Ziele und Arbeitsweise Erfolgreiche Beratungsarbeit geht weit über das Erlernen und Anwenden von Techniken und Tools hinaus. Ein wesentlicher Bestandteil der Weiterbildung ist die Fähigkeit, gemeinsam mit dem Klienten, den eigenen MitarbeiterInnen und den KollegInnen wie auch Vorgesetzten Sinn zu stiften, Ressourcen zu aktivieren und so gemeinsame tragfähige Lösungen zu entwickeln. Sie lernen Methoden, Vorgehensweisen und Interventionsarchitekturen systemischen Arbeitens kennen und entwickeln dabei Ihre eigene Beratungskompetenz weiter. Sie setzen sich mit systemischen Steuerungskonzepten auseinander, um den Entwicklungs- und Veränderungsprozessen in Ihrem professionellen und privaten Umfeld in Ihren unterschiedlichen Rollen und Verantwortlichkeiten erfolgreich begegnen zu können. Ihre persönliche professionelle Haltung und die Balance von Leistungs- und Menschenorientierung stehen im Mittelpunkt der Weiterbildung. Durch die hohe prozessorientierte Arbeitsweise profitieren Sie für Ihre persönlichen Anliegen und Praxisfälle. Die Weiterbildung bietet außerdem regelmäßig Übungen zur Selbstreflexion und Rituale zum Selbstbild-Fremdbildabgleich. Dies unterstützt den begleitenden Persönlichkeitsentwicklungsprozess. Die Konzeption und Architektur der Weiterbildung wird jederzeit an den Lern- und Gruppenprozess angepasst. Die Weiterbildung ist modular aufeinander bezogen. Zielgruppen Unser Angebot richtet sich an Menschen in Verantwortung, die ihr Selbstverständnis und ihre Kompetenzen unter systemischen Perspektiven weiterentwickeln wollen, z. B.: Fach- und Führungskräfte Interne und externe ProzessbegleiterInnen und beraterinnen Organisations- und PersonalentwicklerInnen Interne und externe TrainerInnen, Coaches SchulleiterInnen und deren StellvertreterInnen Alle Verantwortlichen, die mit Veränderungsaufgaben beschäftigt sind. 1

2 Systemische Beratung Curriculum I Selbststeuerung und professionelle Haltung im Beratungskontext. In diesem Curriculum lernen Sie die Grundlagen und Vorgehensweisen der systemischen Beratung kennen. Sie arbeiten an Ihrer systemischen Haltung und Ihrer stimmigen professionellen Identität. Wir bieten systemische Steuerungskonzepte (Tools) an, die Sie reflektieren und in Ihre berufliche Praxis übertragen können. Anhand Ihrer persönlichen Anliegen entwickeln Sie Ihr eigenes Beratungsverständnis und Ihre individuelle Beratungskompetenz weiter. Sie festigen Ihr professionelles Rollenverständnis in Ihren Arbeitskontexten. In einer professionellen Standortbestimmung reflektieren Sie zu Ihrer beruflichen Perspektive. 1. Einführung in das systemische Denken und Handeln Die Lösung lauert überall. Einführung in die Systemtheorie Zentrale Konzepte systemischer Arbeit Haltungen und Vorgehensweisen in der systemischen Beratung Handwerkszeug und Interventionsmöglichkeiten Systemisches Verständnis von Problemlösung 2. Rollen- und Auftragsklärung in der Praxis Und als wir das Ziel aus den Augen verloren hatten, verdoppelten wir die Anstrengungen. Auftragsklärung und Kontraktmanagement Fokusbildung und fokussiertes Arbeiten Kraftfeld Sprache - Gesprächsführung in der Beratung Störungen und schwierige Situationen erkennen und klären Rollenbewusstsein, Rollenklärung, Rollenperspektiven Umgang mit Komplexität Professionelle Nähe und Distanz 3. Entwicklung der BeraterInnen-Persönlichkeit - Selbsterfahrung Ich und ich Persönliche Reifung und Integrität Entwickeln von Lösungsansätzen und Unterstützung in Entscheidungsfragen Lösungen finden für Blockaden 4. Persönlich professioneller Stil und dessen Auswirkungen in Systemen Ohne Intuition keine Professionalität, ohne Professionalität keine tragfähige Intuition. Arbeit mit Intuition in der Beratung Einfluss innerer Antreiber und Glaubensätze auf persönliche Verhaltensstrategien Selbststeuerung und die Gestaltung professioneller Beziehungen in der Beratung Emotionen in der Beratung Arbeit mit Metaphern und Bildern in der Beratung 2

3 5. Macht- und Autorisierungsprozesse in Organisationen Wir sind verantwortlich für das, was wir tun, aber auch für das, was wir unterlassen. Umgang mit Macht und Verantwortung in Organisationen Führungskultur und Autorisierungsprozesse in Organisationen Ansätze der Neurobiologie - Integration in die Beratung Gesunde Führung - gesundes Wachstum Motivationsfaktor Sinnstiftung Kollegiale Beratung - ein Problemlösungsinstrument 6. Persönliche und professionelle Standortbestimmung Wer nicht weiß, wohin er will, muss sich nicht wundern, wenn er ganz woanders ankommt. Meine stimmige berufliche Positionierung Kernkompetenzen und persönliche Ressourcen Standortbestimmung und Entwicklungsperspektiven Systemische Beratung Curriculum II Veränderungsstrategien und Umsetzungsprozesse in Organisations- und Personalentwicklung. In diesem Curriculum werden die Themen des systemischen Beratungsverständnisses vertieft. Der Fokus liegt hier auf der strategischen und praktischen Umsetzung von Konzepten und Strategien in den Organisationen. Aus interner und externer Sicht werden Vorgehensweisen reflektiert sowie das Zusammenwirken von Management, Stabsfunktionen und Mitarbeitern in der Prozessgestaltung betrachtet. Hierbei spielen kulturelle Aspekte und die professionelle Ankopplung in Systemen eine besondere Rolle. Die Intensivierung der kollegialen Beziehungen und die Vorstellung eigener Praxisprojekte unterstützen den Prozess der professionellen Entwicklung und die Umsetzung der gewonnenen Impulse in die eigene berufliche Praxis. 1. Kulturwandel und Transformation Kultur macht Spaß, aber auch viel Arbeit. Systemisches Verständnis von Kulturentwicklung Gestaltung und Implementierung von Kulturprozessen Kulturmerkmale und Kulturanalyse in Organisationen Interventionsdesigns zur Kulturentwicklung 2. Arbeit mit Teams und Gruppen Wir brauchen nicht die elf Besten, sondern die beste Elf. Teamentwicklung vor dem Hintergrund der relevanten Organisationsstrukturen Perspektiven erfolgreicher Teamarbeit Rahmenbedingungen und Phasen der Teamentwicklung Möglichkeiten von Teamdiagnose Die Rolle der Führungskraft in der Teamentwicklung Umgang mit Konflikten und Störungen in der Teamarbeit 3

4 3. Entwicklung der BeraterInnen-Persönlichkeit - Selbsterfahrung Was Menschen tun, um ein Problem zu lösen, ist oft genau das, was das Problem hervorruft. Systemische Aufstellungsarbeit und andere szenische Verfahren zur Bearbeitung von persönlich-beruflichen Anliegen Erweiterung persönlicher Kompetenzen im Kontext der eigenen beruflichen Identität Reflexion eigener Konfliktlösungsstrategien (Wieder-) Entdeckung und Pflege eigener Ressourcen Arbeit an Visionen 4. Changemanagement - Umsetzungsprozesse in Organisationen Wenn ich mich nicht verändere, verliere ich oft auch das, was ich bewahren will. Systemische Perspektiven auf die Organisations- und Persönlichkeitsentwicklung Change Management Umgang mit Veränderungen und Möglichkeiten der Intervention Chancen und Risiken in Veränderungsprozessen Ansätze systemischer Strategieentwicklung 5. Praxisfallarbeit Alle Erfahrung nützt nichts, außer man hat aus ihr gelernt. Experimentieren, Arbeiten und Reflektieren an Praxisfällen unter Berücksichtigung der Kernthemen beider Jahre LIVE-Beratung eines Kundensystems 6. Professionelle und persönliche Bilanz Wer auf bekannten Wegen geht, findet keine neuen Ziele. Individuelles Feedback, Reflexion der Gruppenerfahrung und Gruppendynamiken Reflexion der persönlichen und professionellen Entwicklung Sinnvolle Ergänzungen und Handlungsfelder für meine persönliche Entwicklung Abschluss und Zertifizierung Die Weiterbildung ist über die Lehrinstitute und über die Systemische Gesellschaft (SG) - Deutscher Verband für systemische Forschung, Therapie, Supervision und Beratung e.v., Berlin zertifiziert. Die Weiterbildung schließt mit einem Zertifikat des Kasseler Instituts für systemische Therapie und Beratung ab. Dieses Zertifikat berechtigt zum Erwerb des Zertifikats Systemische Beraterin/Systemischer Berater (SG) bei der Systemischen Gesellschaft, Berlin. 4

5 Leitung Petra Nöding Mag. Phil. Germanistik, Romanistik, Theater-, Film- und Fernsehwissenschaften, Sprecherzieherin DGSS, Systemische Beraterin und Coach (ISB Wiesloch), Systemischer Master (ISB Wiesloch), Zertifizierter lehrender Coach (SG), Systemische Lehrdozentin (SG), Senior Coach (DBVC), Zusatzausbildungen in Prozessbegleitung, Moderation und Gesprächsführung. Leiterin der Weiterbildung Systemische Beratung und des Systemischen Coachings. Inhaberin con.sentio Systemische Beratung und Entwicklung. Petra Nöding verfügt über langjährige Führungserfahrung im Dienstleistungssektor und als externe Beraterin und Coach. Ihre Arbeitsschwerpunkte: Organisationsentwicklung und Prozessbegleitung in Wirtschaftsunternehmen und öffentlichen Kommunen, Schulentwicklung und Schulmanagement, Führungskräfteentwicklung, Einführung von Mitarbeitergesprächen mit Zielvereinbarung, Kommunikation und konstruktive Konfliktbearbeitung, Team- und Einzelcoachings. Ingrid Voßler Diplompädagogin, Systemische Lehrtherapeutin (SG), Systemische Lehrsupervisorin (SG), Familien- und Organisationsaufstellerin, Vorstand im Kasseler Institut für Systemische Therapie und Beratung e.v., Therapeutin und Beraterin in eigener Praxis. Unser Team Ingrid Voßler ist am Kasseler Institut für systemische Therapie und Beratung e.v. in leitender, geschäftsführender Funktion tätig und gibt dort Weiterbildungskurse als Lehrtherapeutin und Lehrsupervisorin. In ihrer Praxis arbeitet sie als systemische Einzel-Paar- und Familientherapeutin sowie als systemische Supervisorin, Coach und Beraterin. Seit 1997 leitet sie Workshops, Seminare und Weiterbildungen zum Thema Familien- und Organisationsaufstellung. Die Lehrdozenten und Lehrdozentinnen der Systemischen Weiterbildung stellen sich auf unserer Internetpräsenz vor: Schwerpunktbezogen gestalten wir die Weiterbildungsmodule im BeraterInnen-Tandem. FachexpertInnen aus unterschiedlichen Unternehmen begleiten darüber hinaus in Impulsworkshops. 5

6 Aufbau und Umfang der Weiterbildung Das Gesamtcurriculum besteht aus insgesamt 12 Modulen über einen Zeitraum von 2 Jahren. 1. Jahr Systemische Beratung 5 Module à 3 Tage 1 Modul à 5 Tage 50 Stunden Peergruppe 50 Stunden dokumentierte Beratungspraxis Kosten: 5.500,00 (zzgl. ges. MwSt.) 2. Jahr Systemische Beratung 5 Module à 3 Tage 1 Modul à 5 Tage 50 Stunden Peergruppe 50 Stunden dokumentierte Beratungspraxis Kosten: 5.500,00 (zzgl. ges. MwSt.) Inkl. 20 Weiterbildungstage pro Jahr, Organisation der Zertifizierung zum systemischen Berater, Unterlagen und Fotodokumentationen, Orientierungsgespräche mit den LehrdozentInnen sowie die Tagungspauschale für Kaffeepausen im Seminarhaus (Kaffee, Tee, Wasser, Snacks, Obst etc.). Exkl. Übernachtungskosten und Mittagessen. Kooperationspartner Kasseler Institut Goethestraße Kassel Kontakt und Anmeldung con.sentio - Systemische Beratung und Entwicklung Wigbertstraße Bad Hersfeld Telefon: Telefax: Mobil: info@con-sentio.de Termine und weitere Details zur Weiterbildung finden Sie unter 6