Box. Deutsch. Freiheit und Pflicht Friedrich Schiller: Maria Stuart. Brinkmann Meyhöfer. Schülerarbeitsbuch. Qualifikationsphase. Schleswig-Holstein

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Calvin Fiedler
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1 Box Deutsch Schülerarbeitsbuch Qualifikationsphase 1. Jahr 1. Halbjahr ab Abitur 2017 Schleswig-Holstein Kontinuitäten und Diskontinuitäten: Freiheit und Pflicht Friedrich Schiller: Maria Stuart mit: Sachtextanalyse Literarische Erörterung von Ina Reumann, Gabriele Schütte und Janin Voß Brinkmann Meyhöfer

2 Box Deutsch Kontinuitäten und Diskontinuitäten: Freiheit und Pflicht Friedrich Schiller: Maria Stuart MIT: Sachtextanalyse Literarische Erörterung von Ina Reumann, Gabriele Schütte und Janin Voß Schülerarbeitsbuch

3 1 Die Freiheit, die ich meine Freiheit und Pflicht in pragmatischen und literarischen Texten Freiheit und Pflicht persönlich gefragt... 2 INFO Das Grundgesetz: Freiheit und Pflicht als Staatsbürgerin bzw. Staatsbürger Kollisionsgefahren von Grundrechten am Beispiel der Meinungs- und Pressefreiheit... 7 INFO Straße nach Trang Bang mit Kim Phùc WISSEN + INFORMATION Das Grundgesetz: Freiheit und Pflicht als Staatsbürgerin bzw. Staatsbürger... 5 Straße nach Trang Bang mit Kim Phùc... 8 Merkmale von Poetry-Slam-Texten Die Rede Darstellung von Freiheit in der Literatur GOTTFRIED AUGUST BÜRGER Der Bauer. An seinen Durchlauchtigen Tyrannen ALBERT CAMUS Der Fremde DORIAN STEINHOFF Wasser...12 HERTA MÜLLER Atemschaukel...12 FRIEDRICH SCHILLER Die Räuber...12 BERNHARD SCHLINK Der Vorleser...13 BERTOLT BRECHT Über die Bezeichnung Emigranten THEODOR FONTANE Effi Briest FRANK WEDEKIND Frühlings Erwachen DORIAN STEINHOFF Ansgar Boos WOLFGANG HERRNDORF Tschick METHODENHILFEN Eine Rede analysieren Überlegungen zum Freiheitsbegriff in der Philosophiegeschichte...21 Zenon von Kition Darstellung von Freiheit im Spiegel verschiedener Gattungen und pragmatischer Texte...24 STÉPHANE HESSEL Empört euch! BAS BÖTTCHER Missverständnisse BERTOLT BRECHT Leben des Galilei INFO Merkmale von Poetry-Slam-Texten DAS SCHREIBEN ÜBEN Sachtextanalyse Eine Rede analysieren Des Sokrates Verteidigungsrede Schritt 1: Die Aufgabenstellung verstehen...37 Schritt 2: Textverständnis (Deutungsansatz) festhalten Schritt 3: Text aspektorientiert untersuchen...39 Schritt 4: Deutungsthese formulieren Schritt 5: Gliederung erstellen...45 Schritt 6: Klausur schreiben Schritt 7: Klausur überarbeiten...46 INFO Die Rede...47 METHODE Eine Rede analysieren...49 DAS SCHREIBEN ÜBEN Sachtextanalyse Eine Rede analysieren Rede von Christa Wolf....52

4 LERNSCHLEIFE Redeanalyse Kompetenzfragebogen...55 Arbeitsbogen 1: Einleitung Arbeitsbogen 2: Hauptteil: Kommunikationssituation Arbeitsbogen 3: Hauptteil: Inhalt und Aufbau Arbeitsbogen 4: Hauptteil: Rhetorik und Sprache Arbeitsbogen 5: Schluss Arbeitsbogen 6: Aufbau Arbeitsbogen 7: Ausdruck Arbeitsbogen 8: Training der Redewiedergabe Arbeitsbogen 9: Sprachrichtigkeit Text-Box plus DORIAN STEINHOFF Wasser Freiheit und Pflicht Friedrich Schiller: Maria Stuart Ich denke, also bin ich. Ich fühle, also bin ich...98 Friedrich Schiller: Die Räuber (1781) Die natürliche Humanität INFO Friedrich Schiller: Die Räuber INFO Figurenkonzept HERMANN AUGUST KORFF Das Ideal der natürlichen Humanität HERMANN AUGUST KORFF Lebensanschauung: Naturidealismus JOHANN WOLFGANG GOETHE Die Leiden des jungen Werther JOHANN WOLFGANG GOETHE Von Deutscher Baukunst FRIEDRICH SCHILLER Von Theosophie des Julius INFO EPOCHENGESICHT Sturm und Drang WISSEN + INFORMATION Friedrich Schiller: Die Räuber Figurenkonzept EPOCHENGESICHT Sturm und Drang Genealogie England / Schottland Friedrich Schiller: Maria Stuart Die sittliche Humanität INFO Genealogie England / Schottland Maria Stuart 1. Aufzug, 1. bis 8. Auftritt Der Bau des Dramas die Exposition Der 2. Aufzug die Figur Elisabeth Der 3. Aufzug: Das Königinnentreffen Vor dem Königinnentreffen 1. bis 3. Auftritt Das Königinnentreffen 3. Aufzug, 4. Auftritt FRIEDRICH SCHILLER Ueber das Pathetische Nach dem Königinnentreffen 3. Aufzug, 5. bis 8. Auftritt Der 4. Aufzug die Unterzeichnung des Vollstreckungsbefehls

5 DAS SCHREIBEN ÜBEN Interpretation literarischer Texte mit erörternder Teilaufgabe LERNSCHLEIFE Interpretation mit erörterndem Teil Kompetenzfragebogen Arbeitsbogen 1: Einleitung Arbeitsbogen 2: Hauptteil 1: Analyse und Deutung: Darstellung der Handlung Arbeitsbogen 3: Hauptteil 1: Analyse und Deutung: Allgemeine Merkmale der Szene Arbeitsbogen 4: Hauptteil 1: Analyse und Deutung: Sprachlich-stilistische Gestaltung Arbeitsbogen 5: Hauptteil 2: Synthese Arbeitsbogen 6: Hauptteil 3: Erweiterter Deutungsansatz: Zusammenfassung des Referenztextes Arbeitsbogen 7: Hauptteil 3: Erweiterter Deutungsansatz: Bezug zur Dramentheorie Arbeitsbogen 8: Schluss Arbeitsbogen 9: Aufbau: Absätze und gedankliche Logik Arbeitsbogen 10: Ausdruck verbessern Arbeitsbogen 11: Zeichensetzung und Rechtschreibung Der 5. Aufzug die Vollstreckung des Urteils FRIEDRICH SCHILLER Über das Erhabene Blicke auf das Gesamtwerk Blick 1: Die Entwicklung des Menschenbildes: Von der natürlichen Humanität zum Nebeneinander von sittlicher und schöner Humanität Blick 2: Der vielfältige Begriff der Freiheit im Trauerspiel Maria Stuart und Schillers spezifisches Freiheitsverständnis Blick 3: Die Funktion historischer Fakten Blick 4: Die Funktion des Idealisierungsstils des klassischen Schiller Blick 5: Die Bauform des geschlossenen Dramas am Beispiel von Maria Stuart Blick 6: Die Schiller sche Ästhetik auf Grundlage der programmatischen Hauptschrift Über die ästhetische Erziehung des Menschen in einer Reihe von Briefen...193

6 3 Kontinuität und Umbrüche im Spiegel lyrischer Texte Menschenbilder METHODE Innere Bilder und Kopfkino JOHANN WOLFGANG GOETHE Prometheus JOHANN WOLFGANG GOETHE Das Göttliche FRIEDRICH SCHILLER Die Führer des Lebens JOSEPH FREIHERR VON EICHENDORFF Mondnacht HEINRICH HEINE Die schlesischen Weber INFO EPOCHENGESICHT Klassik Prometheus Das Göttliche INFO Der griechische Mythos des Prometheus METHODENHILFEN Innere Bilder und Kopfkino WISSEN + INFORMATION EPOCHENGESICHT Klassik Der griechische Mythos des Prometheus EPOCHENGESICHT Romantik Romantisch Eine Grundhaltung PETER VON MATT Herrlichkeit und Katzenjammer Die Epoche der Romantik (Teil 1) LIENHARD WAWRZYN Zur Sozialgeschichte eines Gefühls Der Blick des Romantikers auf die Welt NOVALIS Blütenstaub-Fragmente Fragmente zur Poetik [M]ein Herz so voller Klang JOSEPH VON EICHENDORFF Aus dem Leben eines Taugenichts Sehnsucht ein romantisches Gefühl JOSEPH VON EICHENDORFF Sehnsucht PETER VON MATT Herrlichkeit und Katzenjammer Die Epoche der Romantik (Teil 2) INFO EPOCHENGESICHT Romantik Georg Büchner: Woyzeck (Entwürfe seit 1836) Die Entdeckung des Geringen (E. Canetti) Woyzeck Erste Urteile Der Woyzeck-Stoff Woyzeck Täter oder Opfer? Woyzeck im sozialen Netz WISSEN + INFORMATION Was aber war ein Stadtsoldat? Das soziale Drama Naturalistisches Drama Die Figur Woyzeck INFO Was aber war ein Stadtsoldat? Figurengestaltung und Beziehungsmuster OTTO VON CORVIN Zwischen Standesehre und Kommissvermögen: Zur wirtschaftlichen Situation der unteren Offiziersränge ALBERT MEIER Georg Büchner: Woyzeck Alles todt! Das Märchen der Großmutter (18. Szene) GEBRÜDER GRIMM Die Sterntaler Büchners Menschen- und Weltbild in Selbstzeugnissen Mit einem Wort, ich halte viel auf Goethe oder Shakespeare, aber sehr wenig auf Schiller INFO Das soziale Drama INFO Naturalistisches Drama Text-Box plus GEORG BÜCHNER Woyzeck

7 5 Anhang BASISWISSEN Aufgabentypen für das Zentralabitur Zitieren und Hervorheben Pragmatische Texte Drama Sprachliche Mittel METHODEN-BOX Texte erschließen Sachtextanalyse Szenenanalyse LÖSUNGEN Eine Rede analysieren (Sokrates) / Sachtextanalyse Schritt 1: Die Aufgabenstellung verstehen Schritt 2: Textverständnis (Deutungsansatz) festhalten Schritt 3: Text aspektorientiert untersuchen Schritt 4: Deutungsthese formulieren Schritt 5: Gliederung erstellen Schritt 6: Klausur schreiben Schritt 7: Klausur überarbeiten LÖSUNGEN ZUR LERNSCHLEIFE Analyse der Rede von Christa Wolf gehalten auf dem Alexanderplatz am 4. November Arbeitsbogen 1: Einleitung Arbeitsbogen 2: Hauptteil: Kommunikationssituation Arbeitsbogen 3: Hauptteil: Inhalt und Aufbau Arbeitsbogen 4: Hauptteil: Rhetorik und Sprache Arbeitsbogen 5: Schluss Arbeitsbogen 6: Aufbau Arbeitsbogen 7: Ausdruck Arbeitsbogen 8: Training der Redewiedergabe Arbeitsbogen 9: Sprachrichtigkeit...362

8 LÖSUNGEN ZUR LERNSCHLEIFE Interpretation literarischer Texte mit erörterndem Teil (Maria Stuart) Arbeitsbogen 1: Einleitung Arbeitsbogen 2: Hauptteil 1: Analyse und Deutung: Darstellung der Handlung Arbeitsbogen 3: Hauptteil 1: Analyse und Deutung: Allgemeine Merkmale der Szene Arbeitsbogen 4: Hauptteil 1: Analyse und Deutung: Sprachlich-stilistische Gestaltung Arbeitsbogen 5: Hauptteil 2: Synthese Arbeitsbogen 6: Hauptteil 3: Erweiterter Deutungsansatz: Zusammenfassung des Referenztextes Arbeitsbogen 7: Hauptteil 3: Erweiterter Deutungsansatz: Bezug zur Dramentheorie Arbeitsbogen 8: Schluss Arbeitsbogen 9: Aufbau: Absätze und gedankliche Logik Arbeitsbogen 10: Ausdruck verbessern Arbeitsbogen 11: Zeichensetzung und Rechtschreibung Lösungsvorschlag zur Interpretation einer Dramenszene mit erörternder Teilaufgabe Zeichenerklärung optionale / ergänzende Aufgabe Information m Methode

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