Inhaltsverzeichnis. Lernvorhaben. Wie lernst du mit deutsch.punkt 6? 8. Das Rätsel Sprache Referieren und Präsentieren 11

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1 Inhaltsverzeichnis Wie lernst du mit deutsch.punkt 6? 8 Lernvorhaben Das Rätsel Sprache Referieren und Präsentieren 11 1 Was ich schon weiß und kann Vorwissen aktivieren Beschaffen von Informationen Das erfolgreiche Referat 13 2 Was ich wissen und können muss Kompetenzen überblicken Themeninteresse Arbeitsschritte zum erfolgreichen Referat 14 3 Was ich anwenden und üben könnte Kompetenzen festigen Ein komplexes Thema erschließen und eingrenzen Ein Konzept für ein Referat erarbeiten Visualisierungen vorbereiten 25 4 Was ich gelernt habe Kompetenzen überprüfen (Evaluation) 26 Machen Computerspiele gewalttätig? Argumentieren und Erörtern 27 1 Was ich schon weiß und kann Vorwissen aktivieren Argumentierende Texte Formen der Erörterung 30 2 Was ich wissen und können muss Kompetenzen überblicken Argumentieren Die textgebundene Erörterung Die freie Erörterung Einen Schreibplan erstellen 33 3 Was ich anwenden und üben könnte Kompetenzen festigen Eine textgebundene Erörterung verfassen Eine freie Erörterung verfassen 40 4 Was ich gelernt habe Kompetenzen überprüfen (Evaluation) 42 2

2 Inhalt Jung sein erwachsen werden Erzählende Texte untersuchen und interpretieren 43 1 Was ich schon weiß und kann Vorwissen aktivieren Untersuchungs- und Interpretationsaspekte Arten von erzählenden Texten Erschließungsmethoden 45 2 Was ich wissen und können muss Kompetenzen überblicken Autor/Autorin Erzähler Leser/Leserin Gestaltungsmittel in erzählenden Texten Arten von erzählenden Texten Erschließungsmethoden Gliederungsmöglichkeiten für eine schriftliche Darstellung Operationen zum Erschließen von Erzähltexten 48 3 Was ich anwenden und üben könnte Kompetenzen festigen Eine Kurzgeschichte anhand bestimmter Operationen erschließen Einen Novellenanfang analysieren und vergleichen Einen Romanschluss produktiv erschließen Eine Interpretationsaufgabe in einer Prüfungssituation bewältigen 56 4 Was ich gelernt habe Kompetenzen überprüfen (Evaluation) 58 Natur erfahren Gedichte untersuchen und interpretieren 59 1 Was ich schon weiß und kann Vorwissen aktivieren Untersuchungs- und Interpretationsaspekte Gestaltungsmittel in lyrischen Texten (Gedichten) Gedichtformen Methoden zum Erschließen von Gedichten 61 2 Was ich wissen und können muss Kompetenzen überblicken Gestaltungsmittel im Gedicht und Gedichtformen Erschließungsmethoden Gliederungsmöglichkeiten für eine schriftliche Darstellung Operationen zum Erschließen von Gedichten 63 3 Was ich anwenden und üben könnte Kompetenzen festigen Ein Gedicht anhand bestimmter Operationen erschließen Ein Gedicht verstehend-produktiv erschließen Gedichte interpretieren und vergleichen Eine Interpretationsaufgabe in einer Prüfungssituation bewältigen 70 4 Was ich gelernt habe Kompetenzen überprüfen (Evaluation) 74 3

3 Familienbande Szenische Texte untersuchen und interpretieren 75 1 Was ich schon weiß und kann Vorwissen aktivieren Untersuchungs- und Interpretationsaspekte Gestaltungsmöglichkeiten in szenischen Texten (Dramatik) Arten von szenischen Texten Methoden zum Erschließen einer Szene 78 2 Was ich wissen und können muss Kompetenzen überblicken Gestaltungsmittel in szenischen Texten (Dramatik) Der dramatische Konflikt Handlung und Spannungsbogen im Drama Arten von szenischen Texten (Dramatik) Erschließungsmethoden Eine Dramenfigur charakterisieren Eine Dramenszene analysieren und interpretieren Operationen zum Erschließen von szenischen Texten 81 3 Was ich anwenden und üben könnte Kompetenzen festigen Die Dialogführung untersuchen Eine Dramenfigur charakterisieren Eine Dramenszene produktiv erschließen Eine Szeneninterpretation in einer Prüfungssituation bewältigen 90 4 Was ich gelernt habe Kompetenzen überprüfen (Evaluation) 92 Kurz nach 12? Sachtexte analysieren und bewerten 93 1 Was ich schon weiß und kann Vorwissen aktivieren Das erste Textverständnis Analyse- und Bewertungsaspekte 95 2 Was ich wissen und können muss Kompetenzen überblicken Funktionen sowie Arten von Sachtexten Die sprachlichen Mittel in kontinuierlichen Sachtexten Die Argumentation in kontinuierlichen Sachtexten Die Struktur kontinuierlicher Sachtexte Diskontinuierliche Sachtexte Verfassen einer Sachtextanalyse 98 3 Was ich anwenden und üben könnte Kompetenzen festigen Einen kontinuierlichen Sachtext erschließen Eine Sachtextanalyse verfassen Einen diskontinuierlichen Sachtext erschließen Aussagen eines kontinuierlichen Sachtextes in einem diskontinuierlichen Text visualisieren Was ich gelernt habe Kompetenzen überprüfen (Evaluation) 110 4

4 Inhalt Naturkatastrophen Medientexte analysieren und bewerten Was ich schon weiß und kann Vorwissen aktivieren Die Vielfalt der Medien Manipulation Auswahl wichtiger Begriffe für den Umgang mit Medien Was ich wissen und können muss Kompetenzen überblicken Die Vielfalt der Medien Arten und Funktionen von Medientexten Aspekte für die Analyse von Medientexten Methoden zur Erschließung von Medientexten Operationen zur Erschließung von Texten aus Printmedien Analyse eines Filmes Analyse einer Website Gliederungsmöglichkeiten für eine schriftliche Darstellung Was ich anwenden und üben könnte Kompetenzen festigen Einen Artikel aus der Boulevardpresse anhand bestimmter Operationen erschließen Einen Kommentar anhand bestimmter Operationen erschließen Grundlagen der Auseinandersetzung mit einem Film erarbeiten Eine Filmkritik untersuchen Eine Filmkritik schreiben Websites/Hypertexte als Lernplattform nutzen Was ich gelernt habe Kompetenzen überprüfen (Evaluation) 128 Humor ist Witz, Satire, Parodie Was ich schon weiß und kann Vorwissen aktivieren Mittel der Karikatur Die komische Wirkung eines Textes Was ich wissen und können muss Kompetenzen überblicken Kritisch-satirischer Stil Analyse eines Gespräches Redeanalyse Sprachvarianten Was ich anwenden und üben könnte Kompetenzen festigen Ein Gespräch analysieren Eine politische Rede analysieren Was darf Satire? Was ich gelernt habe Kompetenzen überprüfen (Evaluation) 144 5

5 Das Vertraute und das Fremde Grammatik und Stil Was ich schon weiß und kann Vorwissen aktivieren Ein Grammatiktest Der sprachliche Stil Was ich wissen und können muss Kompetenzen überblicken Die Wortebene Die Satzebene Der sprachliche Stil Aspekte der Sprachanalyse Was ich anwenden und üben könnte Kompetenzen festigen Die sprachliche Gestaltung eines Textes untersuchen Die Sprache eines Textes schriftlich analysieren Was ich gelernt habe Kompetenzen überprüfen (Evaluation) 160 Reformen in der Sprache Rechtschreibung Was ich schon weiß und kann Vorwissen aktivieren Regeln der deutschen Rechtschreibung (Laut-, Wort-, Satzebene) Die Kommasetzung Was ich wissen und können muss Kompetenzen überblicken Grundprinzipien der deutschen Rechtschreibung Regeln der deutschen Rechtschreibung Rechtschreibstrategien Regeln der Zeichensetzung Strategien für die Zeichensetzung Was ich anwenden und üben könnte Kompetenzen festigen Ableitungs- und Verlängerungsverfahren anwenden Wortarten zwecks Groß- oder Kleinschreibung bestimmen Ähnlichkeiten nutzen Im Wörterbuch nachschlagen Eine persönliche Fehlerdatei erstellen Fehler durch bewusstes Lesen entdecken Zeichensetzung Teilsätze auf ihre Vollständigkeit hin überprüfen Zeichensetzung Hauptsätze und Nebensätze bestimmen Kommasetzung Missverständnisse verhindern Diktat zur Selbstüberprüfung Was ich gelernt habe Kompetenzen überprüfen (Evaluation) 176 6

6 Inhalt Anhang 178 KLEX Kleines Lexikon der Fachbegriffe zum Erschließen literarischer Texte 178 Lesestrategien 192 Glossar 193 Sachregister 206 Autorenverzeichnis 208 Textsortenverzeichnis 218 Textquellenverzeichnis 220 Bildquellenverzeichnis 222 Impressum 224 Blindenschrift 7