Box. Deutsch. Literatur und Sprache um 1800 Drama und Kommunikation. Brinkmann Meyhöfer. Schülerarbeitsbuch

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1 Box Deutsch Schülerarbeitsbuch Niedersachsen Literatur und Sprache um 1800 Drama und Kommunikation Rahmenthemen 1 und 2 zum Kerncurriculum (Abitur 2017) von Theo Hockmann, Matthias Holthaus, Tom Lünnemann, Andrea Meier-Gerhard Brinkmann Meyhöfer

2 Box Deutsch Literatur und Sprache um 1800 Drama und Kommunikation Rahmenthemen 1 und 2 zum Kerncurriculum (Abitur 2017) von: Theo Hockmann Matthias Holthaus Tom Lünnemann Andrea Meier-Gerhard Konzeption: Matthias Holthaus Andrea Meier-Gerhard Schülerarbeitsbuch Brinkmann Meyhöfer

3 INHALTSVERZEICHNIS A Was ist der Mensch? Menschenbilder um 1800 Wenn wir uns selbst fehlen, fehlt uns doch alles. Filmplakat zur Literaturverfilmung Werther J. W. Goethe: Die Leiden des jungen Werther Standfotos aus der Literaturverfilmung Werther METHODE Auswertung von Standfotos METHODE Begriffe und Prozesse in Schaubildern visualisieren...14 Habe Mut, dich deines eigenen Verstandes zu bedienen! Immanuel Kant: Beantwortung der Frage: Was ist Aufklärung? INFO Menschenbild Auswertung von Standfotos Begriffe und Prozesse in Schaubildern visualisieren Menschenbild Der Traum der Vernunft gebiert Ungeheuer Der Schlaf der Vernunft gebiert Ungeheuer Francisco de Goya: El sueño de la razón produce monstruos...16 B Die erhellende Kraft der Vernunft Die Aufklärung als Reformbewegung Die Aufklärung Age of Enlightenment Le siècle des lumières.. 18 INFO Autorenporträt: Gotthold Ephraim Lessing Gotthold Ephraim Lessing ein herausragender Autor der deutschen Aufklärung...21 Es kommt auf die Sichtweise an: Lessing aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet...21 Der Fragmentenstreit zwischen Lessing und Goeze Das Theater als Kanzel der Aufklärung Gotthold Ephraim Lessing: Nathan der Weise...28 Annäherung an das Stück...29 Zum historischen Hintergrund der Handlung INFO Der Tempelherr Nathan als Lehrer Rechas...32 METHODE Sprechhandlungen benennen und analysieren...38 INFO Rhetorische Figuren Nathan als Freund des Tempelherrn METHODE Standbilder bauen METHODE Analyse einer Dramenszene Nathan als Lehrer Saladins INFO Die Parabel...49 INFO Deismus...52 Die Utopie einer aufgeklärten Menschheitsfamilie INFO Literarische Figuren Autorenporträt: Gotthold Ephraim Lessing.20 Der Tempelherr Rhetorische Figuren...40 Die Parabel Deismus Literarische Figuren Sprechhandlungen benennen und analysieren Standbilder bauen Analyse einer Dramenszene Dramentheorie der Aufklärung Die erzieherische Funktion der Kunst Die Entstehung des Dramas in der Antike....56

4 INFO Die Entstehung des Dramas in der Antike...57 Lessings Auffassung von der Theaterkunst in der Nachfolge von Aristoteles Die Schaubühne als eine moralische Anstalt betrachtet Das bürgerliche Trauerspiel INFO Das bürgerliche Trauerspiel...65 Der pyramidale Bau des Dramas: Kabale und Liebe als Beispiel eines bürgerlichen Trauerspiels Die Weiterentwicklung des aristotelischen Dramas der geschlossenen Form bei Gustav Freytag Die Rolle des Theaters heute Das bürgerliche Trauerspiel Epochengesicht Aufklärung Erstellung eines informativen Plakats Das Ideal einer aufgeklärten politisch-gesellschaftlichen Ordnung Bürgerliches Ethos in Lessings Fabeln Die Epoche der Aufklärung im Überblick INFO Epochengesicht Aufklärung METHODE Erstellung eines informativen Plakats...80 Die Aufklärung eine vergangene Epoche oder ein fortdauernder Prozess? DAS SCHREIBEN ÜBEN Eine Szene analysieren und in einen Epochenkontext einordnen STATION 1: Das Thema formulieren (AFB I / II) STATION 2: Den Inhalt einer Szene zusammenfassen (AFB I) STATION 3: Sprechhandlungen analysieren (AFB II) STATION 4: Ergebnisse durch Zitate belegen STATION 5: Die Einordnung der Textaussage in einen Epochenkontext (AFB III) C Georg Büchner: Danton s Tod Erwartungen an Stück und Autor INFO Die Französische Revolution Themen des Dramas die erste Szene (I,1) Robespierres Rhetorik des Schreckens (I,3) Die Rede Robespierres (I,3, Zn ) Zentrale Konflikte A. Das Ringen um den Fortgang der Revolution: Danton Robespierre (I,6) INFO Szenisches Lesen B. Die Sehnsucht nach dem Ausgang aus der Revolution: Danton Marion (I,5)

5 Zentrale Figuren A. Die Hauptfigur: Danton, die Dogge mit den Taubenflügeln.119 METHODE Charakterisieren B. Robespierre, das Dogma der Revolution C. Figurenvergleich: Die Dämonen der Revolutionäre (I,6 und II,5) Das Volk als dramatische Person (I,2 und II,2) A. Rolle und Situation B. Le style, c est l homme. Figurensprache untersuchen C. Volk = Volk? Konzeptionen vom Volk INFO Sprachstile / Stilebenen INFO Bedeutung der Römischen Republik in der Französischen Revolution Eine Szene analysieren: Dantons letzte Nacht in (äußerer) Freiheit (II,5) A. Vorbereitende Arbeiten B. Ausarbeitung der Analyse Die Französische Revolution Szenisches Lesen Sprachstile / Stilebenen Bedeutung der Römischen Republik in der Französischen Revolution Metafiktion Fachbegriff-Speicher Sterbephasen (nach Kübler-Ross) Historische Frauenvorbilder Charakterisieren Bauelemente einer Verteidigungsrede Das Verhältnis von Kunst und Leben als Gegenstand des Bühnengesprächs und der Bühnenhandlung (II,3) INFO Metafiktion St. Justs Rhetorik des Schreckens (II,7) Die Bauform des Dramas: warum vier, nicht fünf Akte? (III,1) Dantons Rhetorik der Heroisierung vor dem Tribunal (III,4) METHODE Bauelemente einer Verteidigungsrede INFO Fachbegriff-Speicher Das innere Tribunal der Dantonisten in Erwartung des Todes (III,7) INFO Sterbephasen (nach Kübler-Ross) Lieben und sterben der letzte Akt A. Lucile und Julie INFO Historische Frauenvorbilder B. Der Tod der Männer (IV,3 / IV,5 / IV,7) C. Der Tod der Frauen (IV,6 / IV,8 / IV,9) Ansätze einer Gesamtdeutung BASISWISSEN Drama Einordnung einer Szene Szenenanalyse Eine Rede analysieren Dramentexte analysieren Klausurformat Texte überarbeiten

6 D Ludwig Tiecks Märchennovelle Der Runenberg Text-Box plus Ludwig Tieck: Der Runenberg Peter von Matt, Herrlichkeit und Katzenjammer Die Epoche der Romantik Romantiker und Philister Ludwig Tieck Der Runenberg : Eine Mikroanalyse des Erzählbeginns Das Programm der Romantik: Traum oder Trauma? Das Erlebnis am Runenberg Träume als Hüter des Es im Schlaf Träume als Spiegel der Seele Trauma der Jüngling vergaß sich und die Welt im Anschauen der überirdischen Schönheit Joseph Freiherr von Eichendorff: Der Blick Der alchemistische Prozess die Suche nach dem Stein der Weisen Epochengesicht Romantik Epochengesicht Aufklärung Aufklärung und Romantik im Vergleich Epochenbegriffe Kugellager Natur und Mensch in Ludwig Tiecks Märchennovelle Der Runenberg Tröster, Wegweiser und Verwandler das Mondmotiv in der Romantik Joseph Freiherr von Eichendorff: Mondnacht Christian als Orpheus Rainer Maria Rilke: Orpheus. Eurydike. Hermes Die Gesellschaft der verwilderten Steine Der Motivkomplex Stein / Geld Manfred Frank: Das kalte Herz INFO Der alchemistische Prozess die Suche nach dem Stein der Weisen Novalis (Friedrich von Hardenberg) Heinrich von Ofterdingen (1800) ein Gegenentwurf Der romantische Weg ins Goldene Zeitalter Genesis 3,10 24: Die Vertreibung aus dem Paradies Rüdiger Safranski: Das tintenklecksende Säkulum. Abschied von der aufgeklärten Nüchternheit Die Welt romantisieren Entwürfe romantischer Erzählungen METHODE Kugellager INFO Epochengesicht Romantik INFO Epochengesicht Aufklärung INFO Aufklärung und Romantik im Vergleich INFO Epochenbegriffe DAS SCHREIBEN ÜBEN LÖSUNGEN Eine Szene analysieren und in einen Epochenkontext einordnen

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