Politische Partizipation in Thüringen: Formen, Akteure, Motive
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- Kai Böhmer
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1 Prof. Dr. Heinrich Best (Friedrich-Schiller-Universität Jena) Politische Partizipation in Thüringen: Formen, Akteure, Motive Vortrag zur Veranstaltung: Stell dir vor, es ist Wahl und alle gehen hin! Soziale Inklusion bei Wahlen und Abstimmungen , Erfurt, Thüringer Landtag
2 Formen politischer Partizipation (Daten des THÜRINGEN MONITORs 2013) traditionelle und institutionelle Partizipation Unterschriftensammlung an Politiker_in wenden Mitarbeit in Partei unkonventionelle Partizipation Bürgerinitiative genehmigte Demo illegale Partizipation nicht genehmigte Demo Gewaltanwendung % 20% 40% 60% 80% 100% Habe ich schon getan Würde ich tun Würde ich nicht tun
3 Erklärende Variablen in der Regressionsanalyse: Sozialstrukturelle Variablen I Variable Inhaltliche Bedeutung Bildung Formaler Bildungsabschluss Einkommen (501 bis 2000 ) Einkommen (2001 bis 4000 ) Einkommen (4000 +) Monatliches Nettohaushaltseinkommen zwischen 501 und 200. Monatliches Nettohaushaltseinkommen zwischen 2001 und Monatliches Nettohaushaltseinkommen von mehr als Alter (25-34) Alter zwischen 25 und 34 Jahren Alter (35-44) Alter zwischen 35 und 44 Jahren Alter (45-59) Alter zwischen 45 und 59 Jahren Alter (60 +) Alter von mindestens 60 Jahren Geschlecht Geschlecht der/des Befragten
4 Erklärende Variablen in der Regressionsanalyse: Sozialstrukturelle Variablen II Variable Inhaltliche Bedeutung Ausbildung Momentane Tätigkeit: Schüler, Lehrling oder Student Rentner Momentane Tätigkeit: Rentner und übrige Nicht-Erwerbstätige Arbeitslos Momentane Tätigkeit: arbeitslos Ledig Familienstand: ledig Partnerschaft Familienstand: in Partnerschaft lebend Verheiratet Familienstand: verheiratet Geschieden Familienstand: geschieden Verwitwet Familienstand: verwitwet Religion Zugehörigkeit zu einer Konfessionsgemeinschaft Stadt/Land Wohnumgebung
5 Erklärende Variablen in der Regressionsanalyse: Sozial-psychologische Variablen und Rechtsextremismus Variable Inhaltliche Bedeutung Parteineigung Angegebene Parteineigung (ja/nein) Politikinteresse Wie stark interessieren Sie sich für Politik: sehr stark, stark, mittel, wenig oder überhaupt nicht? Eigenwirksamkeit Leute wie ich haben so oder so keinen Einfluss darauf, was die Regierung tut. Politische Kompetenz Ich kann politische Fragen gut verstehen und einschätzen. Orientierungslosigkeit Heute ändert sich alles so schnell, dass ich oft nicht weiß, woran ich mich halten soll. Exklusionsangst Ich fühle mich zunehmend von der Gesellschaft ausgeschlossen. Rechtsextremismus Index rechtsextremer Einstellung
6 Ursachen legaler politischer Partizipation 1) (Hierarchische schrittweise Regression, THÜRINGEN MONITOR 2013) Modell I Anzahl der praktizierten Partizipationsformen ( Habe ich schon getan ) Modell II Anzahl der praktizierten oder erwogenen Partizipationsformen ( Habe ich schon getan oder Würde ich tun ) Bildung (Abitur und höher) + + 2) + + Arbeitslos (ja). 3) + + Einkommen (501 bis 2000 ). + + Alter (60 Jahre und älter). Politikinteresse (stark) Eigenwirksamkeit (neg.) Politische Kompetenz (hoch) +. Rechtsextremismus (0-30) 2) Korrigiertes R² 0,15 0,25 1) Fallzahl Gezählt wurden: (N =) Teilnahme an einer Unterschriftensammlung, 684 Kontaktaufnahme zu einem/r Politiker_in, 684 Mitarbeit in einer Partei, Mitarbeit in einer Bürgerinitiative und Teilnahme an einer genehmigten Demonstration 2) Hoch signifikanter positiver (++) oder negativer (--) Effekt; (+) signifikant positiver Effekt 3) Nicht in das Modell aufgenommen
7 Ursachen illegaler politischer Partizipation 1) (Hierarchische schrittweise Regression, THÜRINGEN MONITOR 2013) Anzahl der praktizierten oder erwogenen Partizipationsformen ( Habe ich schon getan oder Würde ich tun ) Geschlecht (weiblich) 2) Alter (60 Jahre und älter) Alter (45 59 Jahre) Einkommen (2001 bis 4000 ) Rentner + 2) Politikinteresse (stark) + + 2) Eigenwirksamkeit (neg.) Parteibindung (ja) Korrigiertes R² 0,14 Fallzahl (N =) 684 1) Gezählt wurden: Teilnahme an einer nicht genehmigten Demonstration und für politische Ziele auch mit Gewalt kämpfen 2) Hoch signifikanter positiver (++) oder negativer (--) Effekt; (+) signifikant positiver Effekt
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