VORSCHAU. zur Vollversion. Vielfache von Zahlen
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- Teresa Maus
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1 1 Vielfache von Zahlen 1. Zu jeder Malaufgabe passen eine Plusaufgabe und ein Ergebnis. Verbinde sie miteinander Setze die Reihen fort a) 5, 10, 15,,,,,,, b) 4, 8, 12,,,,,,, c) 8, 16,,,,,,,, Klasse 3 Multiplikation Kompetenz 1
2 4 Vielfache von Zahlen 1. Ergänzt die Malaufgaben zu den Ergebnissen 200, 500 und a) 2 = 200 b) 5 = 500 c) 2 = = = = = = = = = = Vervollständige die Sätze. a) 9 ist ein Vielfaches von 3, denn ist 9. b) 66 ist ein Vielfaches von 6, denn ist 66. c) ist ein Vielfaches von, denn 9 9 ist 81. d) ist ein Vielfaches von, denn 11 7 ist 77. e) ist ein Vielfaches von, denn 15 8 ist 120. Denke bei Aufgabe 1 an die Umkehraufgaben! Klasse 3 Multiplikation Kompetenz 1
3 5 Vielfache von Zahlen 1. Mia hat für ihren Geburtstag 120 Muffins gebacken. Jeder 6. Muffin ist mit Schokolade überzogen. Wie viele Muffins haben einen Schokoüberzug? Rechnung: 2. Jeder 8. Muffin wurde noch mit Puderzucker bestreut. Wie viele Muffins sind das? Rechnung: 3. Welche Muffins haben einen Schokoladenüberzug und Puderzucker? Rechnung: Klasse 3 Multiplikation Kompetenz 1
4 5 Vielfache von Zahlen 1. Mia hat für ihren Geburtstag 120 Muffins gebacken. Jeder 6. Muffin ist mit Schokolade überzogen. Wie viele Muffins haben einen Schokoüberzug? einfache Aufgabe: 2 6 = 12 Rechnung: 20 6 = 120 oder Umkehraufgabe: 120 : 6 = Muffins haben einen Schokoüberzug. 2. Jeder 8. Muffin wurde noch mit Puderzucker bestreut. Wie viele Muffins sind das? 15 8 = 120 oder Umkehraufgabe: 120 : 8 = Muffins sind mit Puderzucker bestreut. 3. Welche Muffins haben einen Schokoladenüberzug und Puderzucker? Muffins mit Schokolade: 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60, 66, 72, 78, 84, 90, 96, 102, 108, 114, 120 Muffins mit Puderzucker: 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80, 88, 96, 104, 112, 120 Gemeinsame Vielfache: 24, 48, 72, 96, 120 Die Muffins 24, 48, 72, 96 und 120 haben einen Schokoladenüberzug und Puderzucker. Multiplikation Kompetenz 1 Klasse 3 Thinkstockphotos/iStock
5 10 Mit Zehnerzahlen multiplizieren 1. Trage die fehlenden Zahlen in die Raupen ein! Fülle die Lücken a) 4 = 16 b) 6 = 48 c) 7 = 70 4 = = = 700 Die kleinen Malaufgaben helfen dir. Klasse 3 Multiplikation Kompetenz 2
6 11 Mit Zehnerzahlen multiplizieren 1. Lies genau und löse die beiden Zahlenrätsel. a) Multipliziere die beiden Faktoren 8 und 9 miteinander. Das Produkt multiplizierst du dann mit 10. Teile das Ergebnis durch 2. Wie heißt die Zahl? Faktor b) Multipliziere die Zahl 7 mit sich selbst. Verdoppele das Ergebnis und multipliziere dann mit 10. Wie heißt die Zahl? 2. Finde zu jeder Zahl 2 Malaufgaben. Einer der Faktoren muss eine Zehnerzahl sein = 10 Produkt Faktor Klasse 3 Multiplikation Kompetenz 2
7 13 Halbschriftlich multiplizieren 1. Zerlege die Zahlen. Zahl H Z E Plusaufgabe Welcher Rechenweg ist richtig? Schreibt es auf. Zuerst die Zehner, dann die Einer = = = 24 Ich zerlege geschickt = = = 4 Klasse 3 Multiplikation Kompetenz 3
8 15 Halbschriftlich multiplizieren 1. Rechne halbschriftlich, indem du eine Zahl zerlegst. a) 5 27 = b) 7 32 = c) 56 8 = = = = = = = 2. Wie viele Kästchen sind es? Finde die passende Malaufgabe. Rechne halbschriftlich. a) b) a) 5 14 = b) = 5 10 = = 5 4 = = Klasse 3 Multiplikation Kompetenz 3
9 18 Halbschriftlich multiplizieren 1. Rechnet geschickt. Viele Aufgaben könnt ihr im Kopf rechnen Nur 3 Aufgaben muss ich halbschriftlich rechnen. 2. Finde die 2 falschen Aufgaben und rechne richtig. Rechne halbschriftlich. a) 4 26 = 104 b) 8 93 = 650 c) = 827 d) 21 5 = 105 e) 29 3 = 87 Klasse 3 Multiplikation Kompetenz 3
10 19 Mit Kommazahlen multiplizieren 1. Familie Müller bestellt 3 Getränke. Ein Getränk kostet 2,20. Wie viel bezahlt die Familie zusammen? a) Wandelt den Betrag in ct um. b) Rechnet halbschriftlich. Tragt die fehlenden Zahlen ein. c) Wandelt den Betrag in um. 2. Leonie bestellt 3 kleine Pizzen. Wie viel bezahlt sie insgesamt? Rechnet wie oben., = ct 3 ct = ct 3 ct = ct 3 ct = ct ct =, 2, 2 0 = ct 3 ct = ct 3 ct = ct 2 0 ct = ct Jede Pizza nur 3,30! ct =, 1 = 100 ct Klasse 3 Multiplikation Kompetenz 4
11 21 Mit Kommazahlen multiplizieren 1. Wie haben Keno und Leonie die Aufgabe 3 2,40 gerechnet? Vergleicht. 2, 4 0 = ct 2, 4 0 = ct ct = ct 3 2 = ct = ct ct = ct ct = ct ct = 1, ct = 7, , 2 0 = 7, Rechne die Aufgaben. Suche dir einen Rechenweg aus. a) 7 1,30 b) 5 3,60 Klasse 3 Multiplikation Kompetenz 4
VORANSICHT. Gewichte vergleichen und ordnen. a) 1 t kg d) g 10 kg b) 500 g 500 kg e) 600 t 700 g c) 25 kg 250 kg f) kg 200 t < < <
2 Gewichte vergleichen und ordnen VORANSI 1. Trage >, < oder = ein. a) 1 t 1 000 kg d) 1 000 g 10 kg b) 500 g 500 kg e) 600 t 700 g c) 25 kg 250 kg f) 4 000 kg 200 t 2. Wie viel wiegen die Taschen der
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