Planspiele in der beruflichen Bildung Auswahl, Konzepte, Lernarrangements, Erfahrungen. Aktueller Planspielkatalog 2005
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- Lukas Simen
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1 ULRICH BLÖTZ (HRSG.) Planspiele in der beruflichen Bildung Auswahl, Konzepte, Lernarrangements, Erfahrungen Aktueller Planspielkatalog 2005 Multimedia-Publikation Mit einer Einführung in die Planspieldidaktik, einer aktualisierten Planspielübersicht auf CD-ROM, Beispielen, Erfahrungsbeiträgen zur Anwendung von Planspielen sowie mit einem Internet-Planspielforum ULB Darmstadt Illllllllllllill Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung Bonn Bundesinstitut für Berufsbildung BiBB Forschen t> Beraten > Zukunft gestalten
2 7 Inhalt Seite 1. Grundzüge einer Planspiel-Didaktik Das Planspiel als didaktisches Instrument (Ulrich Blötzj Ein typisches Planspielszenario : Planspiele sind experimentelle Lernwelten Aus der Spielanlage entwickelt sich das didaktische Modell Plausibilität des Planspielmodells ist Voraussetzung für Lernerfolg Mit Planspielen trainieren? Planspiele erschaffen multifunktionelle Lernwelten Lernzielfelder und Zielqualitäten Planspiele im Vergleich zu anderen Trainingsmethoden (Ulrich Blötz, Dieter Ballin, Mario Gust) Planspiel - CBT (Computer-Based-Training) Planspiel - WBT (Web-Based-Training) Planspiel - Simulations- oder Labormethode Planspiel - Rollenspiel Planspiel - Fallmethode Planspiel - Projektmethode Planspiel - Szenariotechnik Planspiel - Unternehmenstheater Planspiel - Übungsfirma/Juniorenfirma Planspielintegration in berufliche Lernkonzepte (Ulrich Blötz) Lehrgangsintegriertes Planspielen liefert Synergien Beispiele für Integrationskonzepte von Planspielen in Lehrgänge Qualifizierte Planspieltrainer sind Voraussetzung für gezieltes Planspiellernen 51
3 INHALT Planspielformen: Auf Eignung für die Bildungsabsicht prüfen Unterschiede zwischen offenen und *, geschlossenen Planspielen (Mario Gust, Jan H. G. Klabbers) Operative Planspiele - Strategische Planspiele - Normative Planspiele (Mario Gust, JanH.G. Klabbers) Checkliste für die Auswahl und Entwicklung von Planspielen (Mario Gust, Jan H. G. Klabbers) Planspiele - Basis einer neuen Lernkultur (Heinz Mandl, Boris Geier) Geschlossene Planspiele Gruppen-Planspiele in Brettform (Mario Gust, Jan H. G. Klabbers) Beispiel The Boom Factory" - ein Spiel zur Unterstützung von Organisationsveränderungen in Unternehmen Beispiel Q-Key" - ein Spiel zur Unterstützung von Total Quality Management Zusammenfassung und didaktische Bewertung Übersicht über weitere Brettplanspiele Computerunterstützte Gruppen-Planspiele (Mario Gust, JanH.G. Klabbers) Beispiel TOPSIM - General Management" - ein Spiel zur Unternehmensführung Beispiel SimulTrain " - ein Spiel zur Einführung in das Projektmanagement Zusammenfassung und didaktische Bewertung Kurzbeschreibungen weiterer computerunterstützter Gruppen-Planspiele Andere Gruppen-Planspiele Individual-Planspiele (Dieter Ballin) 109
4 INHALT Beispiel HeiCON" bzw. Der Manager im Handelsbetrieb" - Controlling-Planspiel für Einsteiger Zusammenfassung und didaktische Bewertung Weitere Individual-Planspiele ^ Fernplanspiel-Wettbewerbe (Mario Gust, Jan H. G. Klabbers) Beispiel MARGA" - Simulation eines Industriebetriebes Beispiel DIMAXX" - Simulation eines Dienstleistungsunternehmens Didaktische Bewertung Weitere Fernplanspiel-Wettbewerbe Online-Planspielumgebungen (Heinz Mandl, Boris Geier) Beispiel: Die e-planspiel-lernumgebung" e-planspiel-lernumgebung": Realisierung der Leitlinien problemorientierten Lernens Auswertung der Ergebnisse der e-planspiel-lernumgebung" Diskussion der Auswertungsergebnisse der e-planspiel-lernumgebung" Zusammenfassung und didaktische Bewertung Weitere Online-Spiele und Online-Planspielumgebungen Offene Planspiele (Mario Gust, Jan H. G. Klabbers), Ein offenes Planspiel am Beispiel CROCUS" Der Hintergrund für die Entwicklung von CROCUS" - cross-cultural managementsimulation Der besondere Nutzen Offenes versus geschlossenes Planspiel zum Problemkreis Interkulturelles Management" Typischer Ablauf der Modellbildung: Die Entwicklung eines offenen Planspiels 155
5 10 INHALT 3.2 TRANSFORMAN - eine Simulation zum Management von Transformationsprozessen Zusammenfassung und didaktische Bewertung Kurzbeschreibung weiterer offener Planspiele Entwicklung von computerunterstützten, kundenspezifischen Planspielen (Dieter Ballin) ' Die Methode des vernetzten Denkens und Handelns Der Netzmodellierer und -Simulator HERAKLIT Vom HERAKLIT-Netzmodell zum HERAKLIT-Planspiel Netzmodellierung: Elemente und Beziehungen Netzmodellierung: Ressourcenerzeuger und -Verbraucher Szenariengestaltung Didaktisches Modell Benutzungsoberfläche Software-Technisches Zur Vorgehensweise und zum Aufwand Weitere Software-Werkzeuge zur Entwicklung offener Planspiele GAMMA Simulationsprogramme (Powersim, Ventsim,...) Evaluation und Qualitätssicherung von Planspielen (Willy Christian Kriz, Jan Hense) Allgemeine Überlegungen zur Evaluation und Qualitätssicherung von Planspielen Zentrale Aspekte für die Durchführung von Evaluationsstudien Kritische Anmerkungen zur traditionellen" Planspielevaluation 194
6 INHALT Einige besondere Probleme bei der Evaluation von Planspielen Theoriebasierte Evaluation von Planspielen und die Funktion logischer Modelle SIMGAME: Ein Beispiel eines logischen Modells im Rahmen einer theoriebasierten -,- Evaluation Qualitätskriterien von Planspielprodukten Qualitätssicherung im gesamten Planspielprozess Qualitätssicherung im Design eines Planspiels Qualitätsaspekte bei der Planspieldurchführung Qualitätsaspekte beim Debriefing und Metadebriefing von Planspielen Aufbau und Inhalt der begleitenden CD-ROM (Dieter Ballin) Installation Hauptmenü Planspiele - alphabetisch Planspiel - Suche Hersteller, Anbieter Fachbeiträge Begriffs-Lexikon Literaturhinweise Planspielbeschreibungen Herstellerdaten , Lexikon-Begriffe Zur Datenpflege Vom Wissen zum Handeln - Informationsund Aktionsforen Internet-Website BIBB-Planspielforum" - Forschung, Beratung und Dienstleistungen für Planspiele in der beruflichen Bildung (Dieter Ballin) 236
7 12 INHALT SAGSAGA und ISAGA - nationale und internationale F achvereinigungen (Willy Christian Kriz) : Profil des Expertennetzwerks HR IN AKTION (Wolfgang Rathert) Europäisches Planspielforum" (Mario Gust) Gaming Simulation - State-of-the-Art" (Willy Christian Kriz) 247 Autoren des Fachbuchs 257 Autoren/Autorinnen der Fachbeiträge auf der CD-ROM 261 Abstract '. 271
Vorwort Grundzüge einer Planspiel-Didaktik Das Planspiel als didaktisches Instrument (Ulrich Blötz) 13
Inhalt Vorwort 3 1. Grundzüge einer Planspiel-Didaktik 13 1.1 Das Planspiel als didaktisches Instrument (Ulrich Blötz) 13 1.1.1 Ein typisches Planspielszenario 13 1.1.2 Planspiele sind experimentelle Lernwelten
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