Vobeetung fü. Klassenabet Dezmalzahlen und Zuodnungen Name:. Setze de chtgen Zechen en: <", >" ode =". a) 0, J> 0,0 b) 0,8 ==: 0,80 d) 0,40 0,400 e) 0,54 ' - 0,45 g),7 ^,07 h) 9,6209 9,62 c) 0,2 0,2 f),204 '',20 ),2 ^,2 2. Zechne enen passenden Zahlenstahlausschntt und makee folgende Dezmalzahlen: 2,; 2,6; 2,45; 2,525; 2,75; 2,25 ^t^s^a^^^ ^^"?$ Q^Ä ^2,S2^ ^ 2%^._...L..._..., F I jf M f ST -! -. Egänze de fehlenden Zffen. a) 2 6. 7 b) 6. 4 7 8 + I I S - 0. 0 2 6. c) 2. S ^) d) + 6, 0 4 4 I 0 \,, 4 Cj +. (I 4.: 5 2 U f, 6. ^ 7, 4 2 6 7, 7 7 7 7 f 5 4. Löse de Aufgaben schftlch. a) 6,267-0,02-2, -0,2 b),267 +,009 + 2, +, c),047-,0-0,999-0,005 d) 0,06+,7+,5 + 7,9 a) b) ] C) d) j ;? 5. Subtahee Schftlch. a) 4,6-0,784-2,6-0,8445 b) 5,4-2,709 -,4-0, c) 6,804-4, -,62-0,058 a» L 5 ^ «^ ÖÖ 6. Multplzee folgende Dezmalzahlen schftlch! a),82 6,25 b) 0,294» 5,04 c) 7,548 0,85
7. Beechne schftlch. a) 55,28:0,^ b) 0,9669 : O^H e) 4,04 :0,QQ9, f) 8,^7; 0,0^2 c) 98,76 : ^ g) 6,59,: ^ d) 9795 :,5^, 5-6 > }» V o - D X L o a) s q 0 0 * 0 ^ - 5-0 c V»_! f 9 '4 -^ ^^^^.:.,; 8. Wandle de Büche duch Dvson n Dezmalzahlen um. ^ 5^ f fc> d ^ S 0 * H ' ^ f- 4 -. -. ' 'f' \ % \!!! = ; ;!!! - - d) 5 7» Jll 6 G C ) 0 \ " 0 -- };!» u- '0 f J M _. 5 >c>, --f (--
o. / 9: Rechne. Beachte e de d Voangegeln. a) 52-6 : 0,4,= 6k - H c) 2,8+^0,8-0,4 = e) 22,45 + 0,2 : 0, = g) (65,4-,2)-0,5= b) 40-0,5-,7 = d),9-(2,8-0,9)=.^-,9 =^O f) (0,7 +7,)-2= g ^ 2^,G, h) 5,6 ; 0,08-68,5 = <H^-(}^C- I^C 0. Runde auf Zehntel, Hundetstel, Tausendstel, Zehntausendstel. z h t zt 0.09067 0,0062 2.8097 2.99790. Beechne den Umfang und den Flächennhalt de Fguen. 2.9cm V 2,9cm,cm ah 7,2cm 2. En Buch mt 480 Seten st 6,cm dck. Auf den Enband entfallen mm. Bestmme de Dcke enes Buchblattes. Gb das Egebns n de Enhet mm an.. De Klasse 6 e fäht mt enem Bus zu Maksbug. De Buskosten betagen 20,22. Fü de Fühung auf de Maksbug kommen po Peson nochmals hnzu. We vel muss jede de 27 Schüle bezahlen? 4. Rechenätsel a) Dvdee 4,25 duch de Summe aus,5 und,6. "0 b) Multplzee de Summe aus 2,5 und 5, mt de Zahl 0,6. /9 ^ c) Subtahee den Quotenten aus 2,552 und,2 von 22,4.
5. Zechne zu den Texten passende Dagamme. Benutze fü jedes Bespel ene andee Fabe. a. Nels ennt schnell los und wd nach 40 Meten langsame. 0 Mete vo b. c. d. dem Zel begmt e den Endsput. Nls ennt langsam los und steget nach 40 Meten das Tempo. 0 Mete vo dem Zel geht hm de Puste aus und e wd langsame. Nls emt glechmäßg schnell. Nels etmt enom schnell los, holt sch ene Zeung und bcht nach 0 Meten ab. 6. De Elten von Danel haben m esten Lebensjah de Göße' hes Sohnes jeden Monat gemessen und de Egebnsse n enem Dagamm dagestellt. a) Welche Zuodnung wd duch deses Dagamm dagestellt? LlM.J^......^ h) We goß wa Danel be de Gebut?...:. ^ c) Handelt es sch um ene stegende Zuodnung? HM' ; ;U U; :: J - t ; Köpegöße n cm, ) - Begündung: ; U - > sl (S' Af.L..::L:...}:^^fJ!A. > _j...«n d) In welchem Monat st Danel am stäksten gewachsen?..' Alte IVl on e) Daf man n desem Dagamm de Punkte duch ene Lne mtenande vebnden? Begünde? 5n : f) Schaue d de Hochachse des Dagamms emal ganz genau an. Was fallt d auf? l \..:...±...Jl^.M.M^ > g) Vevollständge de Tabelle. Les dazu de Wete fü de angegebenen Monate ganz genau ab.(manchmal hlft Nachmessen.) Alte n Monaten 0 4 7 8 0 2 Göße n cm - 9 ^ <
7. Saah, Lea und Eva machten n den Sommefeen ene Radtou. Se haben he Statzet, de Pausen und de zuückgelegte Stecke notet und n en Dagamm engezechnet kgelegte Stecke n km l -5^ -tt7--^tjnl 8. Saah und Eva fuhen zusammen los. Eva wa jedoch langsame und musste mehee Pausen enlegen. Lea wa gut duchtanet und fuh ohne Pausen zügg duch. a) Odne den de Mädchenjewels den passenden Gaphen zu und begünde des. b) We lange daueten de Pausen von Eva? A^f^ /fc ^ ^C^A/I^JIW IAJ7U~> c) Eva behauptet, se se stets mt de glechen Geschwndgket gefahen. Stmmt das? 9. 5 Lte Apfelsaft kosten 4,50 Euo. a) Fülle de Tabelle aus. 4 2 4 5 6 7 / '*> b) Stelle den Sachvehalt n nebenstehendem Koodnatensystem da. Achte auf ene geegnete Entelung de Achsen. c) Welche Dastellung st anschaulche? Begünde dene Menung., ^.. I H -4t- 20. Vevollständgt de folgenden Tabellen zu popotonalen Zuodnungen. stunden (h) j ^ 2 ' 4 ^ : 6 : 7 j ^! Abetslohn ( ) 25 50 25 ' f SO!?'^S^'" 200
() 2. Fülle de Lücken aus. De Zuodnungen snd popotonal. :2 Anzahl 6 J halbe Pes (2) doppelte Menge! l " V 8 kg 2 ^ () Anzahl /- 2 kg! V 6 (4) kg ^ 9 2 en Dttel de Menge, f V J? a) Anzahl 2 8 ' /- ^ 6 4 Anzahl 8 0 22. Egänze de Tabellen. Bezel ^ 2 Pes( ) Äpfel Pes( ) Puddng Pes( ) Jogut Pes( ) 0,50 \ 4 6,60 >^ /' 4l2 2,40^^ \,60 { '^^,50 \ 4,50 y a) 2. Welche Wetetabellen gehöen zu popotonalen Zuodnungen?.-T--!^ > X 0 2 b) X 2 ^ ] y 0 6 9 y \ 2 4 6, Ml. c) X 4 d) X 2-4 ^6 8 y 4 5 6 8 6 24 2,