Viktoria-Gymnasium Essen: Schulinternes Curriculum Französisch Klasse 6

Transkript

1 Viktoria-Gymnasium Essen: Schulinternes Curriculum Französisch Klasse 6 Grundlage: Découvertes Band 1 (Lektion 1-8, Lektion 9 fakultativ) - Schule in Frankreich - französisches Stadtviertel in Paris - Wohnungssuche - Feiertage in Frankreich - Arbeitsgemeinschaften in einer französischen Schule - Paris - Berufe - Regionen Frankreichs - Feste in Frankreich - Verkehrsmittel (TGV) - Schüleraustausch - Ferienkolonie - Frankophonie (Marokko) - Basiswortschatz Person, Freunde, Familie, Freizeitverhalten, Sport, Wohnort, Schule, Berufe, Verkehrsmittel, Länder bestimmter und unbestimmter Artikel im Singular und Plural, Subjektpronomen, Nomen im Plural, einfache Aussagesätze, Ergänzungs-, Intonations- und Entscheidungsfragen, Possessivbegleiter, Adjektive, Mengenangaben, Präpositionen, direktes und indirektes Objekt, Verben auf -er und -dre, unregelmäßige Verben: être, avoir, faire u.a., Verneinung, Imperativ, Futur composé, Zahlen von 0-100, Uhrzeiten elementare Laut-Schriftkombinationen grundlegende Aussprachemuster verwenden, Ausspracheregeln auf unbekannte Wörter übertragen globales Verstehen von Gesprächen, mit dem Französischbuch arbeiten, anders Vokabeln lernen (Eselsbrücken, Klangbilder, Pantomime), einen Text verstehen, Fragen stellen, Auswendiglernen, Fehler vermeiden, sich leichter verständigen können, differenziertes Hörverstehen Worterschließung, Nutzung sprachlichen Vorwissens, sich zurechtfinden auf einem Lageplan, Zuordnung von Bildern und Hörtexten, Wortschatzerschließung durch Bilder, ein Vokabelnetz erstellen, Texte erschließen, selektive Informationsentnahme, Bilddokumente mittels Fragen analysieren, kreatives Schreiben, Dialoge erfinden zu Situationsvorgaben, Fehler suchen - drei Klassenarbeiten pro Halbjahr - einstündig - differenzierte Materialien im Rahmen der Freiarbeit

2 Viktoria-Gymnasium Essen: Schulinternes Curriculum Französisch Klasse 7 Grundlage: Découvertes Band 2 (Lektion 1-7, Lektion 8 und 9 fakultativ) - Sehenswürdigkeiten im Parc de la Villette in Paris - Paris als Hauptstadt und die Provinz - verschiedene Aspekte der Stadt Toulouse - Alltag im Henri Guillaumet Gymnasium in Toulouse - Frankophonie (Senegal) - Essgewohnheiten in Frankreich - Technik und Kommunikation - Musikkultur in Frankreich - Region: Pyrenäen - Tourismus - Jugendkultur - Frankophonie (Schweiz, Kanada) - Basiswortschatz Abschied, Umzug, Schule, Feste, Tagesablauf, Toulouse, Probleme von Jugendlichen, Essgewohnheiten, Gefühle, Musik, Krankheit Passé composé mit avoir und être Verben auf -ir, dormir, partir, sortir, reflexive Verben, Relativsätze mit qui, que, où Adjektive: beau, nouveau, vieux Fragewort: quel/ quelle/ quels/ quelles Demonstrativbegleiter: ce/ cette/ ces Indefinitbegleiter tout und chaque, Objektpronomen, Teilungsartikel, Pronomen en, Imperativ mit Pronomen, unverbundene Pronomen, indirekte Rede und Frage ohne Zeitverschiebung, Zahlen bis , Jahreszahlen und Ordnungszahlen Grundwortschatz korrekt anwenden Alltagskommunikation, Ausspracheregeln auf unbekannte Wörter übertragen überfliegendes und strukturiertes Lesen gelernte Gesetzmäßigkeiten anwenden in den Bereichen Vokabular und Grammatik, Notizen zu einem Text machen und mündlich vortragen, Wortschatz erarbeiten, mit Gegensatzpaaren lernen, Internet-Recherche: Material sammeln, auswerten und präsentieren, Personen beschreiben, kreatives Schreiben von Fabeln Informationen sammeln, sortieren, analysieren, Argumentieren, Vokabel- und Grammatikarbeit, einen Weg finden, einen Fahrplan lesen können, das Ende einer Geschichte schreiben, Cluster-Technik, Rollenspiel, einen offiziellen Brief schreiben, eine Umfrage im Unterricht durchführen und das Ergebnis der Klasse vorstellen, Detailverstehen eines Chansons anhand von Schlüsselwörtern, nach dem Weg fragen und den Weg beschreiben - drei Klassenarbeiten pro Halbjahr - einstündig - differenzierte Materialien im Rahmen der Freiarbeit - Delf-Prüfung A1

3 Viktoria-Gymnasium Essen: Schulinternes Curriculum Französisch Klasse 8 Grundlage: Découvertes Band 3 (Lektion 1-5, Modul 1-3 fakultativ) - Freundschaft und Liebe - Normandie - Tourismus - Klassenfahrt und Austausch ins Burgund - Schulalltag in Lyon - Stundenplan einer französischen Schule - Jugendliche machen Musik in Nizza - Jugendsprache - Freizeitaktivitäten - Literatur - Bretagne - Basiswortschatz Darstellung der eigenen Person und des Lebensumfeldes, Schule, Alltagssituationen, Freizeit, Literatur Imparfait, Passe composé, Plus-que-parfait, Futur simple Infinitivsätze, reflexive Verben, Steigerung und Vergleich von Adjektiven, Bildung und Stellung von Adverbien, Steigerung und Vergleich von Adverbien Relativsätze (lequel, dont, ce qui, ce que), Inversionsfragen, Bruchzahlen, indirekte Rede und indirekte Frage mit Zeitverschiebung Conditionnel présent, Bedingungsätze mit si, Pronomen y und en, Subjonctif présent, Pronomen: celui, celle, ceux, celles, Sprachen, Ländernamen, Nationalitäten Grundwortschatz korrekt anwenden Alltagskommunikation, Ausspracheregeln auf unbekannte Wörter übertragen Perspektivenwechsel, Texte um- und weiterschreiben, einen Reisebericht schreiben, ein Resümee schreiben, Fehler vermeiden in eigenen Texten, Regeln zur Wortbildung für die selbstständige Worterschließung nutzen, Hör- Sehverstehen: Film und Fernsehen, Interkulturelles Lernen, Informationen aus Medien recherchieren und aufbereiten Rollenspiel: Sketche entwerfen und spielen, Sprechblasen erfinden, einen virtuellen Reisebericht und Werbeprospekt schreiben, einen Leserbrief schreiben, korrigieren und vortragen, unbekannte Wörter selbst erschließen, einen Internetartikel auswerten - fünf Klassenarbeiten im Schuljahr - einstündig - differenzierte Materialien im Rahmen der Freiarbeit - Delf-Prüfung A1/A2

4 Viktoria-Gymnasium Essen: Schulinternes Curriculum Französisch Klasse 9 Grundlage: Découvertes Band 4 (Lektion 1-5, Modul 1-3 fakultativ) - Jugendkultur - Mode - Schuluniform - Kritik am Markenzwang - Werbung - Berufswahl - Bewerbung - Praktikum - Frankophonie (Belgien) - Jugendliche aus Europa - europäisches Parlament in Straßburg - die Zukunft Europas - Jugendliche, ihre Perspektiven, Probleme und Konflikte - Frankophonie (Antillen) - Kolonialismus -Tourismus - Reisen - Kino - Aquitanien - Wortschatz eigene Person und Lebensumfeld, Schule, Alltagssituationen, Freizeit, Urlaub, Literatur Form und Gebrauch des Subjonctif présent, Conditionnel présent, Conditionnel passé, Passe simple Accord beim Passé composé mir avoir avoir besoin de qn, de qc, Infinitivkonstruktionen Verneinung ( personne, rien, aucun), Bedingungsätze mit si, si oder quand, Präpositionen bei Ländernamen, Nationalitäten und Sprachen, Pronomen y und en, Indefinite Begleiter und Pronomen, Mengen und Zahlen benennen, Zeitenfolge in der indirekten Rede, Participe passé, Gérondif Grundwortschatz korrekt anwenden Alltagskommunikation, Ausspracheregeln auf unbekannte Wörter übertragen Textsorten erkennen und mit ihnen umgehen, einen offiziellen Brief schreiben, Umgang mit dem zweisprachigen Wörterbuch, Fehlervermeidung in eigenen Texten, selbständiges Lernen: Leseverstehen, Textstrukturieren, Hörverstehen, Grammatikerarbeitung, Wortschatzarbeit, Recherchieren mit verschiedenen Medien, Hörverstehen: über Gestik und Mimik verstehen, einen Text mündlich präsentieren, Regeln zur Wortbildung für die selbstständige Worterschließung nutzen Leseverstehen: Detailverstehen, detailliertes Hörverstehen, Rollenspiel: Dialoge entwerfen und spielen, Rollenspiel: Dolmetscher, einen Lebenslauf und einen Bewerbungsbrief schreiben, einen Brief an die Eltern schreiben, ihn korrigieren und vortragen, Stationenlernen - fünf Klassenarbeiten im Schuljahr - einstündig, ggf. zweistündig - Delf-Prüfung A2

5 Viktoria-Gymnasium Essen: Schulinternes Curriculum Französisch Einführungsphase der Sek. II - Les Jeunes: Schule, Familie, Liebe, Freundschaft, Versuchungen, Kriminalität, Gewalt, weitere mögliche Themen: - Frankophonie - Konfliktherde in Frankreich «Banlieues» - spezifische Probleme der «Maghrébins» - Fabeln - Polizeiroman - eine Ganzschrift z.b. «Anne ici - Sélima là-bas», Marie Féraud «Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran», Eric-Emmanuel Schmitt - Wortschatz Erwerb von themenspezifischem Vokabular zur Besprechung von Texten Einführung und Wiederholung einzelner grammatischer Phänomene: Subjonctif, Passé composé und Imparfait, Conditionnel présent und passé, Participe présent, Gérondif, Passé simple, Bedingungssätze mit si, indirekte Rede und Frage mit und ohne Zeitverschiebung Satzverbindungen Hören und Verstehen, Lesen und Verstehen eines Textes, Informationsentnahme, ein Resümee schreiben, Umgang mit dem Wörterbuch Personencharakterisierung Bildbeschreibung, Erzählen, einen persönlichen, einen offiziellen Brief schreiben, an einer Diskussion teilnehmen, Internetrecherche, kreativer Umgang mit Texten - Methoden und Formen selbstständigen Arbeitens Zusammenstellung von themenspezifischem Vokabular, selbstständige Erarbeitung von Texten und Themen, Partner- und Gruppenarbeit, Präsentation von Ergebnissen - zwei Klausuren pro Halbjahr - zweistündig - Textaufgaben umfassen die Bereiche compréhension, analyse, commentaire oder eine produktiv- gestaltene Aufgabe Grundlagen: - Texte aus Sammlungen für die 11. Klasse Horizons Basisdossier Les jeunes (Klett), Horizons Basisdossier Francophonie (Klett), Horizons Dossiers Les rapports humains (Klett) Decouvertés, Passerelle (Klett) Bleu, Blanc, Rouge (Schöningh)

6 Viktoria-Gymnasium Essen: Schulinternes Curriculum Französisch Qualifikationsphase der Sek. II Fortgeführte Fremdsprache im Grundkurs Zentralabitur 2013 Themen/ Inhalte Schwerpunkte Medien und Materialien 12.1 La France d'aujourd'hui: points chauds, problèmes et perspectives - immigration et intégration, entre tradition et modernisme - banlieues: violence, racisme, criminalité 12.2 Réalité et fiction - Paris: hier et aujourd'hui - Paris: mythe et réalité - Paris: tendances centralisatrices et décentralisation - Provence: beauté, diversité et problèmes d'une région à facettes multiples Didier van Cauwelaert, Un aller simple (roman) chansons, poèmes, articles de presse, BD, statistiques, graffiti articles de presse, chansons, poèmes, extraits de films articles de presse, textes publicitaires, sites Internet, chansons, poèmes, extraits de films 13.1 La France et l'allemagne: vers un avenir commun dans une Europe unie - Idées reçues et clichés - Occupation et Résistance - Le couple franco-allemand dans l'europe unie Louis Malle, Lucien Lacombe (film) discours politiques, articles, affiches, dessins, caricatures 13.2 Existence humaine et modes de vie - Problèmes existentiels de l'homme moderne - Conceptions de vie J. P. Sartre, Huis clos (drame) textes divers Wiederholung