Textverarbeitung ECDL Modul 3 mit Word 2010 Syllabus 5.0. Leseprobe. Heini Gächter Esther Wyss. Wings Software Developments Tel.
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1 Textverarbeitung ECDL Modul 3 mit Word 2010 Syllabus 5.0 Heini Gächter Esther Wyss Leseprobe Wings Software Developments Tel Chaltenbodenstrasse 4 b info@wings.ch CH Schindellegi
2 Version Autoren 5.0 / 2010 A Heini Gächter, Esther Wyss Art. Nr FG Farbdruck, Drahtspiralbindung Dateien für die Übungen finden Sie auf unserer Homepage Approbation ECDL Diese Unterlagen sind offiziell von der ECDL approbiert und werden für die Ausbildung zum ECDL empfohlen. Ausführliche Informationen zu ECDL und eine Übersicht der ECDL Prüfungszentren finden Sie hier: ECDL-Grusswort Sehr geehrte Leserin, sehr geehrter Leser, Sie haben eine gute Entscheidung getroffen. Mit dem Erwerb dieses Buches sind Sie auf dem richtigen Weg, Ihre bisherigen PC-Kenntnisse zu optimieren. Denn die nachfolgenden Lerninhalte stellen einen ersten wichtigen Baustein im Zertifizierungsprogramm des Europäischen Computer Führerscheins (ECDL ) dar. In nahezu allen Berufszweigen werden solide IT-Kenntnisse vorausgesetzt. Dass der Erwerb des ECDL die richtige Antwort auf diese Anforderung ist, beweisen die mehr als 4 Millionen TeilnehmerInnen, die dieses in 138 Ländern anerkannte Zertifikat besitzen oder anstreben. Wer über den ECDL als Nachweis fundierter IT- Kompetenz verfügt, hat einen klaren Wettbewerbsvorsprung auf dem Arbeitsmarkt. Möchten Sie wissen, wie es um Ihre bisherigen IT-Fähigkeiten bestellt ist? Über die ECDL Diagnosetests bzw. Demotests können Sie bequem via Internet von zu Hause aus prüfen, wo Ihre Stärken liegen, wo es aber auch Defizite gibt. Auf den oben angeführten Homepages finden Sie einen kostenlosen Selbsteinschätzungstest. Über dieses Verfahren gewinnen Sie Klarheit darüber, welche Anforderungen für den ECDL -Erwerb notwendig sind. Sie haben die Möglichkeit, in mehr als Prüfungszentren bzw. Test Center in Deutschland, Österreich, der Schweiz und dem Fürstentum Liechtenstein Ihr erworbenes IT-Wissen zu vertiefen und zertifizieren zu lassen. Nach dem Ablegen aller sieben Modulprüfungen in einem der ECDL Prüfungszentren haben Sie den ECDL bestanden. Impressum Das ECDL Logo ist ein eingetragenes Markenzeichen der ECDL Foundation. Wings Software ist ein von der DLGI, der OCG und ECDL Switzerland AG unabhängiges Unternehmen und insbesondere nicht gesellschaftsrechtlich mit diesen verbunden. Das Lehrmittel kann genutzt werden, um Schulungsteilnehmer bei der Vorbereitung auf die ECDL (European Computer Driving Licence) Prüfung zu unterstützen. Weder der Lizenzgeber, noch Wings Software gewährleisten, dass durch die Verwendung dieses Lehrmittels das Bestehen der jeweiligen Prüfung sichergestellt wird. Die Verwendung des von den Lizenzgebern genehmigten Lernmaterial- Logos auf diesem Produkt bedeutet, dass es unabhängig geprüft und seine Übereinstimmung mit den folgenden Vorgaben genehmigt worden ist: Das Produkt enthält in ausreichendem Mass das gesamte Lernmaterial in Hinblick auf den ECDL Syllabus Version 5.0. Alle in diesem Lehrmittel enthaltenen Einstufungstests und/oder leistungsbezogene Übungen beziehen sich einzig und allein auf dieses Produkt und sind oder implizieren keine Zertifizierung durch die Lizenzgeber für die ECDL Prüfungen. Copyright Wings Software Developments, alle Rechte vorbehalten. Diese Kursunterlagen sind urheberrechtlich geschützt. Die Vervielfältigung der Texte und Bilder, auch auszugsweise, ist ohne schriftliche Zustimmung von Wings Software Developments urheberrechtswidrig und strafbar. Auch Übersetzungen, Mikroverfilmung und Verarbeitung mit elektronischen Systemen sind ohne ausdrückliche Zustimmung von Wings Software Developments nicht erlaubt.
3 ECDL - Modul 3 Textverarbeitung mit Word 2010 Inhalt Inhaltsverzeichnis 1 Einführung Erläuterungen zum Lehrmittel Erläuterungen zum Inhalt Grundlagen der Textverarbeitung Die Bedeutung der Textverarbeitung Schwerpunkte der Textverarbeitung Die Philosophie von Word Word starten und beenden Das Word-Fenster Funktionsleisten Eigenschaften der Wordoberfläche Kontextmenüs Word-Hilfe Übung: Wordoberfläche Backstage-Ansicht Neues Dokument erstellen Dokument-Ansicht Speichern Dokument öffnen und schliessen Dokument identifizieren Drucken Word-Optionen Repetitionsfragen Übung: Word-Grundlagen 23 2 Start Einen Text schreiben Allgemeines Unsichtbare Formatierungszeichen Mehrfachbelegung von Tasten Text eingeben, ändern Rückgängig machen, Wiederherstellen Im Text bewegen Spezialitäten einfügen Symbole und Sonderzeichen einfügen Übung: Text und Sonderzeichen Zwischenablage Auswählen, markieren Kopieren oder Verschieben Übung: Kopieren und Verschieben Schriftgestaltung Ein wenig Typografie Zeichen formatieren Übung: Schrift gestalten Absatzgestaltung Was ist ein Absatz? Einzüge Ausrichtung Abstände 43
4 Inhalt ECDL - Modul 3 Textverarbeitung mit Word Absatzschaltung und Zeilenschaltung Übung: Absatzformatierung Tabulatoren Übung: Tabulatoren Rahmen und Schattierungen Formate übertragen Übung: Rahmen und Schattierung Aufzählungszeichen Nummerierung Übung: Aufzählungszeichen und Nummerierung Formatvorlagen Formatvorlagen anwenden Übung: Formatvorlagen Suchen und Ersetzen Übung: Suchen und Ersetzen Repetitionsfragen 60 3 Einfügen Seiten einfügen oder löschen Tabellen einfügen Tabellen-Start Tabellen-Entwurf Tabellen-Layout Mausmanipulationen Übung: Tabellen erstellen Illustrationen einfügen Grafikobjekte einfügen Grafische Objekte gestalten Objekte einfügen Objekte anordnen Übung: Grafik im Text Kopf- und Fusszeilen Eine Kopf- oder Fusszeile einfügen Übung: Kopf- und Fusszeile anwenden Repetitionsfragen 84 4 Seitenlayout Seite einrichten Silbentrennung Seitenhintergrund Übung: Seitenlayout 90 5 Überprüfen Word-Optionen Wörterbücher Dokumentprüfung Rechtschreibung Thesaurus Übung: Dokument überprüfen Repetitionsfragen 96
5 ECDL - Modul 3 Textverarbeitung mit Word 2010 Inhalt 6 Ansicht Dokumentansichten Anzeigen Zoom Fenster Übung: Ansichten Repetitionsfragen Formulare Ein Formular erstellen und bearbeiten Formularfelder Spezielle Steuerelemente Formular schützen Übung: Formular Sendungen Die Seriendruck-Philosophie Seriendruck starten Seriendruck ausführen Empfänger auswählen Datenquelle, Liste Etiketten erstellen Übung: Seriendruck Repetitionsfragen Verweise Inhaltsverzeichnis Übung: Inhaltsverzeichnis Datenimport/-export Datei-Import Datenintegration aus Webseiten Datei-Export Übung: Datenimport/-export Tastenfunktionen 129 Anhang Übungen 131 Index
6 ECDL - Modul 3 Textverarbeitung mit Word Einführung 1.1 Erläuterungen zum Lehrmittel Dieses Lehrmittel eignet sich als Lehrgang, indem Sie es Schritt für Schritt durcharbeiten. Sie können es dank dem Index am Dokumentende auch als Nachschlagewerk benützen. Fortgeschrittene Anwender/innen können auch bestimmte Übungen aufschlagen und bei Problemen fehlende Lernschritte gemäss den Kapitelverweisen nachschlagen. Symbole im Lehrmittel Repetition Begriffe Tipps, Hinweise Vertiefende Informationen Repetitionsfragen dienen zur Festigung von wichtigen Begriffen und der Lernzielkontrolle. Sie können damit Ihren Wissensstand testen und allfällige Lücken füllen. Wichtige Begriffe und Erläuterungen, die in der Computerpraxis und in Zusammenhang mit einer Anwendung auftauchen. Versuchen Sie, sich diese einzuprägen. Beachten Sie die Tipps. Die erlangten Erkenntnisse verhelfen Ihnen zu einem effizienten Arbeitsstil. Hintergrundinformationen, die Ihnen zu erweiterten Kenntnissen in der Anwendung verhelfen. Nach der Behandlung neuer Lernziele erscheint ein Verweis auf geeignete Übungen im Anhang dieses Lehrmittels. So können Sie Ihre theoretischen Kenntnisse direkt praktisch umsetzen. Verweise zu den Voraussetzungen erleichtern Ihnen das Nachschlagen nach Bedarf. Fallweise finden Sie Übungen mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad zum gleichen Thema. Spielen Sie möglichst viele Übungen durch. Sie lernen damit, das erworbene Wissen auf neue Situationen zu übertragen. Darstellung von Tasten/Kombinationen und Befehlen Spezielle Tasten Tastenkombinationen Befehle, Kontextmenü-Befehle <Tab>, <Shift>, <Ctrl>, <Return> <Ctrl>+C, <Alt>+<F9> Start, Absatz, Schattierung Tabulator, Umschalten, Steuerung, Eingabe Beispiel: Bei gedrückter Taste <Ctrl> wird zusätzlich C gedrückt. Befehlsfolge: Register, Gruppe, Befehl
7 2 ECDL - Modul 3 Textverarbeitung mit Word Erläuterungen zum Inhalt ECDL Ein Standard Ursprünglich eine europäische Initiative mit dem Ziel, einen einheitlichen Standard für die Informatik-Anwendung in Europa zu schaffen, hat sich die ECDL weit über die Grenzen Europas hinaus verbreitet und erfreut sich mittlerweile weltweit hoher Anerkennung. Übersicht ECDL Core ECDL Core ist auf 7 Modulen aufgebaut. Mit dem gesamten Umfang von ECDL Core weisen Sie nach, dass Sie > die weltweit gebräuchlichen Anwendungen beherrschen und das Werkzeug Computer effizient nutzen können. > mit den Weiterentwicklungen in der Informationstechnologie mühelos Schritt halten können und über die Grundlage für weiterführende IT Ausbildungen verfügen. Modul 3 «Textverarbeitung» Das vorliegende Lehrmittel ist auf das Modul 3 von ECDL Core abgestimmt und basiert auf dem Syllabus Version 5.0. Es dient zur Erarbeitung der Modulziele und des dazu nötigen Fachwissens. Die Lernziele sind in Kategorien und Fähigkeiten aufgeteilt. Prüfungsinhalt Programm nützen Grundeinstellungen im Textverarbeitungsprogramm. Vorlagen verwenden. Dokument speichern. Grundlegende Arbeitsschritte Formatierung Objekte Serienbriefe Ausgabevorbereitung Text erfassen, kopieren, verschieben, löschen, suchen, ersetzen. Sonderzeichen verwenden. Erstellen, Formatieren und Fertigstellen eines Textdokuments. Formatvorlagen anwenden. Seite einrichten, Kopfund Fusszeilen verwenden. Erstellen von Tabellen im Textdokument, Verwendung von Bildern und Grafiken. Importieren von Objekten. Einfache Serienbriefe und Etiketten erstellen. Datenquellen bearbeiten. Layout und Rechtschreibung prüfen, Wörterbuch verwenden. Druckvorbereitung und Ausdrucken.
8 ECDL - Modul 3 Textverarbeitung mit Word Grundlagen der Textverarbeitung Die Bedeutung der Textverarbeitung Textverarbeitungsprogramme sind die am häufigsten verwendete Anwendung auf dem Personal Computer. Grafische Benutzeroberflächen bringen diesem Arbeitsbereich einen hohen Bedienungskomfort. Im modernen Berufsumfeld sowie im Privatbereich spielt die Textverarbeitung eine entscheidende Rolle. In praktisch allen Berufen ist die Textverarbeitung ein Bestandteil der Grundausbildung und gehört zu den arbeitstechnischen Grundlagen Schwerpunkte der Textverarbeitung > Dokumente erstellen, ändern, archivieren, wiederfinden > Formatieren von Zeichen und Absätzen > Seitengestaltung, Layout > Suchen, Ersetzen von Zeichen oder Textpassagen > Text korrigieren mit Korrekturprogramm > Verzeichnisse und Indizes erstellen > Dokumente veröffentlichen Die Philosophie von Word 2010 Die erste Registerkarte Datei im Menüband enthält Befehle für die wichtigsten Aufgabentypen. Die Befehle Einfügen, Ausschneiden und Kopieren werden in Word häufig verwendet und sind sinnvollerweise auf der Registerkarte Start angezeigt. Die Befehle sind danach angeordnet, wie sie verwendet werden. Office-Benutzer bevorzugen einen Satz Kernbefehle, die sie immer wieder verwenden. Diese Kernbefehle werden jetzt an vorderster Position angezeigt. Häufig verwendete Befehle stehen Ihnen aufgabengerecht und griffbereit zur Verfügung. Weniger häufig verwendete Befehle sind im Menüband weniger hervorstechend angeordnet. Sie stehen deshalb erst nach einem Klick auf ein Pfeilsymbol zur Verfügung. Es öffnet sich ein Dialogfenster oder ein Aufgabenbereich.
9 4 ECDL - Modul 3 Textverarbeitung mit Word Word starten und beenden Vorgänge Programm starten 1. Klicken Sie auf den Startknopf und wählen Sie Alle Programme. 2. Im Ordner Microsoft Office klicken Sie auf Word. Alternative 1. Geben Sie im Feld Programme/Dateien durchsuchen ein w ein. Eine Liste mit möglichen Anwendungen erscheint. 2. Klicken Sie darin auf Microsoft Word Word startet mit einem leeren Standard-Dokument. Programm beenden Verschiedene Varianten sind möglich: 4. Klicken Sie auf das Schaltfeld Schliessen. Das Dokument wird geschlossen. War es das einzige offene Word-Dokument, wird auch Word beendet. 5. Klicken Sie auf das Register Datei und wählen Sie Schliessen. Das Dokument wird geschlossen, Word bleibt aber geöffnet. 6. Wählen Sie das Schaltfeld Word beenden, um das Programm zu beenden.
10 ECDL - Modul 3 Textverarbeitung mit Word Formatvorlagen Formatvorlagen sind vordefinierte Formate (Zeichen und Absatz), die Sie auf Abruf einem Absatz, respektive einem oder mehreren markierten Zeichen, zuordnen können. Beispiele sind: > strukturierte Titel (Überschrift1, Überschrift2 usw.) > speziell formatierte Absätze > Standardtext 1. Text editieren 1.1 Grundregeln Fliesstext Geben Sie Text immer fortlaufend als Fliesstext ein. Das Textsystem wechselt selbständig die Zeile, wenn ein Wort am Zeilenende keinen Platz mehr findet. Nur wenn Sie den Absatz beenden wollen, drücken Sie. Überschrift1, Nummerierung und Linie unten Überschrift2, Nummerierung Überschrift3, ohne Nummerierung Standard mit Einzug Verwenden Sie Formatvorlagen wann immer möglich, zwingend aber in grösseren, strukturierten Dokumenten. Formatvorlagen können Sie einem Dokument oder einer Dokumentvorlage zuordnen. Office 2010 verwendet Dokumentdesigns. Die Wahl eines Designs beeinflusst auch die Formatvorlagen Formatvorlagen anwenden Vorgänge Formatvorlage zuweisen 1. Markieren Sie den Text, der ein gewünschtes Format erhalten soll. Bei Absatztypen wie Überschriften klicken Sie nur in den Absatz. 2. In der Gruppe Formatvorlagen suchen Sie die passende Vorlage. Verwenden Sie dazu den Schnellformatkatalog. Wenn Sie mit der Maus auf eine Vorlage fahren, erhalten Sie eine Livevorschau. 3. Klicken Sie auf das Pfeilsymbol, um die ganze Übersicht zu erhalten. 4. Schliessen Sie die Zuweisung mit einem Klick ab.
11 56 ECDL - Modul 3 Textverarbeitung mit Word 2010 Formatvorlagensatz wechseln Verschiedene vorfabrizierte Vorlagensätze sind verfügbar. Wechseln Sie nach Bedarf den Satz. 1. Klicken Sie auf Formatvorlagen ändern und dann auf Stil-Set. 2. Wählen Sie in der Liste den gewünschten Satz aus. Beachten Sie dazu die Livevorschau. Formatvorlage ändern 1. Klicken Sie auf das Pfeilsymbol. Der Arbeitsbereich Formatvorlagen wird eingeblendet. 2. Klicken Sie bei der betreffenden Vorlage auf den Pfeil und wählen Sie ändern. Sie können nun sämtliche Formate Absatz- und Zeichenformate nach Ihren Wünschen ändern. Ändern wie in den Kapiteln beschrieben Ob es sich bei einer Formatvorlage um eine Absatz- oder Zeichenformatvorlage handelt, erkennen Sie am Symbol rechts neben deren Namen. Zeichenformatvorlage Kombinierte Formatvorlage (Zeichen UND Absatzformate) Absatzformatvorlage
12 ECDL - Modul 3 Textverarbeitung mit Word Übung: Formatvorlagen > Lernziele: Formatvorlagen zur Gestaltung grösserer Dokumente einsetzen An einem eingerichteten Dokument üben Sie die Formatzuweisung mit Formatvorlagen und erkennen die Vorzüge dieser Formatierungsart. Übungen finden Sie im Übungsanhang unter A - 10 ab Seite Suchen und Ersetzen Die Gruppe Bearbeiten in der Registerkarte Start erlaubt es Ihnen, einfach und schnell die benötigten Informationen zu suchen und zu finden. Mit der Suchfunktion können Sie einen Text auch nach Grafiken, Tabellen, Fussnoten und Kommentaren durchsuchen. Im Navigationsbereich wird Ihr Dokument visuell dargestellt. So können Sie schnell nach den benötigten Informationen suchen, diese ermitteln und sortieren. Ein mehrfach falsch geschriebenes Wort, eine Modifikation oder eine Textpassage kann in Sekundenschnelle auch in einem grösseren Dokument gesucht und modifiziert werden. Dazu klicken Sie im Register Start auf die Option Bearbeiten, Ersetzen. Sonderzeichen wie Absatzmarken, Leerflächen, Tabstoppzeichen und Formatierungen können auch gesucht und ersetzt werden. Verwenden Sie dazu das Schaltfeld Erweitern. Vorgänge Suchen 1 Klicken Sie zuerst an den Textanfang und öffnen Sie darauf die Option Bearbeiten, Suchen Markierung im Text Navigationsspalte mit Fundstellenliste Geben Sie oben in das Feld den Suchtext ein. Klicken Sie auf das Register Durchsuchen der Ergebnisse der aktuellen Seite. Mit den Schaltpfeilen vor und zurück navigieren Sie zu den Suchergebnissen.
13 58 ECDL - Modul 3 Textverarbeitung mit Word 2010 Suchen nach Browseobjekten 1. Klicken Sie auf die Schaltfläche Browseobjekt wählen (diese finden Sie zuunterst in der vertikalen Bildlaufleiste). 2. Wählen Sie das Objekt, nach dem Sie suchen wollen, z. B. Grafik oder Seite. Springen 3. Mit den Pfeilsymbolen können Sie nun vorwärts oder rückwärts von Objekt zu Objekt springen (browsen). 4. Wenn Sie zu einer bestimmten Seite in einem grösseren Text springen wollen, wählen Sie das Browseobjekt Gehe zu. Die Anweisung zeigt Ihnen weitere interessante Optionen. Suchen/Ersetzen von Text 1 Wählen Sie Bearbeiten, Ersetzen Im Dialogfenster geben Sie den Suchtext und den Ersatztext ein. Ersetzen ersetzt die Wörter einzeln, nacheinander. Alle Ersetzen ersetzt alle ausgewählten Wörter im Dokument. Zusätzlich wird die Zahl der Ersetzungen angezeigt.
14 ECDL - Modul 3 Textverarbeitung mit Word Erweitertes Suchen Sie möchten nach speziellen Zeichen suchen und diese durch andere ersetzen, z. B. Leerzeichen durch Tabstopps oder Absatzmarken durch Leerzeichen etc Klicken Sie zuerst ins Feld Suchen nach: und dann auf das Schaltfeld Erweitern (es heisst danach Reduzieren). Öffnen Sie die Liste Sonderformat und wählen Sie das gewünschte Zeichen aus, im Beispiel Leerzeichen. Klicken Sie ins Feld Ersetzen durch und wählen Sie das Ersatzzeichen, im Beispiel Tabstoppzeichen. Klicken Sie auf Alle ersetzen Übung: Suchen und Ersetzen > Lernziele: Suchen und Ersetzen von Text, Suchen und Ersetzen von Sonderzeichen Sie gewinnen Erfahrung mit einer häufig gebrauchten Funktion der Textverarbeitung. Die Option «Suchen und Ersetzen» erspart Ihnen bei Änderungen in grösseren Dokumenten viel Zeit. Übungen finden Sie im Übungsanhang unter A - 11 ab Seite 157.
15 60 ECDL - Modul 3 Textverarbeitung mit Word Repetitionsfragen 1. Woran erkennen Sie einen Absatz? 2. Wie fügen Sie das ein? 3. Wie löscht die Taste <Backspace>? 4. Wie fügen Sie ein Feld ein, z. B. den Dokumentnamen mit Speicherpfad? 5. Wie lauten die Tastenbefehle zum effizienten Kopieren, Ausschneiden, Einfügen? 6. Wie wählen Sie Schriftarten in einem Dokument nach professionellen Gesichtspunkten? 7. Wie lauten die 6 Absatzformatierungen? 8. Warum sollten Sie zwischen Zeilen- und Absatzschaltung unterscheiden? 9. Wie lautet die wichtigste Grundregel beim Verwenden der Tabulatortaste? 10. Sie haben mehrere Absätze markiert und möchten einen Gesamtrahmen setzen. Leider teilt er sich in mehrere Absatzrahmen auf. Was ist der Grund dafür? 11. Sie haben eine nummerierte Liste erstellt, aber die Liste beginnt mit 5. statt mit 1. Wie gehen Sie vor, um dies zu ändern? 12. Formatvorlagen erlauben eine sehr effiziente Formatierung. Weshalb? 13. Sie haben einen langen Deutschtext erhalten, der die Zeichen «ß» enthält. Wie gehen Sie vor, um diese Zeichen durch «ss» auszuwechseln? Notizen
16 ECDL - Modul 3 Textverarbeitung mit Word 2010 Übungen A A - 10 Formatvorlagen Voraussetzungen 2.5 Formatvorlagen Übung: Formatvorlagen zuweisen > Sie wenden eingerichtete Formatvorlagen an und erkennen, wie eine spätere Änderung sofort im ganzen Dokument wirksam wird. Schwierigkeitsgrad: mittel > Öffnen Sie das Dokument Literatur.docx. > Teilen Sie den einzelnen Überschriften und Textabsätzen die vorgegebenen Formatvorlagen zu: Standard, Titel, Überschrift 1 und Überschrift 2. > Ändern Sie die Formatvorlage Standard auf Absatzausrichtung Blocksatz und beobachten Sie die Wirkung im ganzen Dokument. > Ändern Sie die Formatvorlage Überschrift 2 auf Absatzabstand vor 12 pt und beobachten Sie die Wirkung nach den Überschriften 1. > Speichern Sie das Dokument unter Formatvorlagen.docx. Literatur 1 Gauner und Ganoven im Internet 1.1 Vorstellung Daniel Barrett, selber Systemadministrator, versteht es auf unterhaltsame Weise, den Leser auf Sicherheitsrisiken hinzuweisen und mit Vorurteilen bzw. der neusten Panikmache aufzuräumen. Genauso gibt er einen Überblick über die rechtlichen Seiten ihrer Internetaktivitäten; dank des Übersetzers ist dieser Teil, wie auch einige andere, auf die Verhältnisse in Deutschland abgestimmt worden. 1.2 Empfehlung Ein Buch, das eigentlich jeder mindestens einmal gelesen haben sollte, egal ob Internet Anfänger oder Profi. 2 Der Schockwellenreiter
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