Untersuchungen zur Aussprachebesonderheiten der türkischen Sprecher im Deutschen. Duygu Yelegen

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1 Masterthema: Untersuchungen zur Aussprachebesonderheiten der türkischen Sprecher im Deutschen Duygu Yelegen Abstract. In der Türkei beginnen die Schüler bereits in der 7. Klasse Deutsch zu lernen. Es gibt auch sehr viele Kurse für Studenten und Erwachsene und meistens werden sie von Personen unterschiedlicher Fächer belegt. Durch die intensive Vermittlung der Grammatik werden jedoch Aussprache und Phonetik nicht ausreichend durchgenommen. So besteht die Gefahr, dass die Schüler manche Laute im Deutschen gar nicht aussprechen können. Auch während des Studiums an der Universität in der Abteilung Deutsch als Fremdsprache auf Lehramt oder Germanistik fehlen die Seminare für Phonetik und Aussprache. In dieser Masterarbeit wurde versucht, eine Fehleranalyse der Aussprache türkischer Sprecher im Deutschen in der Türkei aber auch in Deutschland darzustellen. Zunächst wurde eine kontrastiv-phonetische Analyse der Sprachen Türkisch und Deutsch vorgenommen. Diese Analyse verläuft auf zwei Ebenen: der Segmentalia und der Suprasegmentalia, wobei auf die zu erwartenden Aussprachefehler der türkischen Sprecher eingegangen wurde. Danach wurden die Ergebnisse der Probanden in einer Fehleranalyse dargestellt. In der Fehleranalyse wurden Aufnahmen mit unterschiedlichem Sprachstand auf segmentale und suprasegmentale Ebene untersucht. Durch die Ergebnisse der Fehleranalyse wurde versucht, methodisch-didaktische Vorschläge für den Deutsch-als-Fremdsprache- Unterricht in der Türkei darzustellen. Aufbau des Beitrags - Kontrastive phonologisch-phonetische Analyse Türkisch-Deutsch - Fehleranalyse und einige Ergebnisse - Methodisch-didaktische Vorschläge für den DaF-Unterricht in der Türkei

2 YELEGEN BERUFLICHER WERDEGANG ab dem Zentrum für Allgemeine Sprachwissenschaft (ZAS) Berlin Wissenschaftliche Mitarbeiterin 09/09 heute Universität Paderborn Projektleiterin und wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt Chancen der Vielfalt nutzen lernen für Kinder mit Migrationshintergrund im Institut für Germanistik Fachgebiet Sprachlehrforschung und Deutsch als Fremd- /Zweitsprache STUDIUM Universität Lüneburg Lehrauftrag im Institut für deutsche Sprache Literatur und ihre Didaktik mit zwei Seminaren für Lehramtstudierende Deutsch 03/08 heute Promotionsvorhaben Martin-Luther-Universität Promotion im Seminar für Sprechwissenschaft und Phonetik mit dem Thema 09/05 10/07 09/01 07/05 LEHRVERANSTALTUNGEN SS 2012 (In Vorbereitung) WS 2011/12 SS 2011 Universität Kassel Masterstudium Deutsch als Fremdsprache (Gesamtnote:1,2) Masterstipendium vom DAAD Bachelor Dokuz Eylül Universität Izmir/Türkei Bachelor Deutsch als Fremdsprache auf Lehramt (Gesamtnote: 1,3) Universität Paderborn - Schreiben in der Zweitsprache - Sprachstandsdiagnostik in mehrsprachigen Lerngruppen - Sprachförderung in mehrsprachigen Klassen für Grundschule und Sekundarstufe I Universität Lüneburg - Spracherwerb und Sprachenlernen - Sprachvermittlung Deutsch als Fremd- und Zweitsprache - Sprachen im Kontrast Universität Paderborn - Textkompetenz in mehrsprachigen Klassen

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