Zahlen und Größen Beitrag 10 Textaufgaben 1 von 18. Ein Blauwal auf der Waage keine Angst vor Textaufgaben! Franz-Michael Becker, Dreieich VORANSICHT
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- Eike Auttenberg
- vor 7 Jahren
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Transkript
1 I Zahlen und Größen Beitrag 10 Textaufgaben 1 von 18 Ein Blauwal auf der Waage keine Angst vor Textaufgaben! Franz-Michael Becker, Dreieich Wie viel wiegt ein Blauwal? Mit den richtigen Strategien fällt Ihren Schülerinnen und Schülern das Lösen von Textaufgaben leichter. Foto: Linda Dahrmann/Pixelio Klasse 5 und 6 Dauer Inhalt 6 Stunden Textaufgaben verstehen, relevante Angaben herausfiltern, Lösungen zuordnen oder selbst finden, Textaufgaben selbst schreiben Kompetenzen Probleme mathematisch lösen (K 2), mit den Werkzeugen der Mathematik umgehen (K 5), mathematisch kommunizieren (K 6) Ihr Plus Tipp-Karten zur Differenzierung (M 2 und M 5), Leitfaden zum Lösen von Textaufgaben (M 7)
2 4 von 18 Auf einen Blick Stunde 1 M 1 (Ab) Angst vor Textaufgaben? Die eigenen Schwierigkeiten erkennen Textaufgaben kann ich nicht, weil Stunde 2/3 Schritt für Schritt zum Erfolg Textaufgaben strukturieren M 2 (Ab) Wichtig oder unwichtig, das ist hier die Frage! (Teil 1) (Tx) Tipp-Karten zu M 2 M 3 (Bv) Bastelvorlagen für die Tipp-Hülle M 4 (Ab) Wichtig oder unwichtig, das ist hier die Frage! (Teil 2) Stunde 4/5 Fit in Textaufgaben die Regeln anwenden und aufschreiben M 5 (Ab) Was passt? Schaffe Ordnung (Teil 1) (Tx) Tipp-Karten zu M 5 M 6 (Ab) Was passt? Schaffe Ordnung (Teil 2) M 7 (Tx) Stunde 6 M 8 (Ab) Minimalplan Mein Leitfaden so löse ich Textaufgaben Fit in Textaufgaben eigene Aufgaben entwerfen Die eigenen Aufgaben sind die besten! Die Zeit ist knapp? Dann planen Sie die Unterrichtseinheit für vier Stunden mit den folgenden Materialien: Stunde 1: Schwierigkeiten mit Textaufgaben erkennen M 1 Stunde 2/3: Lösungsstrategien kennenlernen und anwenden M 2, M 3, M 5 Stunde 4: Mein Leitfaden zum Lösen von Textaufgaben M 7 Die Materialien M 4, M 6 und M 8 eignen sich auch gut als Hausaufgabe. Die Lösungen zu den Materialien finden Sie ab Seite 17.
3 6 von 18 M 2 Wichtig oder unwichtig, das ist hier die Frage! Teil 1 Nicht alle Angaben in Textaufgaben sind hilfreich, um auf die Lösung zu kommen. Der Trick ist: Du musst genau lesen und das Wichtige herausfiltern. Dann ist es gar nicht mehr so schwierig. Name: Mein(e) Lernpartner(in): So geht s 1. Bearbeite die Aufgaben allein. Benutze einen farbigen Stift. 2. Vergleiche die Lösungen mit deinem Lernpartner. Wichtig ist, dass ihr euch die Lösungswege gegenseitig erklärt. 3. Verbessere deine Fehler. Benutze dazu eine andere Farbe. Tipp Wenn du nicht weiterkommst, nimm die Tipp-Karten zu Hilfe. Aufgabe 1: Unterstreiche die Angaben, die du benötigst, und rechne im Heft. Ein durchschnittlicher Erwachsener wog im Jahr 2009 ungefähr 80 kg. Ein Blauwal wiegt 200 Tonnen (t), eine Katze nur 4 kg. Wenn du einen Blauwal auf die linke Seite einer Waage legen würdest, wie viele Menschen müsstest du auf die rechte Seite der Waage stellen, damit die Waage im Gleichgewicht ist? Aufgabe 2: Unterstreiche die Angaben, die du benötigst, und rechne im Heft. An der Tankstelle LARA gibt es ein Angebot: Super 1,32 und Diesel 1,09 pro Liter. Als Max, er hat gerade seinen 13. Geburtstag gefeiert, dies auf dem Nachhauseweg liest, ruft er sofort seine Mutter, 37 Jahre alt, auf dem Handy an. Er tippt ein und berichtet von dem preiswerten Angebot. Seine Mutter hat aber wenig Interesse an seiner Schilderung, da sie mit seiner Schwester Lena, 2 Jahre jünger als Max, mit dem Mittagessen wartet. Wie alt ist Lena? Aufgabe 3: Denke dir nun selbst eine Aufgabe aus, die einige unnötige Angaben hat. Aufgabe 4: Kannst du diese Frage beantworten? Die neue Ninja-Spielkonsole kostet 195. Tom spart jeden Monat die Hälfte seines Taschengeldes, damit er sich die Konsole hoffentlich innerhalb eines Jahres kaufen kann. Nach wie vielen Monaten kann er sich die Konsole kaufen? Ist diese Aufgabe lösbar? Ja Nein Warum?
4 8 von 18 Tipp-Karten zu M 2 Aufgabe 1: Blauwal Aufgabe 2: Tankstelle Lies die Aufgabe noch einmal durch. Lies die Aufgabe noch einmal durch. Wie lautet die Frage? Wie lautet die Frage? Brauchst du zur Berechnung das Gewicht der Katze? Wandle das Gewicht des Blauwals von t in kg um. 1 Tonne (t) sind 1000 kg. Dividiere das Gewicht des Blauwals durch das des Menschen. Was sagt dir das Ergebnis? Aufgabe 3: Eigene Aufgabe Benötigst du die Angaben zu den Benzinpreisen? Wie alt ist Max? Lies den Satz über Max Schwester noch einmal durch. Aufgabe 4: Spielkonsole Hier gibt es kein Falsch oder Richtig. Denke dir eine Rechenaufgabe aus und verpacke diese dann in einer Geschichte. Wie viel Taschengeld bekommt Tom? Kannst du diese Aufgabe lösen? Mögliche unbrauchbare Angaben können sein: Telefonnummern, Geburtstage, Preise, Gewichte und Geldbeträge. Was müsstest du wissen, um die Frage beantworten zu können? Spielt die Höhe seines Taschengeldes eine Rolle?
5 16 von 18 M 8 Die eigenen Aufgaben sind die besten! Hast du Lust, dir eigene Textaufgaben auszudenken? Das Gute daran ist, dass du Aufgaben entwerfen kannst, die dich und deine Mitschülerinnen und Mitschüler interessieren. Bevor es losgeht, solltest du einige Dinge beachten: 1. Schneide die Aufgabenkarte an den durchgezogenen Linien aus. 2. Schreibe deinen Namen oben rechts auf die Aufgabenkarte. 3. Entwirf nun eine Aufgabe. Formuliere zu der Aufgabe einen Tipp, der umgeklappt werden kann (gestrichelte Linie) und eine ausführliche Lösung. Schreibe die Lösung auf die Rückseite der Aufgabenkarte. 4. Du kannst dir leichte oder ganz schwierige Aufgaben ausdenken. 5. Wenn du mit Aufgabe, Tipp und Lösung fertig bist, tausche die Aufgabenkarte mit einem Klassenkameraden und prüfe, ob alles richtig ist. 6. Keine Fehler gefunden? Dann verschönere deine Aufgabenkarte. Name: Meine Aufgabe Mein Tipp
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