Übungsaufgaben zu Kapitel 5

Größe: px
Ab Seite anzeigen:

Download "Übungsaufgaben zu Kapitel 5"

Transkript

1 Übungsaufgaben zu Kapitel 5 Lösungen zu den Übungsaufgaben ab Seite 9. Aufgabe 9 Bei der Herstellung von Schokoladentafeln interessiert a) das durchschnittliche Abfüllgewicht einer Tafel Schokolade. b) die Varianz des Gewichtes einer Schokoladentafel. c) der Anteil p der Schokoladentafeln unter g. Aus diesem Grund wird aus der laufenden Produktion die folgende Stichprobe für Abfüllgewichte gezogen:, 97,, 96, 98,, 96,,, 98 Berechnen Sie einen Schätzer für die gefragten Größen aus der Stichprobe. Aufgabe 93 Bei der Herstellung von Schokoladentafeln sei das Verpackungsgewicht X normalverteilt mit Standardabweichung σ g. Der Sollwert der Tafeln liegt bei g. Der Hersteller möchte weder haben, dass µ < g (dann müsste er Reklamationen der Verbraucher befürchten), noch dass µ > g (unnötige Verschwendung und damit finanzielle Verluste). Eine Stichprobe vom Umfang n ergibt ein arithmetisches Mittel von x 98,9 g. a) In einem ersten Schritt soll davon ausgegangen werden, dass der unbekannte Erwartungswert gleich dem Sollwert g ist. Welche Hypothesen müssen aufgestellt werden? b) Legen Sie unter der Annahme, dass die Hypothese H zutrifft, einen symmetrischen Zufallsstreubereich um µ g fest, in dem x mit einer Wahrscheinlichkeit von 95 % liegt. c) Kann die Hypothese µ g bei der vorgegebenen Stichprobe verworfen werden? d) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit die Hypothese µ g zu verwerfen, obwohl sie tatsächlich zutrifft? e) Wie lauten Nullhypothese H, Alternativhypothese H, Zufallsstreubereich und Ablehnungsbereich, wenn der Hersteller überprüfen will, ob der Erwartungswert der Schokoladentafeln größer oder gleich g ist? f) Kann an der Nullhypothese µ g bei der vorliegenden Stichprobe festgehalten werden? Aufgaben zur Vorlesung Statistik Kapitel 5 Seite von 3

2 Aufgabe 94 Bei der Fertigung eines bestimmten Typs von Wellen ist die Länge einer Welle (in mm) normalverteilt mit Varianz σ,. Die Längenmessung bei Wellen ergab folgende Werte: -mal 39,65 -mal 39,85 3-mal 39,9 6-mal 4, 3-mal 4, -mal 4,5 -mal 4, -mal 4,5 -mal 4,3 Lässt sich bei Signifikanzniveau α, 5 eine Abweichung vom Sollwert 4 mm nachweisen? Aufgabe 95 Ein Drehautomat fertigt Bolzen. Es ist bekannt, dass der Durchmesser der von dem Automaten gefertigten Bolzen (gemessen in mm) normalverteilt ist mit Varianz σ,6. Eine Stichprobe von 5 Bolzen ergab einen mittleren Durchmesser von x 54,3 mm. Testen Sie mit diesen Daten die Nullhypothese H : µ 55 auf dem Signifikanzniveau α %. Aufgabe 96 In einem chemischen Prozess wird über eine Dosiervorrichtung ein bestimmter Stoff zugeführt. Die Stoffmenge war dabei in der Vergangenheit normalverteilt mit Erwartungswert g und Standardabweichung g. Der Produktionsleiter meint, dass die Maschine neu adjustiert werden muss, da sie in jüngster Zeit im Mittel zu große Mengen zuführt. Er lässt -mal die zugeführten Stoffmengen nachwiegen und erhält die folgenden Werte (in g) gemeldet: 99,7,6 99,3,4,5, 5,5 98,,6,7 a) Überprüfen Sie die Behauptung des Produktionsleiters mit einem geeigneten Test zum Signifikanzniveau 5 %. (Gehen Sie dabei davon aus, dass sich die Standardabweichung nicht geändert hat.) b) Wie wäre die Testentscheidung ausgefallen, wenn das Signifikanzniveau % betragen hätte? Aufgabe 97 a) Eine Maschine füllt Zucker in Packungen. Die Füllmengen seien normalverteilt die Maschinengenauigkeit betrage σ 5. Eine konkrete Stichprobe ergab folgende 5 Messwerte (in g): Aufgaben zur Vorlesung Statistik Kapitel 5 Seite von 3

3 Weicht der Erwartungswert µ der Füllmengen der Maschine signifikant von g ab? (Signifikanzniveau α, 5.) b) Bei einer anderen Zuckerabfüllmaschine ergab sich bei einer Stichprobe vom Umfang ein arithmetischer Mittelwert x, [g]. Auch hier seien die Füllmengen normalverteilt mit Varianz σ 5. Auf dem Signifikanzniveau α 5 % ist zu überprüfen, ob die mittlere Füllmenge größer als g ist. Aufgabe 98 Eine Maschine füllt Limonade in,33-liter-dosen. Eine Stichprobe vom Umfang n ergab folgende Füllmengen (in ml): Lässt sich auf Basis dieser Stichprobe zum Signifikanzniveau % ein Unterschreiten der Sollfüllmenge bestätigen? Gehen Sie von der Annahme aus, dass die Füllmengen unabhängig normalverteilt sind. Aufgabe 99 Die Zugfestigkeit [in N] der Drähte zweier Hersteller soll verglichen werden. Es wurden daher die Zugfestigkeitswerte von je 8 Drahtstücken gemessen. Folgende Werte ergaben sich: Hersteller A: Hersteller B: Sind die Drähte der beiden Hersteller gleich zugfest? Führen Sie einen geeigneten Signifikanztest zum Signifikanzniveau 5% durch unter der Annahme, dass die Zugfestigkeit beider Hersteller normalverteilt ist mit gleicher Standardabweichung σ. Aufgabe Bei der Analyse zweier Produktvarianten ergaben sich über 8 Wochen hinweg die folgenden Verkaufszahlen. Variante A: Variante B: Wenn die Verkaufszahlen als normalverteilt angenommen werden: Bedeutet das, dass die Variante A signifikant höhere wöchentliche Verkaufszahlen aufweist, oder liegen die Unterschiede noch in dem vom Zufall bedingten Rahmen? (Wählen Sie als Signifikanzniveau 5 %.) Aufgabe In einer Gemeinde hatte eine Partei in der Vergangenheit einen Stimmenanteil von 3 %. Bei der letzten Umfrage haben sich allerdings nur 3 von befragten Personen für diese Partei ausgesprochen. Spricht das (bei Signifikanzniveau α, ) für eine Änderung des Stimmenanteils? Aufgaben zur Vorlesung Statistik Kapitel 5 Seite 3 von 3

4 Aufgabe Der Benzinverbrauch eines neuen Kraftfahrzeuges soll getestet werden. Für 8 untersuchte Fahrzeuge ergeben sich folgende Messwerte in Liter / km: 3,8 3,4 3,5 4, 3,7 4, 3,5 3,7 a) Untersuchen Sie mit einem geeigneten statistischen Test, ob behauptet werden kann, der Verbrauch liege unter 4, Liter / km. b) Unter welcher zusätzlichen Annahme haben Sie den Test durchgeführt? Aufgabe 3 (Klausuraufgabe Sommersemester 4) An einer Hochschule wurde in zwei Kursen die gleiche Klausur geschrieben. Es ergaben sich folgende Werte: Kurs A: Anzahl der Teilnehmer 39 arithmetischer Mittelwert der erzielten Punktzahlen 39,6667 empirische Standardabweichung der Punktzahlen 8,489 Kurs B: Anzahl der Teilnehmer 33 arithmetischer Mittelwert der erzielten Punktzahlen 34, empirische Standardabweichung der Punktzahlen,386 a) Kann man mit diesen Daten nachweisen, dass die mittlere Punktzahl in Kurs A größer ist als in Kurs B? Führen Sie zur Beantwortung dieser Frage einen geeigneten Test zum Signifikanzniveau α 5 % durch. b) Welche statistischen Annahmen liegen dem von Ihnen durchgeführten Test zugrunde? Aufgabe 4 Bei der Massenproduktion eines Artikels treten immer wieder unbrauchbare Stücke auf. Der Produzent versichert, dass ihr Anteil p nicht mehr als % beträgt. Eine Stichprobe vom Umfang n 5 ergab unbrauchbare Artikel. Formulieren Sie H und H. Kann man H zum Niveau α,5 ablehnen? Zum Niveau α,? Aufgabe 5 Dem Hersteller eines Waschmittels wird von einer Verbraucherorganisation vorgeworfen 3-kg Packungen in den Handel zu bringen, deren Inhalt wesentlich unter dem Nenngewicht liegt. Der Hersteller bestreitet dies. Zur Überprüfung kauft die Verbraucherorganisation 5 Packungen und stellt jeweils deren Nettogewicht fest. Dabei ergibt sich ein arithmetisches Mittel von x, 96 kg und eine empirische Varianz von s, kg. Welchen Stichprobentest sollte die Verbraucherorganisation bei einer Irrtumswahrscheinlichkeit von % aufstellen? Wie lautet das Testergebnis? Aufgaben zur Vorlesung Statistik Kapitel 5 Seite 4 von 3

5 Aufgabe 6 Es sei X eine normalverteilte Zufallsvariable mit bekannter Varianz σ (also X ~ N ( µ,) ). Es sollen zweiseitige ( nach oben und unten beschränkte) Intervalle berechnet werden. a) Es ist bekannt. In welchem Intervall liegt das arithmetische Mittel x einer Stichprobe vom Umfang mit Wahrscheinlichkeit 95 %? b) µ ist nicht bekannt. Aber angenommen, es wäre (Nullhypothese H ), in welchem Intervall liegen dann die Mittelwerte x aus Stichproben vom Umfang n mit Wahrscheinlichkeit 95 %? c) µ ist nicht bekannt. Bei einer Stichprobe vom Umfang n ergab sich x 998, 74. In welchem Intervall könnte µ liegen? Aufgabe 7 (Klausuraufgabe Sommersemester 8) Ein Hersteller von Kühlschränken hofft, durch eine technische Verbesserung den Energieverbrauch reduziert zu haben. Bei einer Stichprobe von Geräten der alten Technik wurde folgender Energieverbrauch gemessen (jeweils in kwh/jahr): Bei einer Stichprobe von 8 Geräten mit der verbesserten Technik wurden folgende Werte gemessen: a) Überprüfen Sie mit einem geeigneten Test zum Signifikanzniveau,5, ob die technische Verbesserung tatsächlich den Energieverbrauch verringert hat. Gehen Sie dabei davon aus, dass die Messwerte Realisierungen unabhängiger Normalverteilungen sind und dass sich die Varianz der Normalverteilung durch die technische Verbesserung nicht geändert hat. b) Kann man auf Basis dieser Daten bei Signifikanzniveau,5 sogar behaupten, der Energieverbrauch habe sich um kwh/jahr verringert? Begründen Sie Ihre Antwort. Aufgabe 8 Die Wirkstoffmenge [in mg] bei einem Medikament sei normalverteilt. Eine Stichprobe vom Umfang n ergab die Werte 5,3 49,9 49, 5, 5,7 5, 5,4 49,5 48, 48,9 a) Berechnen Sie den zweiseitigen 99 %-Vertrauensbereich für die mittlere Wirkstoffmenge. b) Berechnen Sie die beiden einseitigen 99 %-Vertrauensbereiche für die mittlere Wirkstoffmenge. c) Für welche Fragestellungen verwendet man welchen der drei Vertrauensbereiche? Aufgaben zur Vorlesung Statistik Kapitel 5 Seite 5 von 3

6 Aufgabe 9 Bei einer Umfrage unter (repräsentativ ausgewählten) Personen gaben 7 an, bei der nächsten Wahl für die Partei X stimmen zu wollen. Wie groß ist der Stimmenanteil p, den die Partei bei der Wahl erzielen wird, bei Vertrauenswahrscheinlichkeit 99 % mindestens? Aufgabe Ein Drehautomat fertigt Bolzen. Es ist bekannt, dass der Durchmesser der von dem Automaten gefertigten Bolzen (gemessen in mm) normalverteilt ist mit Varianz σ,6. Eine Stichprobe von Bolzen ergab einen mittleren Durchmesser von x 54,55 mm. a) Berechnen Sie den zweiseitigen 99%-Vertrauensbereich für den unbekannten Erwartungswert µ der Bolzendurchmesser. b) Berechnen Sie die beiden einseitigen 99%-Vertrauensbereiche für den unbekannten Erwartungswert µ der Bolzendurchmesser. Aufgabe Eine Maschine füllt Zucker in Packungen. Beim Nachwiegen von Packungen ergaben sich folgende Werte (in g): -mal 996,5 -mal 997 -mal 997,5 -mal 998 -mal 998,5 4-mal 999 -mal 3-mal,5 -mal -mal,5 -mal 3 -mal 4 Die Füllmengen können als normalverteilt angesehen werden. Bestimmen Sie den zweiseitigen Vertrauensbereich für die mittlere Füllmenge der Maschine zum Vertrauensniveau α, 95. Aufgabe Bei einem in der Entwicklung befindlichen neuen Motortyp wurde ein wichtiges Konstruktionsmerkmal geändert. Es liegen die folgenden Messwerte für den Benzinverbrauch (in Liter pro km) vor. Vor der Änderung: Nach der Änderung: 4,9 4,6 4,8 4,8 4,6 4,4 4,9 4,5 4,5 4,7 4, 4, 4,4 4,5 4,5 4,3 4,4 4,4 a) Berechnen Sie ein zweiseitiges 99%-Vertrauensintervall für die Benzinersparnis, die die Konstruktionsänderung bewirkt hat. b) Welche Annahmen liegen Ihrer Rechnung aus a) zugrunde? Aufgaben zur Vorlesung Statistik Kapitel 5 Seite 6 von 3

7 Aufgabe 3 Aus einem laufenden Produktionsprozess wird eine Stichprobe von 8 Einheiten gezogen, um zur Vertrauenswahrscheinlichkeit 95 % einen Vertrauensbereich für die Ausschussquote p zu ermitteln. a) Die Stichprobe enthält 6 Ausschussstücke. Berechnen Sie einen zweiseitigen Vertrauensbereich für p. b) Die Stichprobe enthält 6 Ausschussstücke. Berechnen Sie einen einseitigen nach oben begrenzten Vertrauensbereich für p. c) Die Stichprobe enthält 6 Ausschussstücke. Berechnen Sie einen einseitigen nach unten begrenzten Vertrauensbereich für p. d) Die Stichprobe enthält 3 Ausschussstücke. Berechnen Sie einen zweiseitigen Vertrauensbereich für p. Aufgabe 4 Vier Maschinen füllen Zucker in -g-packungen. Die Füllmengen [in g] von i Maschine i seien N ( µ, σ ) -verteilt, dabei sei: i i µ mittlere Abfüllmenge der Maschine i σ i Abfüllgenauigkeit der Maschine i. Maschine : Gegeben: µ 4, 9 g, σ 4 [g²] Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass eine Packung weniger als g enthält? Maschine : Gegeben: µ 3, 7 g, σ 4 [g²] Welche Füllmenge erreichen 99 % der Packungen mindestens? Maschine 3: µ 3 ist unbekannt. Eine Stichprobe vom Umfang n lieferte x,3 g. Kann man damit nachweisen, dass µ 3 > g gilt? Maschine 4: µ 4 ist unbekannt. Eine Stichprobe vom Umfang n lieferte x,5 g. Gesucht ist ein nach unten begrenztes Intervall, das das unbekannte µ 4 enthält. a) Was ist bei Maschine,, 3, 4 jeweils gesucht? b) Bei manchen der Maschinen kann man das, was gesucht ist, noch nicht ausrechnen es fehlen noch Angaben. b) Bei welchen der vier Fragen fehlen noch Angaben? b) Welche Angaben fehlen? c) Führen Sie die Rechnungen durch. Aufgaben zur Vorlesung Statistik Kapitel 5 Seite 7 von 3

8 Aufgabe 5 Eine Gruppe G von n Versuchspersonen wird mit einem neuen Medikament behandelt, welches den Blutdruck senken soll. Eine Vergleichsgruppe G mit ebenfalls n Personen wird nicht behandelt und dient nur zur Kontrolle. Es wurde bei allen Personen der Blutdruck in mmhg gemessen. Folgende Werte wurden daraus errechnet (in mmhg): x 4,84 x, 3 s, 5 s, 9. Kann man aus diesem Versuch schließen, dass das Medikament tatsächlich die beabsichtigte Wirkung hat, oder beruht der kleinere Durchschnitt in G auf Zufall, weil eben zufällig viele Personen mit ohnehin niedrigem Blutdruck in G gelangt sind? Man wähle -α,99 Aufgabe 6 Bei einer Umfrage unter 5 Wahlberechtigten wird gefragt: Welche Partei würden Sie wählen, wenn am Sonntag Wahl wäre?. Von den 5 ausgewählten Personen geben 6 an, dass sie die Partei XY wählen. Zwischen welchen Prozentzahlen bewegt sich mit einer Wahrscheinlichkeit von 95% der tatsächliche Stimmenanteil der Partei XY? Aufgaben zur Vorlesung Statistik Kapitel 5 Seite 8 von 3

9 Aufgabenlösungen Kapitel 5 Lösung zu Aufgabe 9 a) ˆ µ 98, 9 b) ˆ σ 4,76 c) p ˆ Lösung zu Aufgabe 93 a) Nullhypothese H : µ g Alternativhypothese H : µ g. b) X arithmetisches Mittel der Stichprobe vom Umfang n 4 X ~ N N unter der Voraussetzung, dass H zutrifft. ( ) ( ) 5 σ σ Symmetrischer Zufallsstreubereich: [ - z α + z α ] - n n [98,76,4]. c) Weil x 98,9 g in [98,76,4] enthalten ist, kann H nicht verworfen werden. d) Die Wahrscheinlichkeit für den Fehler. Art ist gleich dem Signifikanzniveau α 5 % -95 %. e) Nullhypothese H : µ g Alternativhypothese H : µ < g Zufallstreubereich [98,96 ) Ablehnungsbereich (- 98,96). f) H : µ g muss bei der vorliegenden Stichprobe mit x 98,9 g verworfen werden. Lösung zu Aufgabe 94 H : µ 4 H : µ 4. x 4,4 [39,94 4,6] H wird nicht verworfen. Eine Abweichung vom Sollwert lässt sich bei Signifikanzniveau α, 5 nicht nachweisen. Lösung zu Aufgabe 95 H : µ 55 H : µ 55. x 54,3 [54,94 55,6] H wird verworfen. Die Daten bestätigen auf dem Signifikanzniveau α %, dass µ von 55 [mm] abweicht. Lösung zu Aufgabe 96 a) H : µ H : µ >. x,37 (,4] H wird verworfen. Die Behauptung des Produktionsleiters lässt sich bei Signifikanzniveau 5 % bestätigen. b) H : µ H : µ >. x,37 (,47] H wird nicht verworfen. Die Behauptung des Produktionsleiters lässt sich bei Signifikanzniveau % nicht bestätigen. Lösung zu Aufgabe 97 a) H : µ g H : µ g α 5% α 97,5 % z, 96 x 998,.,975 ZSB falls H zutrifft: [,4,96 ] 998 Aufgaben zur Vorlesung Statistik Kapitel 5 Seite 9 von 3

10 x ZSB Der Erwartungswert weicht nicht signifikant von µ g zum Signifikanzniveau 5 % ab. b) H : µ g H : µ g > α 5% α 95%, 645 z. ZSB falls H zutrifft: (,635],95 x ZSB Die Nullhypothese muss verworfen werden zugunsten der Alternativhypothese. Mit einer Irrtumswahrscheinlichkeit von 5 % gilt also µ > g. Lösung zu Aufgabe 98 X i Füllmenge von,33-liter Dosen X i ~ N( µ, σ ) σ X Durchschnittliche Füllmenge bei Dosen, X ~ N ( µ, ) x 37,3 s 3,56 s 3,683 H : µ 33 H : µ 33 Zufallsstreubereich falls H zutrifft: s 3,683 [ 33 t ) [ 33,8 ) [ 36,7 ) 9,99 n < H kann nicht verworfen werden. Ein Unterschreiten der Sollfüllmenge kann nicht bestätigt werden. Lösung zu Aufgabe 99 X Zugfestigkeit der Drähte von Hersteller A Y Zugfestigkeit der Drähte von Hersteller B X ~ N( µ X, σ ) α 5% 97,5 Y ~ N( ) α % t µ Y, σ α, 45 H µ µ s : X Y H : µ X µ Y d 7 s X + 7 sy 56 m+ n x 46,65 y 4, 5 s 8, 554 s 7, 68 s, 7966 ZSB: [ 3,854 3,854] X Y x y 5, 5 ZSB. Damit muss die Nullhypothese zugunsten der Alternativhypothese verworfen werden. Mit einer Irrtumswahrscheinlichkeit von 5% wurde gezeigt, dass die Zugfestigkeit der beiden Hersteller unterschiedlich ist. Lösung zu Aufgabe H : µ µ H : µ > µ. Variante A wäre signifikant besser als B, wenn die Nullhypothese verworfen würde. x y 7,375 ( 4,6] H wird nicht verworfen. Es ist nicht nachzuweisen, dass sich Variante A bei Signifikanzniveau 5 % signifikant besser verkauft als B. Die Unterschiede können zufallsbedingt sein. Lösung zu Aufgabe H : p 3%,3 H : p 3%, 3 Aufgaben zur Vorlesung Statistik Kapitel 5 Seite von 3 d n

11 α % α 99,5 % z, 576,995 ZSB falls H zutrifft: [,8%4,9% ] k 3 8 weil 6,6% ZSB, folgt daraus dass H nicht verworfen werden kann. Die Stichprobe spricht also beim Signifikanzniveau % nicht für eine Änderung des Stimmenanteils. Lösung zu Aufgabe a) H µ 4, H : µ 4,. : < Als Zufallsstreubereich für x (unter der Annahme, dass H zutrifft) ergibt sich z. B. für α, 5: [ 4,3 ), für α, : [ 3,94 ), für α, : [ 3,78 ). Wenn Sie eines dieser Signifikanzniveaus α gewählt haben, stellen Sie fest, dass x 3,7 nicht im Zufallsstreubereich liegt also wird H verworfen. Die Daten bestätigen somit (bei einem der oben genannten Werte α ) die Behauptung eines Verbrauchs unter 4, Liter pro km. b) Normalverteilung Unabhängigkeit. Lösung zu Aufgabe 3 a).) H : µ µ, H : µ > µ.) α, 5 t, 667 m+ n α t7,95 3.) ZSB für x y, falls H zutrifft: (, 3,657] (s d,939) 4.) Da x y 5, 4445 nicht im ZSB aus 3.) liegt, wird H verworfen. 5.) Die Daten bestätigen (bei Signifikanzniveau 5 %), dass in Kurs A die mittlere Punktzahl höher ist. b) Die Punktzahlen sind unabhängig normalverteilt mit unbekannten Erwartungswerten und gleicher unbekannter Varianz: N ( µ, σ ) bei Kurs A, N ( µ, σ ) bei Kurs B. Lösung zu Aufgabe 4 H : p % H : p % > α 5% α 95% z, 645,95 % 98%,5 k ZSB: % +,645 + [,34% ] 5 5 weil n 5,4% ZSB, muss H zugunsten von H verworfen werden. Die Aussage des Produzenten ist deshalb mit einer Irrtumswahrscheinlichkeit von 5% widerlegt. Jetzt: α % α 99% z, 36,99 % 98% ZSB: [ %,36 ] [,46% ] 5 verworfen werden. n k + weil,4% ZSB, kann H nicht n 5 Aufgaben zur Vorlesung Statistik Kapitel 5 Seite von 3

12 Die Aussage des Produzenten lässt sich deshalb bei einem Signifikanzniveau von % nicht widerlegen. Lösung zu Aufgabe 5 H : µ 3 kg H : µ 3 kg t 4,99,49 < Der zugehörige ZSB lautet: [,956 ). Weil x ZSB kann H nicht verworfen werden. Damit kann der Verdacht der Verbraucherorganisation bei einem Signifikanzniveau von % nicht bestätigt werden. Lösung zu Aufgabe 6 a),96 +,96 [ 997,3,77 ] b),96 +,96 [ 997,3,77 ] c) [ 998,74,96 998,74 +,96 ] [ 995,968,5 ] Lösung zu Aufgabe 7 Es handelt sich um einen Zweistichproben t-test. a) Entspricht µ dem mittleren Energiewert vor der technischen Änderung und µ dem mittleren Energiewert nach der technischen Änderung, dann lauten die Hypothesen: H : µ µ H : µ > µ x 74 y 63, 5 s x 8 s 34 : y ZSB falls H zutrifft: ( s ] ( 3,6455] 6, 95 d t s, 879 t, 746: Aufgaben zur Vorlesung Statistik Kapitel 5 Seite von 3 d 6,95 Damit ist x y, 5 ZSB. H muss also verworfen werden. D.h. der Energieverbrauch hat sich statistisch signifikant auf einem Signifikanzniveau von 5 % verringert. b) x y, 5 ZSB. Aus diesem Grund kann die Nullhypothese H µ µ nicht verworfen werden.. : Lösung zu Aufgabe 8 a) [ 48,85,98] b) ( 5,83] c) [ 48,94 ) Lösung zu Aufgabe 9 5,6%

13 Lösung zu Aufgabe a) [ 54,4 54,68] b) [ 54,43 ) bzw. ( 54,67] Lösung zu Aufgabe [ 998,4,39] Lösung zu Aufgabe a) [,95,545]. b) Normalverteilung Unabhängigkeit gleiche Varianz vor und nach der Konstruktionsänderung. Lösung zu Aufgabe 3 a) [,9 %,4 %] b) [ %,3%] c) [,9 % %] d) [ %,86 %] Lösung zu Aufgabe 4 a) Maschine : Wert der Verteilungsfunktion von X Maschine : %-Quantil. Maschine 3: Ergebnis eines einseitigen Hypothesentests mit H : µ 3 g, H : µ 3 > g. Maschine 4: nach unten beschränktes Vertrauensintervall. b) b) bei Maschine 3 fehlt: Angabe des Signifikanzniveaus (z.b. α%) Angabe der Varianz (z.b. σ 3 4g ). bei Maschine 4 fehlt: Angabe des Konfidenzniveaus (z.b. -α99%) Angabe der Varianz (z.b. σ 4 4g ). b) Maschine : P(X g),7 Maschine : 999,48 Maschine 3: Man kann mit einer Irrtumswahrscheinlichkeit von % nachweisen, dass µ > 3 g.,348 Maschine 4: [ ) Lösung zu Aufgabe 5 Zweiseitiger Vertrauensbereich zum Konfidenzniveau 99%,793 3,37. Weil [,793 3,37] ist die Wirkung mit einer Wahrscheinlichkeit von 99 % echt. Lösung zu Aufgabe 6 [ 9,5%4,95% ] α : [ ] Aufgaben zur Vorlesung Statistik Kapitel 5 Seite 3 von 3

Übungsaufgaben zu Kapitel 5. Aufgabe 101. Inhaltsverzeichnis:

Übungsaufgaben zu Kapitel 5. Aufgabe 101. Inhaltsverzeichnis: Inhaltsverzeichnis: Übungsaufgaben zu Kapitel 5... 1 Aufgabe 101... 1 Aufgabe 102... 2 Aufgabe 103... 2 Aufgabe 104... 2 Aufgabe 105... 3 Aufgabe 106... 3 Aufgabe 107... 3 Aufgabe 108... 4 Aufgabe 109...

Mehr

3) Testvariable: T = X µ 0

3) Testvariable: T = X µ 0 Beispiel 4.9: In einem Molkereibetrieb werden Joghurtbecher abgefüllt. Der Sollwert für die Füllmenge dieser Joghurtbecher beträgt 50 g. Aus der laufenden Produktion wurde eine Stichprobe von 5 Joghurtbechern

Mehr

Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik

Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik 10. Vorlesung - 017 Quantil der Ordnung α für die Verteilung des beobachteten Merkmals X ist der Wert z α R für welchen gilt z 1 heißt Median. P(X < z α ) α P(X z α ). Falls X stetige zufällige Variable

Mehr

Die Abfüllmenge ist gleich dem Sollwert 3 [Deziliter].

Die Abfüllmenge ist gleich dem Sollwert 3 [Deziliter]. Eine Methode, um anhand von Stichproben Informationen über die Grundgesamtheit u gewinnen, ist der Hypothesentest (Signifikantest). Hier wird erst eine Behauptung oder Vermutung (Hypothese) über die Parameter

Mehr

3. Das Prüfen von Hypothesen. Hypothese?! Stichprobe Signifikanztests in der Wirtschaft

3. Das Prüfen von Hypothesen. Hypothese?! Stichprobe Signifikanztests in der Wirtschaft 3. Das Prüfen von Hypothesen Hypothese?! Stichprobe 3.1. Signifikanztests in der Wirtschaft Prüfung, ob eine (theoretische) Hypothese über die Verteilung eines Merkmals X und ihre Parameter mit einer (empirischen)

Mehr

Statistische Tests (Signifikanztests)

Statistische Tests (Signifikanztests) Statistische Tests (Signifikanztests) [testing statistical hypothesis] Prüfen und Bewerten von Hypothesen (Annahmen, Vermutungen) über die Verteilungen von Merkmalen in einer Grundgesamtheit (Population)

Mehr

2. Lösung weitere Übungsaufgaben Statistik II WiSe 2016/2017

2. Lösung weitere Übungsaufgaben Statistik II WiSe 2016/2017 . Lösung weitere Übungsaufgaben Statistik II WiSe 016/017 1. Aufgabe: Bei der Produktion eines Werkstückes wurde die Bearbeitungszeit untersucht. Für die als normalverteilt angesehene zufällige Bearbeitungszeit

Mehr

FF Düsseldorf WS 2007/08 Prof. Dr. Horst Peters. Vorlesung Quantitative Methoden 1B im Studiengang Business Administration (Bachelor) Seite 1 von 6

FF Düsseldorf WS 2007/08 Prof. Dr. Horst Peters. Vorlesung Quantitative Methoden 1B im Studiengang Business Administration (Bachelor) Seite 1 von 6 Vorlesung Quantitative Methoden 1B im Studiengang Business Administration (Bachelor) Seite 1 von 6 (Konfidenzintervalle, Gauß scher Mittelwerttest) 1. Bei einem bestimmten Großraumflugzeug sei die Auslastung

Mehr

Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik. 11. Vorlesung /2019

Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik. 11. Vorlesung /2019 Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik 11. Vorlesung - 2018/2019 Quantil der Ordnung α für die Verteilung des beobachteten Merkmals X ist der Wert z α R für welchen gilt z 1 2 heißt Median. P(X < z

Mehr

Prüfung aus Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik MASCHINENBAU 2003

Prüfung aus Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik MASCHINENBAU 2003 Prüfung aus Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik MASCHINENBAU 2003. Eine seltene Krankheit trete mit Wahrscheinlichkeit : 0000 auf. Die bedingte Wahrscheinlichkeit, dass ein bei einem Erkrankten durchgeführter

Mehr

Klausur zur Vorlesung

Klausur zur Vorlesung Institut für Mathematische Stochastik WS 2006/2007 Universität Karlsruhe 12. Februar 2007 Priv.-Doz. Dr. D. Kadelka Dipl.-Math. W. Lao Aufgabe 1 (15 Punkte) Klausur zur Vorlesung Statistik für Biologen

Mehr

4.1. Nullhypothese, Gegenhypothese und Entscheidung

4.1. Nullhypothese, Gegenhypothese und Entscheidung rof. Dr. Roland Füss Statistik II SS 8 4. Testtheorie 4.. Nullhypothese, Gegenhypothese und Entscheidung ypothesen Annahmen über die Verteilung oder über einzelne arameter der Verteilung eines Merkmals

Mehr

Modul 141 Statistik. 1. Studienjahr 11. Sitzung Signifikanztests

Modul 141 Statistik. 1. Studienjahr 11. Sitzung Signifikanztests Modul 141 Statistik 1. Studienjahr 11. Sitzung Signifikanztests Inhalt der 11. Sitzung 1. Parametrische Signifikanztests 2. Formulierung der Hypothesen 3. Einseitige oder zweiseitige Fragestellung 4. Signifikanzniveau

Mehr

Statistik II für Betriebswirte Vorlesung 1

Statistik II für Betriebswirte Vorlesung 1 Statistik II für Betriebswirte Vorlesung 1 Dr. Andreas Wünsche TU Bergakademie Freiberg Institut für Stochastik 16. Oktober 2017 Dr. Andreas Wünsche Statistik II für Betriebswirte Vorlesung 1 Version:

Mehr

Stochastik (BSc D-MAVT / BSc D-MATH / BSc D-MATL)

Stochastik (BSc D-MAVT / BSc D-MATH / BSc D-MATL) Prof. Dr. M. Maathuis ETH Zürich Winter 2010 Stochastik (BSc D-MAVT / BSc D-MATH / BSc D-MATL) Schreiben Sie für Aufgabe 2-4 stets alle Zwischenschritte und -rechnungen sowie Begründungen auf. Aufgabe

Mehr

Mathematik für Biologen

Mathematik für Biologen Mathematik für Biologen Prof. Dr. Rüdiger W. Braun Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 16. Januar 2013 1 Allgemeine Hypothesentests Nullhypothese und Alternative Beispiel: Blutdrucksenker Testverfahren

Mehr

Testen von Hypothesen:

Testen von Hypothesen: Testen von Hypothesen: Ein Beispiel: Eine Firma produziert Reifen. In der Entwicklungsabteilung wurde ein neues Modell entwickelt, das wesentlich ruhiger läuft. Vor der Markteinführung muss aber auch noch

Mehr

10,24 ; 10,18 ; 10,28 ; 10,25 ; 10,31.

10,24 ; 10,18 ; 10,28 ; 10,25 ; 10,31. Bei einer Flaschenabfüllanlage ist die tatsächliche Füllmenge einer Flasche eine normalverteilte Zufallsvariable mit einer Standardabweichung = 3 [ml]. Eine Stichprobe vom Umfang N = 50 ergab den Stichprobenmittelwert

Mehr

Grundlagen der Statistik

Grundlagen der Statistik Grundlagen der Statistik Übung 15 009 FernUniversität in Hagen Alle Rechte vorbehalten Fachbereich Wirtschaftswissenschaft Übersicht über die mit den Übungsaufgaben geprüften Lehrzielgruppen Lehrzielgruppe

Mehr

Statistische Tests. Kapitel Grundbegriffe. Wir betrachten wieder ein parametrisches Modell {P θ : θ Θ} und eine zugehörige Zufallsstichprobe

Statistische Tests. Kapitel Grundbegriffe. Wir betrachten wieder ein parametrisches Modell {P θ : θ Θ} und eine zugehörige Zufallsstichprobe Kapitel 4 Statistische Tests 4.1 Grundbegriffe Wir betrachten wieder ein parametrisches Modell {P θ : θ Θ} und eine zugehörige Zufallsstichprobe X 1,..., X n. Wir wollen nun die Beobachtung der X 1,...,

Mehr

Übungsblatt 4. b) Welcher Stichprobenmittelwert einer Stichprobe vom Umfang n = 226 würde die Beibehaltung der Nullhypothese gerade noch zulassen?

Übungsblatt 4. b) Welcher Stichprobenmittelwert einer Stichprobe vom Umfang n = 226 würde die Beibehaltung der Nullhypothese gerade noch zulassen? Übungsblatt 4 Die mit z) gekennzeichneten Aufgabenteile sind in Gruppenarbeit zu lösen und im Rahmen des Hausaufgabenwettbewerbs am Lehrstuhl abzugeben. Die Lösungen für diese Aufgabenteile werden nach

Mehr

Abiturvorbereitung Alkoholsünder, bedingte Wahrscheinlichkeit, Hypothesentest Aufgabenblatt

Abiturvorbereitung Alkoholsünder, bedingte Wahrscheinlichkeit, Hypothesentest Aufgabenblatt R. Brinkmann http://brinkmann-du.de Seite 2.05.2009 Abiturvorbereitung Alkoholsünder, bedingte Wahrscheinlichkeit, Hypothesentest Aufgabenblatt Aufgabe 0 0. In einer bestimmten Stadt an einer bestimmten

Mehr

Statistik-Übungsaufgaben

Statistik-Übungsaufgaben Statistik-Übungsaufgaben 1) Bei der Produktion eine Massenartikels sind erfahrungsgemäß 20 % aller gefertigten Erzeugnisse unbrauchbar. Es wird eine Stichprobe vom Umfang n =1000 entnommen. Wie groß ist

Mehr

2. Formulieren von Hypothesen. Nullhypothese: H 0 : µ = 0 Gerät exakt geeicht

2. Formulieren von Hypothesen. Nullhypothese: H 0 : µ = 0 Gerät exakt geeicht 43 Signifikanztests Beispiel zum Gauß-Test Bei einer Serienfertigung eines bestimmten Typs von Messgeräten werden vor der Auslieferung eines jeden Gerätes 10 Kontrollmessungen durchgeführt um festzustellen,

Mehr

Statistisches Testen

Statistisches Testen Statistisches Testen Grundlegendes Prinzip Erwartungswert Bekannte Varianz Unbekannte Varianz Differenzen Anteilswert Chi-Quadrat Tests Gleichheit von Varianzen Prinzip des Statistischen Tests Konfidenzintervall

Mehr

Auswertung und Lösung

Auswertung und Lösung Dieses Quiz soll Ihnen helfen, Kapitel 4.6 und 4.7 besser zu verstehen. Auswertung und Lösung Abgaben: 59 / 265 Maximal erreichte Punktzahl: 8 Minimal erreichte Punktzahl: 0 Durchschnitt: 4.78 1 Frage

Mehr

5. Seminar Statistik

5. Seminar Statistik Sandra Schlick Seite 1 5. Seminar 5. Seminar Statistik 30 Kurztest 4 45 Testen von Hypothesen inkl. Übungen 45 Test- und Prüfverfahren inkl. Übungen 45 Repetitorium und Prüfungsvorbereitung 15 Kursevaluation

Mehr

Mathematik 2 Probeprüfung 1

Mathematik 2 Probeprüfung 1 WWZ Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät der Universität Basel Dr. Thomas Zehrt Bitte in Druckbuchstaben ausfüllen: Name Vorname Mathematik 2 Probeprüfung 1 Zeit: 90 Minuten, Maximale Punktzahl: 72 Zur

Mehr

Handelt es sich bei den folgenden um diskrete oder stetige Zufallsvariablen?

Handelt es sich bei den folgenden um diskrete oder stetige Zufallsvariablen? 1. Handelt es sich bei den folgenden um diskrete oder stetige Zufallsvariablen? a.) Anzahl der Kunden, die an der Kasse in der Schlange stehen. b.) Die Menge an Energie, die pro Tag von einem Energieversorgungsunternehmen

Mehr

8. Konfidenzintervalle und Hypothesentests

8. Konfidenzintervalle und Hypothesentests 8. Konfidenzintervalle und Hypothesentests Dr. Antje Kiesel Institut für Angewandte Mathematik WS 2011/2012 Beispiel. Sie wollen den durchschnittlichen Fruchtsaftgehalt eines bestimmten Orangennektars

Mehr

Mathematik für Biologen

Mathematik für Biologen Mathematik für Biologen Prof. Dr. Rüdiger W. Braun Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 20. Januar 2011 1 Der F -Test zum Vergleich zweier Varianzen 2 Beispielhafte Fragestellung Bonferroni-Korrektur

Mehr

1 Dichte- und Verteilungsfunktion

1 Dichte- und Verteilungsfunktion Tutorium Yannick Schrör Klausurvorbereitungsaufgaben Statistik Lösungen Yannick.Schroer@rub.de 9.2.26 ID /455 Dichte- und Verteilungsfunktion Ein tüchtiger Professor lässt jährlich 2 Bücher drucken. Die

Mehr

7. Übung: Aufgabe 1. b), c), e) Aufgabe 2. a), c), e) Aufgabe 3. c), e) Aufgabe 4. Aufgabe 5. Aufgabe 6. Aufgabe 7. Aufgabe 8. Aufgabe 9.

7. Übung: Aufgabe 1. b), c), e) Aufgabe 2. a), c), e) Aufgabe 3. c), e) Aufgabe 4. Aufgabe 5. Aufgabe 6. Aufgabe 7. Aufgabe 8. Aufgabe 9. 7. Übung: Aufgabe 1 b), c), e) Aufgabe a), c), e) Aufgabe 3 c), e) Aufgabe 4 b) Aufgabe 5 a) Aufgabe 6 b) Aufgabe 7 e) Aufgabe 8 c) Aufgabe 9 a), c), e) Aufgabe 10 b), d) Aufgabe 11 a) Aufgabe 1 b) Aufgabe

Mehr

Aufgabe 1 (8= Punkte) 13 Studenten haben die folgenden Noten (ganze Zahl) in der Statistikklausur erhalten:

Aufgabe 1 (8= Punkte) 13 Studenten haben die folgenden Noten (ganze Zahl) in der Statistikklausur erhalten: Aufgabe 1 (8=2+2+2+2 Punkte) 13 Studenten haben die folgenden Noten (ganze Zahl) in der Statistikklausur erhalten: Die Zufallsvariable X bezeichne die Note. 1443533523253. a) Wie groß ist h(x 5)? Kreuzen

Mehr

Beispiel für Gütefunktionen Rechtsseitiger Test (µ 0 = 500) zum Signifikanzniveau α = 0.10

Beispiel für Gütefunktionen Rechtsseitiger Test (µ 0 = 500) zum Signifikanzniveau α = 0.10 6 Hypothesentests Gauß-Test für den Mittelwert bei bekannter Varianz 6.3 Beispiel für Gütefunktionen Rechtsseitiger Test (µ 0 = 500) zum Signifikanzniveau α = 0.10 G(µ) 0 α 0. 0.4 0.6 0.8 1 n = 10 n =

Mehr

Macht des statistischen Tests (power)

Macht des statistischen Tests (power) Macht des statistischen Tests (power) Realer Treatment ja Ergebnis der Studie H 0 verworfen statistisch signifikant O.K. Macht H 0 beibehalten statistisch nicht signifikant -Fehler Effekt nein -Fehler

Mehr

3 Grundlagen statistischer Tests (Kap. 8 IS)

3 Grundlagen statistischer Tests (Kap. 8 IS) 3 Grundlagen statistischer Tests (Kap. 8 IS) 3.1 Beispiel zum Hypothesentest Beispiel: Betrachtet wird eine Abfüllanlage für Mineralwasser mit dem Sollgewicht µ 0 = 1000g und bekannter Standardabweichung

Mehr

Wahrscheinlichkeit 1-α: richtige Entscheidung - wahrer Sachverhalt stimmt mit Testergebnis überein. Wahrscheinlichkeit α: falsche Entscheidung -

Wahrscheinlichkeit 1-α: richtige Entscheidung - wahrer Sachverhalt stimmt mit Testergebnis überein. Wahrscheinlichkeit α: falsche Entscheidung - wahrer Sachverhalt: Palette ist gut Palette ist schlecht Entscheidung des Tests: T K; Annehmen von H0 ("gute Palette") positive T > K; Ablehnen von H0 ("schlechte Palette") negative Wahrscheinlichkeit

Mehr

Klausur zu Methoden der Statistik II (mit Kurzlösung) Sommersemester Aufgabe 1

Klausur zu Methoden der Statistik II (mit Kurzlösung) Sommersemester Aufgabe 1 Lehrstuhl für Statistik und Ökonometrie der Otto-Friedrich-Universität Bamberg Prof. Dr. Susanne Rässler Klausur zu Methoden der Statistik II (mit Kurzlösung) Sommersemester 2013 Aufgabe 1 In einer Urne

Mehr

Statistik I für Betriebswirte Vorlesung 14

Statistik I für Betriebswirte Vorlesung 14 Statistik I für Betriebswirte Vorlesung 14 Dr. Andreas Wünsche TU Bergakademie Freiberg Institut für Stochastik 13. Juli 017 Dr. Andreas Wünsche Statistik I für Betriebswirte Vorlesung 14 Version: 8. Juli

Mehr

Hypothesentests. Hypothese Behauptung eines Sachverhalts, dessen Überprüfung noch aussteht.

Hypothesentests. Hypothese Behauptung eines Sachverhalts, dessen Überprüfung noch aussteht. Hypothese Behauptung eines Sachverhalts, dessen Überprüfung noch aussteht. Wissenschaftliche Vorgehensweise beim Hypothesentest Forscher formuliert eine Alternativhypothese H 1 (die neue Erkenntnis, die

Mehr

Statistik Testverfahren. Heinz Holling Günther Gediga. Bachelorstudium Psychologie. hogrefe.de

Statistik Testverfahren. Heinz Holling Günther Gediga. Bachelorstudium Psychologie. hogrefe.de rbu leh ch s plu psych Heinz Holling Günther Gediga hogrefe.de Bachelorstudium Psychologie Statistik Testverfahren 18 Kapitel 2 i.i.d.-annahme dem unabhängig. Es gilt also die i.i.d.-annahme (i.i.d = independent

Mehr

Klausur zur Vorlesung

Klausur zur Vorlesung Institut für Mathematische Stochastik WS 2004/2005 Universität Karlsruhe 14. Februar 2005 Dr. Bernhard Klar Sebastian Müller Aufgabe 1: (15 Punkte) Klausur zur Vorlesung Statistik für Biologen Musterlösungen

Mehr

Statistiktutorium (Kurs Frau Jacobsen)

Statistiktutorium (Kurs Frau Jacobsen) Statistiktutorium (Kurs Frau Jacobsen) von Timo Beddig 1 Grundbegriffe p = Punktschätzer, d.h. der Mittelwert aus der Stichprobe, auf Basis dessen ein angenäherter Wert für den unbekannten Parameter der

Mehr

Mathematik für Biologen

Mathematik für Biologen Mathematik für Biologen Prof. Dr. Rüdiger W. Braun Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 12. Januar 2011 1 Vergleich zweier Erwartungswerte Was heißt verbunden bzw. unverbunden? t-test für verbundene Stichproben

Mehr

Übungsaufgaben zu Kapitel 12 bis 14

Übungsaufgaben zu Kapitel 12 bis 14 Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden Wintersemester 0/6 Fakultät Informatik/Mathematik Prof. Dr. B. Jung Übungsaufgaben zu Kapitel bis Hinweis: Die Berechnung evtl. auftretender Integrale kann

Mehr

R. Brinkmann Seite

R. Brinkmann  Seite R. Brinkmann http://brinkmann-du.de Seite 1 17.3.21 Grundlagen zum Hypothesentest Einführung: Wer Entscheidungen zu treffen hat, weiß oft erst im nachhinein ob seine Entscheidung richtig war. Die Unsicherheit

Mehr

Jost Reinecke. 7. Juni 2005

Jost Reinecke. 7. Juni 2005 Universität Bielefeld 7. Juni 2005 Testtheorie Test für unabhängige Stichproben Test für abhängige Stichproben Testtheorie Die Testtheorie beinhaltet eine Reihe von Testverfahren, die sich mit der Überprüfung

Mehr

Macht des statistischen Tests (power)

Macht des statistischen Tests (power) Macht des statistischen Tests (power) Realer Treatment ja Ergebnis der Studie H 0 verworfen statistisch signifikant O.K. Macht H 0 beibehalten statistisch nicht signifikant -Fehler Effekt nein -Fehler

Mehr

Vertiefung der. Wirtschaftsmathematik. und Statistik (Teil Statistik)

Vertiefung der. Wirtschaftsmathematik. und Statistik (Teil Statistik) Selbstkontrollarbeit 1 Vertiefung der Wirtschaftsmathematik und Statistik (Teil Statistik) 18. Januar 2011 Aufgaben Aufgabe 1 Gegeben sei eine binomialverteilte Zufallsvariablen X mit den Parametern N

Mehr

Übungsaufgaben zu Statistik II

Übungsaufgaben zu Statistik II Übungsaufgaben zu Statistik II Prof. Dr. Irene Prof. Dr. Albrecht Ungerer Die Kapitel beziehen sich auf das Buch: /Ungerer (2016): Statistik für Wirtschaftswissenschaftler Springer Gabler 4 Übungsaufgaben

Mehr

Serie 9, Musterlösung

Serie 9, Musterlösung WST www.adams-science.org Serie 9, Musterlösung Klasse: 4U, 4Mb, 4Eb Datum: FS 18 1. Mädchen vs. Knaben 442187 Unter 3000 in einer Klinik neugeborenen Kindern befanden sich 1578 Knaben. Testen Sie mit

Mehr

Tutorium zur VO Statistik Beispielsammlung Teil 2. Schließende Statistik

Tutorium zur VO Statistik Beispielsammlung Teil 2. Schließende Statistik Schließende Statistik 1. BEISPIEL Mobilfunkstrahlung Man hat aus zweihundert Messungen von Mobilfunkstrahlung, die zu verschiedenen Zeiten an einer sehr belebten Stelle durchgeführt wurden, einen Mittelwert

Mehr

Klausur Statistik 2 RE Statistik für Soziologen Do,

Klausur Statistik 2 RE Statistik für Soziologen Do, Klausur Statistik 2 RE Statistik für Soziologen Do, 24. 9. 2009 Name...Vorname... Matrikelnummer... Einsichtnahme: Fr, 2. Oktober BITTE DEUTLICH UND LESERLICH SCHREIBEN! Es wird nur gewertet, was in diesem

Mehr

Kapitel 3 Schließende Statistik

Kapitel 3 Schließende Statistik Beispiel 3.4: (Fortsetzung Bsp. 3.) bekannt: 65 i=1 X i = 6, also ˆp = X = 6 65 = 0, 4 Überprüfen der Voraussetzungen: (1) n = 65 30 () n ˆp = 6 10 (3) n (1 ˆp) = 39 10 Dr. Karsten Webel 194 Beispiel 3.4:

Mehr

7. Hypothesentests. Ausgangssituation erneut: ZV X repräsentiere einen Zufallsvorgang. X habe die unbekannte VF F X (x)

7. Hypothesentests. Ausgangssituation erneut: ZV X repräsentiere einen Zufallsvorgang. X habe die unbekannte VF F X (x) 7. Hypothesentests Ausgangssituation erneut: ZV X repräsentiere einen Zufallsvorgang X habe die unbekannte VF F X (x) Interessieren uns für einen unbekannten Parameter θ der Verteilung von X 350 Bisher:

Mehr

Beurteilende Statistik

Beurteilende Statistik Beurteilende Statistik SIGNIFIKANZ UND HYPOTHESENTESTS 12.02.2018 HOLGER WUSCHKE BEURTEILENDE STATISTIK 1 12.02.2018 HOLGER WUSCHKE BEURTEILENDE STATISTIK 2 12.02.2018 HOLGER WUSCHKE BEURTEILENDE STATISTIK

Mehr

Wirtschaftsstatistik-Klausur am

Wirtschaftsstatistik-Klausur am Wirtschaftsstatistik-Klausur am 03.07.208 Aufgabe Statistik-Dozent K.R. lehrt an einer privaten FH in Köln, wohnt aber in Frankfurt am Main. Er hat - wegen möglicher saisonaler Schwankungen - zwei Semester

Mehr

DWT 2.1 Maximum-Likelihood-Prinzip zur Konstruktion von Schätzvariablen 330/467 Ernst W. Mayr

DWT 2.1 Maximum-Likelihood-Prinzip zur Konstruktion von Schätzvariablen 330/467 Ernst W. Mayr 2.1 Maximum-Likelihood-Prinzip zur Konstruktion von Schätzvariablen Wir betrachten nun ein Verfahren zur Konstruktion von Schätzvariablen für Parameter von Verteilungen. Sei X = (X 1,..., X n ). Bei X

Mehr

Hypothesen: Fehler 1. und 2. Art, Power eines statistischen Tests

Hypothesen: Fehler 1. und 2. Art, Power eines statistischen Tests ue biostatistik: hypothesen, fehler 1. und. art, power 1/8 h. lettner / physik Hypothesen: Fehler 1. und. Art, Power eines statistischen Tests Die äußerst wichtige Tabelle über die Zusammenhänge zwischen

Mehr

Statistische Tests Version 1.2

Statistische Tests Version 1.2 Statistische Tests Version 1.2 Uwe Ziegenhagen ziegenhagen@wiwi.hu-berlin.de 7. Dezember 2006 1 Einführung Ein statistischer Test dient der Überprüfung einer statistischen Hypothese. Mithilfe des Tests

Mehr

So berechnen Sie einen Schätzer für einen Punkt

So berechnen Sie einen Schätzer für einen Punkt htw saar 1 EINFÜHRUNG IN DIE STATISTIK: SCHÄTZEN UND TESTEN htw saar 2 Schätzen: Einführung Ziel der Statistik ist es, aus den Beobachtungen eines Merkmales in einer Stichprobe Rückschlüsse über die Verteilung

Mehr

Stichproben Parameterschätzung Konfidenzintervalle:

Stichproben Parameterschätzung Konfidenzintervalle: Stichproben Parameterschätzung Konfidenzintervalle: Beispiel Wahlprognose: Die Grundgesamtheit hat einen Prozentsatz p der Partei A wählt. Wenn dieser Prozentsatz bekannt ist, dann kann man z.b. ausrechnen,

Mehr

R. Brinkmann Seite

R. Brinkmann  Seite R. Brinkmann http://brinkmann-du.de Seite 1 24.2.214 Grundlagen zum Hypothesentest Einführung: Wer Entscheidungen zu treffen hat, weiß oft erst im nachhinein ob seine Entscheidung richtig war. Die Unsicherheit

Mehr

e) Beim klassischen Signifikanztest muß die Verteilung der Prüfgröße unter der Nullhypothese

e) Beim klassischen Signifikanztest muß die Verteilung der Prüfgröße unter der Nullhypothese 9 Hypothesentests 1 Kapitel 9: Hypothesentests A: Übungsaufgaben: [ 1 ] Bei Entscheidungen über das Ablehnen oder Nichtablehnen von Hypothesen kann es zu Irrtümern kommen. Mit α bezeichnet man dabei die

Mehr

Grundlagen der schließenden Statistik

Grundlagen der schließenden Statistik Grundlagen der schließenden Statistik Schätzer, Konfidenzintervalle und Tests 1 46 Motivation Daten erhoben (Umfrage, Messwerte) Problem: Bei Wiederholung des Experiments wird man andere Beobachtungen

Mehr

Stochastik Musterlösung 10

Stochastik Musterlösung 10 ETH Zürich HS 2018 RW, D-MATL, D-MAVT Prof. Marloes H. Maathuis Koordinator Dr. Marvin S. Müller Stochastik Musterlösung 10 1. Die Zeitschrift Gemüsetest testet den Wahrheitsgehalt der folgenden Werbeaussagen:

Mehr

Statistik II. Statistische Tests. Statistik II

Statistik II. Statistische Tests. Statistik II Statistik II Statistische Tests Statistik II - 5.5.2006 1 Ausgangslage Wir können Schätzen (z.b. den Erwartungswert) Wir können abschätzen, wie zuverlässig unsere Schätzungen sind: In welchem Intervall

Mehr

Biostatistik, Winter 2011/12

Biostatistik, Winter 2011/12 Biostatistik, Winter 2011/12 / Übungsaufgaben Prof. Dr. Achim Klenke http://www.aklenke.de 13. Vorlesung: 10.02.2012 1/51 Aufgabe 1 Aufgabenstellung Übungsaufgaben Ein Pharmakonzern möchte ein neues Schlankheitsmedikament

Mehr

4. Lösung weitere Übungsaufgaben Statistik II WiSe 2016/2017

4. Lösung weitere Übungsaufgaben Statistik II WiSe 2016/2017 4. Lösung weitere Übungsaufgaben Statistik II WiSe 016/017 1. Aufgabe: Eine sächsische Molkerei füllt Milch in Tetrapacks ab. Es wird vermutet, dass die Füllmenge normalverteilt ist mit einem Erwartungswert

Mehr

Zeigen Sie mittles vollständiger Induktion, dass für jede natürliche Zahl n 1 gilt: k = n (n + 1) 2

Zeigen Sie mittles vollständiger Induktion, dass für jede natürliche Zahl n 1 gilt: k = n (n + 1) 2 Aufgabe 1. (5 Punkte) Zeigen Sie mittles vollständiger Induktion, dass für jede natürliche Zahl n 1 gilt: n k = k=1 n (n + 1). 2 Aufgabe 2. (5 Punkte) Bestimmen Sie das folgende Integral mithilfe partieller

Mehr

Mathematik für Biologen

Mathematik für Biologen Mathematik für Biologen Prof. Dr. Rüdiger W. Braun http://blog.ruediger-braun.net Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 21. Januar 2015 1 t-tests für Erwartungswerte Verbundene und unverbundene Stichproben

Mehr

THEMA: "STATISTIK IN DER PRAXIS TESTEN IST BESSER ALS VERMUTEN" TORSTEN SCHOLZ

THEMA: STATISTIK IN DER PRAXIS TESTEN IST BESSER ALS VERMUTEN TORSTEN SCHOLZ WEBINAR@LUNCHTIME THEMA: "STATISTIK IN DER PRAXIS TESTEN IST BESSER ALS VERMUTEN" TORSTEN SCHOLZ EINLEITENDES BEISPIEL SAT: Standardisierter Test, der von Studienplatzbewerbern an amerikanischen Unis gefordert

Mehr

S1. a. Drücken Sie allgemein p durch die anderen in der Formel verwendeten Größen aus! Wie groß ist p, wenn a = 0.08, u = 1.96 und n = 120?

S1. a. Drücken Sie allgemein p durch die anderen in der Formel verwendeten Größen aus! Wie groß ist p, wenn a = 0.08, u = 1.96 und n = 120? S1. a. Drücken Sie allgemein p durch die anderen in der Formel verwendeten Größen aus! Wie groß ist p, wenn a = 0.08, u = 1.96 und n = 120? a = u p ( 1 p) n b. Wenn am 28. Oktober (Nach Auszählen der Briefwähler)

Mehr

Konfidenzintervalle Grundlegendes Prinzip Erwartungswert Bekannte Varianz Unbekannte Varianz Anteilswert Differenzen von Erwartungswert Anteilswert

Konfidenzintervalle Grundlegendes Prinzip Erwartungswert Bekannte Varianz Unbekannte Varianz Anteilswert Differenzen von Erwartungswert Anteilswert Konfidenzintervalle Grundlegendes Prinzip Erwartungswert Bekannte Varianz Unbekannte Varianz Anteilswert Differenzen von Erwartungswert Anteilswert Beispiel für Konfidenzintervall Im Prinzip haben wir

Mehr

D-MATH Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik FS18 Prof. J. Teichmann. Serie 12

D-MATH Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik FS18 Prof. J. Teichmann. Serie 12 D-MATH Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik FS18 Prof. J. Teichmann Serie 12 1. Einer Gruppe von 20 Tennisspielern mittleren Niveaus werden je zwei Tennisschläger zum Testen ausgehändigt. Einer der

Mehr

KLAUSUR_MAI_08 LÖSUNGEN Stat2. 1. Eine Einkommensstatistik (Jahresbruttoeinkommen, klassiert), zeigte folgende Ergebnisse: (in 1000 Euro)

KLAUSUR_MAI_08 LÖSUNGEN Stat2. 1. Eine Einkommensstatistik (Jahresbruttoeinkommen, klassiert), zeigte folgende Ergebnisse: (in 1000 Euro) 1. Eine Einkommensstatistik (Jahresbruttoeinkommen, klassiert), zeigte folgende Ergebnisse: (in 1000 Euro) 10 bis unter 20 20 30 30 40 über 40 bis 100 U (Unselbständige) 46 89 90 45 S (Selbständige) 63

Mehr

Stoffverteilungsplan Mathematik Leistungskurs. Lambacher Schweizer Stochastik ISBN Klassenarbeit

Stoffverteilungsplan Mathematik Leistungskurs. Lambacher Schweizer Stochastik ISBN Klassenarbeit Lambacher Schweizer Q3.1 Grundlegende Begriffe der Grundlagen der Wahrscheinlichkeitstheorie: Beschreiben von Zufallsexperimenten (Laplace-Experimente) unter Verwendung der Begriffe Ergebnis, Ergebnismenge,

Mehr

Prüfung aus Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik MASCHINENBAU 2002

Prüfung aus Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik MASCHINENBAU 2002 Prüfung aus Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik MASCHINENBAU 2002 1. Ein Chemiestudent hat ein Set von 10 Gefäßen vor sich stehen, von denen vier mit Salpetersäure Stoff A), vier mit Glyzerin Stoff

Mehr

2.3 Intervallschätzung

2.3 Intervallschätzung 2.3.1 Motivation und Hinführung Bsp. 2.15. [Wahlumfrage] Der wahre Anteil der rot-grün Wähler unter allen Wählern war 2009 auf eine Nachkommastelle gerundet genau 33.7%. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit,

Mehr

Lösungen zum Aufgabenblatt 14

Lösungen zum Aufgabenblatt 14 Lösungen zum Aufgabenblatt 14 61. Das Gewicht von Brötchen (gemessen in g) sei zufallsabhängig und werde durch eine normalverteilte Zufallsgröße X N(µ, 2 ) beschrieben, deren Varianz 2 = 49 g 2 bekannt

Mehr

Statistik Zusätzliche Beispiele SS 2018 Blatt 3: Schließende Statistik

Statistik Zusätzliche Beispiele SS 2018 Blatt 3: Schließende Statistik Statistik Zusätzliche Beispiele SS 2018 Blatt 3: Schließende Statistik 1. I Ein Personalchef führt so lange Vorstellungsgespräche durch bis der erste geeignete Bewerber darunter ist und stellt diesen an.

Mehr

Konkretes Durchführen einer Inferenzstatistik

Konkretes Durchführen einer Inferenzstatistik Konkretes Durchführen einer Inferenzstatistik Die Frage ist, welche inferenzstatistischen Schlüsse bei einer kontinuierlichen Variablen - Beispiel: Reaktionszeit gemessen in ms - von der Stichprobe auf

Mehr

Fit for Abi & Study Stochastik

Fit for Abi & Study Stochastik Fit for Abi & Study Stochastik Prof. Dr. Tilla Schade Hochschule Harz 15. und 16. April 2014 No. 1 Stochastik besteht aus: Wahrscheinlichkeitsrechnung Statistik No. 2 Gliederung Grundlagen Zufallsgrößen

Mehr

Stochastik (BSc D-MAVT / BSc D-MATH / BSc D-MATL)

Stochastik (BSc D-MAVT / BSc D-MATH / BSc D-MATL) Prof. Dr. P. Embrechts ETH Zürich Winter 2012 Stochastik (BSc D-MAVT / BSc D-MATH / BSc D-MATL) Schreiben Sie für Aufgabe 2-4 stets alle Zwischenschritte und -rechnungen sowie Begründungen auf. Aufgabe

Mehr

Zweiseitiger Test für den unbekannten Mittelwert µ einer Normalverteilung bei unbekannter Varianz

Zweiseitiger Test für den unbekannten Mittelwert µ einer Normalverteilung bei unbekannter Varianz Grundlage: Zweiseitiger Test für den unbekannten Mittelwert µ einer Normalverteilung bei unbekannter Varianz Die Testvariable T = X µ 0 S/ n genügt der t-verteilung mit n 1 Freiheitsgraden. Auf der Basis

Mehr

Stochastik (BSc D-MAVT / BSc D-MATH / BSc D-MATL)

Stochastik (BSc D-MAVT / BSc D-MATH / BSc D-MATL) Prof. Dr. M. Schweizer ETH Zürich Sommer 2018 Stochastik (BSc D-MAVT / BSc D-MATH / BSc D-MATL) Bitte... Lege deine Legi auf den Tisch. Trage deine Daten in dieses Deckblatt ein, und schreibe auf jedes

Mehr

2 Wiederholung statistischer Grundlagen Schließende Statistik empirischen Information aus Stichprobenrealisation x von X

2 Wiederholung statistischer Grundlagen Schließende Statistik empirischen Information aus Stichprobenrealisation x von X Hypothesentests Bisher betrachtet: Punkt- bzw. Intervallschätzung des unbekannten Mittelwerts Hierzu: Verwendung der 1 theoretischen Information über Verteilung von X empirischen Information aus Stichprobenrealisation

Mehr

Allgemeines zu Tests. Statistische Hypothesentests

Allgemeines zu Tests. Statistische Hypothesentests Statistische Hypothesentests Allgemeines zu Tests Allgemeines Tests in normalverteilten Grundgesamtheiten Asymptotische Tests Statistischer Test: Verfahren Entscheidungsregel), mit dem auf Basis einer

Mehr

Statistische Tests funktionieren generell nach obigem Schema; der einzige Unterschied besteht in der unterschiedlichen Berechnung der Testgröße.

Statistische Tests funktionieren generell nach obigem Schema; der einzige Unterschied besteht in der unterschiedlichen Berechnung der Testgröße. Statistische Tests Testen von Hypothesen Fehlerarten wichtigste statistische Tests Hypothesen Jeder statistische Test beruht auf der Widerlegung einer zuvor aufgestellten Hypothese. Die Widerlegung ist

Mehr

Statistik Klausur Sommersemester 2013 Hamburg, BITTE LESERLICH IN DRUCKBUCHSTABEN AUSFÜLLEN!

Statistik Klausur Sommersemester 2013 Hamburg, BITTE LESERLICH IN DRUCKBUCHSTABEN AUSFÜLLEN! Statistik 2 1. Klausur Sommersemester 2013 Hamburg, 26.07.2013 A BITTE LESERLICH IN DRUCKBUCHSTABEN AUSFÜLLEN! Nachname:............................................................................ Vorname:.............................................................................

Mehr

Bereiche der Statistik

Bereiche der Statistik Bereiche der Statistik Deskriptive / Exploratorische Statistik Schließende Statistik Schließende Statistik Inferenz-Statistik (analytische, schließende oder konfirmatorische Statistik) baut auf der beschreibenden

Mehr

Wahrscheinlichkeit und Statistik BSc D-INFK

Wahrscheinlichkeit und Statistik BSc D-INFK Prof. Dr. P. Bühlmann ETH Zürich Sommer 2010 Wahrscheinlichkeit und Statistik BSc D-INFK 1. (10 Punkte) Bei den folgenden 10 Fragen ist jeweils genau eine Antwort richtig. Es gibt pro richtig beantwortete

Mehr

DEMO für STOCHASTIK. Testen von Hypothesen. Datei Nr INTERNETBIBLIOTHEK FÜR SCHULMATHEMATIK.

DEMO für  STOCHASTIK. Testen von Hypothesen. Datei Nr INTERNETBIBLIOTHEK FÜR SCHULMATHEMATIK. STOCHASTIK Testen von Hypothesen Teil 1 rundlagen der Signifikanztests Hier: Berechnungen mit Binomialverteilung Datei Nr. 35010 Stand: 9. November 2013 FRIEDRICH W. BUCKEL INTERNETBIBLIOTHEK FÜR SCHULMATHEMATIK

Mehr

Probeklausur - Statistik II, SoSe 2017

Probeklausur - Statistik II, SoSe 2017 Probeklausur - Statistik II, SoSe 2017 Aufgabe 1: Mehrdimensionale Zufallsvariablen (15 Punkte) Gegeben sei ein zweidimensionaler stetiger Zufallsvektor X = (X 1, X 2 ) T mit der gemeinsamen Dichtefunktion

Mehr

Zeigen Sie mittles vollständiger Induktion, dass für jede natürliche Zahl n 1 gilt: n (2k 1) = n 2.

Zeigen Sie mittles vollständiger Induktion, dass für jede natürliche Zahl n 1 gilt: n (2k 1) = n 2. Aufgabe 1. (5 Punkte) Zeigen Sie mittles vollständiger Induktion, dass für jede natürliche Zahl n 1 gilt: n k=1 (2k 1) = n 2. Aufgabe 2. (7 Punkte) Gegeben sei das lineare Gleichungssystem x + 2z = 0 ay

Mehr

Hypothesentest. Ablehnungsbereich. Hypothese Annahme, unbewiesene Voraussetzung. Anzahl Kreise

Hypothesentest. Ablehnungsbereich. Hypothese Annahme, unbewiesene Voraussetzung. Anzahl Kreise Hypothesentest Ein Biologe vermutet, dass neugeborene Küken schon Körner erkennen können und dies nicht erst durch Erfahrung lernen müssen. Er möchte seine Vermutung wissenschaftlich beweisen. Der Biologe

Mehr

Statistik Einführung // Tests auf einen Parameter 8 p.2/74

Statistik Einführung // Tests auf einen Parameter 8 p.2/74 Statistik Einführung Tests auf einen Parameter Kapitel 8 Statistik WU Wien Gerhard Derflinger Michael Hauser Jörg Lenneis Josef Leydold Günter Tirler Rosmarie Wakolbinger Statistik Einführung // Tests

Mehr

Biomathematik für Mediziner, Klausur SS 2001 Seite 1

Biomathematik für Mediziner, Klausur SS 2001 Seite 1 Biomathematik für Mediziner, Klausur SS 2001 Seite 1 Aufgabe 1: Von den Patienten einer Klinik geben 70% an, Masern gehabt zu haben, und 60% erinnerten sich an eine Windpockeninfektion. An mindestens einer

Mehr

Wahrscheinlichkeit und Statistik BSc D-INFK

Wahrscheinlichkeit und Statistik BSc D-INFK Prof. Dr. P. Bühlmann ETH Zürich Winter 2010 Wahrscheinlichkeit und Statistik BSc D-INFK 1. (10 Punkte) Bei den folgenden 10 Fragen ist jeweils genau eine Antwort richtig. Es gibt pro richtig beantwortete

Mehr