Forschung für die Praxis: Führung und Gruppe. Clausen + Co - Organisationsberatung, Personalentwicklung - Hamburg

Transkript

1 Forschung für die Praxis: Führung und Gruppe Clausen + Co - Organisationsberatung, Personalentwicklung - Hamburg

2 Darüber werde ich sprechen: Die Banalität, die Komplexität und die empirische ii Forschung Verhältnis von Praxis + Forschung Mentale Konzepte Ginnett s Modell vom Zusammenspiel von Führung und Team 2

3 Vielfalt der theoret. Ansätze: Ideologien, Mythen, Archetypen, Metaphern Charismatische, transformierende, visionäre Führung Eigenschaftstheorie, Führungsstile... Rolle und Identität Systemisches Führen Symbolische Führung Führung und Mikropolitik Frauen und Führung 3

4 Perspektiven auf Gruppen Funktionale Perspektive: Aufgabenklarheit + Ziele Psychodynamische Perspektive Soziale Identität: Zugehörigkeit, it WIR-Gefühl, boundaries... Konflikt - Macht - Status: t... Symbolisch interpretativ: Bedeutung der Gruppe für die Mitglieder Feministische Perspektive... Zeitliche Perspektive... Evolutionäre Perspektive

5 Führung und Gruppe Wenn Sie auf die Entwicklungen von Teams im Zusammenspiel mit der Führung schauen, dann finden Sie im großen und ganzen fünf Ansätze: Balancemodelle Phasenmodelle Zyklische Modelle Homöostasemodelle Adaptive Modelle 5

6 Gruppe und Führung Diese vielen unterschiedlichen Ansätze sind nicht falsch oder richtig! Es sind unterschiedliche Betrachtungsweisen z.b. China

7 Theorien verhalten sich zur Realität wie Landkarten zur Landschaft...

8 Moden, Profilierungen Berater- u. Führungskräftemarkt Vielfalt der Ansätze Theorie und Praxis Maßeinheit für den Erfolg von Führungskräften und Teams? Gesellschaftliche/ kulturelle Veränderungen Medien u. öffentliche Diskurse 8

9 Empirische Forschung + die Praxis Praktiker wissen mehr, wenn sie erfahren sind Wissenschaftler haben empirisch besser abgesicherte Systematiken Beide haben nur sehr sporadisches Wissen 9

10 Leadership Is a Process, Not a Position Führungskraft Führung Geführte Situation 10

11 Gruppe und Führung Es handelt sich um eine Art wissenschaftliches Potpourri, aus dem man sich wahrscheinlich h h nach Bedarf bedienen kann. 11

12 Angesichts dieser Vielfalt: Wie können Berater und Führungskräfte sich Tag für Tag zurechtfinden??? Wir haben ein breites Repertoire an mentalen Konzepten Mehr als 10% davon sind kulturell bestimmt (Globe-Projekt) 12

13 Mentale Modelle Persönliche Konzepte Konzepte des Erwerbslebens Konzepte der persönlichen Lebenswelt Konzepte aus Kultur und Gesellschaft 13

14 Globe-Projekt: GLOBE-Dimensionen effektiver Führung Charismatisch: h Mitarbeiter werden mit pos. Werten und hoher Leistungserwartung inspiriert und motiviert Teamorientiert: gemeinsame Ziele und Teamentwicklung Partizipativ: Beteiligung bei Entscheidungen Humanorientiert: zwischenmenschlich fair, unterstützend Autonomieorientiert: prägend sind große individuelle Aktionsräume Defensiv: selbstschützend und statusbewahrend 14

15 Führung: Populärliteratur Amazon: 6300 Bücher im Jahr 2000 Leadership-Konzepte werden - wie der größte Teil unseres alltäglichen Lebens - sozial konstruiert und sind dementsprechend besonders deutlicher Ausdruck unserer Weltbilder und des Zeitgeistes 15

16 Untersuchung (Bligh, Meindl): 257 Bücher im Jahr 2000 Beispiele: Jesus CEO Eyewitness to Power: The Essence of Leadership, Nixon to Clinton 1001 Ways to Take Initiative at Work Get better or Get Beaten: 31 Leadership Secrets from Jack Welch The Servant: A Simple Story About the True Essence of Leadership 16

17 Forscher seit Jahren... Richard Hackmann Robert C.Ginnett Richard L. Hughes Michael A Hogg Joseph E. Mc.Grath... Das Interessante sind nicht die einzelnen Forschungs- ergebnisse sondern die Systematisierungen ti i 17

18 Team Leadership (Ginnett) Industrie Organisation Group formation Team at work 18

19 Team Leadership Model - TLM / Ginnett - (McGrath, Hackmann) HPT Entwicklung What is going on? Individuelle Faktoren Design Teamfaktoren Organisation Dream 19

20 Team Leadership Model (TLM, Ginnett) HPT Effort Motiv./Interessen Team Aufgabe Anreizsysteme HPT Wissen Fähigk./Fertigk. Team Zusammensetzg. Qualifizierung HPT Strategie Werte/Haltungen Team Normen Informationssysteme HPT Gruppendyn. Interperson. Verh. Autorität /leitung Kontrollsysteme 20

21 Das war s! Danke, dass Sie mir zugehört haben

22 Literatur Bligh, C. M./Meindl, R. J. (2005):The Cultural Ecology of Leadership: An analysis of popular Leadership Books. In: Messik, D. M./Kramer, R. M. (Hrsg.) The Psychology of Leadership: new Perspektives and Research, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, S Brodbeck, F. C. (2006): Navigationshilfe für internationales Change management: Erkenntnisse aus dem Globe Projekt. In: Organisationsentwicklung 3-06, S Hughes, L. R. /Ginnett, R. C./Curphy, J. G. (2009): Leadership: Enhancing the Lesson of Experience. 6 Auflage, New York: McGraw-Hill Hackman, J. R./Wageman, R. (2005) Research in Organizational Behavior, volume 26, S Poole, M. S./Hollinshead, A. B.(Hrsg., 2005) Theories of Small Groups, London: Sage Publications 22