Klausur zur Veranstaltung Makroökonomie I für Nebenfachstudenten

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1 PD Dr. Reinhard Weber SS 2008 Kath. Universität Eichstätt-Ingolstadt Klausur zur Veranstaltung Makroökonomie I für Nebenfachstudenten Hinweis: Die Klausur ist in 2 Teile gegliedert: Die Aufgaben von Teil I müssen komplett beantwortet werden. In Teil II sind von den angegebenen 4 Aufgaben nur 3 zu beantworten. Die in den Aufgaben angegebenen Prozentzahlen geben die Gewichtung der einzelnen Aufgaben an. Die Bearbeitungszeit beträgt 90 Minuten. Viel Erfolg! Zugelassenes Hilfsmittel: Nichtprogrammierbarer Taschenrechner Name: (Bitte in Druckbuchstaben) Vorname: (Bitte in Druckbuchstaben) Matrikelnummer: Block I Block II a 3 2b 3 2c 2 2d 4 2e 4 2f 8 2g 1 3a 15 3b 10 4a 5 4b 17 4c 3 Summe Note:

2 Block I Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung (25%) Hinweis: In diesem Aufgabenblock sind alle Aufgaben zu bearbeiten. Bitte tragen Sie die Lösungen in die vorliegenden Aufgabenblätter ein! Aufgabe 1 (12%) Erläutern Sie folgende Begriffe: Lohnquote (3%) Entstehungsrechnung (3%) Laspeyres-Index(3%) Gini-Koeffizient(3%) 2

3 Aufgabe 2 (8%) Eine Volkswirtschaft bestehe aus drei Unternehmen A, B und C. Die Unternehmen weisen folgende Gewinn- und Verlustrechnung aus: Unternehmen A Unternehmen B Unternehmen C Verkaufserlös Löhne Einkäufe bei Unternehmen A a. Berechnen Sie die Gewinne der Unternehmen!(2%) b. Berechnen Sie die Wertschöpfung des Unternehmens B!(2%) c. Berechnen Sie das BIP der Volkswirtschaft!(2%) d. Nehmen Sie an, die Unternehmen A und B fusionieren. Verändert sich das BIP der Volkswirtschaft? Begründung!(1%) e. Wie hoch ist die Wertschöpfung des neuen, fusionierten Unternehmens?(1%) 3

4 Aufgabe 3 (5%) Betrachten Sie einen volkswirtschaftlichen Kreislauf ohne Ausland und bestimmen Sie den Budgetsaldo des Staates (keine Grafik erforderlich)! Kurze Erläuterung! Block II Makroökonomie (75%) Hinweis: In diesem Block sind von den gestellten 4 Aufgaben nur 3 Aufgaben zu beantworten! Bitte streichen Sie die nicht gewählte Aufgabe durch! Aufgabe 1 Erläutern Sie kurz folgende Begriffe (je 5%) Konsumfunktion Kassenhaltungskoeffizient 4

5 Realer Wechselkurs J-Kurve Liquiditätsfalle 5

6 Aufgabe 2 (25%) Angenommen, die Wirtschaft ist durch folgende Verhaltensgleichungen beschrieben: C = ,5 Y D I = 100 G = 100 T = 100 a. Berechnen Sie das BIP im Gleichgewicht! (3%) b. Berechnen Sie das verfügbare Einkommen im Gleichgewicht! (3%) c. Berechnen Sie die Konsumausgaben im Gleichgewicht! (2%) d. G sinkt jetzt auf 50 Einheiten. Berechnen Sie die Gleichgewichtsproduktion und die Gesamtnachfrage! (4%) e. Berechnen Sie, ausgehend von Teilaufgabe d. die private und die staatliche Ersparnis! Welcher makroökonomischen Aggregatsgröße muss dieser Wert entsprechen? Begründung! (4%) 6

7 f. Nehmen Sie an, die Regierung senkt die Staatsausgaben um 50 Einheiten, verringere aber die Steuern um den gleichen Betrag. Welche Auswirkung auf das Volkseinkommen wird sich einstellen?! (8%) g. Warum hängt das Ergebnis in f) nicht von der Höhe marginalen Konsumneigung der Konsumenten ab? (1%) 7

8 Aufgabe 3 Im Zuge der deutschen Wiedervereinigung konnten empirisch Eine starke Ausweitung der Staatsausgaben Ein starker Anstieg der autonomen Konsumausgaben festgestellt werden. a. Erläutern Sie anhand eines einfachen Gütermarktmodells und eines IS-LM Modells die Wirkungen dieser exogenen Einflussgrößen auf Zinssatz und Einkommen der Volkswirtschaft! (15%) Erläuterung: 8

9 b. In der Folge führte die deutsche Bundesbank eine restriktive Geldpolitik durch. Viele Ökonomen kritisierten die deutsche Zentralbank für diese Maßnahme. Zeigen Sie in der Grafik der Teilaufgabe a) die Wirkungen dieser Maßnahme auf! Welche Nachfrageaggregate der Volkswirtschaft wurden durch diese Geldpolitik besonders betroffen? (10%) Erläuterung: Aufgabe 4 Die EZB hat in der letzten Woche eine Kehrtwendung ihrer Geldpolitik angekündigt. Wir analysieren diese Entscheidung in einem IS-LM-Modell einer offenen Volkswirtschaft bei flexiblen Wechselkursen. a. Erläutern Sie die Determinanten der Gütermarkt- und Geldmarktgleichgewichtsbedingungen einer offenen Volkswirtschaft! (5%) 9

10 b. Erläutern Sie die Auswirkungen einer restriktiven Geldpolitik in einer offenen Volkswirtschaft bei flexiblen Wechselkursen (17%) Erläuterung: c. Welchen Einfluss hat das Wechselkurssystem (fest/flexibel) auf das Ergebnis (verbale Erläuterung genügt!) (3%) 10

11 PD Dr. Reinhard Weber SS 2009 Kath. Universität Eichstätt-Ingolstadt Klausur zur Veranstaltung Makroökonomie I für Nebenfachstudenten Hinweis: Die Klausur ist in 2 Teile gegliedert: Die Aufgaben von Teil I müssen komplett beantwortet werden. In Teil II sind von den angegebenen 4 Aufgaben nur 3 zu beantworten. Die in den Aufgaben angegebenen Prozentzahlen geben die Gewichtung der einzelnen Aufgaben an. Die Bearbeitungszeit beträgt 90 Minuten. Viel Erfolg! Zugelassenes Hilfsmittel: Nichtprogrammierbarer Taschenrechner Name: (Bitte in Druckbuchstaben) Vorname: (Bitte in Druckbuchstaben) Matrikelnummer: Block I a 5 3b 4 Block II a 3 2b 4 2c 3 2d 2 2e 9 2f 4 3a 12 3b 13 4a 15 4b 5 4c 5 Summe 100 Note:

12 Block I Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung (25%) Hinweis: In diesem Aufgabenblock sind alle Aufgaben zu bearbeiten. Bitte tragen Sie die Lösungen in die vorliegenden Aufgabenblätter ein! Aufgabe 1 (10%) Erläutern Sie folgende Begriffe: Verteilungsrechnung (2%) Arbeitsproduktivität (2%) Bereinigte Lohnquote (4%) Lorenzkurve (2%) 2

13 Aufgabe 2 (6%) Zeigen Sie, dass aus der Budgetgleichung für eine offene Volkswirtschaft der Leistungsbilanzüberschuss bestimmt werden kann. Erläutern Sie kurz die Determinanten dieses Leistungsüberschusses! Aufgabe 3 (9%) a. Zeigen Sie den Zusammenhang zwischen Bruttoinlandsprodukt, Nettoinlandsprodukt und Nettowertschöpfung auf! (5%) b. Nehmen Sie an, es wird Kraftstoff zu 10 getankt, der Anteil von indirekten Steuern am Kraftstoffpreis beträgt 40%, der Anteil von importiertem Rohöl beträgt 10%. Um wie viel verändern sich BIP, Nettoinlandsprodukt und Nettowertschöpfung? (4%) 3

14 Block II Makroökonomie (75%) Hinweis: Bitte wählen Sie aus den folgenden 4 Aufgaben nur 3 Aufgaben zur Beantwortung aus (Gewichtung der Aufgaben: je 25%) (Sollten alle 4 Aufgaben beantwortet worden sein, werden nur die Aufgaben 1 bis 3 bewertet) Aufgabe 1 (25%) Erläutern Sie folgende Begriffe: Umlaufgeschwindigkeit Restriktives Offenmarktgeschäft Haavelmo-Theorem 4

15 Multilateraler realer Wechselkurs Kaufkraftparität 5

16 Aufgabe 2 (25%) a. Erläutern Sie kurz den Begriff Konsumfunktion! (3%) b. Welche Bedeutung hat die marginale Konsumneigung für die Gleichgewichtsbedingung auf dem Gütermarkt? (4%) c. Schätzungen der marginalen Konsumneigung für Deutschland ergeben meist einen Wert von ca. 0,8. Das Konjunkturpaket I der Bundesregierung vom November 2008 weist zusätzliche Staatsausgaben in Höhe von ca. 50 Mrd auf. Wie stark wird sich das Gleichgewichtseinkommen nach erfolgreicher Durchführung dieses Konjunkturpaketes verändern? Um wie viel Prozent müsste demzufolge das BIP Deutschlands steigen? (3%) d. In Rezessionen kann häufig eine Zunahme der Sparneigung der Konsumenten festgestellt werden. Welcher Zusammenhang besteht zwischen Sparneigung und Konsumneigung der Konsumenten? (2%) 6

17 e. Zeigen Sie grafisch, wie sich die Wirksamkeit von Konjunkturprogrammen verändert, wenn Konsumenten ihre Sparneigung erhöhen! Verbale Erläuterung! (9%) f. Die Konjunkturprogramme der Regierung werden in der öffentlichen Diskussion meist als notwendige wirtschaftspolitische Maßnahme dargestellt. Welche Kritik kann an solchen Konjunkturprogrammen vorgebracht werden? (4%) 7

18 Aufgabe 3 (25%) Die aktuelle Weltwirtschaftskrise zeichnet sich durch einen dramatischen Rückgang der Produktion und einen historischen Tiefststand der Zinsen aus. a. Zeigen Sie mithilfe des IS-LM-Instrumentariums, welche möglichen Prozesse im Zusammenhang mit der Wirtschaftskrise auf dem Gütermarkt aufgetreten sind! Erläutern Sie Ihr Vorgehen ausführlich! (12%) 8

19 b. Weltweit versuchen die Zentralbanken, durch expansive Geldpolitik die Auswirkungen der Krise zu dämpfen. Zeigen Sie durch geeignete Grafiken unter welchen Bedingungen eine expansive Geldpolitik erfolgreich sein kann und wann eine Geldpolitik keine expansive Wirkung entfaltet! (13%) 9

20 Aufgabe 4 (25%) a. Erläutern Sie die Wirkungen einer expansiven Geldpolitik bei flexiblen Wechselkursen! (15%) 10

21 b. Warum wird diese Politik häufig als beggar thy neighbour -Politik umschrieben? (5%) c. Warum ist eine beggar thy neighbour -Politik häufig nur kurzfristig erfolgreich? (5%) 11

22 PD Dr. Reinhard Weber SS 2010 Kath. Universität Eichstätt-Ingolstadt Klausur zur Veranstaltung Makroökonomie I für Nebenfachstudenten Name: (Bitte in Druckbuchstaben) Vorname: (Bitte in Druckbuchstaben) Matrikelnummer: Mit meiner Unterschrift bestätige ich, dass ich mich nach den Vorgaben meiner Prüfungsordnung korrekt angemeldet habe Eichstätt, (Unterschrift) Hinweise: Die Klausur ist in 2 Teile gegliedert: Die Aufgaben von Teil I müssen komplett beantwortet werden. In Teil II sind von den angegebenen 4 Aufgaben nur 3 zu beantworten. Die in den Aufgaben angegebenen Prozentzahlen geben die Gewichtung der einzelnen Aufgaben an. Bitte verwenden Sie für die Beantwortung der Fragen den auf dem Klausurbogen dafür vorgesehenen Platz. Sollte dieser nicht ausreichen, verwenden Sie zur weiteren Beantwortung bitte die Rückseite des jeweiligen Klausurbogens. Zugelassenes Hilfsmittel: Nichtprogrammierbarer Taschenrechner Die Bearbeitungszeit beträgt 90 Minuten. Viel Erfolg! Ich benötige einen vom Lehrstuhl angefertigten Schein (Zusendung nur mit frankiertem Rückkuvert) Ich benötige einen speziellen Schein meines Studienganges/ Schein liegt bei (Zusendung nur mit frankiertem Rückkuvert) Ich benötige einen Eintrag der Note in das Prüfungssystem CAMPUS Weitere: (Bei Bedarf ausfüllen)

23 Block I Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung (25%) Hinweis: In diesem Aufgabenblock sind alle Aufgaben zu bearbeiten. Bitte tragen Sie die Lösungen in die vorliegenden Aufgabenblätter ein! Aufgabe 1 (12%) Erläutern Sie folgende Begriffspaare: Inlandskonzept und Inländerkonzept (4%) Erwerbseinkommen und Faktoreinkommen (4%) BIP-Deflator und Verbraucherpreisindex (4%) 2

24 Aufgabe 2 (10%) Welche Bestandteile weist das gesamtwirtschaftliche Produktionskonto auf? Aufgabe 3 (3%) Welche Komponenten betrachtet die Verwendungsrechnung? Geben Sie eine kurze Einschätzung der quantitativen Bedeutung der einzelnen Komponenten der Verwendungsrechnung! 3

25 Block II Makroökonomie (75%) Hinweis: Bitte wählen Sie aus den folgenden 4 Aufgaben nur 3 Aufgaben zur Beantwortung aus (Gewichtung der Aufgaben: je 25%) (Sollten alle 4 Aufgaben beantwortet worden sein, werden nur die Aufgaben 1 bis 3 bewertet) Aufgabe 1 (25%) Geben Sie an, welche der folgenden Aussagen zutreffend, falsch oder unklar sind. Geben Sie jeweils eine kurze Erläuterung! Ein Anstieg der Konsumneigung führt zu einem Rückgang der Produktion. (7%) Wenn die Staatsausgaben und die Steuern im selben Umfang steigen, verschiebt sich die IS-Kurve nicht. (7%) 4

26 Die Zentralbank kann das Geldangebot ausweiten, indem sie Wertpapiere auf dem Wertpapiermarkt verkauft (5%) Die LM-Kurve verläuft steigend, da ein größeres Geldangebot benötigt wird, um die Produktion zu erhöhen (6%) 5

27 Aufgabe 2 (25%) In der EURO-Zone haben in den letzten Monaten viele Staaten eine Einschränkung der Staatsausgaben beschlossen, um die Verschuldung zu reduzieren. a. Erläutern Sie anhand eines IS-LM-Diagramms die Wirkungen einer Reduktion der Staatsausgaben auf Produktion und Zinssatz! (15%) 6

28 b. Einige Ökonomen fordern von der EZB eine Reduzierung der Geldmenge. Welche Wirkungen würde eine Reduzierung der Geldmenge zusätzlich zu dem Resultat aus Teilaufgabe a. hervorrufen (Argumentation unter Verwendung der Grafik aus Teilaufgabe a.)? (5%) c. Finden Sie Argumente, die die Forderung der Ökonomen stützen bzw. Argumente, mit denen die EZB die Forderung nach einer restriktiven Geldpolitik abwehren könnte! (5%) 7

29 Aufgabe 3 (25%) a. Erläutern Sie die Positionen der Zahlungsbilanz eines Staates!(20%) 8

30 b. Auf welchen Positionen wirken sich folgende Transaktionen aus: (5%) Ein ausländisches Unternehmen kauft Waren, die ein inländisches Unternehmen hergestellt hat und bezahlt mit einem Guthaben das das ausländische Unternehmen bei einer inländischen Bank unterhält Im Inland tätige ausländische Arbeitnehmer überweisen an ihre Familien im Ausland einen Geldbetrag 9

31 Aufgabe 4 In der Abbildung wird die Entwicklung des Wechselkurses der chinesischen Währung Renminbi zum Dollar abgebildet. a. Zwischen Januar 2000 und September 2005 blieb die Relation der beiden Währungen unverändert. In dieser Zeit sind die chinesischen Exporte in die USA sehr stark angestiegen. Erläutern Sie anhand eines IS-LM- Models für eine offene Volkswirtschaft, welche Maßnahmen die chinesische Zentralbank durchführen musste, um den Wechselkurs konstant zu halten. (12%) 10

32 b. Zwischen September 2005 und Januar 2009 wertete der Renminbi gegenüber dem Dollar um mehr als 15 % auf. Welche Maßnahme musste die chinesische Zentralband durchführen, um diese Aufwertung des Renmibi zuzulassen (verbale Erläuterung genügt)? (3%) 11

33 c. Erläutern Sie die Marshall-Lerner-Bedingung. Nehmen Sie an, die Marshall-Lerner-Bedingung ist erfüllt. Welche Wirkungen auf die chinesische Handelsbilanz wird die Aufwertung des Renminbi hervorrufen? (10%) 12

34 Prof. Dr. Reinhard Weber SS 2011 Kath. Universität Eichstätt-Ingolstadt Klausur zur Veranstaltung Makroökonomie I für Nebenfachstudenten Name: (Bitte in Druckbuchstaben) Vorname: (Bitte in Druckbuchstaben) Matrikelnummer: Mit meiner Unterschrift bestätige ich, dass ich mich nach den Vorgaben meiner Prüfungsordnung korrekt angemeldet habe Eichstätt, (Unterschrift) Hinweise: Die Klausur ist in 2 Teile gegliedert: Die Aufgaben von Teil I müssen komplett beantwortet werden. In Teil II sind von den angegebenen 4 Aufgaben nur 3 zu beantworten. Die in den Aufgaben angegebenen Prozentzahlen geben die Gewichtung der einzelnen Aufgaben an. Bitte verwenden Sie für die Beantwortung der Fragen den auf dem Klausurbogen dafür vorgesehenen Platz. Sollte dieser nicht ausreichen, verwenden Sie zur weiteren Beantwortung bitte die Rückseite des jeweiligen Klausurbogens. Zugelassenes Hilfsmittel: Nichtprogrammierbarer Taschenrechner Die Bearbeitungszeit beträgt 90 Minuten. Viel Erfolg! Ich benötige einen vom Lehrstuhl angefertigten Schein (Zusendung nur mit frankiertem Rückkuvert) Ich benötige einen speziellen Schein meines Studienganges/ Schein liegt bei (Zusendung nur mit frankiertem Rückkuvert) Ich benötige einen Eintrag der Note in das Prüfungssystem CAMPUS Weitere: (Bei Bedarf ausfüllen)

35 Block I Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung (25%) Hinweis: In diesem Aufgabenblock sind alle Aufgaben zu bearbeiten. Bitte tragen Sie die Lösungen in die vorliegenden Aufgabenblätter ein! Aufgabe 1 (8) a. Betrachten Sie die Budgetgleichung für eine offene Volkswirtschaft und bestimmen Sie den Zusammenhang zwischen den Ersparnissen, den Investitionen und der Leistungsbilanz der Volkswirtschaft! b. Nehmen Sie an, die Ersparnisse der Haushalte nehmen zu (alle anderen Komponenten bleiben unverändert). Welche Auswirkung hat dies auf die Leistungsbilanz? Kurze Begründung! 2

36 Aufgabe 2 (8) Erläutern Sie die Bestandteile des Produktionskontos eines öffentlichen Haushalts! 3

37 Aufgabe 3 (9) In einer Volkswirtschaft werden zwei Güter konsumiert. Die Mengen der Güter und die Preise für die Jahre 2009 und 2010 werden wie folgt festgestellt Jahr Menge Preis Menge Preis Gut Gut Berechnen Sie den Laspeyres-Preisindex und den Paasche-Preisindex für die Lebenshaltung auf der Basis von 2009 und erklären Sie die Bedeutung der errechneten Indexzahl. 4

38 Block II Makroökonomie (75%) Hinweis: Bitte wählen Sie aus den folgenden 4 Aufgaben nur 3 Aufgaben zur Beantwortung aus (Gewichtung der Aufgaben: je 25%) (Sollten alle 4 Aufgaben beantwortet worden sein, werden nur die Aufgaben 1 bis 3 bewertet) Aufgabe 1 (25%) Geben Sie an, welche der folgenden Aussagen zutreffend, falsch oder unklar sind. Geben Sie jeweils eine kurze Erläuterung! Ein Anstieg der Staatsausgaben um eine Einheit und ein Anstieg der Steuern um eine Einheit erhöht die Produktion in der Volkswirtschaft um eine Einheit (6) Da die Nachfrage nach griechischen Staatspapieren (Bonds) stark zurückgegangen ist, muss auch die Rendite dieser Staatspapiere stark gesunken sein (7) 5

39 Die LM-Kurve verläuft in einem Y-i-Diagramm ansteigend, da ein größeres Geldangebot benötigt wird um die Produktion zu erhöhen (6) Das Verhältnis von Exporten zum Bruttoinlandsprodukt kann niemals größer als eins sein (6) 6

40 Aufgabe 2 (25%) a. Erläutern Sie anhand eines IS-LM-Modells die Wirkungen einer expansiven Geldpolitik (geschlossene Volkswirtschaft). (15) 7

41 b. In der nachfolgenden Grafik sehen Sie die Entwicklung des Zinssatzes in Deutschland für die Jahre Nehmen Sie an die Zentralbank hätte im Juni 2010 eine expansive Geldpolitik beschlossen. Welche Wirkungen wären zu erwarten gewesen? Ausführliche ggf. grafische Erläuterung! (10) 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 8

42 Aufgabe 3 (25%) a. Erläutern Sie den Begriff Kaufkraftparität. (5) b. Erläutern Sie den Begriff realer Wechselkurs. Wann kann eine Währung nach der Kaufkraftparität als unterbewertet bzw. überbewertet bezeichnet werden? (7) 9

43 c. In der nachfolgenden Tabelle finden Sie die Preise eines BigMac am für verschiedene Länder sowie den Wechselkurs der jeweiligen Landeswährung (LW) zum $ (also: E = LW/$). (13) Land BigMac Preis in lokaler Währung Wechselkurs USA 3,73 $ Norwegen 45 kr 6,25 kr/$ China 13 Y 32 Y/$ Bestimmen Sie unter Verwendung des BigMac-Index die Über- bzw. Unterbewertung der jeweiligen Landeswährung im Vergleich zum US-Dollare! Gibt es Erklärungen für diese Unter- bzw. Überbewertung? 10

44 Aufgabe 4 Erläutern Sie die Wirksamkeit einer expansiven Fiskalpolitik bei festen Wechselkursen! 11

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46 Prof. Dr. Reinhard Weber SS 2012 Kath. Universität Eichstätt-Ingolstadt Klausur zur Veranstaltung Makroökonomie I für Nebenfachstudenten Name: (Bitte in Druckbuchstaben) Vorname: (Bitte in Druckbuchstaben) Matrikelnummer: Mit meiner Unterschrift bestätige ich, dass ich mich nach den Vorgaben meiner Prüfungsordnung korrekt angemeldet habe Eichstätt, (Unterschrift) Hinweise: Die Klausur ist in 2 Teile gegliedert: Die Aufgaben von Teil I müssen komplett beantwortet werden. In Teil II sind von den angegebenen 4 Aufgaben nur 3 zu beantworten. Die in den Aufgaben angegebenen Prozentzahlen geben die Gewichtung der einzelnen Aufgaben an. Bitte verwenden Sie für die Beantwortung der Fragen den auf dem Klausurbogen dafür vorgesehenen Platz. Sollte dieser nicht ausreichen, verwenden Sie zur weiteren Beantwortung bitte die Rückseite des jeweiligen Klausurbogens. Zugelassenes Hilfsmittel: Nichtprogrammierbarer Taschenrechner Die Bearbeitungszeit beträgt 90 Minuten. Viel Erfolg! Ich benötige einen vom Lehrstuhl angefertigten Schein (Zusendung nur mit frankiertem Rückkuvert) Ich benötige einen speziellen Schein meines Studienganges/ Schein liegt bei (Zusendung nur mit frankiertem Rückkuvert) Ich benötige einen Eintrag der Note in das Prüfungssystem CAMPUS Weitere Mitteilung: (Bei Bedarf ausfüllen)

47 Block I Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung (25%) Hinweis: In diesem Aufgabenblock sind alle Aufgaben zu bearbeiten. Bitte tragen Sie die Lösungen in die vorliegenden Aufgabenblätter ein! Aufgabe 1 Erläutern Sie die Bestandteile des gesamtwirtschaftlichen Produktionskontos! (8) 2

48 Aufgabe 2 Skizzieren Sie den Aufbau einer Zahlungsbilanz. (13) 3

49 Aufgabe 3 Erläutern Sie den Begriff Human Development Index! (4) 4

50 Block II Makroökonomie (75%) Hinweis: Bitte wählen Sie aus den folgenden 4 Aufgaben nur 3 Aufgaben zur Beantwortung aus (Gewichtung der Aufgaben: je 25%) (Sollten alle 4 Aufgaben beantwortet worden sein, werden nur die Aufgaben 1 bis 3 bewertet) Aufgabe 1 (25%) a. Erläutern Sie den Zusammenhang zwischen dem Preis eines Wertpapiers und dem Zinssatz für ein Wertpapier mit Einjähriger Laufzeit und Ein Wertpapier mit unendlich langer Laufzeit (10) b. Wie beeinflusst eine expansive Offenmarktoperation der Zentralbank den Preis und die Verzinsung eines Wertpapiers? (5) c. Wie beeinflusst diese Offenmarktoperation das Geldmarktgleichgewicht? (5) d. In den Euro-Krisenländern stiegen in den letzten Monaten die Renditen der Wertpapiere, die von den Regierungen dieser Länder ausgegeben wurden, z.t. dramatisch an. Welcher Effekt führte zu diesem Anstieg der Zinsen? (5) 5

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52 Aufgabe 2 (25%) a. Warum ist die Höhe der Zinsen ein wichtiges Kriterium für die Investitionsnachfrage? Warum ist es in diesem Zusammenhang nicht von fundamentaler Bedeutung, ob der Investor die Investitionen mit Eigen- oder Fremdkapital finanziert? (5) b. Begründen Sie, warum die Investitionen in einer Rezession häufig sehr zinsunelastisch sind. (3) c. Nehmen Sie an, der Zinssatz sinkt. Erläutern Sie anhand eines einfachen Gütermarktmodells die unterschiedlichen Konsequenzen für das Gütermarktgleichgewicht, wenn die Investitionen eine geringe bzw. normale Zinsreaktion aufweisen. (7) d. Zeigen Sie in einem IS-LM-Diagramm die Wirkungen einer expansiven Geldpolitik auf, wenn die Investionen zinsunelastisch sind. (10) 7

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54 Aufgabe 3 (25%) Es gelte folgender Sachverhalt: Rendite deutscher Staatsanleihen 5% Rendite US-Anleihen 10% Aktueller Wechselkurs: E = 1 $/ Erwarteter Wechselkurs: E e =1,10 $/ a. Werden Investoren in diesem Fall in deutsche oder US-Anleihen investieren? (8) b. Erläutern Sie den Begriff Zinsparität! Welche Anpassungsvorgänge sind in a. zu erwarten, damit sich Zinsparität einstellt? (7) c. Wie lautet ganz allgemein die Bedingung für Zinsparität, wenn ein festes Wechselkurssystem existiert? (5) d. In der folgenden Grafik sind die Zinsen für langfristige Wertpapiere für Italien und Deutschland für die Jahre abgetragen. In diesem Zeitraum herrschte zwischen beiden Ländern ein festes Wechselkurssystem. Wie können Sie diese empirische Beobachtung mit Ihrer Argumentation in c. in Einklang bringen? (5) Deutschland Italien

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57 Aufgabe 4 Erläutern Sie die Wirksamkeit einer expansiven Geldpolitik bei festen Wechselkursen in einem IS-LM-Diagramm (offene Volkswirtschaft)! (25) 12

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59 Prof. Dr. Reinhard Weber SS 2013 Kath. Universität Eichstätt-Ingolstadt Klausur zur Veranstaltung Makroökonomie I für Nebenfachstudenten Name: (Bitte in Druckbuchstaben) Vorname: (Bitte in Druckbuchstaben) Matrikelnummer: Hinweise: Die Klausur ist in 2 Teile gegliedert: Die Aufgaben von Teil I müssen komplett beantwortet werden. In Teil II sind von den angegebenen 4 Aufgaben nur 3 zu beantworten. Die in den Aufgaben angegebenen Prozentzahlen geben die Gewichtung der einzelnen Aufgaben an. Bitte verwenden Sie für die Beantwortung der Fragen den auf dem Klausurbogen dafür vorgesehenen Platz. Sollte dieser nicht ausreichen, verwenden Sie zur weiteren Beantwortung bitte die Rückseite des jeweiligen Klausurbogens. Zugelassenes Hilfsmittel: Nichtprogrammierbarer Taschenrechner Die Bearbeitungszeit beträgt 90 Minuten. Viel Erfolg! Ich benötige einen vom Lehrstuhl angefertigten Schein (Zusendung nur mit frankiertem Rückkuvert) Ich benötige einen speziellen Schein meines Studienganges/ Schein liegt bei (Zusendung nur mit frankiertem Rückkuvert) Ich benötige einen Eintrag der Note in das Prüfungssystem CAMPUS Weitere Mitteilung: (Bei Bedarf ausfüllen)

60 Block I Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung (25%) Hinweis: In diesem Aufgabenblock sind alle Aufgaben zu bearbeiten. Bitte tragen Sie die Lösungen in die vorliegenden Aufgabenblätter ein! Aufgabe 1 (6%) Definieren Sie die Begriffe Bruttoinlandsprodukt Nettoinlandsprodukt Nettowertschöpfung zu Faktorpreisen Aufgabe 2 (8%) Erläutern Sie die Begriffe Lohnquote Bereinigte Lohnquote Produktivitätsorientierte Lohnpolitik 2

61 Aufgabe 3 (11%) a. In welche Unterbilanzen gliedert sich die Leistungsbilanz? (6%) b. In der folgenden Abbildung sehen Sie die Entwicklung der Leistungsbilanz Frankreichs seit 2010 (Darstellung in % des BIP). Diskutieren Sie kurz anhand der Abbildung, warum die Leistungsbilanz auch als Indikator für die Wettbewerbsfähigkeit eines Landes angesehen werden kann. (5%) 3

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63 Block II Makroökonomie (75%) Hinweis: Bitte wählen Sie aus den folgenden 4 Aufgaben nur 3 Aufgaben zur Beantwortung aus (Gewichtung der Aufgaben: je 25%) (Sollten alle 4 Aufgaben beantwortet worden sein, werden nur die Aufgaben 1 bis 3 bewertet) Aufgabe 1 Als einer der wichtigsten automatischen Stabilisatoren wird die Einkommensteuer angesehen. a. Erläutern Sie den Begriff automatischer Stabilisator! (5%) b. Nehmen Sie an die exogenen Investitionen ( I ) sinken. Erläutern Sie die unterschiedlichen Wirkungen auf das Gleichgewichtseinkommen und den Budgetsaldo des Staates, wenn die Einkommensteuer in Form eines automatischen Stabilisators bzw. als Pauschbetrag erhoben wird! Genaue Begründung! (15%) c. Wie wirkt sich die Einführung der Einkommensteuer als automatischer Stabilisator grafisch (einfaches Keynesianisches Gütermarktmodell) aus? (Verbale Erläuterung genügt!) (5%) 5

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65 Aufgabe 2 Die aktuelle Wirtschaftskrise zeichnet sich durch einen dramatischen Rückgang der Produktion und einen historischen Tiefststand der Zinsen aus. a. Zeigen Sie mithilfe des IS-LM-Instrumentariums, welche möglichen Prozesse im Zusammenhang mit der Wirtschaftskrise auf dem Gütermarkt aufgetreten sind! (10%) b. Einige Ökonomen argumentieren, dass in Rezessionen die Investitionen zinsunelastisch werden. Welchen Grund könnte es für diese Zinsunelastizität der Investitionen geben? Zeigen Sie, dass die IS-Kurve durch zinsunelastische Investitionen beeinflusst wird! (6)% c. Erläutern Sie (auch vor dem Hintergrund ihrer Analyse in Teilaufgabe b) die Wirkung der Maßnahmen der Zentralbanken, die mit expansiver Geldpolitik gegen die Wirtschaftkrise vorgehen! (9%) 7

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67 Aufgabe 3 a. Erläutern Sie die kurzfristigen und mittelfristigen Wirkungen einer restriktiven Fiskalpolitik im AS-AD-Diagramm! (20%) b. In den EURO-Krisenländer werden derzeit dramatische Reduktionen der Staatsausgaben vorgenommen. Glauben Sie, dass die mittelfristigen Effekte einer Reduktion für den Output in diesen Ländern, wie in Teilaufgabe a, prognostiziert, eintreffen werden? Kurze Begründung! (5%) 9

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70 Aufgabe 4 a. Die japanische Zentralbank weitet seit einigen Monaten die Geldmenge dramatisch aus. Zeigen Sie in einem IS-LM-Modell der offenen Volkswirtschaft (Mundell-Fleming-Modell) die Wirkungen dieser Maßnahme auf Output und Wechselkurs auf. (20%) b. Welche Probleme könnten für die japanische Ökonomie durch diese Maßnahmen entstehen? (5%) 12

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